2025屆陜西省商洛物理高一第一學期期中考試模擬試題含解析

2025屆陜西省商洛物理高一第一學期期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，光滑的球A放在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關于球A所受的彈力，正確的（）A．球A僅受一個彈力作用，彈力方向垂直斜面向上B．球A僅受一個彈力作用，彈力方向豎直向上C．球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下D．球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上2、下列關于運動的描述中，參考系的選取符合描述的是（）A．詩句“飛流直下三千尺”，是以“飛流”作為參考系B．“錢塘江觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以潮水作為參考系C．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，是以萬重山作為參考系D．升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，是以國旗作為參考系3、一個小球從距離水平地面2.5m高處自由落下，被地面彈起，在距地面1.5m處被接住，坐標原點定在出發(fā)點正下方1.5m處，以豎直向下為坐標軸的正方向，則小球的運動的路程、位移、和接住點的坐標為（）A．1m，4m，0.5m B．4m，-1m，-0.5mC．4m，1m，-0.5m D．4m，1m，0.5m4、一個做勻變速直線運動的質點的圖象如圖所示，由圖線可知其速度時間的關系為A．

B．

C．

D．

5、一物體沿長為L的光滑斜面，從靜止開始由斜面的頂端下滑到斜面底端的過程中，當物體的速度達到末速度的一半時，它沿斜面下滑的長度為（

）A．L/4B．(2－1)LC．L/2D．L/26、如圖,一質量為m的小球置于光滑斜面上,一輕質細繩一端系在小球上,跨過斜面頂端正上放的定滑輪,另一端用力F拉住,使得小球處于靜止狀態(tài),現(xiàn)改變力F使得小球緩慢沿斜面上移直到斜面頂端,則下列說法正確的有()A．力F先減小后增大B．力F不斷增大C．斜面對小球的支持力N不斷減小D．斜面對小球的支持力N先增大后減小7、升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s，速度達到3m/s，接著勻速上升10s，最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來，則（）A．勻加速上升的加速度為1．5m/s2B．勻減速上升的加速度為1．5m/s2C．上升的總高度為2．5mD．上升的總高度為3．5m8、如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰．已知半圓形管道的半徑R＝1m，小球可看做質點且其質量為m＝1kg，g取10m/s1．則()A．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是0.9mB．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是1.9mC．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1ND．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1N9、如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩子a和水平輕繩子b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F1。現(xiàn)在保持小球在原位置不動，使繩子b在原豎直平面內(nèi)，逆時針轉過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕2；再轉過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3，則（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．繩a拉力一直減小10、在驗證平行四邊形定則實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個測力計把橡皮條的另一端拉到同一確定的O點．以下操作中錯誤的有_____A．同一實驗過程中，O點位置可以移動B．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度C．實驗中，先將一個測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調整另一測力計的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個測力計之間的夾角取90°，以便算出合力的大小二、實驗題11、（4分）利用打點計時器研究木塊運動規(guī)律，采用如圖甲所示的裝置（1）實驗過程中，電火花計時器應接在_______（選填“直流”或“交流”）電源上.（5）實驗時要在接通打點計時器電源之______（選填“前”或“后”）釋放木塊.（1）如圖乙為木塊在長木板上運動帯動紙帶打出的一部分點跡，0、1、5、1、5、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有5個計時點未畫出．從紙帶上測出x1＝1．50cm，x5＝5．55cm，x5＝3．55cm，x6＝4．70m，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為____s，打1點時，木塊的速度大小是_____m／s，木塊加速度大小a＝_______m／s5．（計算結果均保留兩位有效數(shù)字）（5）如果木塊系在紙帶的右端，那么木塊是做_________直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”）。12、（10分）某同學用如圖甲所示裝置研究勻變速直線運動,得到如圖乙所示的紙帶,紙帶上相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出．打點計時器交流電的頻率為50Hz(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點____________和_______________之間某時刻開始減速．(2)計數(shù)點5對應的速度大小為_____________________m/s,計數(shù)點6對應的速度大小為_________________m/s(保留三位有效數(shù)字)．(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________________三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在水平面上有一平行四邊形木板ABCD，AB=12m。兩條對角線與AB邊的夾角分別為：α=53°，β=37°。在對角線的交點有一質量為0.2kg的小物體(可看做質點)處于靜止狀態(tài)，它與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2?，F(xiàn)對小物體施以兩個水平力，其中一個力為F1=0.8N，方向沿OB方向，另一力F2=0.6N，方向沿OC方向。(cos37°=0.8，sin37°=0.6)求：(1)F1、F2的合力大??；(2)物體的加速度大小(g=10m/s2)；(3)物體在木板上運動的時間。14、（14分）一物體做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為a＝2m/s2，求：（1）第5s末物體的速度多大？（2）)前4s的位移多大？（3）第4s內(nèi)的位移多大？15、（13分）剎車距離（即圖中“減速過程”所經(jīng)過的位移），是評價汽車安全性能的一個重要指標.某型號汽車在一段馬路上的測試結果是：當汽車以15m/s速度勻速行駛時，從開始剎車到汽車停下的距離是10m.(1)求測試汽車減速時的加速度為多大？(2)假設一般人的剎車反應時間（即圖中“反應過程”所用時間）t0=0.5s.若在測試車前方擺放一固定障礙物，那么測試司機至少應在多遠處發(fā)現(xiàn)目標，才不至于出現(xiàn)安全事故？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

由于小球對擋板和斜面接觸擠壓，擋板和斜面都產(chǎn)生彈性形變，它們對小球產(chǎn)生彈力，而且彈力的方向垂直于接觸面，所以擋板對小球的彈力方向水平向右，斜面對小球的彈力方向垂直于斜面向上。A．球A僅受一個彈力作用，彈力方向垂直斜面向上，與結論不相符，選項A錯誤；B．球A僅受一個彈力作用，彈力方向豎直向上，與結論不相符，選項B錯誤；C．球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下，與結論不相符，選項C錯誤；D．球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，與結論相符，選項D正確；2、C【解析】試題分析：參考系是為了研究物體的運動，選定的用來作為標準的物體．詩句“飛流直下三千尺”是說明飛流相對于大地在高速運動，是以大地為參考系的,若以飛流為參照物，則它是靜止的，故A錯誤；“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是描述潮水相對于觀眾在運動，是以觀眾為參考系的．故B錯誤．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山“是描述輕舟相對于“萬重山”在運動，是以“萬重山”為參考系的．故C正確．升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以大地或旗桿及相對地面不動的物體為參考系的．故D錯誤；所以C正確，ABD錯誤．考點：參考系和坐標系【名師點睛】參考系是為了研究物體的運動，選定的用來作為標準的物體．運動和靜是相對的，一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同．一般來講物體一旦被選作參照物，就認為物體是不動的．3、C【解析】

由題意建立坐標系，拋出點到地面2.5m，在距離地面1.5m處被接住，坐標原點定在拋出點正下方1.5m處，選向下為坐標軸的正方向建立坐標系，則小球運動的路程為2.5m+1.5m=4m，位移為1m，接住點的位置坐標分別為-0.5m

。故選C。4、B【解析】

由圖知，初速度為．由斜率等于加速度，則得加速度為：，故根據(jù)數(shù)學知識得：，故B正確，ACD錯誤．【點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移5、A【解析】設末速度為v，加速度為a，，，Ａ對；6、BC【解析】

對球m受力分析，受重力、拉力F和支持力N，根據(jù)平衡條件，三個力可以構成首尾相連的矢量三角形，如圖所示：當改變力F使得小球緩慢沿斜面上移直到斜面頂端的過程中，拉力F逐漸增加，而支持力N不斷減??；故AD錯誤，BC正確；故選BC7、AD【解析】

根據(jù)加速度定義式可得勻加速上升的加速度為：a1=ΔvΔt=3-02m/s2=1.5m/s2，故A正確；勻減速上升的加速度為：a8、AC【解析】

小球恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰到，說明小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，代人公式即可；小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時做圓周運動，所受軌道作用力與重力一起提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式可求得受管道的作用力．【詳解】根據(jù)平拋運動的規(guī)律和運動合成的可知，則小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，得，則B點與C點的水平距離為：，A正確B錯誤；B點的速度為3m/s，根據(jù)牛頓運動定律，在B點設軌道對球的作用力方向向下，，代入解得，負號表示軌道對球的作用力方向向上，C正確D錯誤．9、BD【解析】

小球始終在原位置不動，合力為零．對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，合力為零；其中重力大小和方向都恒定，第二個力方向不變、大小變，第三個力大小和方向都可以變，運用合成法，通過作圖分析．【詳解】對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，如圖；通過幾何關系可知，力F2垂直與細線，故F1=F3＞F2；根據(jù)圖象可知，繩a拉力一直減小，故BD正確，AC錯誤；故選BD。10、ACD【解析】

本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關系，而合力與分力是等效的．本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據(jù)實驗原理和方法來選擇．【詳解】要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應固定．故A錯誤；本實驗是在水平面作力的圖示，為了減小誤差彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度．故B正確．本實驗，彈簧稱的拉力應不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同就行，故C錯誤．本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制．故D錯誤．本題選錯誤的，故選ACD．【點睛】本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結點O的位置必須相同．二、實驗題11、交流后0.10.141.1勻減速【解析】

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在交流電源上.（5）實驗時要在接通打點計時器電源之后釋放木塊.（1）相鄰兩計數(shù)點間還有5個計時點未畫出，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，打1點時，木塊的速度大小是v1=x1（5）由紙帶的點跡分布可知，如果木塊系在紙帶的右端，那么木塊是做勻減速直線運動?！军c睛】能夠從物理情境中運用物理規(guī)律找出物理量間的關系．要靈活運用?x=aT5求解加速度；要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．12、671.111.212.11【解析】

（1）從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數(shù)點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速；（2）每5個點取1個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)