必刷卷01-2022年高考生物考前信息必刷卷（全國(guó)乙卷）

絕密★啟用前2022年高考生物考前信息必刷卷01全國(guó)乙卷新高考地區(qū)考試題型為6(單選題)+4(填空題)+2(選答題)，其中選答題分別出自選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》和選修3《現(xiàn)代生物科技專題》?？忌鷱闹羞x擇一道題作答，分值為15分；其他6個(gè)單選題和4個(gè)填空題，分別出自必修三本書，共75分。只要認(rèn)真審題，還是容易取得高分的。在2021年的遺傳題中考察了遺傳圖解的書寫，在2022年的高考中，遺傳題的比重仍不容小視，難度大如31題，同時(shí)應(yīng)特別注意以新冠疫情為背景的新情境問題，此類試題涉及的知識(shí)面很廣如病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)繁殖，以及引出比較真核、原核的區(qū)別，尤其原核細(xì)胞中藍(lán)細(xì)菌一詞為新教材重新命名，容易考察。本卷滿分90分，考試時(shí)間90分鐘。一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.水痘是由水痘——帶狀皰疹病毒（VZV，一種雙鏈DNA病毒）初次感染引起的急性傳染病，人類是該病毒的唯一自然宿主。下列有關(guān)VZV的敘述，正確的是()A.VZV的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到4種脫氧核苷酸B.VZV屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的最低層次，能通過分裂繁殖后代C.VZV與它的宿主能發(fā)生的可遺傳變異類型相同D.VZV離開活細(xì)胞后將不能完成其生命活動(dòng)【答案】：D【解析】：VZV的遺傳物質(zhì)是DNA，初步水解后得到4種脫氧核苷酸，徹底水解后形成磷酸、脫氧核糖和含氮堿基，A錯(cuò)誤；VZV是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，而生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的最低層次是細(xì)胞，B錯(cuò)誤；VZV是病毒，只能發(fā)生基因突變，而人的可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，C錯(cuò)誤；VZV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，離開活細(xì)胞后將不能完成其生命活動(dòng)，D正確。2.細(xì)胞的代謝過程需要酶的催化，下列敘述正確的是()A．激素都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶的活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動(dòng)B．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pHC．在葉綠體類囊體薄膜上存在著催化ATP水解的酶D．在真核細(xì)胞中，DNA聚合酶和RNA聚合酶僅存在于細(xì)胞核中【答案】：B【解析】：激素調(diào)節(jié)細(xì)跑代謝既可以通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，也可以通過影響靶細(xì)胞內(nèi)某些酶基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)酶的數(shù)量，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝；探究H對(duì)酶活性的影響時(shí)，酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pH，以保證酶和底物都處于同一pH；在葉綠體類囊體薄膜上存在著催化ATP合成的酶；在真核細(xì)胞中，DNA和RNA主要在細(xì)胞核中合成，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有DNA合成酶和RNA合成酶；故選B。3.如圖表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化圖，圖1、圖2、圖3、圖4均表示一種分裂方式的完整過程，下列敘述正確的是()A.圖1可表示核DNA數(shù)目隨時(shí)間的變化，de段不存在同源染色體B.圖1和圖4中ab段細(xì)胞所處時(shí)期相同，該時(shí)期核DNA會(huì)發(fā)生復(fù)制C.圖2和圖3可分別表示減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目、染色體數(shù)目的變化過程D.圖3和圖4中bc段相關(guān)物質(zhì)的變化都與著絲粒分裂有關(guān)【答案】：C【解析】：圖1可表示有絲分裂過程中核DNA數(shù)目隨時(shí)間的變化，de段表示有絲分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞，含有同源染色體，A錯(cuò)誤。圖1中ab段表示間期，圖4中ab段表示間期、有絲分裂前期和中期，核DNA的復(fù)制發(fā)生在間期，B錯(cuò)誤。圖2和圖3可分別表示減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目、染色體數(shù)目的變化過程，C正確。圖3中bc段相關(guān)物質(zhì)發(fā)生變化是因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，de段相關(guān)物質(zhì)發(fā)生變化是因?yàn)橹z粒分裂；圖4中bc段相關(guān)物質(zhì)發(fā)生變化是因?yàn)橹z粒分裂，D錯(cuò)誤。4.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等自身免疫病嚴(yán)重危害人類健康?？蒲腥藛T以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)Ash1l分子可以阻止炎癥性自身免疫病的發(fā)生、發(fā)展，其機(jī)理是通過一系列機(jī)制抑制MAPK（參與細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)）和NFKB（一種重要的轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)因子）炎癥信號(hào)通路及白細(xì)胞介素6（一種免疫活性物質(zhì)）基因的表達(dá)。下列說法正確的是()A.自身免疫病的發(fā)生可能與基因缺陷導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱有關(guān)B.白細(xì)胞介素6有利于炎癥性自身免疫病的發(fā)生，不屬于免疫系統(tǒng)的組成成分C.艾滋病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡與類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)病機(jī)理相似D.利用Ash1l治療自身免疫病主要是通過調(diào)控基因的表達(dá)過程實(shí)現(xiàn)的【答案】：D【解析】：自身免疫病是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強(qiáng)引起的，A錯(cuò)誤；白細(xì)胞介素6是一種免疫活性物質(zhì)，屬于免疫系統(tǒng)的組成成分，B錯(cuò)誤；艾滋病屬于免疫缺陷病，系統(tǒng)性紅斑狼瘡與類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎均屬于自身免疫病，這三種病的發(fā)病機(jī)理不相似，C錯(cuò)誤；題干信息顯示，利用Ash1l分子治療自身免疫病的機(jī)理包括抑制MAPK（參與細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)）和NFKB（一種重要的轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)因子）炎癥信號(hào)通路及白細(xì)胞介素6基因的表達(dá)，推斷該過程主要是通過調(diào)控基因的表達(dá)過程實(shí)現(xiàn)的，D正確。5.關(guān)于人類遺傳病,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病

B.具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病都是遺傳病

C.應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查遺傳病的發(fā)病率,在患者家系中調(diào)查遺傳病的遺傳方式

D.雜合子篩查對(duì)預(yù)防各類遺傳病具有重要意義【答案】：C6.下列有關(guān)種群和群落的敘述，不正確的是()A．高山植被分布不同不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)B．可用樣方法研究固著在巖礁上貝類的數(shù)量C．群落演替的過程中，優(yōu)勢(shì)種群基因頻率可能會(huì)發(fā)生改變D．因?yàn)槿郝渚哂蟹謱蝇F(xiàn)象，所以種植玉米時(shí)要合理密植【答案】：D【解析】：不同海拔位置分布的植被類型不同，反映了群落的水平結(jié)構(gòu)，如果是垂直結(jié)構(gòu)必須是同一個(gè)位置在垂直方向上不同植物種群分布于不同的層次；巖礁上貝類活動(dòng)能力小，可用樣方法研究其數(shù)量；群落演替的過程中，優(yōu)勢(shì)種群有更多的生存機(jī)會(huì)和繁殖機(jī)會(huì)，因此其基因頻率可能會(huì)發(fā)生改變；玉米是一種植物，不能體現(xiàn)群落的分層現(xiàn)象；故選D。二、非選擇題：共54分，第29~32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第37~38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共39分。29（共7分）下圖表示綠色植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）甲圖中的物質(zhì)A是__________，該物質(zhì)是光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生的，能為光合作用的暗反應(yīng)提供________。（2）乙圖中的物質(zhì)B是__________，其產(chǎn)生的場(chǎng)所是______________。（3）酵母菌中可以進(jìn)行的過程是____________（填序號(hào)）。若有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2，則它們所消耗的葡萄糖之比為_________?！敬鸢浮浚海?）ATP；能量（2）丙酮酸；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）①②③；1︰3【解析】：（1）甲圖中的物質(zhì)A是光反應(yīng)由ADP和Pi產(chǎn)生的ATP，ATP參與暗反應(yīng)階段的三碳化合物還原，可為其提供能量。

（2）乙圖中的物質(zhì)B是呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸，產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）酵母菌為兼性厭氧生物，既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，也能進(jìn)行無氧呼吸生成酒精和二氧化碳，可進(jìn)行圖乙的過程包括①②③。有氧呼吸中消耗1分子葡萄糖產(chǎn)生6分子二氧化碳，無氧呼吸中消耗1分子葡萄糖產(chǎn)生2分子二氧碳，因此若有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2，則它們所消耗的葡萄糖之比為1︰3。30（共10分）學(xué)習(xí)、記憶是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動(dòng)物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān)。

(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激,傳入纖維末梢釋放的__________作用于突觸后膜的相關(guān)受體,突觸后膜出現(xiàn)一個(gè)膜電位變化。(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激(HFS),在刺激后幾小時(shí)之內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過HFS處理時(shí)高2~3倍,研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”。下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會(huì)以__________方式進(jìn)入胞內(nèi)。Ca2+與__________共同作用,使C酶的__________發(fā)生改變,C酶被激活。(3)為驗(yàn)證圖中所示機(jī)制,研究者開展了大量工作,如:①對(duì)小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,檢測(cè)到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化,而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結(jié)果為圖中的__________(填圖中序號(hào))過程提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)。②圖中A受體胞內(nèi)肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強(qiáng)。為證實(shí)A受體的磷酸化位點(diǎn)位于T上,需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),以干擾C酶對(duì)T的磷酸化。其中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸__________。A.數(shù)目不同序列不同B.數(shù)目相同序列相反C.數(shù)目相同序列相同③為驗(yàn)證T的磷酸化能增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞對(duì)刺激的“記憶”這一假設(shè),將T的磷酸化位點(diǎn)發(fā)生突變的一組小鼠,用HFS處理H區(qū)傳入纖維,30分鐘后檢測(cè)H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞突觸后膜A受體能否磷酸化。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案并加以完善__________.(4)圖中內(nèi)容從__________水平揭示了學(xué)習(xí)、記憶的一種可能機(jī)制,為后續(xù)研究提供了理論基礎(chǔ)?！敬鸢浮浚?1)神經(jīng)遞質(zhì)(2)協(xié)助擴(kuò)散；鈣調(diào)蛋白；空間結(jié)構(gòu)

(3)Ⅱ；C、B；該實(shí)驗(yàn)方案存在兩處缺陷。第一，應(yīng)補(bǔ)充一組對(duì)未突變小鼠同樣處理的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。第二，應(yīng)補(bǔ)充施加HFS后檢測(cè)和比較以上兩組小鼠突觸后膜電位變化的實(shí)驗(yàn)。

(4)細(xì)胞和分子【解析】：(1)本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。傳入纖維末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(谷氨酸)作用于突觸后膜的相關(guān)受體,突觸后膜出現(xiàn)膜電位變化。

(2)分析圖示可知:突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會(huì)通過離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入胞內(nèi),進(jìn)而與鈣調(diào)蛋白共同作用,使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C酶被激活。

(3)①對(duì)小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化,但細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加,說明發(fā)生了圖中的Ⅱ過程,即胞內(nèi)的a受體轉(zhuǎn)移到了細(xì)胞膜上②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則,對(duì)照組所用短肽應(yīng)與T的氨基酸數(shù)目相同但序列相反(C酶正常磷酸化胞內(nèi)肽段T),實(shí)驗(yàn)組所用短肽應(yīng)與T的氨基酸數(shù)目相同序列相同(C酶磷酸化導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的短肽,從而干擾C酶對(duì)T的磷酸化):③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則,為驗(yàn)證假設(shè),應(yīng)補(bǔ)充一組對(duì)未突變小鼠用HFS處理的對(duì)照實(shí)驗(yàn),并補(bǔ)充施加HFS后檢測(cè)和比較兩組小鼠突觸后膜電位變化的實(shí)驗(yàn)。

(4)圖中內(nèi)容從細(xì)胞水平(神經(jīng)細(xì)胞)和分子水平(蛋白質(zhì)分子)揭示了學(xué)習(xí)、記憶的可能機(jī)制。31（共10分）某動(dòng)物的體色有灰身和黑身、體毛有長(zhǎng)毛和短毛，兩對(duì)相對(duì)性狀分別由等位基因A、a和B、b控制?，F(xiàn)用一對(duì)表現(xiàn)型都為灰身長(zhǎng)毛的雌雄個(gè)體，進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)，得到的F1表現(xiàn)型及比例如下表：灰身長(zhǎng)毛灰身短毛黑身長(zhǎng)毛黑身短毛雄性3/153/151/151/15雌性6/1501/150（1）控制灰身和黑身的A、a基因的根本區(qū)別是________?？刂崎L(zhǎng)毛和短毛的等位基因位于__________染色體上。（2）已知該動(dòng)物某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，該基因型為__________。（3）讓F1灰身長(zhǎng)毛雄性個(gè)體與黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體自由交配，則F2中黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體所占的比例為_____。（4）若不能發(fā)育成活的個(gè)體為純合致死，為驗(yàn)證上述結(jié)論，可以讓F1中黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體與基因型為_____雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，用遺傳圖解表示該驗(yàn)證過程?！敬鸢浮?/p>

脫氧核苷酸序列不同（或堿基排列順序不同）

aaXBXB或aaXBXb

1/11或1/6

aaXbY

【解析】（1）基因之間的不同，根本區(qū)別是因?yàn)槊撗鹾塑账岬呐帕许樞虿煌?。由表格中子代的表現(xiàn)型及比例分析可知，雌性中沒有短毛，說明控制該性狀的基因和性別有關(guān)，位于X染色體上。（2）已知該動(dòng)物某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，應(yīng)該是發(fā)生在雌性動(dòng)物的黑身長(zhǎng)毛的性狀中，所以該基因型為aaXBXB或aaXBXb。（3）讓F1灰身長(zhǎng)毛雄性個(gè)體（有1/3AAXBY和2/3AaXBY）與黑身長(zhǎng)毛雌性aaXBXB或aaXBXb個(gè)體自由交配，則F2中黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)aaXBXB或aaXBXb體所占的比例為2/3×1/2×1/2=1/6（此時(shí)沒有致死情況發(fā)生）或（21）/（121）=1/11（此時(shí)有致死情況存在，所以分子和分母各減去1）。（4）要進(jìn)行測(cè)交進(jìn)行驗(yàn)證，應(yīng)該和隱性純合子，所以應(yīng)該選擇F1中黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體與基因型為aaXbY雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，遺傳圖解要寫親本和子代的表現(xiàn)型、基因型，要寫配子及子代的表現(xiàn)型比例，即32.（共12分）某地區(qū)依礦而起、因鋼而興，也造成了萬畝廢棄礦山的生態(tài)欠賬。當(dāng)?shù)卣畽z視問題，把礦山生態(tài)治理作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的突破口，以土地復(fù)耕、生態(tài)、景觀服務(wù)及休閑旅游為重點(diǎn)，以“宜農(nóng)則農(nóng)、宜居則居、宜生態(tài)則生態(tài)”的整治理念，首創(chuàng)了“礦坑回填復(fù)墾、生態(tài)環(huán)境修復(fù)、規(guī)?；B(yǎng)殖、濕地景觀開發(fā)”四位一體新模式，使多年荒廢礦區(qū)變成了“湖闊景美、綠林成蔭、游人如織”的生態(tài)公園。分析回答問題：（1）礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____和食物鏈、食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的_____和_____就是沿著食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的。（2）礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)包括平整壓實(shí)土地、人工制造表土和植被恢復(fù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能角度分析，礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)過程中植被的作用是_____。（3）若沒有人類干擾，廢棄礦坑的生態(tài)環(huán)境能極為緩慢地恢復(fù)。將尾礦廢料混合碎石等填到礦坑中，再覆蓋一定量的土壤，采用人工種植的方法可快速恢復(fù)植被。這說明人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的_____。（4）因地制宜，規(guī)?；N植藥材和養(yǎng)殖奶牛是礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的重要組成部分，奶牛在礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)用關(guān)鍵詞和箭頭畫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量來源與去路的圖解?！?答案】：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；物質(zhì)循環(huán)；能量流動(dòng)（2）植被（生產(chǎn)者）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的基石，能利用光能將無機(jī)物合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，把太陽能從無機(jī)環(huán)境輸入生態(tài)系統(tǒng)，并直接或間接為其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（3）速度（4）二；

【解析】：（1）礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的。（2）礦山生態(tài)恢復(fù)過程中植被的作用是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的基石，能通過光合作用將無機(jī)物合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，把太陽能從無機(jī)環(huán)境輸入生態(tài)系統(tǒng)，并直接或間接地為其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）若沒有人類干擾，廢棄礦坑的生態(tài)環(huán)境將極為緩慢地恢復(fù)。將尾礦廢料混合碎石等填到礦坑中，再覆蓋一定量的土壤，采用人工種植的方法可快速恢復(fù)植被，這說明人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度。（4）奶牛在礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量來源與去路圖解見答案。（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。37．[生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）生物技術(shù)的發(fā)展日新月異，在科研和生產(chǎn)等方面發(fā)揮著廣泛重要作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌，可在培養(yǎng)基中加入制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離；若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是。(2)Taq細(xì)菌1966年被發(fā)現(xiàn)于美國(guó)黃石國(guó)家公園，它的發(fā)現(xiàn)促成了PCR技術(shù)的自動(dòng)化，這是因?yàn)樗鼮镻CR技術(shù)提供了，這說明在尋找目的菌時(shí)要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求去尋找，實(shí)驗(yàn)室中微生物的篩選，也應(yīng)用了同樣的原理，即人為提供目的菌生長(zhǎng)的條件，實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般都含（至少答出3種）等主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．(3)微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是，其中對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是。(4)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中，要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是。(5)固定化酶技術(shù)不適合用包埋法，原因是?！敬鸢浮浚?1)有機(jī)磷農(nóng)藥稀釋涂布平板法(2)耐高溫的DNA聚合酶水、碳源、氮源及無機(jī)鹽(3)防止外來雜菌污染干熱滅菌法(4)水蒸汽蒸餾法(5)酶分子太小,容易從包埋材料中漏出【解析】：（2）利用選擇培養(yǎng)基的功能篩選，加入有機(jī)磷農(nóng)藥；稀釋涂布平板法對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)．

（3）Taq細(xì)菌為PCR技術(shù)提供了耐高溫的DNA聚合酶，這說明在尋找目的菌時(shí)要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求去尋找．實(shí)驗(yàn)室中微生物的篩選，也應(yīng)用了同樣的原理，即人為提供目的菌生長(zhǎng)的條件，實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般都含水、碳源、氮源及無機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌污染，干熱滅菌對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌．38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動(dòng)了醫(yī)藥學(xué)、免疫學(xué)和生態(tài)學(xué)的發(fā)展，依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的相關(guān)知識(shí)和原理回答下列問題：(1)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與________________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重