七年級(jí)語文上冊(cè)單元主題閱讀2點(diǎn)訓(xùn)人教遼寧課件

第二單元單元主題閱讀單元主題至愛親情學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)朗讀，把握文章的感情基調(diào)，學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的作用。2.在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者“以小見大”的選材方法。命題點(diǎn)命題點(diǎn)1：細(xì)節(jié)描寫的作用。(見第5課“一課一

法”)命題點(diǎn)2：“以小見大”的作用。(見第6課“一課

一法”)命題點(diǎn)3：人物描寫的作用。答題技

巧命題點(diǎn)3：人物描寫的作用。思路點(diǎn)撥：①反映人物心理；②刻畫人物性格；③交代人物的身份、地位；④推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；⑤揭示主題。答題模式：運(yùn)用外貌(語言、心理、動(dòng)作、神態(tài))描寫，生動(dòng)形象地寫出了人物……的特點(diǎn)，寫出了人物……的心理，刻畫了人物……的性格或形象。一、［2024年1月盤錦期末］閱讀下面選文，完成問題。請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第29-30頁第1-5題。1.

請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文，梳理文章內(nèi)容。(4分)小時(shí)候：母親鼓勵(lì)“我”推開鄰居家的門。上學(xué)時(shí)：

?。有一年家鄉(xiāng)遭遇洪澇災(zāi)害：

??！拔摇惫膭?lì)同學(xué)推開辦公室的門母親帶領(lǐng)家人重拾生活信心2345678912.

從人物描寫方法角度，賞析文中第⑨段畫波浪線的句子。

(4分)答案：運(yùn)用了神態(tài)描寫、語言描寫，(2分)生動(dòng)形象地寫出了母親面對(duì)滿目瘡痍的家鄉(xiāng)土地時(shí)，雖然痛苦，但仍充滿希望的情形；(1分)表現(xiàn)出了母親堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格特點(diǎn)。(1分)2345678913.

文章A、B兩處描寫了家鄉(xiāng)田地，這樣寫有什么作用？

(4分)答案：兩處描寫形成對(duì)比，突出了母親放下傷痛帶領(lǐng)大家積極面對(duì)困難，使家鄉(xiāng)土地發(fā)生了巨大的變化，體現(xiàn)了母親的樂觀和堅(jiān)韌；(2分)突出主題：無論遇到什么樣的困難，只有勇敢面對(duì)，才有可能戰(zhàn)勝困難。(2分)2345678914.

從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析結(jié)尾段畫線句子的作用。(4分)答案：結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)標(biāo)題，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(2分)內(nèi)容上：結(jié)尾點(diǎn)明中心，升華主旨，指出生活中遇到困難時(shí)不要輕言放棄，只要努力，就有成功的機(jī)會(huì)。(2分)2345678915.

【創(chuàng)新題·新題型】

小蓓分享了兩組有關(guān)母愛的歌詞，請(qǐng)

根據(jù)歌詞，仿照示例寫下你對(duì)母愛的理解。(2分)媽媽的辛苦/不讓你看見/溫暖的食譜在她心里面/有空

就多多握握她的手/把手牽著一起夢(mèng)游

——《聽媽媽的話》春風(fēng)化雨暖透我的心/一生眷顧無言地送贈(zèng)/是你多么

溫馨的目光/教我堅(jiān)毅望著前路/叮囑我跌倒不應(yīng)放棄

——《真的愛你》234567891示例：第一組歌詞理解：深沉、無言的母愛，藏在每日的

一餐一飯中。第二組歌詞理解：

?

?。無私、溫暖的母愛，藏在從小到大的殷殷叮囑中(2分)

234567891二、閱讀下面選文，完成問題。234567891請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第30-31頁第6-9題。6.【理思路】繪制思維導(dǎo)圖是理清思路的重要方式。尋美組

繪制了以下思維導(dǎo)圖，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，概括相關(guān)事件。

(4分)234567891媽媽見“我”忙不過來，時(shí)不時(shí)來長(zhǎng)沙幫襯“我”(2分)媽媽在“我”生病住院時(shí)用心照拂“我”(2分)2345678917.【賞語言】好的語言不僅可以塑造人物形象，還可以傳情

達(dá)意。請(qǐng)?bào)w會(huì)文中加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。(3分)一個(gè)人的路途，復(fù)雜的換乘居．然．沒有難倒她。答案：“居然”表示出乎意料，(1分)表達(dá)了作者對(duì)媽媽未被復(fù)雜的換乘、漫長(zhǎng)的車程難倒的佩服和對(duì)母親長(zhǎng)途跋涉來照顧自己的心疼。(2分)2345678918.【辨標(biāo)題】好的標(biāo)題是文章的眼睛。尋美組提出，可以將標(biāo)題換為《我想你了，女兒》，你更喜歡哪個(gè)

標(biāo)題？說說你喜歡的理由。(4分)答案：示例一：我喜歡原標(biāo)題《坐綠皮火車的媽媽》，這

個(gè)標(biāo)題點(diǎn)明了文章的主要寫作對(duì)象，“坐綠皮火車”體現(xiàn)

了媽媽的勤儉和能干。(2分)同時(shí)“坐綠皮火車”在文章

中多次出現(xiàn)，使感情抒發(fā)更加充分。(2分)示例二：我喜歡《我想你了，女兒》這個(gè)標(biāo)題，這句話是

媽媽每次見到女兒都會(huì)說的話，話中飽含著媽媽對(duì)女兒濃

烈的思念和關(guān)愛。(2分)同時(shí)“我想你了，女兒”在文章

中兩次出現(xiàn)，讓母親的愛女之情表達(dá)得更加強(qiáng)烈。(2分)2345678919.【悟形象】體悟文章的形象之真和情感之美，能獲得豐富

的審美體驗(yàn)。請(qǐng)你以“母親是一個(gè)

的人”的形

式，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，說說對(duì)文中母親形象的認(rèn)識(shí)。

(不少于150字)(6分)234567891答案：示例一：母親是一個(gè)勤儉節(jié)約、愛女心切的人。(1分)她舍不得買高鐵票，選擇坐綠皮火車幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來看女兒；見女兒上班忙不過來，主動(dòng)來幫女兒做大小事務(wù)，任勞任怨，卻擔(dān)心浪費(fèi)女兒家的水電；女兒生病住院，她屢次往返，用心照拂，只為女兒早日康復(fù)。(3分)那小山一樣的美食，那一句“我想你了，女兒”的話語，足以讓一個(gè)愛女心切的母親形象躍然紙上。(2分)234567891示例二：母親是一個(gè)堅(jiān)韌的人。(1分)母親的到來并非僅僅是為了探望女兒，更是為了分擔(dān)女兒的生活瑣事，用心呵護(hù)女兒的生活。她每次來都帶著家鄉(xiāng)的美食，用切實(shí)的行動(dòng)舒緩女兒繁忙的生活。特別是在女兒身體虛