五年級(jí)語(yǔ)文楚才杯別盯著我獲獎(jiǎng)作文4

Page1別盯著我我從小是個(gè)羞澀的小姑娘。在飯店里，我不敢找服務(wù)員要筷子；在商場(chǎng)里，我不敢向?qū)з?gòu)員問(wèn)價(jià)格；在醫(yī)院里，我不敢問(wèn)醫(yī)生，廁所在哪里……?？墒俏?0歲了！媽媽說(shuō)：“膽子放大點(diǎn)！”爸爸說(shuō)我太膽小了，奶奶說(shuō)我要“戒掉”羞澀！唉！我就是這特性格呀！我膽小，可姑姑偏偏給我和妹妹報(bào)了一個(gè)表演班！“表演課呀！天哪！”我大叫，妹妹的膽子也不比我大！這天，我拉著妹妹往教室里走，我倆手拉著可緊了！我想：肯定要加油！膽子放大點(diǎn)，不要在乎別人的想法！我可以的！進(jìn)了教室，我的心像個(gè)小兔子在里面亂蹦亂跳亂踹！教室里已經(jīng)有5個(gè)小摯友了，我用目光掃了掃，老師呢？沒(méi)有老師怎么上課??？我對(duì)妹妹說(shuō)：“走吧！估計(jì)不是這里！我們回家吧！”“好……好的！”妹妹的聲音在空氣中回蕩。我們剛轉(zhuǎn)身，一個(gè)聲音響在門口：“同學(xué)們好！”哇！我一下子被這美麗的女老師吸引了，她剪著齊肩長(zhǎng)發(fā)，里面穿一件白襯衫，外面配一件黑得發(fā)亮的皮外套，下身套了一件黑白相間的短裙，還穿著長(zhǎng)褲襪！腳上踏著白色的高跟鞋，帥呆了！我頃刻間特別想上表演課，可我轉(zhuǎn)念一想：老師美麗有啥用？假如老師讓我們一個(gè)一個(gè)表演怎么辦？假如……假如……可是這是事實(shí)！沒(méi)方法！我只好硬著頭皮應(yīng)對(duì)！表演課起先了！現(xiàn)在一共有8個(gè)小摯友，加我9個(gè)，而且我是最大的！老師果真叫我當(dāng)她的小助手，大家投來(lái)了一個(gè)個(gè)艷羨的眼光！別盯著我！老師說(shuō)：“現(xiàn)在我發(fā)給大家一個(gè)雞蛋和彩筆，你們來(lái)比比誰(shuí)畫(huà)的最好！”我們連忙畫(huà)起來(lái)，一個(gè)個(gè)都不甘示弱，我先用了棕色調(diào)筆畫(huà)了一根樹(shù)干，又畫(huà)了一些分叉的樹(shù)枝，我又抽出粉色，畫(huà)出一朵朵似少女的可愛(ài)桃花，又畫(huà)了一位少女在樹(shù)下看書(shū)，一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)就完成了，可我不敢跟老師說(shuō)，直到老師走過(guò)來(lái)，“你畫(huà)完了怎么不說(shuō)呢？”大家投來(lái)了一個(gè)個(gè)異樣的眼光！別盯著我！老師皺起的眉頭漸漸伸綻開(kāi)來(lái)，因?yàn)槔蠋熆戳宋铱蓯?ài)的雞蛋畫(huà)，“同學(xué)們！你們來(lái)看一下這位姐姐畫(huà)的畫(huà)！”不要！我在心里大叫，沒(méi)方法！大家又投來(lái)了一個(gè)個(gè)眼光——贊美，別盯著我！接下來(lái)是起先正式表演！老師宣布：“今日我們來(lái)當(dāng)芭蕾舞演員！”這是集體表演——還湊合！我站在最終，學(xué)著前面的同學(xué)做動(dòng)作，我不知是太高了，還是動(dòng)作太美麗，老師把我拉到舞臺(tái)最惹眼的地方，大家投來(lái)了不服氣的眼光！別盯著我！最終，課堂要結(jié)束了，老師覺(jué)得我表現(xiàn)得不錯(cuò)，靜靜對(duì)我說(shuō)：“珍寶！你不要羞澀，等會(huì)兒，我請(qǐng)你總結(jié)一下今日的內(nèi)容，提示你，主題是：學(xué)會(huì)自信！”“我……我來(lái)說(shuō)……總結(jié)？”“嗯！”老師拍拍我的肩，“你可以的，老師信任你！”我顫抖著的手拿著話筒，軟的快要跌倒的腿邁向舞臺(tái)，“今日這節(jié)課要結(jié)束了，主要讓我們學(xué)會(huì)——自信！生活每時(shí)每刻都要自信，自信是無(wú)處不在的……”我不知從哪兒蹦出來(lái)這么多話，我望了望老師，老師微笑著給我了大拇指，然后帶頭鼓起了掌，大家邊鼓掌邊投來(lái)欽佩的目光，雖然我感到傲慢，但——?jiǎng)e盯著我！我感謝表演課給我?guī)?lái)自信，但還是——?jiǎng)e盯著我！我膽??！【點(diǎn)評(píng)】“別盯著我”，小作者或許道出了每一個(gè)膽小的孩子的心聲！伯納有句名言：“有自信念的人，可以化渺小為宏大,化平凡為奇妙?！蹦敲词裁词亲孕拍?自信就是信任自己的力氣，并堅(jiān)信自己有力氣與實(shí)力去實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。表演班就像是小作者的一個(gè)展示自我的契機(jī)，給小作者帶來(lái)了自信，使小作者備受關(guān)注，感受到了艷羨的眼光、異樣的眼光、贊美的眼光、不服氣的眼光、欽佩