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第02講有理數(shù)與數(shù)軸1.了解具有相反意義的量,正負(fù)數(shù)的概念;2.理解有理數(shù)的概念,能正確將數(shù)進(jìn)行分類;3.理解數(shù)軸的概念,并能正確畫(huà)出數(shù)軸,,在數(shù)軸上表示數(shù);4.通過(guò)數(shù)軸與有理數(shù)是相互對(duì)應(yīng)的,初步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)結(jié)合思想。知識(shí)點(diǎn)1正數(shù)和負(fù)數(shù)概念正數(shù):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。負(fù)數(shù):在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“—”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。注:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,是整數(shù),自然數(shù),有理數(shù)。(不是帶“—”號(hào)的數(shù)都是負(fù)數(shù),而是在正數(shù)前加“—”的數(shù)。)2.意義:在同一個(gè)問(wèn)題上,用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。知識(shí)點(diǎn)2:有理數(shù)概念整數(shù):正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。分?jǐn)?shù):正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)。(有限小數(shù)與無(wú)限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)。)注:正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)和零統(tǒng)稱為非正數(shù),正整數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù),負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為非正整數(shù)。2.分類:兩種⑴按正、負(fù)性質(zhì)分類:⑵按整數(shù)、分?jǐn)?shù)分類:正有理數(shù)正整數(shù)正整數(shù)有理數(shù)正分?jǐn)?shù)整數(shù)0零有理數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)3:數(shù)軸1.概念:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度2.對(duì)應(yīng)關(guān)系:數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的。比較大小:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。3.應(yīng)用求兩點(diǎn)之間的距離:兩點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè)作減法,在原點(diǎn)的兩側(cè)作加法。(注意不帶“+”“—”號(hào))考點(diǎn)1:正數(shù)與負(fù)數(shù)例1.(2023?黔東南州一模)在﹣3,﹣2,0,5四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【變式1-1】(2023?安徽模擬)數(shù)1,,0,﹣2,﹣3中正數(shù)有()個(gè).A.2 B.3 C.4 D.5【變式1-2】(2023?柯橋區(qū)校級(jí)模擬)下列各數(shù)中,屬于負(fù)數(shù)的是()A.8 B.5.6 C. D.【變式1-3】(2022秋?安陸市期末)寫出一個(gè)﹣1與0之間的負(fù)數(shù).考點(diǎn)二:相反意義量的表示例2.(2023?遵義三模)某水庫(kù)4月份的最高水位超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)水位3cm,記為+3cm,最低水位低于標(biāo)準(zhǔn)水位3cm,記為()A.+3cm B.﹣3cm C.6cm D.0cm【變式2-1】(2023?神木市一模)手機(jī)移動(dòng)支付給生活帶來(lái)便捷,若張阿姨微信收入5元表示為+5元,則張阿姨微信出支3元應(yīng)表示為()A.﹣3元 B.+3元 C.﹣8元 D.+2元【變式2-2】(2023?呈貢區(qū)校級(jí)三模)2022年8月28日,微博話題#河南由夏入冬只用了一周#登上熱搜,并短時(shí)間內(nèi)熱搜榜排名上升10名.若“熱搜榜排名上升10名”記作“+10”,則“熱搜榜排名下降5名”記作()A.+5 B.﹣5 C.+10 D.﹣10例3.(2023?興慶區(qū)校級(jí)一模)某種速凍水餃適宜的儲(chǔ)藏溫度是﹣18±2℃,以下四個(gè)冷藏柜的溫度中,不適合儲(chǔ)藏這種水餃的是()A.﹣15℃ B.﹣17℃ C.﹣18℃ D.﹣20℃【變式3-1】(2023?衡水二模)某品牌米線的包裝袋上寫著“300克±4%”,則下列不可能是米線的重量的是()A.285克 B.295克 C.304克 D.310克【變式3-2】(2023?子洲縣校級(jí)一模)中考所用排球的重量有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有四個(gè)排球,超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),其中最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的是()A. B. C. D.【變式3-3】(2022秋?德州期末)某中學(xué)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,男生成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)定為1.85米,體育老師記錄了甲、乙、丙、丁四位男生成績(jī)?nèi)缦卤恚海ǔ鰳?biāo)準(zhǔn)的部分記為“+”,不足標(biāo)準(zhǔn)的部分記為“﹣”),你認(rèn)為立定跳遠(yuǎn)成績(jī)最好的是()學(xué)生甲乙丙丁成績(jī)/米+0.25+0.45﹣0.10﹣0.25A.甲 B.乙 C.丙 D.丁考點(diǎn)三:相反意義的應(yīng)用例4.(2023春?南崗區(qū)期中)某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)700輛自行車,平均每天生產(chǎn)100輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):星期一二三四五六日增減+5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9(1)根據(jù)記錄可知前四天共生產(chǎn)輛;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)輛;(3)該廠實(shí)行計(jì)件工資制,每周生產(chǎn)一輛自行車給工人60元,超額完成任務(wù)超額部分每輛再獎(jiǎng)15元,少生產(chǎn)一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?【變式4-1】(2023春?松江區(qū)期中)某校六年級(jí)(1)班學(xué)生在勞動(dòng)課上采摘成熟的白蘿卜,一共采摘了10筐,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),相等的千克數(shù)記作0,不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱重后記錄如下:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)﹣2.51.5﹣30﹣0.51﹣2﹣2﹣1.52回答下面問(wèn)題:(1)這10筐白蘿卜,最接近25千克的這筐白蘿卜實(shí)際質(zhì)量為千克.(2)以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),這10筐白蘿卜總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?(3)若白蘿卜每千克售價(jià)2元,則售出這10筐白蘿卜可得多少元?【變式4-2】(2022秋?和平區(qū)期末)近日市場(chǎng)上一種“果凍橙”比較暢銷.現(xiàn)有8箱這種橙子,以每箱10千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱后的記錄如圖,回答下列問(wèn)題:(1)求這8箱“果凍橙”的總質(zhì)量是多少千克?(2)若這種橙子每千克售價(jià)12元,則出售這8箱“果凍橙”可賣多少元?【變式4-3】(2023春?萊蕪區(qū)月考)學(xué)校為了備戰(zhàn)校園足球聯(lián)賽,一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄為:+7,﹣6,+8,﹣10,+13,﹣8,﹣4(單位:米).(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?(2)在練習(xí)過(guò)程中,守門員離開(kāi)球門線最遠(yuǎn)的距離是多少米?(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后一共跑了多少米?考點(diǎn)四:有理數(shù)的概念辨析例5.(2022秋?朝陽(yáng)區(qū)期末)下面的說(shuō)法中,正確的是()A.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) B.整數(shù)和小數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) C.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù) D.整數(shù)、零和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)【變式5-1】(2023春?閔行區(qū)期中)有理數(shù)分為()A.正數(shù)和負(fù)數(shù) B.素?cái)?shù)和合數(shù) C.整數(shù)和分?jǐn)?shù) D.偶數(shù)和奇數(shù)【變式5-2】(2022秋?東港區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法中:①0是最小的整數(shù);②有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③非負(fù)數(shù)就是正數(shù)和0;④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),其中正確的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.3【變式5-3】下列說(shuō)法:①整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù);②分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù);③﹣7既是負(fù)數(shù)也是整數(shù),但不是自然數(shù);④O既是正整數(shù)也是負(fù)整數(shù);⑤非負(fù)分?jǐn)?shù)就是正分?jǐn)?shù).其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4考點(diǎn)五:有理數(shù)的分類例6.(2022秋?新泰市期中)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):﹣35,0.6,,0,,1,4.01001000…,π.正有理數(shù):{…};整數(shù):{…};負(fù)分?jǐn)?shù):{…};非負(fù)整數(shù):{…}.【變式6-1】(2023春?閔行區(qū)期中)在﹣15,5,﹣0.23,0,7.6,2,﹣,314%.這八個(gè)有理數(shù)中非負(fù)數(shù)有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)【變式6-2】在15,﹣0.23,0,,2,,316%這幾個(gè)數(shù)中,是非負(fù)數(shù)的有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)【變式6-3】(2022秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市期中)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合:0,﹣3,2.,﹣0.010010001,﹣8,,15,300%.整數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{…};非負(fù)整數(shù)集合{…};負(fù)數(shù)集合{…}.考點(diǎn)六:數(shù)軸的畫(huà)法及應(yīng)用例7.(2022秋?梅里斯區(qū)期末)A、B、C、D四位同學(xué)畫(huà)的數(shù)軸其中正確的是()A. B. C. D.【變式7-1】(2021秋?涼州區(qū)校級(jí)期末)判斷下列圖中所畫(huà)的數(shù)軸正確的個(gè)數(shù)是()個(gè).A.0 B.1 C.2 D.3【變式7-2】(2022?蘇州模擬)以下是四位同學(xué)畫(huà)的數(shù)軸,其中正確的是()A. B. C. D.例8.(2022秋?自貢期末)a,b為有理數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示.則下列關(guān)系式正確的是()A.﹣a<﹣b<b<a B.﹣a<b<﹣b<a C.﹣b<b<﹣a<a D.a(chǎn)<﹣b<b<﹣a【變式8-1】(2022秋?德州期末)點(diǎn)A,B在數(shù)軸上的位置如圖所示,若點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為a,b,且滿足a+b>0,則下列一定是正數(shù)的為()A.a(chǎn) B.﹣a C.b D.﹣b【變式8-2】(2023?大慶一模)已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列關(guān)系中,正確的()A.a(chǎn)<b B.c>b C.a(chǎn)>b+c D.b﹣a<c﹣a考點(diǎn)七:數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)例9.(2023春?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)期中)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)可能是()A.﹣2.01 B.﹣2.6 C.﹣3.4 D.3.3【變式9-1】(2023?景縣校級(jí)模擬)如圖,被墨跡污染的數(shù)可能是()A.1.5 B.0.5 C.﹣1.5 D.﹣0.5【變式9-2】(2022秋?鳳山縣期末)點(diǎn)A、B在同一數(shù)軸上,其中點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣4,若AB=3,則點(diǎn)B表示的數(shù)為()A.﹣7 B.﹣7或﹣1 C.﹣1 D.1或7【變式9-3】(2023?晉安區(qū)校級(jí)模擬)如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1,若點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣1,則點(diǎn)B表示的數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4考點(diǎn)八:數(shù)軸中點(diǎn)的規(guī)律問(wèn)題例10.(2022秋?南通期末)如圖,A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上(A在B的右側(cè)),點(diǎn)A表示的數(shù)是2,AB=6,C是線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C表示的數(shù)是.【變式10-1】(2022秋?寧強(qiáng)縣期末)如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為﹣3和5,C是線段AB的中點(diǎn),D是數(shù)軸上一點(diǎn),且CD=3,則點(diǎn)D表示的數(shù)為.【變式10-2】(2022秋?磁縣期末)如圖,數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),C為AB的中點(diǎn),點(diǎn)B表示的數(shù)為2,點(diǎn)C表示的數(shù)為﹣1,則點(diǎn)A表示的數(shù)為.1.(2022?襄陽(yáng))若氣溫上升2℃記作+2℃,則氣溫下降3℃記作()A.﹣2℃ B.+2℃ C.﹣3℃ D.+3℃2.(2022?益陽(yáng))四個(gè)實(shí)數(shù)﹣,1,2,中,比0小的數(shù)是()A.﹣ B.1 C.2 D.3.(2022?河池)如果將“收入50元”記作“+50元”,那么“支出20元”記作()A.+20元 B.﹣20元 C.+30元 D.﹣30元4.(2021?南京)北京與莫斯科的時(shí)差為5小時(shí),例如,北京時(shí)間13:00,同一時(shí)刻的莫斯科時(shí)間是8:00.小麗和小紅分別在北京和莫斯科,她們相約在各自當(dāng)?shù)貢r(shí)間9:00~17:00之間選擇一個(gè)時(shí)刻開(kāi)始通話,這個(gè)時(shí)刻可以是北京時(shí)間()A.10:00 B.12:00 C.15:00 D.18:005.(2021?濱州)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示﹣2.若從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸的正方向移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)是()A.﹣6 B.﹣4 C.2 D.46.(2021?廣州)如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B分別表示a、b,且a+b=0,若AB=6,則點(diǎn)A表示的數(shù)為()A.﹣3 B.0 C.3 D.﹣67.(2021?涼山州)下列數(shù)軸表示正確的是()A. B. C. D.8.(2020?樂(lè)山)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣3,將點(diǎn)A在數(shù)軸上平移7個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)是()A.4 B.﹣4或10 C.4或﹣10 D.﹣109.(2020?臨沂)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是,將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng)2個(gè)單位至點(diǎn)B,則點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是()A.﹣ B.﹣2 C. D.10.(2020?湘潭)在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于4的整數(shù)可以為.(任意寫出一個(gè)即可)1.(2023?鄱陽(yáng)縣一模)下列各數(shù)中,是正數(shù)的是()A. B.0 C.2 D.﹣52.(2023?安寧市一模)中國(guó)是最早采用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量,并使用負(fù)數(shù)進(jìn)行運(yùn)算的國(guó)家.當(dāng)前,手機(jī)移動(dòng)支付已經(jīng)成為新型的消費(fèi)方式,節(jié)日當(dāng)天媽媽收到微信紅包80元記作+80元,則媽媽微信轉(zhuǎn)賬支付67元可以表示為()A.+80元 B.﹣80元 C.+67元 D.﹣67元3.(2022秋?婺城區(qū)期末)手機(jī)移動(dòng)支付給生活帶來(lái)便捷.如圖是張老師2022年12月26日微信賬單的收支明細(xì)(正數(shù)表示收入,負(fù)數(shù)表示支出,單位:元),張老師當(dāng)天微信收支的最終結(jié)果是()A.收入19.00元 B.支出10元 C.支出3.00元 D.支出22.00元4.(2023春?南崗區(qū)校級(jí)月考)下列各數(shù)中,負(fù)有理數(shù)有()個(gè).﹣1,2.5,,0,﹣π,120,﹣1.732,A.1 B.2 C.3 D.45.(2022秋?廣陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末)下列各數(shù):,1.010010001,,0,﹣π,﹣2.626626662…,0.,其中有理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.56.(2022秋?宛城區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B.零上6攝氏度可以寫成+6℃,也可以寫成6℃ C.向東走一定用正數(shù)表示,向西走一定用負(fù)數(shù)表示 D.沒(méi)有最小的有理數(shù)7.(2023?九臺(tái)區(qū)校級(jí)模擬)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示數(shù)a和b,則下列式子正確的是()?A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)b<0 C.a(chǎn)﹣b>0 D.a(chǎn)+b>08.(2022秋?公安縣期末)在數(shù)軸上,若點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別是﹣3和5,點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),則M表示的數(shù)為()A.1 B.2 C.4 D.﹣49.(2022秋?增城區(qū)期末)若數(shù)軸上線段AB=2,點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣1,則點(diǎn)B表示的數(shù)是()A.1 B.2 C.﹣3 D.﹣3或110.(2022秋?大荔縣期末)如圖,將刻度尺放在數(shù)軸上,刻度尺上“4cm”和“5cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的1和0,那么刻度尺上“2.4cm”對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為()A.3.6 B.3.4 C.2.4 D.2.611.(2022秋?寧陜縣校級(jí)期中)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里:﹣3,3.14,﹣0.1,80,﹣25%,0,正數(shù)集合:{
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