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六比的認(rèn)識第1課時生活中的比知識與技能:在具體的情境中理解比的意義,掌握比的讀、寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值,初步理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。過程與方法:經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系的過程,通過教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度價值觀:從現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在合作、探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識。例題一輛汽車上午4時行了280千米,下午5時行了350千米。寫出上午與下午行駛時間的比和行駛路程的比,并分別求出比值。說說這兩個比值各表示什么意思。分析汽車上午4時,下午行5時,時間比是4:5=,表示上午行駛時間是下午行駛時間的。這輛汽車上午行了280千米,下午行了350千米。行駛路程的比是280:350=,表示的是上午行駛路程是下午行駛路程的。解答時間比是4:5,比值是,表示上午行駛時間是下午行駛時間的。行駛路程的比是280:350,比值是,表示的是上午行駛路程是下午行駛路程的。1.填一填。(1)一個比的后項是9,前項是4,這個比是()。(2)4∶5=()÷()=()(3)10÷15=()∶()=()(4)()∶5=0.25∶()=0.5(5)兩個圓的半徑分別是4cm、6cm,它們半徑的比是(),周長的比是(),面積的比是()。(6)配制一種鹽水,在200克水中放入20克鹽,鹽和水的比是(),鹽和鹽水的比是()。2.判斷對錯。對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)eq\f(3,5)可以讀作五分之三,也可以讀作三比五。()(2)配制一種鹽水,在200克水中加入20克鹽,鹽和鹽水的比是1∶10。()(3)比值是0.8的比只有一個。()(4)若甲數(shù)與乙數(shù)的比是3∶4,則乙數(shù)是甲數(shù)的eq\f(4,3)倍。()3.求比值。15∶100.8∶0.2eq\f(4,7)∶eq\f(2,3)4.三位工人生產(chǎn)零件的個數(shù)和所用時間的記錄如下: 工作量工作時間工作效率王剛700個25分鐘李林832個32分鐘吳軍728個28分鐘寫出每位工人工作量和時間的比,并求出比值,把表格填完整。5.從A地到B地一共180千米,客車要行2小時,貨車要行3小時。(1)寫出客車所行的路程與所用的時間的比,并求出比值。(2)寫出客車所用的時間與貨車所用的時間的比,并求出比值。(3)寫出貨車與客車的速度比,并求出比值(4)寫出客車與貨車每小時所行的路程比,并求出比值。參考答案1.(1)4∶9(2)20:250。8(3)2:31:1.5(4)110(5)2∶32∶34∶9(6)1∶101∶112.(1)√(2)×(3)×(4)√3.1.54eq\f(6,7)4.700∶25=28832∶32=26728∶28=26工作量工作時間工作效率王剛700個25分鐘28李林832個32分鐘26吳軍728個28分鐘265
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