河北省承德市興隆縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（解析版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題第一部分（1—3題17分）1.閱讀下面兩段選文，完成下面各題?！炯住块喿x經(jīng)典，咀嚼經(jīng)典，在從容流淌的文字中，我們聆聽(tīng)了藤野先生的諄諄教誨，欣賞到了一幅幅獨(dú)具匠心的建筑畫(huà)，感受到了父親蹣跚的背影里令人潸然淚下的父子情。吟誦經(jīng)典，品味經(jīng)典，我們高聲贊美倔強(qiáng)挺立的白楊樹(shù)，期待品嘗昆明雨季中味極鮮腴的青頭菌、牛肝菌，渴望zhānyǎng______像巨人一樣矗立的人民英雄紀(jì)念碑……經(jīng)典點(diǎn)燃我們的智慧，陶冶我們的情操。【乙】故宮角樓有著______的建筑藝術(shù)。一個(gè)三重檐的四角攢尖亭、四個(gè)重檐歇山屋頂類建筑、兩個(gè)單檐歇山屋頂疊加，盡量避免形式的雷同，使角樓造型錯(cuò)落有致。建筑色彩是造型的點(diǎn)綴。藍(lán)天白云下，角樓______，______，表現(xiàn)出一種陰柔之美，______，______。造型與色彩相互yìngchèn，使角樓成了廣大攝影愛(ài)好者推崇的勝地。故宮角樓還有著深邃的文化內(nèi)涵。角樓采用四面四角的布局方式，與道家文化中的“四正四隅”“藏風(fēng)聚氣”的理念相符。角樓屋頂大量采用的仙人走獸造型，是“天人合一”思想的反映。故宮角樓表現(xiàn)的是我國(guó)傳統(tǒng)建筑的精湛技藝，更是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。（1）根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌闹械淖⒁魧?xiě)出正確的詞語(yǔ)。zhānyǎng（）yìngchèn（）（2）給【甲】文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。倔強(qiáng)（）（3）根據(jù)語(yǔ)境，【乙】文第一句話的橫線處最適合填寫(xiě)的成語(yǔ)是（）（只寫(xiě)序號(hào)）A.巧妙絕倫 B.自出心裁（4）在【乙】文第二段橫線處填入下面語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）①屋檐下青綠色的斗拱陽(yáng)光不易照射②潔白的臺(tái)基給人高雅之感③朱紅的立柱與門窗盡顯陽(yáng)剛之氣④金黃色的瓦頂流光溢彩A.②①④③ B.④①③② C.①②④③ D.④③①②（5）【乙】末段畫(huà)線句作為選文的總結(jié)，表達(dá)欠妥，請(qǐng)加以修改。【答案】（1）①.瞻仰②.映襯（2）juéjiàng（3）A（4）B（5）在“技藝”后補(bǔ)充“和優(yōu)秀文化”或“和文化內(nèi)涵”【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查字形。zhānyǎng——瞻仰，懷著崇高的敬意、嚴(yán)肅而恭敬地看著某人或某物。yìngchèn——映襯，映照；襯托?！拘?wèn)2詳解】本題考查字音。倔強(qiáng)，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音為juéjiàng，意思是剛強(qiáng)、不屈服?！拘?wèn)3詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.巧妙絕倫：指精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類事物中沒(méi)有能與之相比的。B.自出心裁：出于自己心中的設(shè)計(jì)或籌劃。多指詩(shī)文﹑技藝等的構(gòu)思有獨(dú)創(chuàng)性。結(jié)合“故宮角樓有著______的建筑藝術(shù)”的內(nèi)容和語(yǔ)境可知，此處指的是“精巧奇妙到了極點(diǎn)”，應(yīng)使用“巧妙絕倫”；故選A。【小問(wèn)4詳解】本題考查句子銜接和排序。結(jié)合上文“藍(lán)天白云下”可知，本段采用的是從上到下的空間順序進(jìn)行描寫(xiě)，故先寫(xiě)“瓦頂”，然后寫(xiě)“屋檐”，接著寫(xiě)“立柱與門窗”，最后寫(xiě)“臺(tái)基”。正確排序?yàn)椋孩堍佗邰冢还蔬xB。【小問(wèn)5詳解】本題考查病句修改。末段畫(huà)線句總結(jié)不全面，結(jié)合“故宮角樓還有著深邃的文化內(nèi)涵。角樓采用四面四角的布局方式，與道家文化中的‘四正四隅’‘藏風(fēng)聚氣’的理念相符。角樓屋頂大量采用的仙人走獸造型，是‘天人合一’思想的反映可知，應(yīng)在“技藝”后加上“和文化內(nèi)涵”。2.下面關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物之一，被尊稱為“亞圣”?！睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?，一般認(rèn)為由孟子及其弟子共同編著。B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)的史事，作者是西漢歷史學(xué)家司馬遷。C.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，共四聯(lián)。習(xí)慣上稱四聯(lián)為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。D.陶淵明是東晉詩(shī)人，名潛，字元亮，長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦，語(yǔ)言質(zhì)樸自然而又極為精煉，具有獨(dú)特風(fēng)格?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.有誤，律詩(shī)通常每首八句，超過(guò)八句的，則稱排律或長(zhǎng)律。以八句完篇的律詩(shī)，每二句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)，習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。故選C。綜合性學(xué)習(xí)（5分）3.近日，學(xué)校將組織一次“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”活動(dòng)，請(qǐng)你參加活動(dòng)，并完成以下任務(wù)。（1）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，取一個(gè)好的網(wǎng)名，既能展示自己獨(dú)特的個(gè)性，又能體現(xiàn)高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨時(shí)”等。請(qǐng)給自己取個(gè)別致的網(wǎng)名，說(shuō)明它的由來(lái)和含義。（網(wǎng)名要求積極健康）【示例】網(wǎng)名：柳暗花明由來(lái)和含義：出自陸游《游山西村》“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，比喻人們?cè)谔幱诶Ь?、遭遇挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)一番努力又有了新的出路、新的天地，表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)生活充滿樂(lè)觀與自信。我的網(wǎng)名：______由來(lái)和含義：______（2）媽媽要給小明買《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，他卻以網(wǎng)上檢索便捷為由拒絕。請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，幫媽媽羅列兩條說(shuō)服小明的理由?！静牧弦弧慨?dāng)詞典編者把有“忄”的漢字羅列在這里，把有“艸”的漢字羅列在那里的時(shí)候，其實(shí)不僅是“分別部居”，便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系。（《光明日?qǐng)?bào)》）【材料二】不少人搜集資料時(shí)首選網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞，一大批資料便立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準(zhǔn)找出所需要的信息，就不那么容易了。（部編版八語(yǔ)上冊(cè)課本）【答案】（1）①.示例：小橋流水②.出自馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》“小橋流水人家”，潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么美好，蘊(yùn)含著對(duì)自然恬靜生活的向往。（2）示例：①網(wǎng)上檢索確實(shí)很便捷，但是網(wǎng)上檢索會(huì)出現(xiàn)大量信息，要精準(zhǔn)找出所需信息，反而費(fèi)時(shí)（或“網(wǎng)上出于眾手百科詞條，讓人真?zhèn)文?，容易出錯(cuò)”）：②詞典不僅便于查閱，而且揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系，便于學(xué)習(xí)。（意思對(duì)即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查語(yǔ)言運(yùn)用。根據(jù)題干中“柳暗花明”“夜雨時(shí)”等可知，可以從古詩(shī)文中選取成語(yǔ)或詞語(yǔ)，并說(shuō)明它的出處和含義。注意選取的詞語(yǔ)要“既能展示自己獨(dú)特的個(gè)性，又能體現(xiàn)高雅的志趣”，并且要積極健康。示例：我的網(wǎng)名：致遠(yuǎn)。由來(lái)和含義：出自諸葛亮的《誡子書(shū)》“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，意思是不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。告訴我們修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠懶險(xiǎn)躁。這是做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，要“淡泊”自守，“寧?kù)o”自處，勤學(xué)勵(lì)志方能成功?！拘?wèn)2詳解】本題考查勸說(shuō)語(yǔ)。寫(xiě)勸說(shuō)語(yǔ)要注意以下幾點(diǎn)：①要有稱呼；②語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔；③盡量為對(duì)方考慮；④用事實(shí)說(shuō)話，以增強(qiáng)說(shuō)服力；⑤語(yǔ)氣要委婉，使對(duì)方易于接受。由[材料一]中“不僅便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系”可以提取出；詞典不僅便于查閱，而且揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系，便于學(xué)習(xí)；根據(jù)[材料二]中“輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，一大批資料會(huì)立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準(zhǔn)找出所需要的信息，就不那么容易了”可以概括出：網(wǎng)上檢索確實(shí)很便捷，但是網(wǎng)上搜索會(huì)出現(xiàn)大量信息，要精準(zhǔn)找出所需信息，反而費(fèi)時(shí)，而且網(wǎng)上出于眾手的百科詞條，讓人真?zhèn)坞y辨，容易出錯(cuò)，而詞典信息更精準(zhǔn)；再聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)校不允許學(xué)生能帶手機(jī)進(jìn)校園。最后按照勸說(shuō)語(yǔ)的要求回答即可。第二部分（4—22題53分）一、古詩(shī)文閱讀（24分）（一）古詩(shī)文默寫(xiě)4.閱讀下面文字，在橫線上填上合適的句子。（1）無(wú)可奈何花落去，______。（晏殊《浣溪沙》）（2）______，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）（3）李賀寫(xiě)詩(shī)，總是借助想象給事物涂上各種各樣新奇濃重的色彩。如《雁門太守行》的“角聲滿天秋色里，______?！保?）在杜牧看來(lái)，那場(chǎng)赤壁之戰(zhàn)，周瑜主要是占盡天時(shí)，如果“______”，最后的結(jié)果大概是“______”。（5）日本某反華勢(shì)力，擅自篡改歷史教科書(shū)，結(jié)果招致國(guó)內(nèi)外有識(shí)之士的一致反對(duì)，弄得眾叛親離，正應(yīng)了孟子那句話“______，______”。（《孟子·公孫丑下》）【答案】①.似曾相識(shí)燕歸來(lái)②.烽火連三月③.塞上燕脂凝夜紫④.東風(fēng)不與周郎便⑤.銅雀春深鎖二喬⑥.得道者多助⑦.失道者寡助【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：燕、烽、塞、燕、凝、夜、紫、鎖、寡。（二）（5分）古代詩(shī)歌閱讀，完成下面小題?！炯住繚O家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【乙】如夢(mèng)令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。5.兩首詞的作者李清照是______代女詞人。6.賞析“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”7.在《漁家傲》和《如夢(mèng)令》中，李清照都提到了“日暮”，結(jié)合兩首詞的內(nèi)容分析，同樣的“日暮”下，作者心情有何不同?！敬鸢浮?.宋6.這三句運(yùn)用豐富的現(xiàn)象，借用典故，表現(xiàn)了作者有大鵬高飛之志，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，對(duì)理想境界（自由、幸福生活）的追求和向往。（意思對(duì)即可）7.《如夢(mèng)令》中“日暮”寫(xiě)的是作者沉醉于游玩后，不覺(jué)天黑時(shí)的驚訝和著急。這里的“日暮”指的是太陽(yáng)落山，并無(wú)傷感之情，反而有種又令人流連忘返的美好之感。而《漁家傲》中的“日暮”和“路長(zhǎng)”在一起，給人一種難以擺脫的困境之感。表現(xiàn)了作者不滿現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)與苦悶。（意思對(duì)即可）【解析】【5題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。李清照，號(hào)易安居士，齊州章丘（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代婉約派代表詞人，有“千古第一才女”之稱?！?題詳解】本題考查詞句賞析?！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的意思是：長(zhǎng)空九萬(wàn)里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)?。∏f(wàn)別停息，將我這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。詞人運(yùn)用比喻的修辭手法，把“自己”比成“大鵬”，她要象大鵬那樣乘萬(wàn)里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，離開(kāi)那渾濁的社會(huì)。叫風(fēng)不要停止地吹著，把她的輕快小舟吹到仙山去，使她過(guò)著那自由自在的生活。表達(dá)了作者有遠(yuǎn)大的理想，對(duì)自由生活的向往和對(duì)美好境界的追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)的厭棄和不滿之情。同時(shí)“九萬(wàn)里風(fēng)”出自《莊子?逍遙游》，用典，體現(xiàn)作者有大鵬高飛之志?！芭钪邸毕衽畈菽菢语w旋輕快的小舟?！叭健敝?jìng)髡f(shuō)中的蓬萊、方丈、瀛洲三個(gè)神山，為神仙所居，這一系列的意象表達(dá)了作者盡管有才華，有理想，有抱負(fù)，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本得不到實(shí)現(xiàn)和施展，找不到出路，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿?！?題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)文主旨和環(huán)境描寫(xiě)的理解。《如夢(mèng)令》是李清照的前期作品，因此寫(xiě)的內(nèi)容都是生活之樂(lè)，人生之趣，表達(dá)的是一種輕松愉悅的情感，聯(lián)系本詞“常記溪亭日暮”可知這里的“日暮”指的是太陽(yáng)落山，寫(xiě)的是作者因游玩而沒(méi)有覺(jué)察到已經(jīng)天黑，結(jié)合“興盡晚回舟”中的“興盡”可知此處表達(dá)的是游玩的興致之高?！稘O家傲》中，詞人把屈原在《離騷》中所表達(dá)的不憚長(zhǎng)途遠(yuǎn)征，只求日長(zhǎng)不暮，以便尋覓天帝，不辭“上下求索”的情懷滲入本詩(shī)中，只用“路長(zhǎng)”“日暮”四字，概括了“上下求索”的意念與過(guò)程，其意與“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”相連，是詞人在天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。（三）（12分）文言文閱讀，完成小題【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（選自《生于憂患，死于安樂(lè)》）【乙】上①謂侍臣曰：“治國(guó)如治病，病雖愈，猶宜將護(hù)，儻②遽③自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也?！蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳?！保ㄟx自《資治通鑒》）注釋：①上：皇上，指唐太宗。②儻：倘若。③遽（jù）：迅速。8.解釋下面句中加點(diǎn)詞的含義。（1）曾益其所不能曾：______（2）誠(chéng)自古所希誠(chéng)：______（3）唯懼不終懼：______9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞“之”的含義和用法，與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：舜發(fā)于畎畝之中A.居天下之廣居 B.寡助之至，親戚畔之 C.操蛇之神聞之 D.已而之細(xì)柳軍10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（2）病復(fù)作，則不可救矣。11.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌恼務(wù)勎赫鳌拔ㄏ脖菹戮影菜嘉６钡脑?，用自己的話表達(dá)。【答案】8.①.同“增”，增加②.確實(shí)，的確③.害怕，恐懼9.A10.（1）在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國(guó)外如果沒(méi)有勢(shì)力、地位相當(dāng)?shù)膰?guó)家和外患侵?jǐn)_，這個(gè)國(guó)家往往就容易滅亡。（2）（如果）疾病再次發(fā)作，就無(wú)法救治了。11.甲文的中心論點(diǎn)是“生于憂患，死于安樂(lè)”，這個(gè)觀點(diǎn)告訴我們常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡。唐太宗雖身處太平盛世，但有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，即能居安思危，也就尤為可貴、可喜。（意思對(duì)即可）【解析】【分析】【8題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：增加他所不具備的能力。曾：同“增”，增加。（2）句意：這真是自古以來(lái)所罕有的。誠(chéng)：確實(shí)，的確。（3）句意：只害怕這種情況不能維護(hù)久遠(yuǎn)。懼：害怕，恐懼?！?題詳解】本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)分析辨別詞義?！八窗l(fā)于畎畝之中”的“之”是助詞，“的”的意思。A.助詞，“的”的意思；B.代詞，他；C.代詞，這件事；D.動(dòng)詞，來(lái)到；故選A?！?0題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：（1）入：名詞活用作狀語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)。法家：有法度的世臣。拂士：輔佐君主的賢士。拂：通“弼”，輔佐。出：名詞活用作狀語(yǔ)，在國(guó)外。敵國(guó)：實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國(guó)家。外患：來(lái)自國(guó)外的禍患。恒：常常。亡：滅亡。（2）復(fù)：又，再次。則：就?！?1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。解答此題時(shí)首先要理解甲文的主旨，然后分析乙文觀點(diǎn)的正確。甲文提出觀點(diǎn)“生于憂患，死于安樂(lè)”，意思是憂愁禍患能使人生存發(fā)展，安逸享樂(lè)會(huì)導(dǎo)致衰亡。乙文魏征對(duì)唐太宗的態(tài)度，“唯喜陛下居安思?！币馑际侵粚?duì)陛下居安思危感到喜悅。唐太宗雖身處太平盛世，但仍有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，即能居安思危，也就尤為可貴、可喜?！敖裰袊?guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終”寫(xiě)唐太宗認(rèn)為一個(gè)國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但還是應(yīng)該“居安思?！保J(rèn)為“治國(guó)如治病，病雖愈，尤宜將護(hù)，儻遽自放縱，病復(fù)作，則不可救矣”，意思是治國(guó)就像治病一樣，即使病好了，尤其應(yīng)當(dāng)休養(yǎng)護(hù)理。倘若馬上就自我放開(kāi)縱欲，一旦舊病復(fù)發(fā)，就沒(méi)有辦法解救了，即過(guò)分的安逸享樂(lè)會(huì)讓人萎靡不振，以至于走末路。他居安思危的態(tài)度得到了魏征的認(rèn)可，故“唯喜陛下居安思危耳”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚(yú)賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來(lái)并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來(lái)激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞．然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中，然后你就會(huì)知道。一個(gè)國(guó)家，如果在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國(guó)外沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，就常常會(huì)被消滅。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了?！疽摇刻铺趯?duì)身邊的大臣說(shuō)：“治國(guó)就像治病一樣，即使病好了，尤其應(yīng)當(dāng)休養(yǎng)護(hù)理。倘若馬上就自我放開(kāi)縱欲，一旦舊病復(fù)發(fā)，就沒(méi)有辦法解救了?，F(xiàn)在國(guó)家很幸運(yùn)地得到和平安寧，四方的少數(shù)民族都服從，這真是自古以來(lái)所罕有的，但是我一天比一天小心，只害怕這種情況不能維護(hù)久遠(yuǎn)，所以我很希望多次聽(tīng)到你們的進(jìn)諫爭(zhēng)辯啊。”魏征回答說(shuō)：“國(guó)內(nèi)國(guó)外得到治理安寧，臣不認(rèn)為這是值得喜慶的，只對(duì)陛下居安思危感到喜悅?！倍F(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（9分）閱讀下面說(shuō)明文，完成下面小題。海洋二號(hào)三星組網(wǎng)，意味著什么①5月19日，海洋二號(hào)D星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。該星是國(guó)家空間基礎(chǔ)設(shè)施海洋動(dòng)力衛(wèi)星系列的第三顆業(yè)務(wù)衛(wèi)星，將與海洋二號(hào)B星、海洋二號(hào)C星等構(gòu)成我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星星座，主要用于觀測(cè)海面風(fēng)場(chǎng)、海面高度、有效波高、重力場(chǎng)和大洋環(huán)流等信息，建成我國(guó)首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)。其將為海況預(yù)報(bào)、風(fēng)暴預(yù)警、降水預(yù)報(bào)、地表分析和全球氣候變化研究等領(lǐng)域提供有力支撐。②隨著三星組網(wǎng)，我國(guó)對(duì)全球海洋監(jiān)測(cè)的覆蓋能力達(dá)80%以上，海洋監(jiān)測(cè)的效率和精度大幅提升，將高效服務(wù)于我國(guó)海洋防災(zāi)減災(zāi)、海上交通和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③那么，海洋二號(hào)三星組網(wǎng)，究竟意味著什么呢？④精準(zhǔn)捕捉臺(tái)風(fēng)。海洋二號(hào)系列衛(wèi)星裝載微波散射計(jì)，可有效用于海面風(fēng)力的測(cè)量，風(fēng)速測(cè)量精度優(yōu)于2米/秒，為臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的及時(shí)性和精準(zhǔn)度提供了有力保證。⑤根據(jù)風(fēng)力等級(jí)劃分，風(fēng)速小于2米/秒為一級(jí)風(fēng)。也就是說(shuō)，即使海面刮起一級(jí)“軟風(fēng)”，也不會(huì)逃過(guò)海洋二號(hào)系列衛(wèi)星的“法眼”。據(jù)報(bào)道，自海洋二號(hào)系列衛(wèi)星發(fā)射以來(lái)，我國(guó)近海平均每年20余次的臺(tái)風(fēng)均實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)捕捉，無(wú)一漏網(wǎng)。而海洋二號(hào)D星在軌投入使用后，將進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力，為我國(guó)沿海城市防災(zāi)減災(zāi)和全球?yàn)?zāi)害監(jiān)測(cè)提供重要保障。⑥______。在海洋二號(hào)A星滿身“神器”的基礎(chǔ)上，海洋二號(hào)B星開(kāi)始新增了船舶自動(dòng)識(shí)別和數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)，具備對(duì)全球船舶自動(dòng)識(shí)別以及接收、存貯和轉(zhuǎn)發(fā)我國(guó)近海及其他海域浮標(biāo)測(cè)量數(shù)據(jù)的能力。海洋二號(hào)D星的導(dǎo)航系統(tǒng)更是全面升級(jí)，具備GPS和北斗雙模數(shù)據(jù)接收功能，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)航能力的自主可控。海洋二號(hào)B星、C星、D星組網(wǎng)運(yùn)行后，相當(dāng)于在太空中織就“天眼”，實(shí)現(xiàn)全球海面船只的位置、航向、航速精確勘測(cè)，為支持和服務(wù)全球海上定位、導(dǎo)航、搜救等提供重要保障。⑦發(fā)布快速預(yù)報(bào)。海洋二號(hào)系列衛(wèi)星均裝載微波輻射計(jì)，可用于海面溫度測(cè)量，輔之以雷達(dá)高度計(jì)，可識(shí)別出大洋中的鋒面和中尺度渦，為探測(cè)大洋漁場(chǎng)分布情況等提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。⑧自海洋二號(hào)系列衛(wèi)星在軌應(yīng)用以來(lái)，多家漁業(yè)公司將海洋二號(hào)衛(wèi)星數(shù)據(jù)推廣應(yīng)用于遠(yuǎn)洋漁業(yè)，可節(jié)約燃油5%，漁獲量提高2%—3%，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)利用海洋光學(xué)衛(wèi)星并結(jié)合海洋二號(hào)系列衛(wèi)星數(shù)據(jù)，可發(fā)布大洋漁場(chǎng)的快速預(yù)報(bào)。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)具備三大洋17個(gè)大漁場(chǎng)的預(yù)報(bào)能力。⑨開(kāi)啟“小時(shí)級(jí)”監(jiān)測(cè)。海洋二號(hào)B星、C星、D星奔跑在不同的軌道上，其組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋監(jiān)測(cè)進(jìn)入“小時(shí)級(jí)”時(shí)代。曾經(jīng)單顆星需要20多天才能針對(duì)全球觀測(cè)一次，此次我國(guó)首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)建成后，全球海洋觀測(cè)僅需6小時(shí)。⑩總之，海洋二號(hào)B星、C星、D星在太空織起的“中國(guó)網(wǎng)”，將為海洋防災(zāi)減災(zāi)、海上交通、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展等帶來(lái)幾何式增長(zhǎng)，為新時(shí)代海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供重要支撐，為人類更好地開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)、管控海洋提供“中國(guó)力量”。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）12.在選文⑥段中的橫線上給本段填寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行木洹?3.比較分析選文⑤段中劃線的“法眼”與“據(jù)報(bào)道”兩個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。14.選文⑨段中畫(huà)橫線的句子使用了哪兩種說(shuō)明方法？作用是什么？15.你認(rèn)為海洋二號(hào)系列衛(wèi)星可為沿海漁民提高經(jīng)濟(jì)效益提供哪些具體幫助？【答案】12.織就太空“天眼”13.“法眼”生動(dòng)說(shuō)明了海洋二號(hào)系列衛(wèi)星及時(shí)、精準(zhǔn)捕捉海風(fēng)的能力之強(qiáng)；“據(jù)報(bào)道”起限制作用，表明了后面說(shuō)明的內(nèi)容是有根據(jù)的；兩詞都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密；但前者生動(dòng)，后者平實(shí)。14.作比較、列數(shù)字。具體、準(zhǔn)確且突出地說(shuō)明了海洋二號(hào)三星組網(wǎng)觀察全球海洋時(shí)間之短（速度之快），從而說(shuō)明海洋二號(hào)三星組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋監(jiān)測(cè)進(jìn)入“小時(shí)級(jí)”時(shí)代。15.發(fā)布漁場(chǎng)快速預(yù)報(bào)，使?jié)O民及時(shí)了解魚(yú)訊；為漁船提供精準(zhǔn)導(dǎo)航；對(duì)遇險(xiǎn)漁船精準(zhǔn)定位，為及時(shí)搜救提供位置信息。（答對(duì)兩點(diǎn)即可）【解析】【12題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的概括能力。依據(jù)文章第⑥段中的“海洋二號(hào)B星、C星、D星組網(wǎng)運(yùn)行后，相當(dāng)于在太空中織就‘天眼’”，再仿照第④段的“精準(zhǔn)捕捉臺(tái)風(fēng)”和第⑦段“發(fā)布快速預(yù)報(bào)”的中心句表達(dá)方法，可擬寫(xiě)中心句為“織就太空‘天眼’”。13題詳解】本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。⑤段“不會(huì)逃過(guò)海洋二號(hào)系列衛(wèi)星的‘法眼’”句中的“法眼”是佛教語(yǔ)，“五眼”之一，謂菩薩為度脫眾生而照見(jiàn)一切法門之眼。指敏銳、精深的眼力。此處“法眼”是比喻性說(shuō)法，形象生動(dòng)說(shuō)明了海洋二號(hào)系列衛(wèi)星及時(shí)、精準(zhǔn)捕捉海風(fēng)的能力之強(qiáng)；這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)的一面；⑤段“據(jù)報(bào)道，自海洋二號(hào)系列衛(wèi)星發(fā)射以來(lái)，我國(guó)近海平均每年20余次的臺(tái)風(fēng)均實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)捕捉，無(wú)一漏網(wǎng)’”句中的“據(jù)報(bào)道”，有限制作用，表明說(shuō)明的內(nèi)容不是空穴來(lái)風(fēng)，是有根據(jù)的，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)?！?4題詳解】本題考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。選文第⑨段中畫(huà)橫線的句子使用“20天”“6小時(shí)”等數(shù)字，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，又將“單顆星需要20多天才能針對(duì)全球觀測(cè)一次”與“全球海洋觀測(cè)僅需6小時(shí)”所需要的時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，其作用是準(zhǔn)確突出地說(shuō)明了本段中心句“海洋二號(hào)B星、C星、D星奔跑在不同的軌道上，其組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋監(jiān)測(cè)進(jìn)入‘小時(shí)級(jí)’時(shí)代”，從而說(shuō)明海洋二號(hào)三星組網(wǎng)觀察全球海洋時(shí)間之短（速度之快）。據(jù)此理解分析作答?！?5題詳解】本題考查信息篩選能力。從④段“為臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的及時(shí)性和精準(zhǔn)度提供了有力保證”和⑤段“為我國(guó)沿海城市防災(zāi)減災(zāi)和全球?yàn)?zāi)害監(jiān)測(cè)提供重要保障”可知，為漁民提供精確臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)，防災(zāi)減災(zāi)；從⑥段“在太空中織就‘天眼’，實(shí)現(xiàn)全球海面船只的位置、航向、航速精確勘測(cè)，為支持和服務(wù)全球海上定位、導(dǎo)航、搜救等提供重要保障”可知，為漁船提供精準(zhǔn)導(dǎo)航，精準(zhǔn)定位遇險(xiǎn)漁船，為搜救提供位置信息；從⑦段“為探測(cè)大洋漁場(chǎng)分布情況等提供可靠的數(shù)據(jù)支撐”和⑧段“多家漁業(yè)公司將海洋二號(hào)衛(wèi)星數(shù)據(jù)推廣應(yīng)用于遠(yuǎn)洋漁業(yè)，可節(jié)約燃油5%，漁獲量提高2%～3%，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益”可知，發(fā)布漁場(chǎng)快速預(yù)報(bào)，使?jié)O民及時(shí)了解魚(yú)汛。（二）（15分）閱讀下面文章《茉莉》，完成下面小題①我對(duì)茉莉的喜愛(ài)，源于兒時(shí)的記憶。外婆的庭院里，種了一些花木，春桃秋菊，夏荷冬梅，當(dāng)然，還有她最喜愛(ài)的茉莉。茉莉花季很長(zhǎng)，從暮春開(kāi)到深秋，這些時(shí)日，茉莉花就那樣悠然綻放，不曾間斷。外婆種植的茉莉，莖短而粗，穩(wěn)穩(wěn)地挺起枝葉和花朵?；ò陮訉臃置?，潤(rùn)如玉，白如絹，輕如紗。繁密的綠葉中間，點(diǎn)綴著一些白花，如碧玉上的顆顆明珠，又如夜空中懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。每至晨昏，茉莉的淡淡幽香，飄過(guò)黛瓦白墻，彌漫至整個(gè)村莊。②猶記得，外婆晨起打掃完庭院，便提籃采摘茉莉，泡上一盞茉莉香茗，坐于庭前石兒上；穿針引線，串起的茉莉手鏈，給自家小姑娘佩戴，若有多余，則送與鄰人。那些個(gè)夏天，外婆每日頭上都簪著一支茉莉，盡管如此，依舊遮掩不住她不斷新生的白發(fā)。③鄉(xiāng)間老嫗，本沒(méi)有戴花的習(xí)慣，但茉莉于粉桃不同，不艷麗，不張揚(yáng)。別一朵茉莉，不分年歲，只為裝點(diǎn)心情，還有那耐人尋味的淡香。后來(lái)想起劉姥姥逛大觀園時(shí)，曾說(shuō)過(guò)她年輕時(shí)也風(fēng)流，愛(ài)戴些花兒抹些粉兒的。而外婆亦有此番情腸。試想每個(gè)女子，誰(shuí)不珍愛(ài)自己的容顏？誰(shuí)不愿與繁華，相守一生？④幼年總聽(tīng)外婆說(shuō)起，她本富家小姐，也算得上是村里的大戶。祖上修建的大宅院，福澤后輩，亭臺(tái)樓閣，回廊水榭，疊石成山。而庭園里，花木成蔭，折花插瓶，簪花佩戴，則成了她少女時(shí)代最美的回憶。⑤那些閑逸的光陰，被時(shí)代的浪潮沖散，一去不復(fù)返。外婆嫁到了鄰村的農(nóng)家，幾片青瓦，幾畝薄田，她從千金小姐成了平凡農(nóng)婦。她的嫁妝，除了一雙紅繡鞋，還有幾株曾外祖父栽種的茉莉。那掀開(kāi)紅蓋頭的男子，將與她開(kāi)始人生未知的故事。⑥外公是個(gè)書(shū)生，與農(nóng)田相伴，一生沒(méi)有改變其鄉(xiāng)野村夫的命運(yùn)。卻總在夜闌人靜之時(shí)，點(diǎn)燭讀書(shū)，而年輕的外婆，則為她紅袖添香。有時(shí)，泡上一盞茉莉清茶，靜坐于他身邊，裁衣縫衫，共守朝霞。⑦外公一生愛(ài)酒，喜茶，亦好交朋友。每年都要取自家的糧食釀上幾大壇好酒，興起時(shí)，則邀約幾個(gè)鄰翁，于庭院喝酒閑聊。鄉(xiāng)村月色明凈，茉莉花開(kāi)，暗香襲人。靈巧的外婆，下廚做幾道農(nóng)家小菜，雖不見(jiàn)葷腥，卻是下酒的佳肴。最為別致的一道菜是茉莉花炒雞蛋。白日新摘的茉莉花，用井水洗凈，打上幾個(gè)雞蛋，一起烹炒，清香可口，回味無(wú)窮。⑧外婆自制的茉莉花酒，茉莉花茶，一時(shí)間遠(yuǎn)近聞名。鎮(zhèn)上曾有商鋪老板慕名前來(lái)，詢問(wèn)秘方，被外婆回絕。其實(shí)自釀花酒、花茶只是一種心境，并無(wú)秘方，亦無(wú)須資本。自家栽種的糧食、茶葉、花木，巧妙地相容，便生了風(fēng)雅。⑨樂(lè)善好施的外婆，對(duì)平日走街串巷的賣貨郎，或天南地北的江湖藝人，總會(huì)殷勤留客。雖是粗茶淡飯，卻給了風(fēng)餐露宿的他們無(wú)限溫情暖意。想來(lái)，外婆當(dāng)年的樂(lè)施，皆是種下的善因。如今她九十高壽，前塵往事已然忘卻，成了流水浮煙。那雙紅繡鞋也不知下落，唯留幾樹(shù)茉莉，年年開(kāi)合，不說(shuō)別離。⑩我與外婆相處的日子，越發(fā)地短少。每年看到茉莉花開(kāi)，便知我們的緣分，已薄如春夢(mèng)。外婆已經(jīng)不折茉莉簪頭了，她兩鬢的發(fā)，一如茉莉那樣銀白。以往只覺(jué)時(shí)光太慢，我的世界，總離不開(kāi)那個(gè)小小村莊。而今我漂泊天涯多年，方知?dú)q月催人老去，那些闊別已久的音容，都不再年輕。?每次與外婆臨別之際，她總會(huì)拉著我的手絮說(shuō)幾句珍重的話。她說(shuō)她已朝不保夕，而我的人生，則如那一窗的茉莉，開(kāi)謝了一季，還會(huì)重來(lái)。我竟無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)身拭淚，任憑她目送我的背影，漸行漸遠(yuǎn)。?這些年，無(wú)論我身在何處，我所居住的地方，皆種植茉莉。她曾陪我走過(guò)年少時(shí)光，又隨我人世遷徙，如今和我一起安于江南某個(gè)舊院。也許這不是我最終的歸宿，有一天我還會(huì)遭遇流轉(zhuǎn)的命運(yùn)，但茉莉亦會(huì)與我清淡相守，情深意長(zhǎng)。在許多個(gè)蒼茫無(wú)依的日子里，慰我孤獨(dú)寂寥。（節(jié)選自白落梅《茉莉》）16.結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題“茉莉”的理解。17.外婆一生鐘愛(ài)茉莉，請(qǐng)根據(jù)提示，梳理外婆與茉莉的往事。泡茉莉香茗→①______→②______→烹炒茉莉佳肴→③______18.結(jié)合語(yǔ)境，任選角度，賞析第①段中的畫(huà)線句。19.文中第?段寫(xiě)到，“我竟無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)身拭淚，任憑她目送我的背影，漸行漸遠(yuǎn)?！闭?qǐng)結(jié)合上下文，試分析“我”流淚的原因。20.外婆是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?6.①“茉莉”是貫穿全文的線索；②茉莉是作者情感的觸發(fā)點(diǎn)，引起作者對(duì)外婆與茉莉的往事的回憶；③表達(dá)作者對(duì)如茉莉一般的外婆的贊美和懷念之情。17.①.串茉莉手鏈②.簪戴茉莉③.釀茉莉花酒、花茶18.運(yùn)用比喻的修辭手法，將茉莉的綠葉比作碧玉和夜空，將茉莉的花朵比作明珠和繁星，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了茉莉花朵飽滿、圓潤(rùn)、潔白、繁密，葉子翠綠的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)茉莉的喜愛(ài)與贊美之情。19.①為年邁體弱的外婆擔(dān)心，為她“朝不保夕”而悲傷；②為“我”不能在外婆身邊盡孝道而愧疚；③為不可預(yù)知的未來(lái)而悲傷一一外婆年事已高，“我”下次回來(lái)不知道是否還能再見(jiàn)到外婆。20.①樂(lè)于分享，善良，樂(lè)善好施：外婆將串好的茉莉手鏈送給鄰人，對(duì)賣貨郎、江湖藝人等殷勤留客。②熱愛(ài)生活，風(fēng)趣優(yōu)雅：外婆常簪戴茉莉、串茉莉手鏈、泡茉莉香茗等。③勤勞能干，心靈手巧：外婆裁衣縫衫，釀茉莉花酒、花茶，用茉莉烹炒菜肴。④疼愛(ài)外孫女：每次分別，外婆都要拉著“我”的手反復(fù)絮叨幾句珍重的話，目送“我”離開(kāi)?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查標(biāo)題的賞析。文章①至③段首先點(diǎn)明“我對(duì)茉莉的喜愛(ài)，緣于兒時(shí)的記憶”，接著回憶外婆鐘愛(ài)茉莉的種種往事，④至⑨段回憶外婆與外公結(jié)婚后，雖然生活發(fā)生了巨大的變化，但依然保留著對(duì)茉莉的喜愛(ài)和善良美好的天性；⑩?段寫(xiě)外婆年事漸高，每年的茉莉花開(kāi)，讓我明白我與外婆的相聚之日越來(lái)越少；結(jié)尾段則寫(xiě)我無(wú)論到何處，都會(huì)種植茉莉，以慰相思。因此可知，文章所有的情節(jié)都圍繞“茉莉”展開(kāi)，“茉莉”是貫穿全文的線索；圍繞這個(gè)線索，回憶的都是外婆與茉莉之間的往事，故“茉莉”串聯(lián)起對(duì)外婆與茉莉之間往事的回憶；外婆在經(jīng)歷了時(shí)代的浪潮后，由一個(gè)富家小姐變成一個(gè)平凡農(nóng)婦。但她并沒(méi)有自怨自艾，她依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)：種茉莉花，泡茉莉花茶，做茉莉手鏈，用茉莉花做美食……她依然保持善良平和的天性，就像茉莉一般，“悠然綻放”，散發(fā)著“耐人尋味的淡香”。文章將“茉莉”與外婆的形象緊緊聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對(duì)如茉莉一般的外婆的贊美之情；同時(shí)，結(jié)合結(jié)尾段“我所居住的地方，皆種植茉莉”“但茉莉亦會(huì)與我清淡相守，情深意長(zhǎng)。在許多個(gè)蒼茫無(wú)依的日子里，慰我孤獨(dú)寂寥”可知，種植茉莉，與茉莉相守，則表達(dá)了我對(duì)外婆的懷念之情?！?7題詳解】本題考查對(duì)文章情節(jié)的梳理與概括。根據(jù)“泡茉莉香茗”可知，這里對(duì)照的是第②段“外婆晨起打掃完庭院，便提籃采摘茉莉，泡上一盞茉莉香茗，坐于庭前石幾上”；第一空：根據(jù)第②段“穿針引線，給自家小姑娘佩戴”可概括為：串茉莉手鏈；第二空：根據(jù)第②段“若有多余，外婆每日頭上都簪著一枝茉莉，盡管如此，依舊遮掩不住她不斷新生的白發(fā)”可概括：簪戴茉莉；“烹炒茉莉佳肴”對(duì)應(yīng)第⑦段；第三空：根據(jù)第⑧段“外婆自制的茉莉花酒、茉莉花茶，一時(shí)間遠(yuǎn)近聞名。鎮(zhèn)上曾有商鋪老板慕名前來(lái)，詢問(wèn)秘方，并無(wú)秘方，亦無(wú)須資本”可概括：自制花酒、花茶?！?8題詳解】本題考查賞析語(yǔ)句的能力?！胺泵艿木G葉中間，點(diǎn)綴著一些白花，如碧玉上的顆顆明珠，又如夜空中懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星”，這一句將茉莉的綠葉比作碧玉和夜空，將茉莉的花朵比作明珠和繁星，是比喻的修辭手法。從“碧玉”“明珠”“繁星”“繁密的綠葉”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了茉莉花開(kāi)時(shí)，花朵飽滿圓潤(rùn)，花色潔白，葉子繁密翠綠的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)茉莉的喜愛(ài)與贊美之情。【19題詳解】考查對(duì)文章中重要內(nèi)容的理解。分析“我”流淚的原因，這需要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，特別是文章的?段?！八f(shuō)她已朝不保夕”表現(xiàn)“我”為年邁的外婆擔(dān)心，為她“朝不保夕”而悲傷；“我竟無(wú)言以對(duì)，只轉(zhuǎn)身拭淚，任憑她目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)”包含著因工作不能在外婆身邊盡孝心的愧疚、難過(guò)，也有外婆年事已高，下次再來(lái)不知能否再見(jiàn)到外婆而難過(guò)，這些都是“我”流淚的原因?！?0題詳解】本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。第②段寫(xiě)外婆做茉莉手鏈，“若有多余，則送與鄰人”，第?段“樂(lè)善好施的外婆，對(duì)平日走街串巷的賣貨郎，或天南地北的江湖藝人，總會(huì)殷勤留客”，可知她是一個(gè)善良、樂(lè)善好施的人；第③段中，外婆這個(gè)平凡普通的鄉(xiāng)間老嫗，但卻一直保持簪戴茉莉的習(xí)慣，“不分年歲，只為了裝點(diǎn)心情，還有那耐人尋味的淡香”，她“珍愛(ài)自己的容顏，愿與繁花，相守一生”，可見(jiàn)她對(duì)生活充滿熱愛(ài)；第⑧段寫(xiě)外婆自釀花酒、花茶“只是一種心境”，制作的方法是將自家栽種的糧食、茶葉、花木，巧妙相容，“便生了風(fēng)雅”，可知釀花酒、花茶是風(fēng)雅之事，外婆將花酒、花茶釀得遠(yuǎn)近聞名，是一個(gè)追求風(fēng)雅之人；第⑧段寫(xiě)外婆做的茉莉花酒，茉莉花茶，“一時(shí)間遠(yuǎn)近聞名。鎮(zhèn)上曾有商鋪老板，慕名前來(lái)，詢問(wèn)秘方”突出外婆是一個(gè)心靈手巧的人；第?段描寫(xiě)外婆每次與我分別“她總會(huì)拉著我的手絮說(shuō)幾句珍重的話”“目送我的背影，漸行漸遠(yuǎn)”，這依依惜別的情景寫(xiě)出外婆是一個(gè)疼愛(ài)外孫的人。三、整本書(shū)閱讀（5分）【摘錄一】“我將要做的就是在沒(méi)有羅切斯特先生的世界生活，這真是荒謬空虛的生活啊，只會(huì)度日如年。當(dāng)然，正如圣約翰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，人生中應(yīng)該找到新的焦點(diǎn)，來(lái)代替舊的?，F(xiàn)在他為我提供的職業(yè)，不正是由上天委任、只有最為光榮的人才能從事的嗎？在情感與希望被撕毀后，這高貴的職責(zé)和莊嚴(yán)的成果難道不是我能想到的填補(bǔ)空洞的最好方式嗎？”（選自《簡(jiǎn)·愛(ài)》）【摘錄二】冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚⒅倚墓⒐?，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切。（選自《紅星照耀中國(guó)》）21.“希望”是需要去追尋的。兩段文字都寫(xiě)到了“希望”，請(qǐng)結(jié)合你的整本書(shū)閱讀體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)加點(diǎn)的“希望”分別指什么。22.京劇臉譜可以通過(guò)人物面部的色彩直接反映人物的性格。請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)閱讀積累和下面的“知識(shí)卡”為簡(jiǎn)·愛(ài)選擇一種臉譜顏色，并結(jié)合書(shū)中內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。知識(shí)卡片：京劇臉譜顏色內(nèi)涵：紅忠孝紫，黑正粉老，水白奸邪，油白狂傲，黃狠灰貪，藍(lán)勇綠暴，神佛精靈，金銀普照?！敬鸢浮?1.①簡(jiǎn)·愛(ài)的希望是她與羅切斯特先生結(jié)婚（留在羅切斯特先生身邊）。②千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的希望是建立美好的新世界。22.示例：為簡(jiǎn)·愛(ài)選擇藍(lán)色臉譜（選其他顏色錯(cuò)誤）。在幼時(shí)，她敢于反抗欺壓她的舅媽和表兄。做家庭教師時(shí)，她愛(ài)上了男主人羅切斯特，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸荻械阶员?，而是勇敢追求平等的?ài)情。當(dāng)?shù)弥_切斯特有妻子時(shí)，她毅然選擇離開(kāi)。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自尊自愛(ài)、勇敢獨(dú)立的女性，契合藍(lán)色臉譜的內(nèi)涵。（結(jié)合作品內(nèi)容作答，意思對(duì)即可）【解析】【21題詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。結(jié)合“我將要做的就是在沒(méi)有羅切斯特先生的世界生活，這真是荒謬空虛的生活啊，只會(huì)度日如年”的內(nèi)容可知，簡(jiǎn)?愛(ài)知道圣約翰向她求婚只是為了他去印度的傳教事業(yè)，認(rèn)為她合適做一個(gè)傳教士的妻子，這是渴望幸福，希望獲得美滿愛(ài)情的簡(jiǎn)?愛(ài)所無(wú)法接受的。而簡(jiǎn)愛(ài)的希望是她與羅切斯特先生結(jié)婚（留在羅切斯特先生身邊）。結(jié)合“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望”的內(nèi)容可知，這是斯諾對(duì)中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一事件的評(píng)價(jià)。紅軍在長(zhǎng)征途中，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出了巨大的犧牲。如，突破烏江，強(qiáng)渡大渡河，爬雪山，過(guò)草地，缺衣少食，自然環(huán)境極其惡劣，前有堵截，后有追兵等等。長(zhǎng)征體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚⒉慌吕щy的革命樂(lè)觀精神。他們的希望是建立美好的新世界?！?2