2024年中學暑期培訓總結(jié)

2024年中學暑期培訓總結(jié)

中學暑期培訓總結(jié)1

根據(jù)教育局工作布署，7月21日至29日，我校區(qū)中學教師為期十天的集中培訓在我校舉

行,共有240余名教師參加了這次培訓，現(xiàn)將培訓工作情況總結(jié)匯報如下：

一、組織嚴密,領(lǐng)導得力。

學校對暑期教師培訓工作十分重視，為了很好的貫徹教育局教師暑期培訓會議精神，我們專

門與轄區(qū)學校召開了協(xié)調(diào)會，確定了暑期培訓領(lǐng)導機構(gòu)校長**任組長各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中校長任副組長；

主抓教學的副校長任培訓辦公室主任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中主管教學的副校長任培訓辦公室副主任；為了培

訓工作有序、高效開展，我們還專門制定了語文、數(shù)學、英語、理化生、史地政、音體美六個培

訓室的負責人。

二、認真制定培訓計劃，確保計劃的可行性。

凡事預則立，不預則廢。面對全校區(qū)教師暑期培訓班，如何讓各位老師在十天的培訓中能在

理論和實踐上都有一定的提高，授課人的選定，授課內(nèi)容的選擇都顯得非常重要。所以本次培訓

計劃制定的指導思想是：尊重實際，講求效果。尊重我校區(qū)教育教學的實際情況，結(jié)合我校區(qū)新

課程改革的現(xiàn)狀，堅持既有理論方面的課程指導，又有來自教學一線經(jīng)驗豐富教師的課堂實錄，

體現(xiàn)理論與實際的結(jié)合。本次培訓正是重視了選人和選題，因此培訓取得了較好的效果，這從學

員的反饋減輕負擔］信息中能清楚地感知到。

三、加強過程管理，確保計劃實施。

認真細致的管理是培訓取得良好效果的重要保證。為了行之有效地開展好本次培訓工作，開

班儀式請韓局長講解了暑假培訓的重要性、必要性、迫切性；校長xx組織全體參訓老師認真學

習了縣教育局關(guān)于中〃浮教師暑期培訓的相關(guān)規(guī)定，對全體教師提出了“五個一"要求，即：交

流一點、學習一點、記錄一點、體會一點、總結(jié)一點。使參培學員進一步明確此次培訓不是可有

可無的培訓，不是來與不來都可的培訓，從而在思想上讓各位老師引起了足夠重視。其次，堅持

一天兩點名制度，教師有事一律請校長的假，之后由各學校校長統(tǒng)一把請假名單報培訓辦公室，

這一措施保證了參加培訓老師及時到校培訓。

四、立足課改，加強教學反思研討。

教學工作是學校工作的根本，此次培訓我們在教學方面花費了相當大的力氣：認真組織學習

原教育司司長現(xiàn)國家副總督學王文湛的講話精神；觀看優(yōu)質(zhì)課實錄光盤；聆聽部分學校老師的公

開課，以及縣教研室各學科教研員對新課程標準的詮釋，進行課程改革的再學習與反思。各學科

教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達

到相應層次的說明，認真分析、總結(jié)、討論教和學中的得與失：老師們談的彳艮具體，他們結(jié)合

自己的教學實踐，圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂？如何培養(yǎng)學生學習興趣，提高課堂教學效果？

積極地與同頭課教師交流教學技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解，比如在某一節(jié)課的課

堂教學中自己是如何組織教學的，在課堂教學中又是如何滲透新理念的，毫不保留地談自己在教

改過程中的成功與失敗，即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受，受到了良好效果；

哪些做法急需改進……好多問題是共性的，通過大家的交流，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了方向，使廣大

老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

五、加強德育隊伍的建設(shè)，提高教師隊伍德育水平。

師德是教育的靈魂，隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快，對教師隊伍的要求也越來越高。

針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點，我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學管理方

法的教師隊伍，這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。因此這次培訓我們把建設(shè)高素質(zhì)的

教師隊伍放在工作的重要地位。

為此，我們請XX鎮(zhèn)中校長、XX中學校長、XX中學校長就不同方面講了《中小學教師職業(yè)

道德修養(yǎng)》；另外，我們還專門組織所有教師觀看了《教師禮儀》、《為了明天》、《爰》等一

系列感人的教育典范光盤，舉行了以"師愛閃光在崗位，立足本職創(chuàng)一流”的討論會。

本次暑假培訓，給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會；本次培訓，給廣大一線教師

搭建了一個切磋教學技能展示課改成果的平臺。通過這次培訓全體教師進一步增強了憂患意識、

進取意識，逐步樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和

教學改革的最新動態(tài)，提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質(zhì)和業(yè)務能力，大大加快了廣大

教師適應實施素質(zhì)教育的時代需求。

中學暑期培訓總結(jié)2

依據(jù)xx市教育局部署和要求，一中扎實開展了xx年暑期校本培訓，努力提高我校教師的理

論素養(yǎng)和實踐能力，建立一支具有開拓精神的科研型教師隊伍，保障我校"學講計劃"的深入開

展，我校xx年暑期校本培訓工作總結(jié)

一、成立校本培訓領(lǐng)導小組，保證校本培訓順利開展

學校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓

工作的指導，制定切實可行的《XX市第一中學XX年暑期校本培訓計劃》，把校本培訓作為加強

教師隊伍建設(shè)的重要手段，做到了輔導教師上課有講稿、聽課教師有筆記、學校有記錄和信息反

饋記載，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。

二、印發(fā)《教師業(yè)務學習材料》，深化校本研究

我校教科室在充分領(lǐng)會校本培訓精神的.基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，以“學講計劃”為主題，

整理并向全體教師印發(fā)一中教師業(yè)務學習材料》，進一步加大我校教師對“學講計劃”的

研究力度，著力提高教師教育理論水平和教學素養(yǎng)，深化校本研究，努力實現(xiàn)理論與實踐的完美

結(jié)合，以理論研究成果帶動教學實踐的真正轉(zhuǎn)變。

三、以課題研究為依托，解決教學實際問題

我校樹立"科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展課題研究活動，目前我校立項

明確我校今后的教學工作主要以培養(yǎng)學生“想學、能學、學會、會學"為核心，實現(xiàn)我校教學質(zhì)

量的新跨越。8月6日，我校特邀鎮(zhèn)江崇實女子中學副校長徐玲作《為師之道與幸福人生》的專

題講座，參加報告會的教職工近三百人，她的講座啟發(fā)大家對教師這個職業(yè)的重新思考、對個人

追求的重新定位，對全體教師規(guī)劃自己的幸福人生起到了極大的促進作用。

我校向各科教師下發(fā)《XX年全國高考試題匯編》，要求全體教師利用暑期認真研究xx年高

考試題，把提高自身對高考試題的解題能力、講解能力作為提高教學質(zhì)量突破口，明確今后高考

命題趨勢和最新動向。此外全體教師結(jié)合校本培訓，自主學習，深化理論，認真撰寫學習得體

會和教學反思，為“學講計劃”的深入落實提供理論保證。

中學暑期培訓總結(jié)3

為了加強我校教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，根據(jù)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于組織開展20xx

年暑期全員培訓的通知》，我校組織對全體教師進行了培訓,具體情況總結(jié)如下。

一、基本情況

1.我校教師全員培訓于20xx年8月22日開始，至8月25日結(jié)束，歷時5天，順利圓滿

地完成了預定的任務，取得了可喜的成績。這期全員培訓共有38教師參加。

2.本次培訓開設(shè)有《電子白板教程》《flash課件制作》《教師的教學智慧》等。

3、這期培訓班培訓教師由學校具有高職稱、高水平的一線教師和縣教育局花紅斌局長承擔

授課輔導任務。

二、典型示例：

1.學校領(lǐng)導高度重視，

這期教師全員培訓I,從始至終，封必剛校長在現(xiàn)場同教師一起學習。并在會議上作了報告,

布置了這次全員培訓工作。會后，封校長又和教師共同研究和討論。

2.主講教師精心準備。

本次培訓的主講教師都為我校的骨干教師，他們都參加過縣級、市級、省級的培訓，在參加

上一級培訓的時候他們能夠認真學習，刻苦專研，把參加培訓所學得的知識內(nèi)化為自己的知識,

回來后，還能把這些知識傳授給其他教師，讓其他教師也能夠有所得。李本兵、董月紅、付海云

三位教師參加了縣電子白板的運用培訓，他們在培訓教師時，能夠耐心講解，不厭其煩的通過演

示操作教會大家電子白板的操作要領(lǐng)。

3、上級領(lǐng)導悉心指導，

8月23日上午，我校特別邀請了縣局花紅斌局長為我校全體教師作了題為《教師教學智慧

漫談》的報告，花局長用詼諧幽默的語言、翔實生動的案例，讓我校全體教師明白了何為教學智

慧、怎樣才能具備教學智慧。報告過程中花局長還能和教師進行互動，讓教師們在報告結(jié)束后還

意猶未盡，深深思考。

4、全體教師認真學習，

培訓期間雖然天氣炎熱很多教師離學校很遠，但是廣大教師嚴格遵守作息時間準時出席，

認真參加培訓，并能夠做好記錄。并紛紛表示不會因為培訓的結(jié)束而停止學習，在以后的日子里

將進一步自學，提高自己的'業(yè)務水平。

雖然此次培訓的時間有限，但我想每位老師學到的知識跟這短暫的時間是不成正比的，它給

我們的啟發(fā)也是無止境的?？傮w上說，本次培訓取得了圓滿成功！

中學暑期培訓總結(jié)4

為了認真貫徹中共xxxx省委辦公廳、xxxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省教育廳、省委組織

部、省監(jiān)察廳關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和宜教人（20xx）11號文件

精神，進一步豐富教師暑期生活，提高教師的法規(guī)意識和工作技能，深化教學改革，扎實實施有

效教學，我校在暑期中扎實開展了教師培訓工作。

一、建立暑假教師培訓領(lǐng)導小組

我們加強了教師暑期培訓工作的領(lǐng)導，成立了培訓領(lǐng)導小組，制訂了切實可行的培訓I計劃，

培訓重質(zhì)量，重實效。我們喇呆了返校集中培訓的時間，培訓的具體內(nèi)容、時間在計劃中都進行

了注明，并嚴格按要求實行。

二、統(tǒng)一思想，提高認識

隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，知識更新的速度越來越快..只有不斷地學習新的教育教學技術(shù)，

才能適應素質(zhì)教育的要求。通過暑期師資培訓，每個教師都充分認識到:暑期培訓是繼續(xù)教育的重

要內(nèi)容之一，非常必要，儂E常重要，如果能認真按要求執(zhí)行，一定會使自己的業(yè)務水平和理論水平

得到較大的提高。

三、周密部署，精心安排暑期教師培訓活動

1.認真學習《省委辦公廳省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門的通知》。

通過學習，使全體教師充分認識到規(guī)范辦學行為、深入實施素質(zhì)教育，是全面貫徹黨的教育

方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求，是提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)新一代江蘇人的現(xiàn)實需要，也是

深化教育教學改革、破解當前獸出教育難點熱點問題的重要途徑。

大家紛紛表示:對教育教學行為中一些不規(guī)范的問題，一定要堅決改正。要積極實施有效教

學，確保學生課業(yè)負擔明顯下降，真正做到減負增效。

2.開展師德專題培訓，努力把師德教育落到實處。

圍繞《關(guān)注教師的心理成長教師問題行為的心理預防》師德專題教育要求，有針對性地對教

師進行了公共道德和教師職業(yè)道德教育.通過教師精讀原著、校領(lǐng)導作鋪導報告、組織優(yōu)秀教師

事跡介紹、認真撰寫師德學習心q導等形式，切實提高了師德專題教育的實效。

3.組織有效教學培訓，切實提高教師的學科教學素養(yǎng)。

重點圍繞"有效教學，教學有效"主題，組織教師開展了現(xiàn)代教育教學理論學習，切實提高

了教師的學科教學素養(yǎng)，重點開展了以校本培訓為主的師資培訓。

①組織有關(guān)教師參加了省級相關(guān)學科的師資培訓。

②組織有學習興趣和培訓需要的教師根據(jù)自身需要參加了XXXX市教育局組織的教師暑期繼

續(xù)教育培訓。

③組織教師參加了教研室、電教館等組織的“書香江蘇網(wǎng)上主題讀書"和"快樂假期，輕松

閱讀"活動登陸"名師講元"網(wǎng)上學習頻道進入“書香江蘇"電子圖書站點注冊閱讀圖書，

每位教師撰寫了一篇讀書筆記。

④組織教師認真學習了有效教學的相關(guān)理論，圍繞所學內(nèi)容，結(jié)合學科教學的實際，撰寫了

一篇有質(zhì)量的教學論文。

4.組織教師認真學習《關(guān)于治理在職教師有償家教工作的若干規(guī)定》，堅決抵制在職教師有

償家教。

我們積極引導教師的不介值取向和人生追求，倡導崗位奉獻精神，進一步嚴格實施了《關(guān)于

治理在職教師有償家教工作的若干規(guī)定》。

在暑期中我校沒有在職教師從事有償家教，沒有暗示、動員甚至強制學生接受有償家教，教

師之間沒有相互介紹學生為對方提供有償家教生源，沒有為其他社會人員、組織介紹有償家教而

從中獲利。

四、強化考核，注重培訓實效

教師暑期培訓我們采取了集中學習和教師自學相結(jié)合的辦法。集中培訓時嚴格考勤，并要求

教師認真做好筆記.備課班期間收繳了教師的讀書筆記、讀書導體會以及撰寫的論文，學校組

織了有關(guān)人員進行了嚴格的檢查和考核，考核結(jié)果納入了教師的業(yè)務檔案，和教師的職稱晉升、

評優(yōu)、獎金直接掛鉤。教師還通過抽簽這種形式，交流了暑期讀書心X導體會。

總之，在暑期中我們扎實開展了教師業(yè)務培訓和師德教育，使教師的思想道德素質(zhì)、認識水

平、業(yè)務水平、理論水平都有了較大的提高。在以后的工作中，我們將積極借鑒別人的先進經(jīng)驗，

把這項工作做得更好。

中學暑期培訓總結(jié)5

我校今年暑期的教師培訓工作根據(jù)市教育局要求，結(jié)合本校實際，從8月10日開始到8月

26日止，共分五次集中對全體教師進行培訓I,突出主題，講究實效，保質(zhì)保量地完成培訓要求。

現(xiàn)做簡要總結(jié)：

一、領(lǐng)導高度重視：

學校領(lǐng)導對這次培訓十分重視，根據(jù)市局有關(guān)精神于8月9日下午專門召開了行政會議,

成立了以杭小平校長為組長、蔣友軍副校長為副組長、其他行政為組員的培訓訓領(lǐng)導班子，全面

負責開展和落實有關(guān)培訓工作。

二、具體做法：

1、做到“三個落實"，

(1)形式落實。這次培訓形式多樣，有集中學習，分組討論，自由學習等多種形式，效果良

好；

(2)時間落實。這次培訓時間從8月10日到8月26日為止共集中五次，其中8月11日、

8月15日、8月18日為專題學習，其余時間為分組討論或撰寫心得。

(3)內(nèi)容落實。今年暑期培訓的主題是"規(guī)范辦學行為，提高業(yè)務水平”。學習了以《中華

人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全工作條例》等

為重點的教育法律法規(guī)，充實法律知識，增強法制現(xiàn)念，提高依法治校、依法執(zhí)教的能力月

11日,杭小平校長組織全冰教師認真、細致地學習了由省教育廳等四個部門聯(lián)合發(fā)文的重要文

件《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》尤其是對其中的“五不準"，

作了詳細解讀，教師反響較大;8月15日由蔣友軍副校長作了《新形勢下的有效教學》專題市座，

重點探討了有效備課、有效上課、有效評價等方面的問題;8月18日，由政教處王伯興主任作了

《我校教師心理健康情況的調(diào)查及思考》專題講座，對教師中存在的一些問題進行了嚴肅批評并

提出了整改要求。8月19日，分年級組討論以上報告的精神，撰寫學習心彳導;8月20日，召開

總結(jié)大會，互相交流心得、體會;放假前，校長室下發(fā)了關(guān)于教師不得進行有償家教的《告家長

書》，8月26日，由校長室對部分家長下發(fā)了關(guān)于有償家教的情況調(diào)查表，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反學校

要求者，將嚴肅處理。

2、把好"三個關(guān)"

Q)把好集中學習關(guān)。集中學習時確定主講，確定內(nèi)容，講究紀律，作好筆記。

(2)把好社會實踐關(guān)。通過理論學習來指導實踐;舌動，時間內(nèi)容有訪問貧困生、助學獻愛心，

調(diào)查"問題生"，家訪宣傳新義務教育法等豐富多彩的內(nèi)容，并作好記錄。

(3)、把好撰寫個人心得體會關(guān)。每位教師通過這次學習培訓均寫了結(jié)合自己的工作崗位和

思想實際的個人心得體會，查找差距和不足，人人發(fā)表自己的意見和看法。

三、培訓收獲：

1、通過系列培訓學習活動，激發(fā)了教師的師德情感，增強培訓的生動性和實效性，從我做

起，從最基本的做起，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)良好的師德行為習慣，人人爭做讓學

生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

2、通過"新形勢下怎洋做教師"的‘大討論，結(jié)合自己的工作崗位和思想實際，查找差距和

不足，人人發(fā)表自己的意見和看法，進一步使全體教師形成忠于職守、克己奉公的職業(yè)道德，依

法施教、銳意進取、率先垂范的優(yōu)秀品格.

四、存在問題：

個別教師認為培訓是形式主義而采取走過場的方法，從而削弱了培訓的實效性。

五、整改措施：

今后在教育教學管理中要進一步加強理論學習和社會實踐，通過潛移默化，使全體教師具有

良好的職業(yè)道德，必要的法律知識，精深的專業(yè)知識，高超的業(yè)務水平，做一位讓人民滿意的教

師。

中學暑期培訓總結(jié)6

為了落實《xx區(qū)20xx年"上好課”暑期校本培訓實施意見》的文件精神，提高每位教師教

學理念和教育教學水平，促進教師專業(yè)成長，促進學校的整體教育教學水平上一個新臺階，根據(jù)

我校的具體實際，從7月8日至12日，安排教師進行了為期5天的"上好課"校本培訓I?，F(xiàn)就

培訓情況及結(jié)果總結(jié)如下：

1、學校對此次校本培訓工作高度重視，精心組織安排培訓內(nèi)容。7月8日上午正式開學，

首先對培訓內(nèi)容及時間安排作了說明及提出了相關(guān)的要求使全體教職工能夠在思想上重視此次

培訓，積極參與此次培訓。

2、認真組織全體教職員工對教育局統(tǒng)一發(fā)放的校本訓練教材進行了學習，始終以上好課為

主線，要求每人認真撰寫了微格研討材料和無生上課的教卷例然后全體教師參與研討和點評,

從中找出優(yōu)秀和不足。五天的學習是采取集體學習和自學相結(jié)合的方式展開的。無論是集體學習

還是自學，是上課還是撰寫論文，全體教師都非常認真的對待。在學習過程中，學校還針對實際

及培訓教材中的相關(guān)章節(jié)和理論進行討論交流，對學習問題單進行座談、交流，以劃分研討小組

和教研組的形式進行學習，對文章中的有關(guān)觀點和內(nèi)容進行討論，對問題單中具有共性的觀點結(jié)

合學校實際及教師自身工作和學校得實際情況，談心X導，說體會。學習之后，教師們普遍對如何

“上好課”有了更深入的理解，對"校本研修”也有了更深的認識，對今后的教育教學的目標有

了更清晰的.方向，對以后的工作充滿了信心，真正得到了“靜下心來培訓I,大家共同提高"的

目的。

3、組織教師集體觀看優(yōu)秀的教學案例，并對相關(guān)內(nèi)容和論點進行研討，教育家生動的現(xiàn)身

說法及先進的教育教學理念和方法，使全體教師對新課改有了更全面的認識。同時學校要求每位

教師根據(jù)所學優(yōu)秀案例，自己先備好一節(jié)課在組內(nèi)研討，然后再在教師們面前上課，共同點評,

在實際中得到了提高。

4、認真組織教師結(jié)合此階段的培訓學習寫出了讀書心得、教學案例、個人參加培訓的小結(jié)，

并組織大家一起交流，已達到"互學互

迪”的作用。

5、結(jié)合本學年的工作實際，對如何更好地為做好今后的工作，提高全校的整體教育教學水

平，改善學校的力學條件等，組織教師進行了討論和交流，教師們的一些意見和建議十分切合實

際，有針對性、有實效性、有較強的可操作性，有遠見，這也將是學校下一學年工作所要加強的

地方。

此次校本培訓達到了予頁期的效果，全體教師通過培訓在教育教學理念和對新課程的認識上都

有了一定的提高。培訓中存在的不足之處我們將在今后加以改進。

中學暑期培訓總結(jié)7

炎炎夏日，我們迎來了20xx年的暑期遠程研修培訓。今年的培訓和往年不同，從培訓人員

看，首先有部分指導教師在省專家的指導下進行了集中學習培訓，接著指導教師和研修組長進行

第二次培訓，最后才是全員培訓；從研修的內(nèi)容來看，從初級的課時設(shè)計進入了教育技術(shù)中級培

訓的單元整體設(shè)計。本次研修歷時六天，研修內(nèi)容一共有8個模塊，通過研討問題、開發(fā)主題

單元、設(shè)計研究性學習方案、創(chuàng)建主題資源網(wǎng)站、設(shè)計單元學習評價、設(shè)計單元教學實施方案、

整理我的學習成果等內(nèi)容來逐步完成了本次培訓.

短短六天的遠程研修已接近尾聲，對這次研修我有太多的感悟，我想把它們及時地記錄下來

和大家分享：

感悟一：任務重，難度大。

研修開始的前一天，參加過集中培訓的老師為我們介紹了研修的幾個重點及注意事項，當時

我的腦袋就大了，老師講的思維導圖、主題資源平臺的安裝及使用等問題，我一塌糊涂，感覺難

度太大了，研修任務很難勝任?；氐郊?，我就開始認真研讀學員手冊，感覺文字材料理論性太強，

以前幾乎沒接觸過，但第一感覺是很有用。我很想挑戰(zhàn)新鮮問題。在接下來的網(wǎng)絡(luò)研修實戰(zhàn)過程

中，從學習到設(shè)計作業(yè)，我感到了前所未有的挑戰(zhàn)。因為像"規(guī)劃主題單元、設(shè)計研究性學習、

創(chuàng)建主題資源、設(shè)計單元學習評價"等內(nèi)容我在以前教學中從沒親自實踐過，思維導圖的設(shè)計及

作業(yè)上交，一開始都無法做到，幸虧專家老師想得周到，為大家提供了視頻、案例等媒體，才讓

我照著葫蘆畫了瓢，每次作業(yè)都要花費很長的時間思考和設(shè)計，盡量做到最好。

感悟二：收獲蠻多。

“有付出就有收獲"是我的工作和生活信條，這次的遠程研修當然也不例外。在學習中，我

學會了對主題單元的設(shè)計規(guī)劃、利用Freemind制作思維導圖、深入理解了研究性學習的,意義

和設(shè)計、評價量規(guī)的結(jié)構(gòu)等等；在上交的作業(yè)中，得到了生長的悉心'指導,幫助我進一步完善了

我的"量規(guī)"作業(yè)，增長了知識；遇到技術(shù)類問題時，我會在QQ上發(fā)出請求，團隊成員會馬

上相應，問題迎刃而解，這讓我感受到了團隊的力量；在學習中，我也會幫助我的同事，也因此

得到了他們的表揚和感謝?？傊?，收獲很多,就不——列舉了。

整個培訓從始至終始終體現(xiàn)了信息技術(shù)與課程的整合在學科教學過程中把信息技術(shù)與課程

有機結(jié)合，建構(gòu)有效的教學方式，促進教學的最優(yōu)化。

感悟三：留有不足

由于本次培訓時間短、任務重、難度偏大，再加上本人智商偏低，對有些知識的理解還停留

在表面，導致了作業(yè)設(shè)計不夠嚴謹時有自相矛盾的地方出現(xiàn)希望自己在教學實踐中不斷探索，

讓所學有所用。

網(wǎng)絡(luò)研修雖然結(jié)束，但我的教學研究依然要堅持不懈。我會今后的教學中嘗試著應用課程中

學到的知識和技能，首先我打算做好單元的整體規(guī)劃，從單元到專題再到課時，使自己的備在課

做得更加精細、實用，并嘗試把思維導圖運用于教學的某一環(huán)節(jié)，展示給學生完整的知識體系，

便于學生理解和掌握，在教學設(shè)我計中，要做好信息技術(shù)與課程的整合，提高教學效率。其次,

在教學中不斷完善自己的評價機制，根據(jù)教學實際選擇合適的評價方法，讓評價真正有利于學生

不斷體驗英語學習過程中的進步與成功，有利于學生認識自我，保持英語學習的興趣和信心，有

利于自己獲取英語教學的反饋信息，并對自己的教學行為進行反思和調(diào)整，從而促進自己不斷提

高專業(yè)水平。另外，還要選擇合適的研究課題，培養(yǎng)學生的合作探究精神。

中學暑期培訓總結(jié)8

根據(jù)教育局的精神，我校于8月26日到8月27日組織教師開展"整肅師風，堅守師德，

塑造師魂”為主題的師德培訓，引導教師樂于奉獻，忠誠教育事業(yè)，履行教師職責，做精神充盈

的教師。與往年相比，此次師德培訓結(jié)合教育實際、因地制宜、求真務實。培訓總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一部署，集中思想

對廣大教師不斷加強師德教育已是我校一項深入持久的重要任務。對暑期的師德專題培訓，

學校領(lǐng)導班子十分重視，進行了統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次

培訓順利開展，各項活動落到實處。根據(jù)教育局的安排，結(jié)合學校的實際，我們也采用了集中、

自學、討論、實踐相結(jié)合的培訓方式。

二、學習‘規(guī)范‘，領(lǐng)悟‘精神’

26日上午書記主持會雙，政教主任組織大家重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并

進行了全文的解讀，使全體教師對"教師職業(yè)的‘基本要求、教師職業(yè)的本質(zhì)要求、師德的靈魂、

教師的天職、教師職業(yè)的它在要求、教師職業(yè)發(fā)展的動力"有了更深層次的理解。弘揚"靜心教

書、潛心育人、敬業(yè)成人、精業(yè)成才"。

三、結(jié)合實際，師德點評

26日下午金校長結(jié)合學校的情況進行了師德點評，他從教師要懂法守法、什么樣的教師敬

業(yè)、怎樣才是為人師表、什么樣的老師學生最喜歡等八個方面進行了點評，切合實際的點評受到

教師的多次鼓掌，如‘我把教育當生活，生活就是教育‘、’教育的最終目的是讓學生懂得什么

是生活，如何創(chuàng)造幸福的生活‘、’當好養(yǎng)馬的伯樂，而不是相馬的伯樂‘、’我們要求學生做

到的生活習慣自己首先他連J'。師德對學生的影響實在是太大了。一名有師德的教師和沒有師德

的教師教出來的學生絕對是不一樣的。"學高為師，身正為范"。以后的道路要怎么走，誰也無

法知曉。不過師德培訓將會長期的堅持下去，師德是最重要的！

四、專題討論，各抒己見

這次師德培訓，我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。在集中學習的基礎(chǔ)上，以年級組

開展了座談討論會，大家圍繞以下的主題展開討論；1、你認為優(yōu)秀教師身上最突出的特點是什

么？2、我應該如何做一名讓人民滿意的教師？結(jié)合自己的教學實際談自己的意見與看法。3、

學生喜歡什么樣的老師？4、我談幸福？在討論過程中，老師們各抒己見，大家都認為優(yōu)秀教師

共同特點是"熱愛教育，熱愛學生"，"師愛"是師德的靈魂。老師們推心置腹坦誠交流個人的

實踐經(jīng)驗，暢談體會，開展自我教育、自我改進、自我提高。全體教師都撰寫了學習體會文章。

學校把這次培訓列入教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認真學習，

認真總結(jié)經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓取得了良好

的效果。

中學暑期培訓總結(jié)9

根據(jù)《Xx市教育局關(guān)于做好20xx年中小學教師暑期師德培訓的通知》文件精神，我校于

20xx年8月27、28、30、31日組織全體教師參加了為期四天的校級暑期師德專題培訓。我校

貫徹縣級部門的學習要求井結(jié)合本校實際開展了內(nèi)容豐富的以"當人民滿意好老師，樹教育強

市新標桿"精神為主題師德培訓，力求目標明確、內(nèi)容豐富、求真務實。現(xiàn)將本次師德專題培訓

情況總結(jié)如下：

一、組織到位，確保質(zhì)量

1、成立師德培訓領(lǐng)導小組。為了圓滿完成本期師德專題培訓任務，特成立暑期師德專題培

訓領(lǐng)導小組，胡校長為組長，李書記為副組長，校務會成員及各教研組長為成員,鄭主持培訓、

考勤、考核工作。

2、制訂師德培訓計劃，根據(jù)教育局的文件精神，學校校長室討論研究培訓主題，并制定了

?Xx鎮(zhèn)中學20xx年暑期師德培訓工作計劃》。在計劃中，對指導思想、培訓內(nèi)容、培訓過程

都做詳盡敘述，力求整個培訓過程做到可操作性強，以確保質(zhì)量。

二、形式多樣、要求明確

8月27日上午我們在校教師會議室組織了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主題的師德培訓

會。李書記用康德的話"世界上只有兩件東西最能震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的道德法

則，一件是我們頭頂上燦爛的星空。”引入話題，要求我們教師要立德樹人，學高為師，身正為

范不能觸碰教育的底線。同時闡述了不誤人子弟就是教師最大的師德的觀點。為了不誤人子弟，

我們必須創(chuàng)先爭優(yōu)，提出辦學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的高效率、高質(zhì)量、高品位的優(yōu)質(zhì)民

辦學校的辦學目標。希望我們教師要有爰生如子的園丁精祖、刻苦專研的釘子精神、團結(jié)協(xié)作的

團隊精神、攻堅克難的拼搏精神和追求卓越的創(chuàng)新精神。

8月28日上午我們參加聆聽了胡校長的《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》精彩講座。"在方圓

之道中，方是原則、是目標、是做人之本；圓是策略、是手段、是處世之道"等處世名言，"雖

不能至，然心向往之"的教育理想，在不懈追求和無限逼近的.過程中探尋教學境界.用平易之

語解極難之法，以淺近之言達至深之理等人生哲學，讓人受益匪淺。

8月30日，我們觀看Xx市師德教育講師團首場報告會錄播視頻。

8月31日，在蔡副校長的帶領(lǐng)下學習了《關(guān)于開展中小學校和在職中小學教師有償補課專

項治理工作的通知》。

全校教師都積極參與了本次師德培訓。

三、嚴格考勤，成效顯著

這次師德培訓I,我校堅持突出重點，求真務實的原則。在培訓過程中，嚴格考勤，強調(diào)紀律，

確保教師良好的學習狀態(tài)。通過學習、家訪、論壇、口斤講座等不同的學習方式提高培訓效果，并

要求全體教師在集中學習的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實際，更好的思考下一學年的工作。

中學暑期培訓總結(jié)10

根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一安排部署，為期三天的暑期教師全員培訓工作在學校的精心安排、周密

組織下已經(jīng)落下了帷幕。三天的培訓，由于學校領(lǐng)導高度重視、機構(gòu)健全、措施得力，老師們在

交流中碰撞，碰撞中升華；三天來，大家積極聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短,

但收獲不小，老師們轉(zhuǎn)變了教育理念、升華了教育思想、提高了教學技巧，無論是從教育理念還

是教學能力上都得到了一次較大的飛躍。為了總結(jié)培訓工作中的得與失，更好的指導以后的教師

培訓工作，并為新學期的工作奠定良好的基礎(chǔ)，特對本次培訓工作總結(jié)如下：

一、本次培訓的基本特點

一是組織嚴密。①加強領(lǐng)導、精心組織。學校根據(jù)《涉縣教體局關(guān)于全縣中小學20XX年暑

期教師培訓的通知》文件精神，提前召開了學校領(lǐng)導班子會。會上學習貫徹教體局的通知精神，

在領(lǐng)導干部中統(tǒng)一思想，提高認識，明確這次培訓的重要意義，為了保證暑假培訓有步驟、有實

效、有創(chuàng)新，并加強對培訓工作的領(lǐng)導和組織，學校成立了以校長為組長的"暑期教師培訓"領(lǐng)

導小組和各處室牽頭的培訓工作小組，為培訓工作提供了強有力的組織保障.根據(jù)教體局的安排

意見和日程表，結(jié)合我校實際，制定了詳細的培訓學習日程表，對時間劃分、培訓學習內(nèi)容、考

試安排、目的要求、責任人等作了明確的規(guī)定，確保事事有落實，件件有效果。②統(tǒng)一思想、提

高認識。學校召開了動員大會，組織參訓教師認真學習了《暑期教師培訓方案》等有關(guān)文件，并

組織了現(xiàn)場動員，使全體參加培訓的教師充分認識了這次培訓工作的重要意義，了解了這次培訓

的組織程序，為培訓工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二是培訓方案實。①為了保證此次教師培訓的效果，根據(jù)縣教體局的安排，結(jié)合我校實際,

制定了《第四中學20xx年暑期教師培訓實施方案》，使得整個培訓工作得以有序、順利的.遂行。

②根據(jù)縣教體局的安排，對每半天的任務進行了明確的分工，程序簡捷、任務清楚、責任明確、

易于操作、實際實惠。

三是培訓制度嚴。為確保此次學習的I質(zhì)利進行，學校領(lǐng)導小組制定了嚴格的學習制度，用制

度約束加強管理。一是考勤制度，學習期間，全體教職工一律采用實名簽到的形式，到點不到的

一律按遲到或曠會處理，并記入學校績效考核檔案；二是學習制度，為每一位教U嚇發(fā)學習筆記

本、教研活動記錄本、教學案例與說課卡和紙張，將培訓學習的重點內(nèi)容進行記錄并按時完成作

業(yè)，保證了學習的實效性；三是材料制度，要求對學習、培訓、交流過程中所有材料都以紙質(zhì)材

料的形式進行交流，并倡導年輕教師開通個人博客，取長補短，共同進步；最后都匯總到教務處

整理匯總并評出等次。

四是培訓內(nèi)容精。從校長的動員報告到課堂教學改革專家講座、全國名師課堂教學實錄、部

分學科優(yōu)秀教師課堂教學改革經(jīng)驗介紹、人人說課、教學案例和心q導體會撰寫等各個環(huán)節(jié)都提前

進行了周密謀劃和認真篩選。突出基本技能訓練，注重提高實際操作能力，既有思想高度，又有

理論深度，實踐性很強。使整個培訓過程既有基礎(chǔ)理論輔導,又有業(yè)務知識和法制安全指導，從

理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結(jié)合，對于我們今后開展工作具有較強的指導性和

實效性.

二、本次培訓班的主要收獲

一是考驗了教師，錘煉了干部。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求,

嚴格清銷假制度，按時到場聽講，認真做好學習、交流、研討等培訓工作。按照培訓要求，處室

領(lǐng)導始終堅守在會場，特別是后勤保障工作，總務處關(guān)心參訓人員學習、生活，確保了本次培訓

班高質(zhì)量地圓滿完成。

二是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽專家教授的講座，使大家更加明確了：只有不斷增

強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，才能明確奮斗方向這一道理。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓

展了思路，增強了大家的責任感和使命感。

三是掌握了知識，提高了素質(zhì)。在培訓中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個方面

的問題L是對理論知識的學習不深不透沒能打破陳舊的思維定勢不能運用新思想思考問題，

二是在具體工作中，對業(yè)務知識的學習抓得不緊，有時只是為了應付日常工作，沒有養(yǎng)成學習的

自覺性，不能開創(chuàng)性地開展工作，難以適應新形勢的需要。這次培訓，給大家創(chuàng)造了良好的學習

環(huán)境，學習掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強了理論修養(yǎng)，提高了

業(yè)務水平和工作能力，增強了信心。

四是培養(yǎng)了骨干，錘煉了隊伍。參加這次發(fā)言、交流的同志，都是各個處室的骨干力量，擔

負著方方面面的重任。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力過強、創(chuàng)新層次較高的適應我校教育教

學發(fā)展的新型人才隊伍是我校領(lǐng)導一直關(guān)注的中心問題。通過這次培訓達到了培養(yǎng)業(yè)務骨干，

建立高素質(zhì)隊伍的目標，為全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

五是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會，利于各

處室、各年級、各教研組進行多方面的業(yè)務協(xié)作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠

主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結(jié)活潑、互幫

互學的濃厚學習氣氛.

三、本次培訓的主要成績和不足

1、廣大教師都認真準備，按時完成了自己承擔的各項任務，并與其他老師開展了熱烈的討

論，形成了質(zhì)量比較高的學校展示材料。

2、全體參加培訓的教師積極參與培訓，認真展示自我。無論是校培訓，還是處室和教研組

活動，我校教師都能做到積極發(fā)言、勇于展示，向全校、全組教師展示了教師的良好形象和雄厚

實力。名教師教改經(jīng)驗介紹就足以說明問題；再如文綜組、語文組、英語組各個活動環(huán)節(jié)的組織

井然有序，動作干凈利索，效果顯著。

3、當然，在培訓中，也暴露出了我們的一些問題：①高度和深度問題：其中最重要的一點

就是我校教師說課、評課、案例、心得體會的高度和深度還有待提高，因此，展示的時候，盡管

發(fā)言率很高，但發(fā)言的質(zhì)量參差不齊，以后在這一方面，我們還需要不斷地探索與努力。②準備

和安排問題。有些領(lǐng)導提前準備工作不到位，不能按時開門，不能提前安排好室內(nèi)衛(wèi)生，不能提

前預設(shè)工作；包教研組領(lǐng)導和教研組長的組織能力亟待提高，管理責任必須強化，真正把自己當

作一名業(yè)務線上的管理者，進入角色，定好位，負到責。充分利用這個平臺錘煉自己，不斷進步，

以爭創(chuàng)先進室組為目標，積極打造強勢學科，強勢處室為教師專業(yè)成長把好鴕！決不能因為自己

的不負責任而毀掉一個學科。③態(tài)度和認識問題。培訓期間玩手機，不集中注意力，手機聲時常

響起（屏蔽儀應積極籌備到位）；不能認真聽講，培訓期間做些與培訓無關(guān)的事，不能認真記錄，

只是流于形式，對培訓期間下達的任務應付差事，敷衍塞責；少部分教師對培訓工作認識不足,

請假現(xiàn)象、遲到現(xiàn)象、曠培現(xiàn)象、培訓期間私自外出等等（教育教學工作者好比汽車和手機，必

須不斷加油、充電才能正常運行）。

四、提幾點要求和希望

本次培訓班今天就要結(jié)束了，這里，我提三點要求。

一是要抓好本次培訓班內(nèi)容的貫徹落實.本次培訓班，時間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，

實用性較強，是大家普遍關(guān)注的。開學以后，要及時制定計劃，將培訓所得運用到自己的教育教

學實踐中去。

二是要增強不斷學習的意識。應該說，目前我校教育形式的發(fā)展正處在最佳時期，擁有一支

業(yè)務素質(zhì)不錯的教師隊伍（年輕教師較多，擁有本科學歷），整體是好的。但從我掌握的情況來

看，某些同志存在著自己還年輕，掌握的知識足夠應付工作需要，現(xiàn)在學不學無所謂的思想。這

種思想要不得。學歷高，代表著你的過去，說明你擁有很好的起點。年輕，只表明你擁有優(yōu)勢。

但如果不注重學習，不注重實踐，最終會被工作淘汰，被社會拋棄。對于每一個要求進步的人來

說，學習是一種投資，是為將來的生存進行積累，為將來的發(fā)展而"儲蓄"。要充分利用這次舉

辦培訓班的有利契機，牢固樹立不斷學習的意識，認識到學習的重要性和緊迫性，在全校形成不

斷學習的良好氛圍。

三是要開創(chuàng)性地做好’強力提師能，創(chuàng)建新課堂"工作。"強力提師能，創(chuàng)建新課堂"工作

是提高教育教學成績的基砧。在看到“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”工作成績的同時，我們要清醒

t也看到課改工作中存在的問題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識，以開拓創(chuàng)新的精神，以飽滿

的工作姿態(tài)，開創(chuàng)性地做好各項工作，為全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強有力的保證。

同志們，當今時代是人才輩出、競展風流的時代,是迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展的時代。作為新世

紀的教師，只有踏踏實實地學習、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞臺上施展自己的

抱負，實現(xiàn)自身的價值。

謝謝大家！

中學暑期培訓總結(jié)11

8月1日至5日，我有幸參加了z縣教育局組織的z縣20xx年暑期中學班主任培訓，授課

教師由z學院專家教授、本縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀管理人員、師德標兵、縣級優(yōu)秀人才、優(yōu)秀班主任、

赴外交流學習人員擔任主講“通過聆聽專家、老師的講座，使我對班主任工作有了更深刻的認識，

學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一

名班主任。在這次培訓中，我們學習了班主任工作的基本規(guī)范、掌握了未成年人思想道德教育的

方法、懂得如何指導開展學生的心理健康、學會了班級活動的設(shè)計與組織、積累了班級管理的妙

招、明白了學校安全工作的重要。培訓時間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲。

一、認識得到了提升

通過培訓，我更加明確班主任在學校教育中的重要地位——班主任不僅是班級各項工作的

管理者、協(xié)調(diào)者，更是學生成長的引路人和激勵者，是學生學習效仿的榜樣。同時班主任工作面

臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。社會的深刻變化、教育改革的.不斷深化、學生成長的新情況、新特點，

對班主任工作提出了更高的要求迫切需要制定更加有效的政策保障和鼓勵教師愿意做班主任，

努力做好班主任工作；迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了

解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生成長進

步。因此，甥E常珍惜這個難得的提升機會,及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的教育動

態(tài)，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到"與時俱進"！

二、思想得到磨礪與升華

培訓的許多內(nèi)容，我們在工作中經(jīng)歷過，有種"似曾相識"的感覺，我的思想經(jīng)受了一次痛

苦的歷練。當我們反思自己時，是需要勇氣的。用學到的理念反觀自己的教育行為，不能不承認，

自己的管理方式存在著許多缺憾！聯(lián)想起自己經(jīng)歷的一些事，平靜的培訓學習竟讓我的內(nèi)心泛起

波瀾。班干部是班集體的核心，是班主任進行工作的有力助手，班干部的質(zhì)量直接影響著班級工

作的開展。班主任要善于通過各種途徑進行了解、選拔班干部。在參加班主任培訓中，我邊學習、

邊思考。我們要重視對班干部的培養(yǎng)，注意并觀察他們的一舉一動，因為他們既是優(yōu)秀學生的代

表，又具備一般同學的共性特點所以既要嚴格要求他們，又要注意與他們溝通交流的方式方法。

在管理班級的具體做法上，我們要對班干部進行個性化的指導，適當?shù)剡M行點撥，才能讓他們更

快地向著更優(yōu)秀的方向發(fā)展。

三、明確了今后的努力方向

"教育觀念決定了教育行為"，先進的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距：

理念告訴我們，要尊重善待學生，要承認差異，理念告訴我們工作要有創(chuàng)新，理念告訴我們要做

學生心理的保健者。別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點：

懶惰、不思進取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任"護短"，就會產(chǎn)生舌網(wǎng)……

所以，一個人要發(fā)展，就必須"彌補自己最短的那塊木板"。教育，要讓學生感到快樂。首先老

師要會自尋歡樂，會一些阿Q的精神勝利法。把快樂傳遞給學生，讓學生留戀你的課堂，喜歡

你這個人！要探索自己的特色。我認為我們所面臨的問題是必然存在的，不應只是一味地指責與

抱怨，我們要積極地去探索、去實踐，把班主任工作做出自己的特色！

感謝這次培訓為我們提供了一個交流平臺，讓我們?nèi)h中學的班主任走到了一起?？梢哉f是

管理風格與個人智慧之間的大融合！我們彼此分享著經(jīng)驗，一起探討困惑、交流看法。思想上的

收獲使我的內(nèi)心變得富饒而充盈。我們的班主任事業(yè)，就是我們的田野，我們背負著責任，播種

著、耕耘著、收獲著。

中學暑期培訓總結(jié)12

時間真的很快，為期兩周的培訓就這樣接近尾聲了。這是一次很難得的在家門口進行的省級

培訓，因此我格外珍惜這次機會。通過這兩周的學習，我真的收獲很多。

首先，我覺得自己變得更加自信起來。以前我總不愛在很多人面前講話，喜歡在某個角落不

被關(guān)注。但是，在外教Jeanne的課堂上，她常常讓我們到講臺上表達自己的觀點。很多次下來，

我已經(jīng)習慣了被目光聚焦，已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的‘緊張感。而且以前根本就不敢想象自己與老外面

對面的場景，總覺得那會是很尷尬的場合，但是現(xiàn)在，我能順利地和她簡單交流。我想，這應該

能幫助我以后克服公開課之前的心理壓力，更好地上出效具來.

其次，通過Jeanne的課堂我學到了很多別樣的教學方式。她真的是寓教于樂，基本都是通

過游戲的形式把知識融入其中，例如通過畫畫掌握方位的表達方式、通過舉卡片掌握介詞的恰當

應用、通過唱歌掌握陌生詞匯和調(diào)節(jié)氣氛、通過crosswordpuzzle來訓練對短語的正確把握、

通過"truthorlies"游戲掌握時態(tài)的正確使用、通過欣賞小冊子來鍛煉總結(jié)能力等等。在她的課

堂上我們不感到枯燥，我想在我們以后的課堂上真的應該適當插入這些方式來調(diào)動學生的興趣。

最后，我通過對Jeanne的觀察還學到了作為老師的優(yōu)秀品質(zhì)。其中多才多藝是她最大的特

點，唱歌跳舞畫畫樣樣都行。還有在課堂上，她的表情總是豐富的，根據(jù)教學內(nèi)容她能哈哈大笑

也能沮喪痛苦，融入很多真實的情感。再有，她每天上課幾乎都是提前十分鐘到教室，然后對每

一個進教室的學員熱情地打招呼，讓人心情瞬間愉悅起來。還有看得出，她每天的教學內(nèi)容都有

很多的提前工作量，準備很多的材料，有圖片有卡片有小冊子等等，而且?guī)缀醵际遣噬?。這些

都是我們應該學習的、并且用于以后教學的好的品質(zhì)。

不得不說，通過這次培訓我成長了，在教學方面成熟了許多。我也堅持把這幾天學習的內(nèi)容

發(fā)表在連云港教育博客上，其中有一篇還被管理員評為精華日志。我想，這也是對我學習的一種

肯定，同時我也不會忘記這幾天的收獲，會不時地回頭看看自己這幾天的學習成果，爭取在以后

的教學中能有自己所希望的突破。

中學暑期培訓總結(jié)13

根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于做好xxxx年中小學教師暑期師德培訓的通知》文件精神，我校于

xxxx年7月4-5日期間組織全體教師參加了為期兩天的縣校級暑期師德專題培訓I。我校貫徹縣

級部門的學習要求并結(jié)合本校實際開展了內(nèi)容豐富的以"立德樹人創(chuàng)優(yōu)爭先”精神為方向的主

題師德培訓，力求目標明確、內(nèi)容豐富、求真務實?，F(xiàn)將本次師德專題培訓情況總結(jié)如下：

一、組織到位，確保質(zhì)量

1.成立師德培訓領(lǐng)導小組.為了圓滿完成本期師德專題培訓任務，特成立暑期師德專題培

訓領(lǐng)導小組，徐XX校長為組長，徐X長書記為副組長，校務會成員XXX及各教研組長為成員,

邱XX主持培訓、考勤、考咳工作。

2.制訂師德培訓計劃,根據(jù)縣教育局的文件精神，學校校長室討論研究培訓主題，并制定

了《XX育英xxxx年暑期師德培訓工作計劃》。在計劃中，對指導思想、培訓內(nèi)容、培訓過程都

做詳盡敘述，力求整個培訓過程做到可操作性強，以確保質(zhì)量。

二、形式多樣、要求明確

7月4日上午我們在校多媒體教室組織了“立德樹人，創(chuàng)優(yōu)爭先”為主題的師德培訓會。徐

曉陽校長用康德的話"世界上只有兩件東西最能震撼我的心靈,T牛是我們心中崇高的道德法則，

T牛是我們頭頂上燦爛的星空。"引入話題，要求我們教師要立德樹人，學高為師，身正為范，

不能觸碰教育的底線。同時闡述了不誤人子弟就是教師最大的師德的觀點。為了不誤人子弟，我

們必須創(chuàng)先爭優(yōu)，提出辦學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的高效率、高質(zhì)量、高品位的優(yōu)質(zhì)民辦

學校的辦學目標。希望我們教師要有愛生如子的園丁精神、刻苦專研的釘子精神、團結(jié)協(xié)作的團

隊精神、攻堅克難的拼搏精神和追求卓越的創(chuàng)新精神。培訓會上，全體教師簽署了《文元育英中

學教師正風肅紀自查表》和《文元育英師德師風建設(shè)責任書》。下午參加教育局組織的第三屆校

長論壇一課程改革行動與思考。本次論壇堪稱我們XX教育的“G20峰會"，10所學校百花齊

放，百家爭鳴，思想激蕩。

7月5日上午我們參加聆聽了在xx中學舉行由省特級教師袁明月的《方圓立世，專業(yè)先行》

精彩講座。"在方圓之道中，方是原則、是目標、是做人之本；圓是策略、是手段、是處世