【閱讀精練】二年級下冊語文試題-現(xiàn)代文閱讀專項訓(xùn)練（四）-人教部編版（ 含答案含解析）

部編版二班級語文下冊現(xiàn)代文閱讀專項訓(xùn)練（四）（有答案解析）【題型及答題技巧】★考查并篩選相關(guān)信息。解答時要帶著問題，細(xì)讀課文，就能從文中找到答案?！纠}精析】例：閱讀短文，完成練習(xí)。一根羽毛也不能動（節(jié)選）一只蜜蜂飛來了，鵝一動不動地站著，鴨子也是。這時候，又來了一只狐貍。鴨子從眼角瞄（miáo）了鵝一眼，鵝還是沒有動。鴨子想，那我也不動。狐貍把鴨子和鵝（）進(jìn)他的大麻袋里。回到家后，狐貍將鴨子和鵝從袋子里取出來，并排放在地上。他開頭（）一大鍋水。鵝一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動一下。鴨子也一樣。狐貍把鵝拎（līn）到鍋邊。鴨子想，現(xiàn)在鵝該動了吧。但是鵝沒有。狐貍把鵝高高（）起來：“進(jìn)去吧！”“嘎（gā）——不要煮我的伴侶！”鴨子咬住狐貍的尾巴，接著又緊咬狐貍的鼻（bí）子。狐貍趕忙（）下鵝，跑到樹林里去了。鴨子嘆了一口氣，說：“好吧，鵝，我想你贏（yíng）了‘木頭人’的競賽了?！薄盎蛟S吧，”鵝說，“但是你，鴨子，你才是真正的冠（guàn）軍?！蔽闹械睦ㄌ柪锾钅膫€詞合適？選一選。（每個詞只能用一次）①丟②裝③燒④舉選文中寫了鵝在哪些狀況下一動不動？在括號里畫“√”。=1\*GB3①蜜蜂飛來時（）②一陣大風(fēng)吹過時（）③被狐貍放進(jìn)麻袋時（）④一群兔子跑過來玩耍時（）⑤被狐貍拎到鍋邊時（）⑥被狐貍?cè)舆M(jìn)鍋里時（）3.鵝和鴨子站著一動不動，是由于他們在進(jìn)行“”的競賽，最終是_先動了。鴨子咬狐貍的尾巴、鼻子是為了???????????????。?4.“冠軍”是什么意思？鵝為什么說鴨子才是真正的冠軍呢？【參考答案及解析】ー、1.答案②③④①【解析】這道題考查動詞的使用。答題時要結(jié)合上下文來選擇。其中第一空填“裝”和“丟”都可以，但由于最終一空，狐理應(yīng)當(dāng)是“丟”下鵝逃跑的，所以第一空只能填“裝”。其次空，從后面“不要煮我的伴侶”可以推想，前面狐貍是在燒水。2.答案①√③⑤√【解析】這道題考查提取信息的力量。在短文當(dāng)中，鵝只在最終說了一句話，其他的狀況都是一動不動，所以答題時只要找出選項當(dāng)中哪些狀況在文中消滅了即可。3.答案木頭人鴨子救鵝【解析】這道題考查提取信息的力量。從倒數(shù)其次自然段鴨子說的話中可以知道，他們在進(jìn)行“木頭人”的競賽，鴨子說鵝贏了，所以是鴨子先動了。結(jié)合前文可以知道，由于狐貍想把鵝扔到鍋里，鴨子為了救鵝才咬狐貍的。4.答案第一名。由于鴨子是為了救鵝才動了，他不在乎玩耍輸贏，救了伴侶，是品德高尚的表現(xiàn)，所以鵝說鴨子才是真正的冠軍?！窘馕觥窟@道題考查形成解釋的力量。依據(jù)平常的積累可以知道冠軍的意思。鴨子是為了從貍手中救下鵝才動了，輸了競賽，但這是鴨子關(guān)懷伴侶、品德高尚的表現(xiàn)，所以鵝說鴨子才是真正的冠軍?！緦ｍ椌毩?xí)】一、閱讀下文，回答問題小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬觀察很多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又扛了兩個月的工，掙（zhèng）了不少錢。回來時，它又買了一車貨預(yù)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬驚異地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不斷變化的，怎能始終用老方法對待呢？”（1）全文共有________個自然段，第________自然段寫小豬回來時又從冰上走過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出下列詞語的反義詞。薄薄的一一________???????暖和一一________（3）這則寓言故事告知我們（）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能始終用老方法對待。C．初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。【答案】（1）3；2（2）厚厚的；寒冷（3）B【解析】1、考查文章段落內(nèi)容的篩選概括，其次段寫小豬回來時又從冰上走過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。2、本題主要考查對反義詞的辨析力量。反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的反義詞。3、考查理解文章內(nèi)容的力量。認(rèn)真閱讀文章，分析概括即可。二、閱讀短文，回答問題。???春風(fēng)是什么顏色的?春風(fēng)姐姐邁著輕快（yíng)的腳步，靜靜地來到人間。田野里突然傳來一陣聲音，原來是花兒們在爭辯一個好玩的問題——春風(fēng)是什么顏色的??披上粉裝的桃花先開口了：“春風(fēng)肯定是粉色的，你們瞧，我這件明麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的！”?“是呀，我也覺得春風(fēng)是粉色的?！倍霹N花附和（hè)道。“我可不這樣想，柔柔的春風(fēng)肯定是白色的?！庇裉m花說。潔白如雪的染花也贊同玉蘭花的說法。?油菜花特殊不服氣，大聲怒斥（chì)道：“你們說得全都不對，春風(fēng)肯定跟我一樣，是金燦（càn)燦的?！边@時，青蛙媽媽從池塘里跳了上來，對正在爭辯的花兒們說：?“別爭了，其實春風(fēng)是五顏六色的，她給我們帶來了五彩斑（bān）斕（lán)的春天?！保?）短文一共有________個自然段。?????（2）照樣子，寫詞語。???金燦燦（ABB式）________??________?（3）按短文內(nèi)容填空。???桃花和杜騰花認(rèn)為春風(fēng)是________色的，玉蘭花和梨花認(rèn)為春風(fēng)是?________色的，油菜花認(rèn)為春風(fēng)是?________的。?圈出兩個形容顏色多的四字詞語。________??________?????（5）你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的?為什么??????【答案】（1）7?（2）白花花；亮晶晶（3）粉；白；金燦燦（4）五顏六色；五彩斑斕（5）略三、閱讀短文，回答問題。魯班造傘很久以前,還沒有傘。有名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了很多亭子。亭子的頂是尖尖的,四周用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難過了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。可是魯班想,要是雨下個不停,那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?該多好??！用什么方法才能把亭子做得輕輕松巧的呢？一天,天氣熱極了,魯班觀察很多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?！濒敯嗄眠^一張荷葉,認(rèn)真地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有很多葉脈,朝頭上一罩,又輕松,又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他抓緊跑回家去,找了一根竹子,劈成很多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個架子；又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。好啦好啦他興奮地喊起來這東西既能擋雨遮太陽又很輕松后來,他又把它改成了可以活動的：用的時候,就把它撐開；用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。⒈給文中缺少標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。⒉用“△”畫出魯班造傘時的動詞。⒊找到文中的一個打比方的句子,是把_________比作了__________。⒋找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：__________。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？____________⒌填一填,再依據(jù)這個挨次講故事。很久以前,魯班為大家建了很多__________,大家可以____________。但是,魯班想連續(xù)改進(jìn),把亭子做得更__________。一天,他觀察______________________________,受到了啟發(fā)?；丶液?他用________劈成細(xì)條,扎成_________,又把________蒙在架子上。魯班造的_____,既____________又____________?！敬鸢浮?.解析：讀文理解大意,再讀這句話,依據(jù)你的理解,加上標(biāo)點。答案：“?。?,?！?.解析：讀通全文,再認(rèn)真讀讀文中描寫魯班造傘的語句,就能找到動詞來。答案：找劈扎剪蒙3.解析：讀文理解大意,再找比方句。答案：太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了；太陽,大火輪4.解析：讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的,用的詞語就是。答案：興奮,興奮5.解析：讀文理解大意,再概括出故事的梗概。答案：亭子；躲一躲、歇一歇,喘口氣兒；輕輕松巧；每個孩子的頭上都頂著一張荷葉；竹子；架子；剪得圓圓的羊皮；傘；能擋雨遮太陽；又很輕松四、閱讀下文，回答問題總也倒不了的老屋（節(jié)選）“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？仆人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。”老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，感謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”（1）這一部分寫的是________要老屋再等等，它想________。

（2）當(dāng)你讀到“老屋說：‘再見！好了，我到了倒下的時候了！’”時，你會猜到什么？

【答案】（1）老母雞；在老屋里孵小雞（2）肯定還會有誰出來勸告老屋不要倒下。

【解析】（1）考查概括段意的力量?？上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。這一部分寫的是老母雞要老屋再等等，它想在老屋里孵小雞。（2）考查對課文內(nèi)容的理解力量。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。當(dāng)你讀到“老屋說：‘再見！好了，我到了倒下的時候了！’”時，你會猜到肯定還會有誰出來勸告老屋不要倒下。故答案為：（1）老母雞

在老屋里孵小雞（2）肯定還會有誰出來勸告老屋不要倒下?！军c評】（1）此題主要考查概括段意的力量。（2）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的力量。五、閱讀下文，回答問題海濱小城（節(jié)選）①海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好孤獨?????地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就吵鬧起來。②小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的很多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么吵鬧，小城好像掩蓋在一片片紅云中。??③小城的公園更美。這里栽著許很多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。??④小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得格外潔凈，甚至連一片落葉都沒有。?????⑤這座海濱小城真是又秀麗又潔凈。（1）選文的中心句：________。?????（2）圍繞中心，短文重點描寫了海濱小城的________、________、________、________。?????（3）選文是依據(jù)________的結(jié)構(gòu)來描寫海濱小城的，選文第②自然段是按________的結(jié)構(gòu)來具體描寫沙灘的。A．總分??????B．分總??????C．總分總【答案】（1）這座海濱小城真是又秀麗又潔凈（2）沙灘；樹；公園；街道???（3）B；A???【解析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一種形式，有些文章的段落就是圍繞中心