2024-2025年新教材高中生物第三章細胞的代謝第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細胞2學(xué)案浙科版必修1

PAGEPAGE3第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細胞(2)明確擴散與滲透的概念與現(xiàn)象，駕馭植物細胞的質(zhì)壁分別的原理與現(xiàn)象分析，駕馭主動運輸和胞吞胞吐的各自特點，駕馭不同物質(zhì)進出細胞的方式。在此過程中滲透核心素養(yǎng)中的生命觀，任何生物（除病毒）都是由細胞組成的，我們有共同的起源，自然界的生命可以說與我們休戚相關(guān)，每個人都應(yīng)當(dāng)善待生命，愛護護生命，維系地球明確主動運輸?shù)奶攸c及物質(zhì)，駕馭胞吞胞吐的特點和物質(zhì)或顆粒性物質(zhì)，總結(jié)三種運輸方式的特點及綜合分析。學(xué)習(xí)重點難點教學(xué)重點：明確主動運輸?shù)奶攸c及物質(zhì)，駕馭胞吞胞吐的特點和物質(zhì)或顆粒性物質(zhì)教學(xué)難點：總結(jié)三種運輸方式的特點及綜合分析?！緶仡欀隆空n前完成生物區(qū)分與非生物的根本特征為_____________________________，新陳代謝本質(zhì)上是細胞內(nèi)有序地化學(xué)反應(yīng)的總稱。ATP為生物細胞中的_________________________物質(zhì)，結(jié)構(gòu)為____________________________,其能量來源為________________和______________________________。酶為細胞內(nèi)的生物催化劑，主要起_____________________作用，其特點為（1）_____________（2）________________________（3）____________________________被動運輸什么是擴散？_________________________________________特點是__________________________________________什么是滲透？___________________________________植物細胞中水如何進出細胞？_____________，現(xiàn)象是____________________;特點是什么？______________________。那動物細胞中的水是如何進出細胞的？_______________________________,會有什么現(xiàn)象？【課堂探究】重、難點突破二、主動運輸思索1：為什么叫主動運輸？主動運輸?shù)母拍頮___________________________________________活動1：據(jù)圖分析：主動運輸?shù)奶攸c①__________________②_______________③__________哪些物質(zhì)以主動運輸方式進出細胞____________________________________思索2：為什么細胞進行主動運輸這些物質(zhì)？活動2：主動運輸?shù)囊饬x_____________________________________活動3：總結(jié)區(qū)分三種運輸方式的特點①__________________②_______________③__________思索4：上述探討的是小分子物質(zhì)或離子干脆穿膜的方式。但當(dāng)白細胞遇到病原體時，白細胞是如何將病原體吞噬進細胞內(nèi)的呢？活動4：胞吞胞吐特點____________________________________________和過程________________________________活動5：____________________________________活動6：總結(jié)四種運輸方式的特點針對性練習(xí)紅細胞汲取無機鹽和葡萄糖的共同點是()A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)B.都須要供應(yīng)ATPC.都須要載體幫助D.既須要載體幫助又須要消耗能量2、下列哪些物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體親密相關(guān)（）①甘油通過