五年級語文上冊 第四次月考試卷 （部編版）（含解析）（部編版）

統(tǒng)編版語文五年級上冊語文第四次月考試卷一、基礎(chǔ)知識（32分）（1.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。ānyìsuǒsuìlǎngsòngróngshùjīntiē________________________________________héngwēnkuàngkèxiànzhìkuīshìkāndēng________________________________________2.分清這些字，分別組詞。梢________

槳________

挽________

榆________

泊________稍________

獎________

免________

愉________

伯________3.先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。自作________

如________如________

________無味浮想________

心安________

不言________（2）他________地沉浸在美妙的音樂中。（3）看那天邊的云朵，形狀各異，令人________。4.按要求寫句子。（1）我們便爭論起來，每個人都說月亮是自己的。（修改病句）（2）這是一些可愛的小精靈。（改為感嘆句）5.積累運(yùn)用（1）看到一位老人身披蓑衣，頭戴斗笠，坐在船上釣魚。我情不自禁地吟誦起詩句：________，________，________。（2）讀書的三到是：________、________、________，其中________最重要。（3）姑蘇城外寒山寺，________。6.口語交際。

小剛說話有點(diǎn)磕巴，小明經(jīng)常嘲笑他，小剛的自尊受到極的大傷害。你會怎樣說服教育小明？小明聽了你的話又會說些什么？二、快樂閱讀。（25分）7.課內(nèi)閱讀四季之美春天最美是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，（漂

飄）著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏，夕陽照西山時，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去，成群結(jié)隊(duì)的大雁，在空中比翼聯(lián)飛，更是叫人感動，夕陽西沉，夜（慕

幕）降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神（怡

殆）。冬天最美是早晨，落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿霜的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過廊下時，那心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。。?）在括號里刪去不恰當(dāng)?shù)淖?。?）這篇短文是按照________的順序來描述景物的，其中：春天，最美的時間是________，最美的景物有________夏天，最美的時間是________，最美的景物有________秋天，最美的時間是________，最美的景物有________冬天，最美的時間是________，最美的景物有________從中，我們可以體會到作者_(dá)_______感情。8.課外閱讀。

我的家鄉(xiāng)在白馬湖畔，我是喝著白馬湖的水長大的。關(guān)于白馬湖名字的由來，還有一個美麗的傳說：古時候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發(fā)雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看它為人們做了許多好事，便讓它變成一個湖留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它，就把那個湖叫做白馬湖。不信，你從山上望下去，湖面真像一匹白馬呢。

春天，細(xì)雨綿綿，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著、飄著，它們飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。

夏天，蟬“熱呀熱呀”地叫著。我們一有空，就去白馬湖的懷抱中游泳，掀起無數(shù)浪花，蟬叫聲，水聲，笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來，波紋陣陣，我把腳伸進(jìn)湖里，讓湖水舔我的小腳丫，好舒服呀！

秋天，秋風(fēng)吹拂，樹木沙沙地響，白馬湖水也微微的起了波紋，它莫不是為樹葉伴奏？傍晚，天上的星星映在白馬湖里，像在欣賞這美麗的夜景。

冬天，白馬湖又變成了漁民的天地，漁民們用力揮動船槳，看著漁民喜悅的神情，大概又是滿載而歸了吧。

白馬湖??！你的景色多么美麗，你造福人民的精神多么可貴，你給我們的生活增添了多少色彩，我永遠(yuǎn)也忘不了你。（1）把詞語補(bǔ)充完整。________的夜景

________的交響曲

________的神情（2）這美麗的湖水為什么叫“白馬湖”？（3）從文中找出一句比喻句抄在下面的橫線上，再自己另寫一句比喻句。原文中的比喻句：________自己寫的比喻句：________（4）這篇文章作者是按________的順序進(jìn)行描寫的，結(jié)尾處作者寫道“我永遠(yuǎn)也忘不了你”其中“你”指的是________，“忘不了”的原因是________。9.寫作天地。題目：

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錯怪了我。提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？

答案解析部分一、基礎(chǔ)知識（32分）1.【答案】安逸；瑣碎；朗誦；榕樹；津貼；恒溫；曠課；限制；窺視；刊登【考點(diǎn)】拼音，字形【解析】【分析】本題主要考查對字、詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“逸、瑣、朗、榕、津、恒、曠、制、窺、登”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：安逸、瑣碎、朗誦、榕樹、津貼、恒溫、曠課、限制、窺視、刊登【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2.【答案】樹梢；船槳；挽留；榆樹；停泊；稍微；獎狀；未免；愉快；伯父【考點(diǎn)】字形【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。故答案為：樹梢、船槳、挽留、榆樹、停泊、稍微、獎狀、未免、愉快、伯父【點(diǎn)評】給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。3.【答案】（1）多情；醉；癡；索然；聯(lián)翩；理得；而喻（2）如醉如癡（3）浮想聯(lián)翩【考點(diǎn)】詞形，詞匯運(yùn)用【解析】【分析】（1）考查補(bǔ)寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。自作多情:自以為或自己想象自己是人家的意中人。如醉如癡:形容神態(tài)失常，失去自制。索然無味:索然：沒有意味、沒有興趣的樣子。形容事物枯燥無味（多指文章）。浮想聯(lián)翩:浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。心安理得:得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。不言而喻:喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。如醉如癡：形容神態(tài)失常，失去自制。浮想聯(lián)翩：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。（2）、（3）本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。如醉如癡故答案為：（1）多情、醉、癡、索然、聯(lián)翩、理得、而喻（2）如醉如癡（3）浮想聯(lián)翩【點(diǎn)評】（1）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。（2）、（3）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解填空。4.【答案】（1）改“爭論”為“爭執(zhí)”。（2）這是一些多么可愛的小精靈??！【考點(diǎn)】修改病句，句式轉(zhuǎn)換【解析】【分析】（1）修改病句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順，有一定條理。常見的病句有以下幾種情況:A成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；D詞序顛倒；E搭配不當(dāng)；F語義重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；I表意不明等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。此題用詞不當(dāng)，把“爭論”為“爭執(zhí)”。（2）將陳述句改寫感嘆句的方法：陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”“啦”等，將句號改為感嘆號。故答案為：（1）改“爭論”為“爭執(zhí)”。（2）這是一些多么可愛的小精靈??！【點(diǎn)評】（1）修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。（2）掌握陳述句改寫感嘆句的方法，平時多練，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。5.【答案】（1）青箬笠；綠蓑衣；斜風(fēng)細(xì)雨不須歸（2）心到；眼到；口到；心到（3）夜半鐘聲到客船【考點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對詩詞、名記背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞、名記即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：（1）青箬笠、綠蓑衣、斜風(fēng)細(xì)雨不須歸（2）心到、眼到、口到、心到（3）夜半鐘聲到客船【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞、名記的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。6.【答案】小剛你這樣的行為是不對的

你應(yīng)該幫助他而不是嘲笑他

我們一起去向他道歉吧【考點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】【分析】這是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等）。故答案為：小剛你這樣的行為是不對的

你應(yīng)該幫助他而不是嘲笑他

我們一起去向他道歉吧

【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。說話時要以理服人，以情動人。二、快樂閱讀。（25分）7.【答案】（1）漂；慕；殆（2）時間（季節(jié)）；黎明；魚肚白的天空、彩云；夜晚；明月、螢火蟲；黃昏；歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴；早晨；雪、霜、火盆；熱愛大自然、熱愛四季?！究键c(diǎn)】語段閱讀【解析】【分析】（1）本題主要考查形近字、同音字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義，結(jié)合語境填空。（2）①解答此題的關(guān)鍵在于整體感知課文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語，由“春、夏、秋、冬”可知，作者是按時間順序?qū)懙?。②本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。故答案為：（1）漂；慕；殆（2）1、時間（季節(jié)）2、黎明3、魚肚白的天空、彩云4、夜晚5、明月、螢火蟲6、黃昏7、歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴8、早晨9、雪、霜、火盆10、熱愛大自然、熱愛四季。【點(diǎn)評】（1）給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。（2）①此題主要考查對寫作順序的把握能力。②這道題是按選文短文內(nèi)容填空，一定要理解選文短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。8.【答案】（1）美麗；令人陶醉；喜悅（2）古時候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發(fā)雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看它為人們做了許多好事，便讓它變成一個湖留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它，就把那個湖叫做白馬湖。（3）春天，細(xì)雨綿綿，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著、飄著，它們飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。；略（4）四季；白馬湖；白馬湖的景色很美麗，造福人民的精神很可貴，給人們的生活增添了許多色彩【考點(diǎn)】記敘文【解析】【分析】（1）詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合短文找到答案。（2）解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定所填的范圍（第1自然段），再按要求找到答案。（3）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。（4）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。故答案為：（1）美麗、令人陶醉、喜悅（2）古時候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發(fā)雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看它為人們做了許多好事，便讓它變成一個湖留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它，就把那個湖叫做白馬湖。（3）春天，細(xì)雨綿綿，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著、飄著，它們飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。2、略（4）1、四季2、白馬湖3、白馬湖的景色很美麗，造福人民的精神很可貴，給人們的生活增添了許多色彩1、春天，細(xì)雨綿綿，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著、飄著，它們飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。2、略【點(diǎn)評】（1）本題主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。（4）這道題是按選文短文內(nèi)容填空，一定要理解選文短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。9.【答案】媽媽錯怪了我

小伙伴們，你們有沒有碰到過被錯怪的時候？比方說有些事情不是自已做的，可是別人誤認(rèn)為是你，這種滋味可不好受，我最近經(jīng)常被媽媽錯怪。有一次，爸爸媽媽都出門了，只留下我和弟弟在家里玩?！拔覀兺孀矫圆匕?！”我對弟弟說?！昂玫??！钡艿芩斓拇饝?yīng)了。于是，我們便玩了起來。我藏在窗簾后，大聲叫道：“弟弟，快來找我呀！”他順著聲音來找我，一見到我，便像獅子一樣向我撲過來，我一轉(zhuǎn)身，弟弟卻摔了個“狗啃泥”。就在這時，媽媽心愛的花瓶也被弟弟打碎了，弟弟害怕地哭了。我的心像十五只吊桶——七上八下，心想：媽媽的寶貝摔壞了，這讓我怎么交代啊！我提心吊膽地把花瓶碎片撿起來放在桌上，等著媽媽回來。沒過