實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)+學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義

4.2實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 導(dǎo)學(xué)案總議題：析山西“崛起夢(mèng)”，議“中國(guó)夢(mèng)”課標(biāo)要求：闡明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，明確把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過(guò)對(duì)山西發(fā)展的梳理分析，理解中國(guó)夢(mèng)與人民夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)、世界夢(mèng)之間的關(guān)系，加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的政治認(rèn)同，強(qiáng)化家國(guó)情懷。科學(xué)精神：通過(guò)對(duì)山西發(fā)展困境和成就的梳理，強(qiáng)化理性，堅(jiān)定信心，探究中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，理解四個(gè)偉大的具體要求及關(guān)系，并學(xué)會(huì)用科學(xué)、理性精神辯證、全面看待問(wèn)題。公共參與：通過(guò)情境角色模擬和優(yōu)秀校友的榜樣事跡，感悟其高尚品質(zhì)和時(shí)代情懷，在規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程中自覺(jué)向榜樣靠攏，培養(yǎng)為學(xué)習(xí)、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)積極貢獻(xiàn)的青春力量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)、新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)四個(gè)偉大及其之間的關(guān)系學(xué)法指導(dǎo)通讀教材和讀本，自主預(yù)習(xí)【分議題一】攜夢(mèng)共“晉”：中國(guó)夢(mèng)，山西夢(mèng)，我的夢(mèng)活動(dòng)一：讀場(chǎng)景，啟智慧【設(shè)計(jì)意圖】感受山西發(fā)展中的成就，感受中國(guó)夢(mèng)的力量，認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)不是空洞的口號(hào)，而是切實(shí)提升了人民福祉，加深對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福之間的辨證關(guān)系。【議學(xué)情境】材料一：山西：為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路山西錨定轉(zhuǎn)型發(fā)展不松勁，在爬坡過(guò)坎中奮力前行。數(shù)字政府建設(shè)全面啟動(dòng)，一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)五級(jí)全覆蓋，“一部手機(jī)三晉通”App上線運(yùn)行。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，大力建設(shè)清廉山西，治理能力現(xiàn)代化水平明顯提升。以改革創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動(dòng)黑色煤炭綠色發(fā)展，化解煤炭過(guò)剩產(chǎn)能。加快智能煤礦建設(shè)，與華為公司共建，實(shí)現(xiàn)5G入井，煤炭開(kāi)采更加安全高效。大數(shù)據(jù)、半導(dǎo)體、碳基新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。太鋼成功研發(fā)出厚0.015毫米的超薄精密不銹帶鋼（“手撕鋼”）。2017年起山西主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略，積極參與“一帶一路”建設(shè)，提出構(gòu)建內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開(kāi)放新高地的目標(biāo)定位，并于當(dāng)年開(kāi)行了首趟中歐班列。不斷增加民生福祉，人民生活質(zhì)量不斷提高。實(shí)現(xiàn)58個(gè)貧困縣摘帽，329萬(wàn)人脫貧，3365個(gè)深度貧困自然村整村搬遷，幫助47.2萬(wàn)人徹底改變了生存環(huán)境；云州黃花菜、隰縣玉露香梨、臨縣紅棗、左權(quán)核桃……太行、呂梁山上開(kāi)出朵朵“致富花”。山西以文化人，以文惠民、以文興業(yè)。公共文化服務(wù)水平穩(wěn)步提升，公共圖書館、文化館、美術(shù)館全部免費(fèi)開(kāi)放，山西青銅博物館建成開(kāi)館，第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦。2024年，在《黑神話：悟空》的帶動(dòng)下，山西國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)住宿設(shè)施第三季度的預(yù)訂量同比增長(zhǎng)近2倍，預(yù)訂量和預(yù)訂收入的增長(zhǎng)率在省市區(qū)中居首位。藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)約束性目標(biāo)圓滿完成，汾河實(shí)現(xiàn)“一泓清水入黃河”，呂梁山生態(tài)脆弱區(qū)及黃土高原生態(tài)修復(fù)治理新增1.75萬(wàn)平方公里。交城縣等3個(gè)縣入選中國(guó)最美縣域，偏關(guān)縣老牛灣村等8個(gè)村入選中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村?！咀h學(xué)任務(wù)】1.結(jié)合材料與自身生活體驗(yàn)，概括山西省在進(jìn)入新時(shí)代后創(chuàng)造了哪些令你印象深刻的偉大成就，并思考這些成就屬于什么方面。2.結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)，概括這些偉大成就的共同點(diǎn)，思考山西的崛起與人民有什么關(guān)系。3.在此基礎(chǔ)上，思考國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福三者間的關(guān)系，繪制思維導(dǎo)圖?！痉肿h題二】“晉”心聚力：“崛起夢(mèng)”如何實(shí)現(xiàn)？活動(dòng)二：看困境，增理性【設(shè)計(jì)意圖】在問(wèn)題與困頓中理性思考，在探討困境的過(guò)程中思考個(gè)人價(jià)值選擇，在角色代入、分析解決措施的過(guò)程中強(qiáng)化公共參與，將個(gè)人發(fā)展融入家鄉(xiāng)建設(shè)，落實(shí)報(bào)國(guó)行?！咀h學(xué)情境】材料二：2024年山西省政府工作報(bào)告（節(jié)選）在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到，我省發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)步伐不快，擺脫對(duì)煤炭的“兩個(gè)過(guò)多依賴”任務(wù)艱巨；一些企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)壓力，一些行業(yè)領(lǐng)域投資意愿不強(qiáng)，民間投資有所下滑；污染防治、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)治理等方面任務(wù)還很重；就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、撫幼等事關(guān)百姓切身利益的很多工作還要做；一些行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生，本質(zhì)安全方面還有許多短板弱項(xiàng)，特別是呂梁永聚煤業(yè)辦公樓“11·16”重大火災(zāi)事故，再次敲響警鐘；一些政府部門工作人員能力本領(lǐng)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)還不適應(yīng)時(shí)代要求，一定程度影響了行政效能和營(yíng)商環(huán)境，等等。材料三：山西興于煤，也困于煤。由于長(zhǎng)期產(chǎn)業(yè)單一，一度遭遇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡、生態(tài)破壞嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)斷崖式下滑的切膚之痛。長(zhǎng)期依賴資源也導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)淡薄，科技創(chuàng)新能力弱，進(jìn)一步影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。煤炭以外的高端、高層次人才難以尋找到匹配的崗位。經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后導(dǎo)致大量人才外流。大規(guī)模的煤炭開(kāi)采對(duì)山西的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞，這不僅影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，也制約了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。環(huán)境問(wèn)題的負(fù)面影響是長(zhǎng)期的，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和修復(fù)。此外，“雙一流”高校少，意味著很多高中生畢業(yè)后更多的是選擇省外高校，在當(dāng)?shù)禺厴I(yè)后大部分學(xué)生順勢(shì)就留在外省，少部分學(xué)生會(huì)選擇回到山西省。而高校少的另一個(gè)弊端就是外省選擇山西學(xué)生數(shù)量驟減，人才難以吸引?！咀h學(xué)任務(wù)：根據(jù)下列問(wèn)題，填寫表格】1.歸納山西發(fā)展中面臨的困境，假如你是山西省人大常委會(huì)新聞發(fā)言人，請(qǐng)針對(duì)當(dāng)前問(wèn)題提出合理措施。根據(jù)這些問(wèn)題，思考如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？面臨的困境具體的解決措施宏觀角度科學(xué)部署，擘畫藍(lán)圖【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示山西在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方面的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步感受山西在積極融入國(guó)家重大戰(zhàn)略，堅(jiān)定山西崛起的信心，認(rèn)可建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的兩步走戰(zhàn)略。材料四：山西迎來(lái)大國(guó)棋局新定位新時(shí)代，黨中央賦予山西建設(shè)國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的重大任務(wù)，賦予了山西先行先試，努力構(gòu)建新型能源體系，勇當(dāng)能源革命排頭兵的使命和重任。山西將認(rèn)真落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略，特別是在流經(jīng)縣突出抓好生態(tài)保護(hù)，統(tǒng)籌抓好污染治理與生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，保護(hù)好母親河，更好造福人民。向東，全力融入京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略，重點(diǎn)加強(qiáng)與京津冀的清潔能源、科技創(chuàng)新、農(nóng)特產(chǎn)品、文化旅游等多方面合作，把山西打造成京津冀重要的保障基地、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略腹地。向南，重點(diǎn)加強(qiáng)與長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶一些區(qū)域的交流合作，特別是復(fù)制推廣自貿(mào)區(qū)建設(shè)、對(duì)外開(kāi)放等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，引進(jìn)更多先進(jìn)生產(chǎn)要素。同時(shí)，建立教育、科技、人才一體推進(jìn)機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一批吸引集聚人才的平臺(tái)，加大對(duì)青年科技人才支持力度。做好住房就醫(yī)、子女入學(xué)、配偶就業(yè)等服務(wù)保障，讓更多優(yōu)秀人才集聚山西、扎根山西、建設(shè)山西！活動(dòng)三：學(xué)榜樣，篤志行【設(shè)計(jì)意圖】發(fā)揮優(yōu)秀校友的榜樣示范作用，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)情，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)，努力奮斗，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)回饋家鄉(xiāng)?！咀h學(xué)情境】觀看視頻，結(jié)合材料，了解太原五中優(yōu)秀校友楊東杰的故事。材料五：楊東杰，畢業(yè)于太原五中，在他50歲的時(shí)候成為了中國(guó)第203位登上珠穆拉瑪峰的勇士。楊東杰1986年從五中畢業(yè)后，考入北京大學(xué)法律系。楊東杰本來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，但他認(rèn)為，中國(guó)的機(jī)會(huì)更多，就決心留在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)?？梢粋€(gè)初出茅廬的大學(xué)生，要想創(chuàng)業(yè)談何容易？他到處尋找適合自己發(fā)展的機(jī)會(huì)：他當(dāng)過(guò)記者、做過(guò)秘書、搞過(guò)印刷、干過(guò)法律，在29歲擔(dān)任美國(guó)猶他州政府駐北京辦事處副主任期間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白手起家創(chuàng)業(yè)的絕好機(jī)會(huì)，即引進(jìn)美國(guó)投資。為此，他組織人馬，跑到日本，一面學(xué)習(xí)，一面招商引資。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，他既學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，又贏得了一筆200萬(wàn)美元的投資。于是他在北京注冊(cè)了一個(gè)以電視購(gòu)物為主項(xiàng)的北京橡果經(jīng)貿(mào)公司。他創(chuàng)辦橡果公司后，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，在大伙的奮斗下，不到9個(gè)年頭，橡果國(guó)際就到美國(guó)華爾街掛牌上市了，楊東杰和他的搭檔胡煜君，當(dāng)年雙雙被排進(jìn)了中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)家的行列。創(chuàng)業(yè)成功后，從2003年開(kāi)始，楊東杰先后為山西農(nóng)村捐建了五所希望學(xué)校。當(dāng)時(shí)，他特別提出，自己還年輕，不宜宣揚(yáng)，希望學(xué)校一律要以父母的名義捐建。2018年5月12日，楊東杰開(kāi)始正式向世界最高峰沖頂。他們經(jīng)過(guò)三天艱苦卓絕的勇敢攀登，終于在2018年5月15日上午10時(shí)23分，從北坡沖上了珠穆朗瑪峰，成為值得驕傲的三晉登峰勇士。不過(guò)，楊東杰下山之后，他的體重減輕了17斤，他的眼角等被凍傷，三分之一的腳趾蓋被凍掉了……他說(shuō)：樂(lè)在苦中求，得在失時(shí)獲，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！咀h學(xué)任務(wù)】看了這位學(xué)長(zhǎng)的故事，你將用什么樣的實(shí)際行動(dòng)助力家鄉(xiāng)發(fā)展，助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)？【課后作業(yè)】空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦思考中國(guó)夢(mèng)同自己的青春夢(mèng)之間的關(guān)系，結(jié)合習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年提出的六點(diǎn)要求，圍繞“小我融入大我”的主題，談?wù)勄啻簤?mèng)應(yīng)當(dāng)如何融入到中國(guó)夢(mèng)之中。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。【課后總結(jié)反思】議題式教學(xué)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)（權(quán)重）觀察點(diǎn)學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度（20%）1.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，積極參與資料的搜集、整理2.是否主動(dòng)參與教師和同學(xué)的對(duì)話、分享解決問(wèn)題的方案?3.能夠完成課后作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)思維狀態(tài)（40%）4.基于教學(xué)情境，能夠歸納相應(yīng)學(xué)科的知識(shí)邏輯5.能夠把所學(xué)知識(shí)遷移到新情境中，解釋現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)現(xiàn)象6.思維清晰，能從不同的角度論證與