五年級語文上冊 《閱讀理解》專項練習題 部編版（含答案）9（部編版）

部編版五年級語文上冊《閱讀理解》專項練習題（含答案）我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”1．畫橫線的句子采用了怎樣的修辭手法？有什么作用？_______________________2．你怎樣理解母親說的話？其中包含著怎樣的感情？_________________________________十一期間，王亮同學報名參加了“黃山三日游”。請你仔細閱讀下面的表格并回答問題。開州10月1日晴28℃～32℃10月2日晴27℃～31℃10月3日晴27℃～30℃黃山10月1日多云，有降雨10℃～15℃10月2日陰，短時有降雨9℃～13℃10月3日多云轉(zhuǎn)晴10℃～13℃3．王亮的出發(fā)地是___________________。4．從天氣預報中我們至少可以提取到兩個信息，分別是：A．__________；B．___________。5．請你根據(jù)這份天氣預報，以導游的身份向游客提出簡短、溫馨的出行提醒。_________________________________________我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要撿一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！庇谑?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。6．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H這樣說的原因是()A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過杭州小山上的桂花。B．母親喜歡家鄉(xiāng)院子里桂花的香氣，不喜歡杭州小山上桂花的香氣。C．家鄉(xiāng)院子里的桂花，浸透了母親的心血和汗水，是母親生活乃至生命的一部分，家鄉(xiāng)的東西是最好的，沒有什么能比得上。D．家鄉(xiāng)的桂花是自己栽的，天天能聞到，杭州小山上的桂花是供大家欣賞的，不是總能聞到，所以家鄉(xiāng)的桂花香。7．“我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨。”句中的“又”字說明了什么？這句話表達了作者對故鄉(xiāng)桂花怎樣的情感？____________________________________他落榜了！一千二百年前。榜紙那么長那么大，可就是沒有他的名字。竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字?？贾械娜?，姓名一筆一畫寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上才更是天下皆知，這使他羞慚沮喪。離開京城吧！議好了價，他踏上小舟。本來預期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花游街，馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏加身的榮耀。然而寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻沒有他的一角席次。船行似風。江楓如火。這天黃昏，船來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？在這樣一個憂傷的夜晚，在異鄉(xiāng)的江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落盡的枯樹，似梁燕飛去的空巢。月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜。在須角的眉梢，他感覺，似乎也森然生涼?！詮垥燥L《不朽的失眠》拓展資料：張繼于“天寶十二年（753）禮部侍郎楊浚下及第”，也就是說考取了進士。天寶十四年（755）一月爆發(fā)了安史之亂，天寶十五年（756）六月，唐玄宗倉皇奔蜀。因為當時江南政局比較安定，所以不少文士紛紛逃到今江蘇、浙江一帶避亂，其中也包括張繼。一個秋天的夜晚，詩人泊舟蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的客子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，寫下了這首意境清遠的小詩。此詩精確而細膩地描述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色。此外，這首詩也將作者羈旅之思，家國之憂，以及身處亂世尚無歸宿的顧慮充分地表現(xiàn)出來，是寫愁的代表作。8．閱讀文章，思考以下問題。兩段資料都寫了張繼創(chuàng)作《楓橋夜泊》的背景，結(jié)合兩段文章，分析兩段資料中所指的詩人所能表達的愁緒有何不同。______________________________________________________________我會一朵云一朵云地敲門（節(jié)選）她快快樂樂地成長著,好像忘掉了這個話題。到了4歲半時,她又舊話重提。那一天,坐在車上,她歪著腦袋問媽媽:“人死了,會去哪里呢?”“身體入土,靈魂上天?！薄皨寢?你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了?！薄皨寢?你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我們手拉手在天上玩,看鳥飛?！薄翱墒?媽媽上天后,你要過很久很久才上天,怎么找到我呢?”“我會一朵云一朵云地敲門問:‘你是我的媽媽嗎?’你要是聽到了,肯定會開門啦!”媽媽含糊地應著:“真好!”可是那小家伙還意猶未盡:“媽媽,要不我是白云,你是整個藍天。藍天很大很大,我一上去就在你懷里了!”媽媽實在忍不住,一把把這個小丫頭緊緊抱在懷里——我覺得我聽到的是天籟。9．“我會一朵云一朵云地敲門”,句中的“我”指的是____,“你”指的是____。這句話表達的是_________。10．在女兒的眼中,母親就是______,自己就是_______。正如一首歌里唱的一樣,“投進媽媽的懷抱,幸福享不了”。11．“我覺得我聽到的是天籟”中“天籟”指的是什么?__________________________________________________________________母親與讀書大抵所有少年心中，都有一個英雄夢，而我的，是成為齊天大圣孫悟空。猶記得四歲那年，媽媽買的《西游記》不過是套薄薄的連環(huán)畫，卻足以令我對這個上得天、入得地的孫大圣佩服得不得了。一把芭蕉扇能扇滅火焰山上的火，一雙火眼金睛能識別是人是妖，一個筋斗就是十萬八千里，豈能不是英雄?可是，童年里，不僅有孫悟空帶給我的驚喜，還有媽媽逼哄我讀書，那猶如末日般的記憶!有時,媽媽會和顏悅色，“寶寶,咱們來讀讀《三字經(jīng)》，來，‘人之初，性本善’”；有時，媽媽會一臉莊重，“兒子，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，今天你必須要背過這幾首詩”；更多時候,媽媽會字正腔圓地為我誦讀長篇大論，說是培養(yǎng)我的語感。那時,在“高壓”式的閱讀訓練下，我能在客人面前一字不落地背誦《三字經(jīng)》和近百首唐詩,高興得媽媽常常對我又抱又親。那時，雖然閱讀能愉悅母親和滿足自已小小的虛榮心，但在心底，我是抵觸閱讀的!討厭晦澀的唐詩宋詞，小小年紀，哪里明白什么“欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋”呢?有那個琢磨的時間，我更愿和小伙伴玩球、打游戲!也以為，我永遠也不會真心喜歡上閱讀。小升初很快來臨，默寫古詩詞是必考題目。當許多同學為之困擾時，我卻可以輕松應對。也因為語文的高分，得以進入當?shù)刈詈玫某踔??？粗浫〖t榜上自己的名字時，我心里略微明白了，媽媽的堅持還是有道理的。上初中了，告別了《安徒生童話》和《一千零一夜》，我狂熱地喜歡上了偵探小說。多少次，趁父母睡熟，我躲在被窩里偷偷看，代價是第二天上課時的昏昏欲睡。我還常常模仿偵探小說里反派人物的口氣，故作陰沉地跟父母說話,全然不顧媽媽眼底深深的擔憂。一次，媽媽勸我要讀適合自己的、健康向上的課外書，我卻振振有詞:“不是您讓我看書的嗎?我看這些書挺好的啊，有什么不對啊?”媽媽嘆息著走開了。一天晚上，我看完推理小說后入睡，夢見有人拿著一把槍在追我，小說里熟悉的場景讓我大聲呼叫、冷汗淋漓。聞聲趕來的媽媽心疼地抱著我哭道:“兒子，你的心智尚未發(fā)育成熟，不足以承受這些，我們不看了，好嗎?”在母親的淚水里，我突然明白:人生分好多個階段，一個階段只能閱讀一個階段的書，閱讀不當，也會讓成長變得不快樂!曾經(jīng)懵懂無知的少年漸漸長大，如今的我，已學會甄別和選擇閱讀更適合自己身心成長的書籍?！墩撜Z》讓我沐浴圣賢光芒一路前行；《十萬個為什么》是我通往大自然的密鑰；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強不屈，做命運的強者。而今，我吟誦唐詩宋詞，也不再覺得它們晦澀枯燥,而是充滿了靈動的生命力。書香伴我成長，見證我的一次次蛻變,也見證了母愛無疆。12．“可是，童年里，不僅有孫悟空帶給我的驚喜,還有媽媽逼哄我讀書，那猶如末日般的記憶!”這句話的意思是()A．讀《西游記》給“我”帶來了驚喜。 B．小時候“我"不喜歡甚至厭惡讀書。C．媽媽總是逼“我”讀書。 D．讀書是容易做噩夢的。13．小時候,“我"讀書時有哪些誤區(qū)?________________________________________14．選文的結(jié)尾有什么特點?()A．首尾照應。 B．總結(jié)全文。 C．自然結(jié)尾。 D．回扣題目。15．你一定讀過很多書，請你仿照文中畫橫線的部分接著寫兩句。_________________________________________16．選文的題目為什么是“母親與讀書”?可不可以改為“我與讀書”?為什么?______________________________________釣魚的啟示(節(jié)選)父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子，你得把它放回湖里去?！薄鞍职郑槭裁?？”我急切地問道?！澳氵€會釣到別的魚的?！备赣H平靜地說?！翱墒遣粫灥竭@么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，哭出了聲。我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后，我再沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，把它放回湖里。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。17．用“___”畫出短文的中心句。18．短文中“依依不舍”的意思是（____），它的近義詞是（____）反義詞是（____）。19．概括倒數(shù)第二自然段的段落大意。____________________________________20．讀了這篇短文后，聯(lián)系自己的生活實際想一想你得到了什么啟示。____________________________________（漢字之憂）《漢字聽寫大會》走紅，讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”，也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙說：“很多人說漢字有危機了，我覺得并不是漢字危機，而是漢字的書寫能力下降了，正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。（現(xiàn)實之痛）漢字危機，并非危言聳聽。用慣了電腦和手機，好多人常常會“提筆忘字”；不少中小學生在作文中，不分場合濫用網(wǎng)絡語言，狼牙山的壯士們壯烈犧牲，也會被他們惡搞為“掛了”；日常生活中，我們也經(jīng)常會看到各種店鋪的招牌、廣告牌上的錯別字層出不窮，一些商家，為了引人注意，把成語亂改為廣告詞更是家常便飯（如下表）。藥品廣告咳不容緩山地車廣告騎樂無窮補品廣告鱉來無恙21．閱讀“漢字之憂”，教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙認為，“漢字危機”其實是（）。A．漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂，讓人憂慮B．漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了C．越來越多的人患上了“失寫癥”22．細讀“現(xiàn)實之痛”，用簡要的語言概括“漢字危機”主要表現(xiàn)在哪幾個方面。（寫出三點）（1）__________________________________（2）_______________________________（3）_______________________________23．保護漢字，迫在眉睫。作為小學生，你可以為捍衛(wèi)漢字做哪些努力？______________________________________你的體重，它們決定①如果你曾經(jīng)與肥胖斗爭過，你應該很清楚這場戰(zhàn)爭的勝利取決于：節(jié)食、鍛煉、遺傳基因。道理很簡單，你吃得越多，動得越少，就會越胖。在這個方程式上，個人的基因起著關(guān)鍵的作用。隨著研究的不斷深入，現(xiàn)在第四個因素日益引起研究人員的關(guān)注，盡管它們一直處于被忽略的狀態(tài)：腸內(nèi)細菌。②它們的學名是：腸道微生物群落。這群微小細菌以上千億兆的數(shù)量居住在人類的腸道中，它們很大部分的成員是厭氧菌——可以在缺氧的情況下存活。③這群微生物的作用之一就是調(diào)節(jié)人體從食物中吸收的卡路里并存儲脂肪，換言之，它們能夠調(diào)節(jié)人的體重。研究人員發(fā)現(xiàn)：這些腸道微生物的種類和數(shù)量平衡與否，是決定人體肥胖或苗條的關(guān)鍵。因此，通過調(diào)節(jié)微生物群落的數(shù)量可以改變?nèi)说捏w重。④通過對老鼠的研究表明，體型肥大者和體形消瘦者的腸道內(nèi)細菌種類和數(shù)量差異明顯。肥胖老鼠體內(nèi)的厚壁菌類群數(shù)量比擬桿菌要多得多。在體重正常的老鼠體內(nèi)，情況則正好相反。人體內(nèi)的菌群雖然種類繁多，但是90%都屬于兩大類菌群厚壁菌類群和擬桿菌。其中，厚壁菌類群能夠?qū)е路逝?，而擬桿菌能夠分解人體本身無法消化的多糖，如纖維素等，它們在向人體提供營養(yǎng)的同時也為自己和腸道中的其他細菌獲取食物。⑤人類的日常食譜是如何影響腸道菌類的數(shù)量和種類的？研究人員用不同種類的食譜喂養(yǎng)老鼠，其中一種是典型的西方食譜，食物中的脂肪和糖含量較高?！跋碛谩蔽魇酱蟛秃蟮男±鲜髠兺w重增加：其腸道中的厚壁菌類群較多，而擬桿菌較少。而另一組喂食低脂低糖的老鼠腸道中的厚壁菌類群較少，擬桿菌較多，這些小老鼠大多體重下降。⑥目前還不能肯定腸道中菌群的變化和體重的變化兩者之間誰為因誰為果，但是上述研究的發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們判斷你的體質(zhì)是否容易肥胖。實驗表明，通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)可以改變腸道內(nèi)細菌群的種類和數(shù)量，讓我們更好地消化新食物，從而改變體重。以小老鼠為例，把長期食用低脂的小老鼠的食譜變成高脂的西式飲食，那么在不到一天的時間內(nèi)，這些小老鼠腸道內(nèi)的厚壁菌數(shù)量會大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌對腸道吸收的影響往往被科研人員所忽視。這個發(fā)現(xiàn)有助于研究人員最終對菌類進行標示，從而撰寫出影響身體肥瘦類型的腸道菌類食譜。這樣可以幫助人們對自己的身體所攝取的熱量進行檢測或控制。24．本文說明的中心是：人的體重由（）決定。A．遺傳基因 B．腸道微生物群落 C．身體胖瘦類型 D．日常食譜25．對第④段畫“”的句子運用的說明方法判斷正確的一項是（）。A．列數(shù)字、分類別 B．作比較、分類別 C．列數(shù)字、打比方 D．作比較、下定義26．下列說法，不符合文意的兩項是（）。A．吃得越多，動得越少，人就越容易肥胖B．腸道微生物群落的作用就是調(diào)節(jié)人體從食物中吸收的熱量并存儲脂肪C．體重正常的老鼠，體內(nèi)的擬桿菌數(shù)量比厚壁菌類群多D．人的體重之所以會發(fā)生變化，是因為腸道中菌群的類型和數(shù)量發(fā)生了變化27．簡要概括第④段的主要意思。（25個字以內(nèi)）___________________________28．第②段畫波浪線的句子中，“很大部分的成員”能否刪去？為什么？___________________________29．小龍從小愛吃肉，體重超過80千克。他下決心少吃肉，多吃蔬菜，堅持每天鍛煉1小時。一年后，小龍長高了5厘米，卻瘦了10千克。請簡要解釋小龍體重下降的原因。___________________________“水滴”船世界上最大的動物是什么？是生活在海洋里的哺乳動物——鯨。其中，最大的藍鯨身長約30米，體重100噸左右，相當于30頭大象或1000頭公牛。誰能想到，如此龐大的鯨，竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一?！昂Ｉ习酝酢被ⅥL，每小時可游55千米；幾十噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢！另外，鯨還有這樣一些本領(lǐng)：既能從靜止不動立即達到全速游動，又能馬上“剎車”；既能快速下潛，也能快速上浮。這些本領(lǐng)，是任何艦艇都望塵莫及的。鯨的體形特殊：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭，后肢已經(jīng)退化，整個身體像一顆拉長了的“水滴”。這類體形能大大減少水的阻力，十分適合在水中活動。艦船設(shè)計師們由鯨的體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計了多種水滴似的鯨形船。以往的一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形，有的超級油輪也模仿鯨的體形，因而加快了航速。原先的核潛艇是雪茄形的，現(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少20%～30%，再加上核動力裝置，功率有所增加，在水下航行時，速度有了大幅度的提高。30．選擇正確的說法，在括號中打“√”。(1)鯨是一種哺乳動物。()(2)鯨是魚類的一種。()(3)鯨有藍鯨、大鯨、虎鯨、抹香鯨等種類。()31．“這些本領(lǐng)，是任何艦艇都望塵莫及的?！边@句話中“這些本領(lǐng)”指哪些本領(lǐng)？“望塵莫及”是什么意思？這些本領(lǐng)指：___________________________“望塵莫及”的意思是：___________________32．文章是從_______、_______、_______三個方面介紹鯨的。33．文中畫線的句子采用了哪些說明方法？這樣表達有什么好處？說明方法是：_______________。好處：______________________34．艦船設(shè)計師們從鯨身上得到哪些啟示？做出了什么成果？___________________________________35．人們從其他動物身上獲得了哪些啟示？請你再舉出兩例。___________________________________霧①霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。秋冬時節(jié),當?shù)蛯哟髿庵械乃_到飽和狀態(tài)時,低層大氣中出現(xiàn)的水汽凝結(jié)物懸浮在空中,并使能見度的水平距離小于1千米,氣象學上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。②霧是怎樣形成的呢?原來,空氣中能容納一定量的水汽,氣溫越高,空氣中所能容納的水汽越多,反之越少。白天的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;到了夜晚,地面熱量的散失,使地面溫度下降,同時影響接近地面的空氣層,使空氣的溫度也降低,當溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時,過剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。③大霧天氣對交通影響很大。在大霧天氣,飛機不能起飛和著陸,汽車、船舶等也因能見度低而容易發(fā)生交通事故。霧對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害。如果連續(xù)數(shù)天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進而影響生長,誘發(fā)病害。如小麥抽穗時遇上連續(xù)3天以上的大霧,就容易引起赤霉病。霧對人體健康也有一定的危害。據(jù)測定,霧滴中含有的對人體有害的酸、堿鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們?nèi)绻陟F中活動,就會吸入霧中的這些有害物質(zhì),從而可能誘發(fā)或加重氣管爽、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。④既然霧給人們的生產(chǎn)生活帶來不利的影響,那么怎樣才能消除它呢？⑤針對霧形成的過程,我們可以進行人工消霧。所謂人工消霧就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域的霧滴以提高能見度的方法。一般采用三種方法:一是加熱法,對小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失;二是吸濕法,播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)顆粒作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,使霧滴在凝結(jié)核上凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪，從而達到消除的目的;三是人工攪動混合法,用直升飛機在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上的干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合,促使霧滴發(fā)消失。陜西就曾通過播撒液態(tài)二氧化碳來改變霧的存在形式,使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場勘察,在第一次作業(yè)20分鐘后,距離作業(yè)現(xiàn)場下風方1.2千米處開始降雪,降雪時間持續(xù)約3小時。降雪后有效區(qū)域內(nèi)能見度由原來的不足20米增加到了300米。36．給下列詞語中畫線的字注音。(1)著陸（________）(2)緩慢（________）37．霧是怎樣形成的?_________________________________38．文章第③自然段中加點的“容易”二字能否去掉?為什么?__________________________________39．文章第⑤自然段畫線部分運用了什么說明方法?簡要分析它的作用。________________________________________獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（mò）了。人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。40．照樣子，寫詞語。原原本本（AABB型）：________、________傾盆大雨（含有夸張）：________、________狂風怒號（形容天氣）：________、_______41．劃橫線的句子是對海力布的什么描寫？從中你看出來海力布具有怎樣的特點？__________________________________42．海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）__________________________________43．海力布為什么會變成石頭？__________________________________紅日初升，。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，。前途似海，來日方長。44．按原文填空。45．“天戴其蒼，地履其黃”是什么意思？寫下來。_____________________46．作者選取了七種不同的事物來表現(xiàn)少年中國未來的光輝前程，它們是紅日、河流、________、_________、鷹隼、奇花、干將。表達了作者__________之情。孟母三遷孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處吾子也?！彼爝w居市旁，孟子又嬉為賈人街賣之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也?！睆歪憔訉W宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名?！x自劉向《列女傳》47．判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）“其舍近墓”的意思是“他住的房子靠近墓地”。（____）（2）“復徙居學宮旁”中的“復”的意思是“重復”。（____）（3）“此可以處吾子矣”的意思是“這個地方我兒子可以住了”。（____）48．孟子幼時原來住在_____，后來搬到了_____，最后又搬到了_____。49．孟子的母親為什么說“此可以處吾子矣”？_______________________________________________________________50．這個故事主要說明了。A．孟子的母親為了讓孟子生活得更好屢次搬家B．良好的學習環(huán)境對一個人的成長是非常重要的C．一個人的成長與母親的教育是分不開的古人談讀書蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流有識則知學問無盡不敢以一得自足如何伯之觀海如井蛙之窺天，皆無識者也；_________________。此三者，缺一不可?！ㄇ澹┰鴩?1．請將原文中缺失的句子填寫到下方的橫線上。52．給短文空白的地方加上標點。53．解釋文中加點字的意思。蓋：（_______）窺：（_______）士人：（_______）下流：（_______）54．下列選項中，與“河伯之觀?！钡摹爸庇梅ㄒ恢碌氖牵ǎ?。A．默而識之，學而不厭，誨人不倦。B．知之為知之，不知為不知，是知也。C．學而時習之，不亦說乎。D．予獨愛蓮之出淤泥而不染。55．結(jié)合選文，請你談一談為何讀書“第一要有志，第二要有識，第三要有恒”？____________________________________________________參考答案1．夸張。突出桂花的香。2．在母親眼里，唯有家鄉(xiāng)的桂花才是最香的。母親話中流露著她對家、對家鄉(xiāng)的無比眷戀之情。3．開州4．10月1日和10月2日，黃山有降雨黃山十一期間溫度在9℃—15℃之間5．示例：游客們，十一期間黃山有降雨，氣溫在9℃—15℃之間，請大家?guī)蟼慊蛴暌?，注意保暖喲?．C7．“又”字說明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和桂花雨。這句話表達了作者對故鄉(xiāng)桂花的深深懷念之情。第一段資料寫了張繼落榜之后無比落寞失意的愁，第二段資料寫的是安史之亂后背井離鄉(xiāng)的愁。兩者有所區(qū)別。9．女兒媽媽女兒對媽媽深深的愛10．藍天白云11．女兒說的話12．B13．不喜歡背古詩詞、讀不適合自己心智發(fā)有階段的書。14．B15．《水滸傳》讓我學習到了描寫人物的方法；《紅樓夢》使我了解了一個家族的興衰存亡。16