六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-6.分?jǐn)?shù)混合運算 西師大版（秋）（含解析）

六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-6.分?jǐn)?shù)混合運算一、單選題1.（

）A.

B.

1

C.

0

D.

2.30的相當(dāng)于100的（）。A.

4倍

B.

C.

3.加的和乘一個數(shù)，等于，這個數(shù)是（

）A.

B.

C.

D.

4.（

）A.

B.

C.

1

D.

二、判斷題5.判斷對錯6.甲數(shù)比乙數(shù)多，乙數(shù)就比甲數(shù)少。7.4米增加它的后，再減少，結(jié)果還是4米。三、填空題8.=________9.填空

（1）________（2）________10.計算，能簡算的要簡算．=________11.小英讀一本書，第一天讀了全書的，第二天讀了全書的，還剩下36頁沒讀，這本書有________頁四、解答題12.一把椅子120元，是桌子價錢的，一套課桌多少元？13.列算式或列方程解題．（1）2減去的的差，再加上，和是多少？（2）2減去的差的，再加上，和是多少？五、綜合題14.脫式計算．（能簡算的要簡算）（1）（2）（+）×35（3）（1+）×（4）六、應(yīng)用題15.實驗小學(xué)合唱組有120人，美術(shù)組人數(shù)是合唱組的，科技組的人數(shù)是美術(shù)組的。科技組有多少人？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】×÷

=××

=1

故答案為：B.【分析】觀察算式可知，分?jǐn)?shù)乘除法混合運算，先把除法變乘法，然后按從左往右的順序計算，能約分的先約分再計算，據(jù)此解答.2.【答案】B【解析】【解答】30×÷100＝25÷100＝【分析】依據(jù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算。3.【答案】D【解析】【解答】÷(+)

=÷

=×

=

故答案為：D.【分析】根據(jù)題意，已知積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用除法計算，據(jù)此列式解答.4.【答案】A【解析】【解答】(-+)÷

=(-+)÷

=÷

=×2

=

故答案為：A.【分析】觀察算式可知，算式中有小括號，先計算小括號里面的加減法，先通分，再計算，然后計算小括號外面的除法，據(jù)此解答.二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】解：

原題計算錯誤.

故答案為：錯誤

【分析】6.【答案】錯誤【解析】【解答】解：÷（1+）

=÷

=×

=

答：乙數(shù)比甲數(shù)少．

故答案為：錯誤．

【分析】先把乙數(shù)看作單位“1”，則甲數(shù)是乙數(shù)的（1+），再用甲數(shù)和乙數(shù)的差除以甲數(shù)，求出乙數(shù)就比甲數(shù)少幾分之幾，再和比較即可．本題先找出單位“1”，把其它量用單位“1”表示出來，然后根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法求解．7.【答案】錯誤【解析】【解答】4×（1＋）

＝4×

＝5（米）

5×（1－）

＝5×

＝（米）

【分析】此題中的兩個的單位“1”不同，解答關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”的量，確定單位“1”的量是已知的，就用乘法計算；如果單位“1”的量是未知的，就用除法計算。三、填空題8.【答案】【解析】【解答】解：故答案為：

【分析】把三個分?jǐn)?shù)都通分成分母是4的分?jǐn)?shù)，然后按照從左到右的順序計算后求出得數(shù)即可.9.【答案】（1）1

（2）3【解析】【解答】解：(1)；(2)故答案為：1；3

【分析】(1)先算乘法，再算加法；(2)先算除法，再算加法；由此根據(jù)分?jǐn)?shù)乘除法和加減法的計算方法計算即可.10.【答案】

【解析】【解答】÷[(-)÷]

=÷[÷]

=÷

=×

=

故答案為：.【分析】一個算式中有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的，最后算括號外面的，據(jù)此解答.11.【答案】96【解析】【解答】解：設(shè)這本書有x頁

x=96

答：這本書有96頁．

故答案為：96.

【分析】本題考查的主要內(nèi)容是分?jǐn)?shù)的應(yīng)用問題，根據(jù)分?jǐn)?shù)四則混合運算順序進行分析即可.四、解答題12.【答案】解：120÷+100

=180+100

=280(元)

答：一套課桌280元?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用一把椅子的錢數(shù)除以即可求出一張桌子的錢數(shù)，用加法計算一套課桌的錢數(shù)。13.【答案】（1）解：（2）解：【解析】【分析】文字題目，首先要理解題意，斟酌文字的字義，再去列出算是，其次再去計算。注意計算結(jié)果的正確性。五、綜合題14.【答案】（1）解：=27+1=28

（2）解：（+）×35=××35=5+7=12（3）解：（1+）×=（1+）×=×=

（4）解：=×=【解析】【分析】（1）先算第二級運算，再算第一級運算；（2）利用乘法分配律計算；（3）先算小括號內(nèi)的除法，再算小括號內(nèi)的加法，最后算括號外的乘法；（4）從左往右計算．考查學(xué)生對四則運算法則以及運算定律的掌握情況．六、應(yīng)用題1