統(tǒng)編版五年級下冊語文第五單元練習

五下語文第五單元綜合練習題（滿分：60分時長：60分鐘）文學，生活的一面鏡子。本單元，我們學習了描寫人物的基本方法，讓我們一起走近文學，品賞文學吧！品學·學描寫人物寫法字里行間眾生相。本單元給我們展示了一組鮮活的人物形象。小嘎子仗著自己手疾眼快，使詐qīfu()小胖墩兒，沒想到被他識破了，被他摔了個仰面朝天；二十來歲的祥子，他的肩，多么寬，多么wēiyán()，就像一棵tǐngtuō()的樹；嚴監(jiān)(jiānjiàn)生hóulóng()里的痰響得一進一出，總不得斷氣，直到挑掉一莖燈草......他是個吝嗇錢財，一毛不拔的人；刷子李刷完墻后，曹小三發(fā)現(xiàn)shīfu()褲子上有小白點，lòuxiàn()了。后來得知，那個白點原來是煙燒的小洞，刷子李果然名不虛傳。1.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(6分)2.用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(1分)3.下面與“手疾眼快”中“疾”意思相同的一項是()。(2分)A.人間疾苦B.疾惡如仇C.群馬疾馳D.積勞成疾△刷子李刷墻技藝令人。對此，曹小三先是，后來看到刷子李褲子上的“白點”，認為他露餡兒，沒曾想，那白點竟是個小洞，真是。從此，曹小三對刷子李是。4.依次選擇合適的詞語填在上面句子的橫線上，正確的是（）（2分）贊嘆不已心悅誠服出乎意外半信半疑贊嘆不已半信半疑虛驚一場心悅誠服半信半疑贊嘆不已出乎意外心悅誠服半信半疑心悅誠服虛驚一場贊嘆不已△嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。嚴監(jiān)生的表現(xiàn)讓我想到的詞語有()。(雙選)(2分)A.病入膏肓B.堅持不懈C.自強不息D.奄奄一息6.句中表示動作的詞語有:。嚴監(jiān)生此時的狀態(tài)說明他(3分)7.嚴監(jiān)生“總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”。這里細致入微的描寫，下面哪個詞語可以形容他？()(2分)A.炮筒子B.馬后炮C.鐵公雞D.睜眼瞎△運用描寫人物的基本方法，表現(xiàn)人物特點。下列句子所反映的人物特點不正確的一項是()。(2分)他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。(手藝高超)總想使巧招，下冷絆子。(好勝心強，機智靈活)C.他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。(愛財如命，吝嗇)D.看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他鐵扇面似的胸與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！(潑辣張狂)9.本單元學習了描寫人物的基本方法，下列敘述有誤的一項是()。(2分)A.選用典型事例，把人物寫具體。B.描寫人物運用正面描寫最能表現(xiàn)人物特點，而側(cè)面描寫不能表現(xiàn)人物特點。C.運用神態(tài)、語言、心理等多種描寫方法來表現(xiàn)人物的特點，使人物的形象更鮮活。D.可以描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物的特點。10.本單元的主題是:具體地表現(xiàn)一個人的特點。下列說法不正確的一項是()。(2分)A.《刷子李》通過曹小三的所見所聞，證實師傅“刷子李”的技藝高超。B.《摔跤》刻畫了小嘎子機敏、頑皮、爭強好勝的性格特點。C.嚴監(jiān)生是小說《俗世奇人》中的人物，是一個大方的人。D.《他像一棵挺脫的樹》塑造了一個健康、積極向上，對生活充滿信心的年輕人象。品讀。感悟描寫人物寫法閱讀一:《拌跤》(節(jié)選)(12分)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自，對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了檔，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當:小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子排了個仰面朝天。選擇恰當?shù)男蛱柼钊胛闹械臋M線上。(3分)①公雞鴿架似的②猴兒似的③虎勢兒一站從哪里可以看出小胖墩兒是個摔跤“慣手”？下面正確的一項是()。(2分)趁勢往旁側(cè)里一推，咕一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。3.根據(jù)小嘎子與胖墩兒的摔跤動作特點，完成表格。(3分)人物摔跤動作動作特點力量型技巧型4.學習《摔跤》的寫法，運用動作描寫，仿寫一個片段。(2分)從人物描寫的角度看，該選段主要是對小嘎子方面的描寫，突出小嘎子的個性特點。(2分)閱讀二:《老汪栗子》(節(jié)選)(7分)在老汪的店里，滿匾的栗子顏色看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色。不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開子，偏是他的店門前排長隊，顧客等得急。老汪一點兒也不急，非要把剛倒出的滿愿的熱栗子輕抖一遍，在抖動的過程中，老汪(眼疾手快手忙腳亂)地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。老汪不肯給栗子開口子，是因為硬開口的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了。熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋。要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會濺得一爐栗子都斑斑點點。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細驗單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手:“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了?！?.用“√”畫出括號里恰當?shù)脑~語。(1分)2.文中畫橫線的句子主要運用了描寫，生動傳神地寫出了。(3分)3.“顧客等得急”是因為，從側(cè)面寫出老汪；“老汪一點兒也不急”說明他不會因買的人多而降低質(zhì)量，從中看出老汪是個怎樣的人？()(3分)做事精益求精、誠信經(jīng)營的人。B.做事拖拉的人。C.只顧自己，不顧顧客感受的人。D.做生意不精明的人。閱讀三:《泥人張》(節(jié)選)(18分)①泥人張大名叫張明山。②那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一邊留意四下里吃客們的模樣。這當兒，打外邊進來三個人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。店小二一眼，趕緊吆喝著:"益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位--里邊請！"③一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧醮這位大名鼎鼎的張五爺。當下，城里城外最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當年由于為盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五，所以又有“海張五”一稱。但人家當面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分?？墒鞘炙嚾丝渴炙嚦燥垼抡l？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當個人物。④不一會兒，就聽海張五那邊議論起他來。有個細噪門地說:“人家臺下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說:“在哪兒捏？在袖子里提？在褲擋里捏吧！"隨后一陣笑，拿泥人張取笑找樂子。⑤這些話天慶館里的人全都聽見了，而泥人張像是沒聽見。只見他左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。隨后手-停，他把這泥團往桌上"叭"地-戳。起身去柜臺結(jié)賬。⑥吃飯的人仲脖一瞧，這泥人真捏絕了！就像把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。⑦海張五在那邊，隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影諷刺道:"這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。”⑧泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的--⑨第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著:賤賣海張五。⑩估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。?三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個。1.讀第④~?自然段，概括文中信息，完成思維導圖。(3分)泥人張泥塑海張五泥人張泥塑海張五泥人張（①）海張五（②）海張五（③）海張五高價收購“海張五”故事流傳至今故事流傳至今 2.文中哪些句子寫出泥人張捏出的海張五生動逼真？請用“”畫出來。(2分)3.為什么估衣街上來來往往的人看到"賤賣海張五”就"誰看誰樂”？下面說法正確的一項是()。(2分)A.人們喜歡逛街，生活悠閑，碰到就喜歡說說笑笑，很快樂。B.泥人張捏的海張五很形象，價格又便宜，人們能買到便宜的泥人，心里很喜悅。C.海張五平時是城里城外最沖的人，現(xiàn)在人們看到他被捉弄，覺得很過癮。D.為泥人張有這么好的技藝而佩服、高興。4.第5自然段畫橫線的句子主要運用了描寫，表現(xiàn)了。(3分)5.各用一個詞語概括“泥人張”和“海張五”的性格特點。(2分)泥人張:海張五:6.此選自馮驥才的《俗世奇人》，這本書專門為我們講述流傳在天津衛(wèi)的民間傳說、奇人異事。請結(jié)合選文內(nèi)容，用幾句話為泥人張寫一寫人物簡介。(3分)