“公因數(shù)與最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
“公因數(shù)與最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
“公因數(shù)與最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
“公因數(shù)與最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
“公因數(shù)與最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Teachingdesignof"commonfactorandmaximumcommonfactor"編訂編訂:JinTaiCollege一、新課導(dǎo)入：?對！第29屆奧運(yùn)會！老師想請大家先來猜一猜，這些奧運(yùn)福娃正在 ,你們愿意嗎？的是邊長為10厘米的正方形）為什么……）你能用算式個(gè)長方形？請大家交流討論……），么？或者說，什么樣的正方形才能正好鋪滿這個(gè)？（）？（五、深化練習(xí)：六、拓展練習(xí)：1、請同學(xué)們很快說出下列每組數(shù)的最大公6、910、620、3013、5七、知識應(yīng)用：八、文化提升：征口號中，取了最大公約數(shù)，最能夠被所有人理解和接受4、讓我們再來了解一下奧組委是如何詮釋這句口號的：），步、和諧、參與和夢想，表達(dá)了全世界在奧林匹 ,追求人類美好未來的共同愿望。盡管人類膚色不同、語言不同著人類和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論