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文檔簡介
高三生物學(xué)試卷本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修1、必修2,選擇性必修1第1章~第3章。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.教材中的某些實驗可以通過染色等措施來改進實驗效果。下列相關(guān)敘述合理的是()A.檢測花生種子子葉中的脂肪時,用甲紫溶液對子葉切片進行染色B.觀察黑藻細胞細胞質(zhì)的流動時,用醋酸洋紅液染色后,細胞質(zhì)流動更清晰C.可在蔗糖溶液中加入紅墨水,觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的質(zhì)壁分離D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,升溫能讓染色體的行為變化更明顯2.某綠色植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于該細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.①是細胞的邊界,具有支持和保護細胞的作用B.②是遺傳信息庫,因此是細胞代謝和遺傳的控制中心C.③含有多種有機物,可通過滲透作用調(diào)控細胞的形態(tài)D.④通過類囊體堆疊增大膜面積,為光合色素提供更多的附著位點3.齊多夫定(AZT)能與逆轉(zhuǎn)錄酶結(jié)合并抑制酶的活性,是一種抗病毒藥物,主要用于治療人類免疫缺陷病毒(HIV)的感染。在HIV增殖的過程中,AZT發(fā)揮作用的環(huán)節(jié)是()A.RNA的釋放和復(fù)制 B.RNA指導(dǎo)合成DNAC.DNA轉(zhuǎn)錄生成RNA D.RNA翻譯病毒蛋白4.某實驗小組按照如圖所示的實驗流程,制備原生質(zhì)體并檢測其活力后,挑選正常的原生質(zhì)體用于育種。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.過程①常用纖維素酶和果膠酶除去細胞壁B.獲得的原生質(zhì)體可放入清水中以保持其活力C.原生質(zhì)體的密度在圖示甘露醇溶液和蔗糖溶液的密度之間D.過程③依據(jù)的是細胞膜的選擇透過性,應(yīng)選用不被染色的原生質(zhì)體5.α-內(nèi)啡肽由16個氨基酸組成,在垂體細胞中合成。α-內(nèi)啡肽與阿片受體結(jié)合后會抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.α-內(nèi)啡肽在細胞的核糖體上合成 B.α-內(nèi)啡肽基因是垂體細胞特有的C.α-內(nèi)啡肽可調(diào)節(jié)神經(jīng)元的代謝活動 D.α-內(nèi)啡肽分泌增多會導(dǎo)致痛覺減弱6.組蛋白是一類與DNA緊密結(jié)合的蛋白質(zhì),組蛋白發(fā)生乙?;揎椇螅潆姾蓵l(fā)生改變,與DNA的相互作用減弱,導(dǎo)致染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)變得松散而使DNA暴露出來,從而調(diào)控基因表達。下列分析錯誤的是()A.組蛋白乙?;粫淖兓虻暮塑账嵝蛄蠦.組蛋白乙?;瘯绊懮镄誀睿瑢儆诒碛^遺傳C.抑癌基因區(qū)域的組蛋白乙?;瘯铀偌毎┳僁.組蛋白乙?;欣赗NA聚合酶結(jié)合到DNA上7.某植物根系細胞的液泡膜運輸Na+的過程如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.細胞呼吸或光反應(yīng)能為根系細胞中H+的運輸提供能量B.在ATP合成的同時,H+-ATP酶被磷酸化C.Na+經(jīng)逆濃度梯度轉(zhuǎn)運后,細胞液的滲透壓降低D.提高Na+-H+轉(zhuǎn)運蛋白的活性能提高植物的耐鹽性8.長時間暴露在高溫環(huán)境中容易中暑,機體會出現(xiàn)體溫調(diào)節(jié)功能紊亂、中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)等情況。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.高溫環(huán)境使皮膚通過輻射和對流方式進行的散熱減少B.出汗障礙容易引起體溫升高從而導(dǎo)致中暑發(fā)生C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙可能會使機體出現(xiàn)意識模糊D.內(nèi)環(huán)境的組成成分發(fā)生變化即穩(wěn)態(tài)失調(diào)9.科研人員對位于地峽兩側(cè)大洋不同深度的鼓蝦科物種對進行研究,結(jié)果如圖所示??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)淺水物種對可以交配但后代不育,深水物種對則無法交配。下列敘述錯誤的是()A.地峽一側(cè)的鼓蝦科動物占據(jù)不同的生態(tài)位B.長期的地理隔離使A1與B1出現(xiàn)生殖隔離C.水深越深,地峽兩側(cè)物種的親緣關(guān)系越遠D.鼓蝦科物種的生存環(huán)境不能決定其進化方向10.在籃球比賽的過程中,運動員的機體會發(fā)生一系列的生理和代謝反應(yīng),導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中多種物質(zhì)的含量發(fā)生變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.血液中的乳酸濃度上升,血漿的pH呈酸性B.肌糖原分解會直接補充血漿中被消耗的葡萄糖C.出汗導(dǎo)致無機鹽丟失會引起血漿的滲透壓明顯降低D.腎上腺素分泌增多可使細胞代謝加快,以保證能量供應(yīng)11.α運動神經(jīng)元興奮后會釋放乙酰膽堿(Ach),Ach作用于肌細胞后會引起肌肉收縮,Ach作用于Renshaw細胞后會促進該細胞興奮并釋放甘氨酸(Gly),Gly能抑制α運動神經(jīng)元興奮,機制如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.α運動神經(jīng)元通過Ach將興奮從胞體傳導(dǎo)至軸突末梢B.Ach與受體結(jié)合后引起K+大量內(nèi)流,從而產(chǎn)生動作電位C.Renshaw細胞形成的反饋環(huán)路可以調(diào)控肌肉的收縮狀態(tài)D.Gly能促進陽離子內(nèi)流從而抑制α運動神經(jīng)元興奮12.在創(chuàng)傷、緊張或血液中的K+濃度升高時,機體分泌的醛固酮會增多。血鈉降低會引起血容量減少,心輸出量降低,導(dǎo)致血壓下降。下列敘述錯誤的是()A.醛固酮由腎上腺皮質(zhì)分泌,能促進Na+的重吸收B.醛固酮可能調(diào)節(jié)體液中血鉀與血鈉的相對平衡C.醛固酮分泌增加會使機體出現(xiàn)血壓下降的現(xiàn)象D.醛固酮的分泌活動受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控13.研究小組觀察了月季花瓣某細胞染色體的形態(tài),視野如圖1所示。將染色體按照相同形態(tài)和大小進行歸類,共得到7組染色體,如圖2所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該細胞處于有絲分裂中期或MⅠ中期B.月季含有7個染色體組,屬于七倍體C.單倍體月季有14條染色體,均為純合子D.進行減數(shù)分裂時,圖2中的每組染色體會隨機分配兩條染色體到配子中14.磷酸果糖激酶1(PFK-1)是細胞呼吸第一階段的關(guān)鍵酶,ATP與PFK-1的非催化部位結(jié)合導(dǎo)致該酶活性下降。腺苷一磷酸(AMP)與PFK-1結(jié)合后能解除ATP的抑制作用,從而激活PFK-1。細胞內(nèi)的ATP減少會導(dǎo)致生成的AMP增多,ATP/AMP值的變化與機體調(diào)節(jié)細胞呼吸速率有關(guān)。下列敘述錯誤的是()A.細胞質(zhì)基質(zhì)中有PFK-1,無氧呼吸需要PFK-1B.ATP/AMP值降低會反饋性抑制PFK-1的活性C.AMP與PFK-1結(jié)合會改變PFK-1的空間結(jié)構(gòu)D.AMP與PFK-1的結(jié)合增多時,細胞呼吸速率加快15.某種單基因隱性遺傳病與M基因的突變有關(guān)。某患者與其父母的同源染色體M基因相關(guān)序列的檢測結(jié)果如圖所示,其父親、母親具有突變位點①或②,但表型均正常。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況,下列分析錯誤的是()A.致病基因為常染色體上的隱性基因 B.M基因位點①的堿基對為C—GC.突變的M基因位點②的堿基對為C—G D.其父母再生育1個患病女孩的概率為1/416.某純合突變體果蠅的Ⅱ號染色體片段含有a、b、c、d、e、f基因,依次控制多翅脈、桃色眼、彎翅、小剛毛、黑檀體和棒狀眼性狀,且均為隱性性狀。將某一染色體片段缺失的果蠅(表型為野生型)與該突變體雜交,子代為野生型果蠅、桃色眼彎翅小剛毛果蠅(其余性狀均為野生型),且兩者比例接近1:1。下列分析錯誤的是()A.缺失的是Ⅱ號染色體上的片段 B.該野生型果蠅能產(chǎn)生兩種基因型的配子C.缺失的片段包含b、c、d的等位基因 D.缺失的片段包含a、e、f的等位基因二、非選擇題:本題共5小題,共52分。17.(11分)氫能作為一種清潔能源,具有廣闊的發(fā)展前景。綠藻有很高的光合放氫潛力,光系統(tǒng)Ⅱ(PSⅡ)能將水光解為氧、電子和質(zhì)子。在無氧條件下,部分電子由鐵氧還蛋白傳遞至氫化酶,在該酶的作用下電子與質(zhì)子結(jié)合生成氫(H2)。氫化酶對氧敏感,容易失活。光合磷酸化解偶聯(lián)劑CCCP能破壞葉綠體的膜電位,抑制光反應(yīng)中的電子傳遞?;卮鹣铝袉栴}:(1)綠藻的PSⅡ分布在葉綠體的上。PSⅡ快速光解水時,需要(答出2點)等環(huán)境條件。(2)為了解綠藻光合放氫的情況,科研人員將兩種海洋綠藻用不同的溶液進行處理,培養(yǎng)后檢測光合放氫總量,結(jié)果如圖所示。分析實驗及結(jié)果可知,提高扁藻光合放氫總量的措施是。CCCP處理后,海洋綠藻的凈光合速率會,原因是。(3)分析圖中信息可知,經(jīng)CCCP處理后,扁藻在照光約h后停止放氫。從光合產(chǎn)物的角度分析,光合放氫停止的原因可能是。(4)延長放氫時間有利于光合放氫。結(jié)合以上信息,根據(jù)所學(xué)的知識,提出能提高海洋綠藻光合放氫效率的一項措施:。18.(10分)血壓是血管內(nèi)血液對單位面積血管壁的側(cè)壓力。機體的心血管活動和血壓的相對穩(wěn)定受到神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)。人在運動、激動或受到驚嚇時,血壓會突然升高,機體會發(fā)生減壓反射以維持血壓的相對穩(wěn)定,機制如圖1所示。據(jù)圖回答問題:(1)減壓反射的神經(jīng)中樞是,該反射弧的傳出神經(jīng)是。(2)在減壓反射的過程中,傳入神經(jīng)將信號傳遞至神經(jīng)中樞時,中樞神經(jīng)元上出現(xiàn)的信號變化是。信號經(jīng)過傳遞,引起(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)增多,使心肌細胞收縮減慢,同時血管(填“收縮”或“舒張”),最終使平均動脈壓降低至正常。(3)科學(xué)家取兩個蛙的心臟(A和B,保持活性)置于成分相同的營養(yǎng)液中,A有神經(jīng)X支配,B沒有該神經(jīng)支配,如圖2所示。刺激神經(jīng)X,A的跳動減慢。為驗證心跳減慢是由神經(jīng)X釋放的神經(jīng)遞質(zhì)控制的,科學(xué)家用A和B進行實驗。實驗的操作方法:。預(yù)期結(jié)果:。19.(10分)甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺之一,近年來甲狀腺疾病的發(fā)病率呈上升趨勢。研究人員檢測不同類型的甲狀腺疾病患者體內(nèi)甲狀腺激素、促甲狀腺激素(TSH)和抗甲狀腺抗體的平均含量,結(jié)果如表所示。回答下列問題:患者類型T3/(ng·dL-1)T4/(μg·dL-1)FT3/(pg·mL-1)FT4/(ng·dL-1)TSH/(mIU·L-1)TGAb陽性率/%TPOAb陽性率/%TA:甲狀腺腺瘤127.488.842.981.072.213.852.35TN:甲狀腺結(jié)節(jié)122.768.443.151.082.36PHT:甲狀腺乳頭狀增生142.2910.413.381.182.58HT:橋本甲狀腺炎99.297.372.081.014.82↑30.7746.15TC:甲狀腺癌94.236.822.221.173.3310.3714.49注:T3、T4、FT3和FT4為甲狀腺激素的不同形式,TGAb和TPOAb是抗甲狀腺抗體。(1)由于激素調(diào)節(jié)具有的特點,因此能通過從血液中采樣來檢測甲狀腺激素的含量。人體內(nèi)有下丘腦—垂體—甲狀腺軸,通過調(diào)節(jié),放大了激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)。(2)TGAb是一種針對甲狀腺球蛋白的抗體,甲狀腺過氧化物酶(TPO)是甲狀腺激素合成的關(guān)鍵酶,TPOAb是TPO的抗體,抗體是由合成和分泌的。HT類型患者的抗體陽性率高,說明部分甲狀腺細胞,TSH含量超標的原因可能是。(3)TC類型患者的病因可能是病變的甲狀腺細胞,造成T3和T4的含量偏低。部分PHT類型患者出現(xiàn)易怒、焦慮、緊張、情緒不穩(wěn)定等癥狀,原因是。20.(10分)胰島素能通過作用于肝細胞等來調(diào)節(jié)血糖平衡。為探究雌激素是否會影響胰島素的作用,科研人員敲除了小鼠的雌激素受體(ER),進行了如圖1所示的實驗。科研人員構(gòu)建了雌激素激活肝細胞的模型小鼠(激活組),將其與對照組的肝細胞一起置于不含葡萄糖的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)一段時間后,測定培養(yǎng)液中的葡萄糖含量,結(jié)果如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1所示的實驗中,敲鼠小鼠ER的目的是。研究發(fā)現(xiàn),雌激素與胰島素在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有協(xié)同作用,圖1所示實驗的檢測結(jié)果為。(2)圖2所示的實驗中,為了提高培養(yǎng)液中的葡萄糖含量以便于檢測,科研人員向培養(yǎng)液中添加了胰高血糖素。添加胰高血糖素后,培養(yǎng)液中的葡萄糖含量增加,主要原因是。兩組培養(yǎng)液中的葡萄糖含量相同,說明。(3)圖2所示的實驗說明雌激素能增加肝細胞對胰島素的敏感性,判斷依據(jù)是。21.(11分)褐飛虱是水稻主要的害蟲之一,嚴重影響水稻產(chǎn)量。研究人員獲得了多個純合的褐飛虱抗性水稻品種,以感蟲品種TN1為母本進行雜交實驗,研究抗蟲基因的遺傳機制,雜交實驗及結(jié)果如表所示。回答下列問題:雜交組合親本F1表型F2總植株數(shù)抗蟲植株數(shù)感蟲植株數(shù)甲TNI×國眉占感蟲643160483乙TNI×BG367感蟲482210272丙TN1×IR25586抗蟲73669046丁TN1×三桂占1抗蟲547409138(1)根據(jù)雜交結(jié)果可知,褐飛虱抗性基因位于一對同源染色體上的品種是。研究發(fā)現(xiàn),IR25586抗蟲植株只含有抗蟲基因BpH1,推測該基因在染色體上的分布情況為。(2)讓雜交組合丁的抗蟲植株自交,子代總出現(xiàn)部分感蟲植株,原因是。若要使抗蟲性狀能夠穩(wěn)定遺傳,則可采取的措施是。(3)雜交組合乙的結(jié)果說明BG367的抗蟲基因有兩對,記為BpH2和BpH3。從基因組合的角度分析,當時,水稻對褐飛虱有抗性。從理論上分析,讓該組F2的感蟲植株分別進行自交,子代抗蟲植株所占的比例為。(4)單一抗性的水稻對褐飛虱的抗性容易退化,為培養(yǎng)優(yōu)良品種以增強對褐飛虱的抗性,提出一種育種思路:。
高三生物學(xué)試卷參考答案1.C【解析】本題主要考查實驗原理,考查學(xué)生的實驗探究能力。甲紫溶液或醋酸洋紅液可對染色體染色,用于觀察染色體的形態(tài)。觀察黑藻細胞細胞質(zhì)的流動時,往往以葉綠體為標志,不需要染色。觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,解離后細胞失去活性,升溫不能讓染色體的行為變化更明顯。綜上所述,C項符合題意。2.A【解析】本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能,考查學(xué)生的理解能力。①是細胞壁,對細胞具有支持和保護的作用,細胞膜是細胞的邊界,A項符合題意。3.B【解析】本題主要考查遺傳信息的傳遞,考查學(xué)生的理解能力。AZT是逆轉(zhuǎn)錄酶的抑制劑,抑制逆轉(zhuǎn)錄過程,即RNA指導(dǎo)合成DNA的過程,B項符合題意。4.B【解析】本題主要考查細胞的吸水與失水,考查學(xué)生的實驗探究能力。若將原生質(zhì)體放入清水中,其會吸水漲破。密度梯度離心后,原生質(zhì)體位于甘露醇溶液和蔗糖溶液之間,說明原生質(zhì)體的密度介于圖示甘露醇溶液和蔗糖溶液的密度之間。5.B【解析】本題主要考查興奮的產(chǎn)生,考查學(xué)生的理解能力。α-內(nèi)啡肽基因在每個細胞中都有,但是在垂體細胞中特異性表達,B項符合題意。6.C【解析】本題主要考查表觀遺傳,考查學(xué)生的理解能力。組蛋白乙酰化后與DNA的相互作用減弱,導(dǎo)致染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)變得松散而使DNA暴露出來,有利于RNA聚合酶結(jié)合到DNA上,有利于基因表達。抑癌基因能抑制細胞分裂,抑癌基因區(qū)域的組蛋白乙酰化有利于抑癌基因表達,不會加速細胞癌變,C項符合題意。7.D【解析】本題主要考查物質(zhì)的跨膜運輸,考查學(xué)生的理解能力。根系細胞不能進行光合作用,H+運輸所需要的ATP由呼吸作用提供。H+-ATP酶能催化ATP水解,ATP水解釋放的磷酸基團與H+-ATP酶結(jié)合,使H+-ATP酶磷酸化。Na+-H+轉(zhuǎn)運蛋白的活性增強,使液泡中積累的Na+增多,細胞的吸水能力增強,從而提高植物的耐鹽性。綜上所述,D項符合題意。8.D【解析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài),考查學(xué)生的理解能力。正常情況下,內(nèi)環(huán)境的組成成分在動態(tài)變化中保持穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境的組成成分發(fā)生變化不一定是穩(wěn)態(tài)失調(diào),D項錯誤。9.D【解析】本題主要考查生物進化,考查學(xué)生的理解能力和解決問題能力。淺水物種對可以交配但后代不育,說明A1與B1出現(xiàn)了生殖隔離,B項正確;淺水物種對可以交配但后代不育,深水物種對無法交配,說明水深越深,地峽兩側(cè)物種的親緣關(guān)系越遠,C項正確;生存環(huán)境可以決定物種的進化方向,D項錯誤。10.D【解析】本題主要考查體液調(diào)節(jié),考查學(xué)生的理解能力。血液中的乳酸濃度上升,但血漿的pH維持在7.35~7.45。肌糖原分解不能直接補充血糖,其產(chǎn)物經(jīng)過轉(zhuǎn)化后才能補充血糖。出汗導(dǎo)致無機鹽丟失,血漿滲透壓會有所升高。綜上所述,D項符合題意。11.C【解析】本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo),考查學(xué)生的理解能力。α運動神經(jīng)元通過電信號(局部電流)將興奮從胞體傳導(dǎo)至軸突末梢。Ach與受體結(jié)合后引起Na+大量內(nèi)流,從而產(chǎn)生動作電位。Gly可能促進陰離子內(nèi)流,從而抑制α運動神經(jīng)元興奮。綜上所述,C項符合題意。12.C【解析】本題主要考查醛固酮的分泌,考查學(xué)生的理解能力。血鈉降低會引起血壓下降,醛固酮能促進Na+的重吸收,血漿中Na+增多能緩解血壓下降,C項符合題意。13.D【解析】本題主要考查減數(shù)分裂和染色體組,考查學(xué)生的理解能力。花瓣細胞不能進行減數(shù)分裂。減數(shù)分裂Ⅰ中期,同源染色體排列在赤道板兩側(cè),與圖1不符。月季有4個染色體組,每個染色體組中有7條染色體,屬于四倍體。月季的單倍體可能為雜合子。綜上所述,D項符合題意。14.B【解析】本題主要考查ATP與細胞呼吸,考查學(xué)生的理解能力。ATP/AMP值降低,說明ATP減少而AMP增多,這有利于激活PFK-1的活性,使細胞呼吸速率增大,B項符合題意。15.D【解析】本題主要考查基因突變,考查學(xué)生的解決問題能力。患者的父親和母親只含有1個突變位點,且表型正常,則該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖可知,患者父親的位點①發(fā)生突變,母親的位點②發(fā)生突變。M基因位點①的堿基正常,堿基對為C—G。母親的M基因位點②發(fā)生突變,堿基對為C—G。其父母再生育1個患病女孩的概率為1/8,D項符合題意。16.D【解析】本題主要考查分離定律和染色體變異,考查學(xué)生的理解能力和解決問題能力。雜交子代的表型及比例為野生型:桃色眼彎翅小剛毛≈1:1,說明野生型果蠅的Ⅱ號染色體的缺失片段包含b、c、d的等位基因,D項符合題意。17.(1)類囊體薄膜適宜的光照和溫度(2)天然海水添加CCCP和海水脫硫下降CCCP能抑制光反應(yīng)中的電子傳遞,使部分電子用于生成H2,從而使生成的NADPH減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降(3)7光反應(yīng)產(chǎn)生了氧,氫化酶遇氧失活(4)提高光反應(yīng)速率的同時,使產(chǎn)生的氧被快速消耗(或通過蛋白質(zhì)工程改造氫化酶,使之耐氧)【解析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,考查學(xué)生的理解能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)實驗結(jié)果可知,與對照組相比,天然海水+CCCP組的光合放氫總量明顯較多,無硫海水組的光合放氫總量也較多,因此天然海水添加CCCP和海水脫硫能提高扁藻的光合放氫總量。無氧條件下,在氫化酶的作用下電子與質(zhì)子結(jié)合生成H2。經(jīng)CCCP處理并給予光照7h后,光合放氫總量不再增加,說明扁藻停止放氫,推測可能是光反應(yīng)產(chǎn)生的氧使氫化酶失活,導(dǎo)致光合放氫停止。18.(1)延髓心血管中樞副交感神經(jīng)和交感神經(jīng)(2)從化學(xué)信號變成電信號副交感神經(jīng)舒張(3)實驗的操作方法:刺激神經(jīng)X,A的跳動減慢,取出部分A的營養(yǎng)液,注入B的營養(yǎng)液中預(yù)期結(jié)果:B的跳動減慢【解析】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查學(xué)生的實驗探究能力和解決問題能力。當副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)占優(yōu)勢時,心跳減慢。為驗證心跳減慢是由神經(jīng)X釋放的神經(jīng)遞質(zhì)控制的,科學(xué)家在刺激神經(jīng)X后,A的跳動減慢,再取出部分A的營養(yǎng)液(含有神經(jīng)X釋放的神經(jīng)遞質(zhì))注入B的營養(yǎng)液中,在神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)下,B的跳動減慢。19.(1)通過體液運輸分級(2)漿細胞受損、釋放出TPO抗體損傷了甲狀腺細胞,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少,對垂體的反饋抑制作用減弱,TSH分泌增多(3)合成甲狀腺激素的能力降低甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,PHT類型患者體內(nèi)的甲狀腺激素含量偏高【解析】本題主要考查甲狀腺激素的功能和分泌的調(diào)節(jié),考查學(xué)生的實驗探究能力。TPO是甲狀腺激素合成的關(guān)鍵酶,TPOAb是針對TPO的抗體。當血液中出現(xiàn)TPOAb且陽性率較高時,表明患者的甲狀腺細胞受損并破裂,釋放出的TPO作為抗原刺激機體產(chǎn)生了抗體。TGAb是一種針對甲狀腺球蛋白的抗體,它可以攻擊甲狀腺細胞并導(dǎo)致其受損。TSH含量超標的原因可能是抗體損傷了甲狀腺細胞,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少,從而減弱了對垂體的反饋抑制作用,使TSH分泌增加。T3和T4含量偏低,表明甲狀腺細胞不能合成足夠的甲狀腺激素。20.(1)阻斷雌激素發(fā)揮作用兩組小鼠的血糖濃度均降低,對照組小鼠的血糖濃度低于
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