兒童節(jié)教案:藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動(dòng)方案_第1頁(yè)
兒童節(jié)教案:藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動(dòng)方案_第2頁(yè)
兒童節(jié)教案:藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動(dòng)方案_第3頁(yè)
兒童節(jié)教案:藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動(dòng)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兒童節(jié)教案:藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動(dòng)方案我作為一名幼兒園教師,為了讓孩子們?cè)趦和?jié)這個(gè)特殊的日子里感受到節(jié)日的喜悅和快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力,我設(shè)計(jì)了這場(chǎng)以“藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動(dòng)”為主題的教案。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法,通過(guò)設(shè)置一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)情境,讓孩子們?cè)谟螒蛑凶匀欢坏亟佑|到藝術(shù),培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和審美能力?;顒?dòng)的目的在于讓孩子們?cè)趦和?jié)這一天,能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到藝術(shù)的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解藝術(shù)節(jié)的基本知識(shí),知道兒童節(jié)是他們的節(jié)日。2.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到合作、分享和快樂(lè)的氛圍。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解藝術(shù)節(jié)的基本知識(shí),知道兒童節(jié)是他們的節(jié)日。難點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:彩紙、顏料、畫(huà)筆、貼紙、音樂(lè)器材等。學(xué)具:每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份畫(huà)紙、彩筆和顏料。五、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)讓孩子們圍成一個(gè)圈,我們一起做手指游戲,如《小白兔》、《兩只老虎》等。在游戲中,讓孩子們感受音樂(lè)的節(jié)奏和快樂(lè)。2.引入主題(10分鐘)向孩子們介紹藝術(shù)節(jié)的概念,讓他們知道兒童節(jié)是他們的節(jié)日,今天是來(lái)慶祝兒童節(jié)的。然后,讓孩子們閉上眼睛,想象自己在一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的地方,有哪些藝術(shù)形式,讓他們感受到藝術(shù)的美好。3.創(chuàng)作活動(dòng)(10分鐘)讓孩子們自由發(fā)揮,用彩紙、顏料、畫(huà)筆等工具,創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)品。在創(chuàng)作過(guò)程中,引導(dǎo)他們觀察、想象和表達(dá),培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。4.展示環(huán)節(jié)(5分鐘)讓孩子們將自己的作品展示給大家,讓他們分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和感受。同時(shí),讓其他孩子欣賞和學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的審美能力和合作精神?;仡櫛敬位顒?dòng),讓孩子們談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的收獲和感受。我們一起祝大家兒童節(jié)快樂(lè)!六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解藝術(shù)節(jié)的基本知識(shí),知道兒童節(jié)是他們的節(jié)日。難點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。七、課后反思及拓展延伸課后反思:在本次活動(dòng)中,孩子們的參與度很高,他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),他們也學(xué)會(huì)了合作和分享,感受到了藝術(shù)的魅力。但在活動(dòng)組織方面,我發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)的時(shí)間安排不夠合理,導(dǎo)致某些孩子還沒(méi)有完成作品就被迫展示,下次活動(dòng)我會(huì)更加注意時(shí)間掌控。拓展延伸:為了讓孩子們更深入地了解藝術(shù),我會(huì)在課后組織一次藝術(shù)欣賞活動(dòng),讓他們觀看一些兒童藝術(shù)作品,并讓他們談?wù)勛约旱目捶āM瑫r(shí),我還會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诩依锖透改敢黄疬M(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,將藝術(shù)融入生活,讓生活更加美好。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析引入主題的環(huán)節(jié)是我教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我不僅要讓孩子們了解藝術(shù)節(jié)的概念,還要讓他們認(rèn)識(shí)到兒童節(jié)的重要性。我選擇了閉眼想象的方式,是為了讓孩子們?cè)趦?nèi)心深處感受到藝術(shù)的美好,同時(shí)也激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在這一環(huán)節(jié)中,我會(huì)密切關(guān)注每個(gè)孩子的反應(yīng),通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo),幫助他們更好地理解和表達(dá)自己的感受。創(chuàng)作活動(dòng)是本次活動(dòng)的核心,也是我需要重點(diǎn)關(guān)注的環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,我會(huì)提供豐富的材料,讓孩子們自由發(fā)揮,創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)品。我會(huì)特別注意觀察每個(gè)孩子的創(chuàng)作過(guò)程,引導(dǎo)他們觀察、想象和表達(dá),同時(shí)也會(huì)適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),以培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。我還會(huì)注意觀察孩子們的合作情況,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)分享和互相欣賞。展示環(huán)節(jié)是孩子們成果的展示,也是他們分享和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這一環(huán)節(jié)中,我會(huì)確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的作品,并分享自己的創(chuàng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論