高中技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計II》課堂強化練習

《技術(shù)與設(shè)計II》課堂強化練習【考點提煉1】穩(wěn)如泰山充分說明了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的作用。1．如圖是一款集手電筒和臺燈為一體的多功能手電筒，該產(chǎn)品小巧、輕便，作為臺燈使用時可抽出底座滑塊保持穩(wěn)定。請分析，為了保持該產(chǎn)品穩(wěn)定，設(shè)計者采取的主要措施是（）A．增加底座質(zhì)量 B．增大支撐面C．使用新材料 D．拉長燈頭支撐桿2．使用A字形（人字）梯，往往在梯子中間用一根拉桿或繩子固定，其主要目的是（）A．增加梯子強度 B．減小人對梯子的壓力C．增加梯子的穩(wěn)定性 D．促使梯子美觀3．比薩斜塔是意大利著名的古代文化遺產(chǎn)，被認為是世界建筑史上的一大奇跡。有關(guān)其傾斜而不倒的解釋正確的是（）A．比薩斜塔的根基比較穩(wěn)定

B．比薩斜塔高度不太高C．比薩斜塔結(jié)構(gòu)重心垂線落在底面的范圍內(nèi)D．比薩斜塔用最先進的鋼筋混凝土建筑4．走鋼絲的人手上拿著一條長棒的目的是（）A．美觀B．調(diào)節(jié)重心C．配重D．支撐5．在簡易相框的設(shè)計與制作過程中，下列說法不正確的是（）A．簡易相框的設(shè)計與制作需要考慮造型、材料、穩(wěn)定性和強度等方面B．用木條做相框時，木條之間的連接可以采用普通文具膠水連接C．支架的設(shè)計需要考慮支架的支撐形式、支架構(gòu)件截面形狀及連接等D．根據(jù)不同的設(shè)計方案，相框與支架間可以采用鉸連接或固定連接6．某些支撐陽臺的梁做成如下圖標所示形狀，這主要是考慮（）A．美觀B．增加強度C．安裝方便D．增加穩(wěn)定性陽臺地板。。陽臺地板。。支撐陽臺的梁【考點提煉2】人們可以說生活在結(jié)構(gòu)的世界里，但對結(jié)構(gòu)的技術(shù)認識甚少。1．如圖所示的結(jié)構(gòu)中，不屬于殼體結(jié)構(gòu)的是（）A．安全帽B．電飯煲C．窗臺護欄D．天文臺穹頂2．汽車的引擎蓋在結(jié)構(gòu)中屬于哪種類型（）A．實體結(jié)構(gòu)B．框架結(jié)構(gòu)C．殼體結(jié)構(gòu)D．其它3．在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，下列哪個方案最容易變形（）AABCD4．以下哪種結(jié)構(gòu)是受自然界對結(jié)構(gòu)設(shè)計形狀的啟發(fā)而產(chǎn)生的（）A．電燈泡B．乒乓球C．飛機的機翼D．籃球架【考點提煉3】流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序。1．任何一項生產(chǎn)或生活活動都有一定的時序。時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種關(guān)系中，有些步驟之間的時序是不可顛倒的。下面是郵寄包裹的工作流程，哪一個是正確的流程（）A．包袋密封好；收好回執(zhí)；交寄；購買標準包裝箱；取郵寄包裹單；填寫郵寄包裹單B．收好回執(zhí)；交寄；填寫郵寄包裹單；購買標準包裝箱；包袋密封好；取郵寄包裹單C．取郵寄包裹單；購買標準包裝箱；包袋密封好；填寫郵寄包裹單；交寄；收好回執(zhí)D．包袋密封好；購買標準包裝箱；取郵寄包裹單；收好回執(zhí)；填寫郵寄包裹單；交寄2．下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時序的說法正確的是(

)A．任何流程環(huán)節(jié)的先后順序(時序)都是可以調(diào)整的B．任何流程環(huán)節(jié)的先后順序(時序)都不能調(diào)整C．有的順序可調(diào)，有的順序不可調(diào)D．環(huán)節(jié)多的流程才能調(diào)整3．劉亮家要在新房鋪地面磚。工作環(huán)節(jié)是：①攪拌水泥和沙子。②上市場買水泥、沙子和地面磚。③請瓦匠師傅。④把攪拌好的水泥和沙子鋪在地面上。⑤劃線。⑥鋪上地磚。⑦檢查地磚下面是否有空隙。其正確的工作流程是（）A．①②③④⑤⑥⑦B．③②⑤①④⑥⑦C．②③⑦①⑥⑤③D．③①②⑥④⑤⑦4．在一般醫(yī)院門診看病需診斷、檢查、取藥等，請把醫(yī)院就診流程環(huán)節(jié)合理排列：。ａ交款ｂ診斷ｃ再診斷ｄ取藥ｅ再交費ｆ掛號ｇ檢驗ｈ打針【考點提煉4】系統(tǒng)是同類事物按一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體。1．下面事例所體現(xiàn)的系統(tǒng)特性依次是（）①人們往往希望汽車跑得又快又省油，但車速過快會格外耗油，有個折衷的最適當?shù)乃俣冉薪?jīng)濟速度，最省油②舍不得孩子套不住狼③人類的進化④病人從住院到出院這段時間內(nèi)，醫(yī)生常常會開不同的藥方⑤俗話說：“一動百動”。A．目的性、整體性、相關(guān)性、環(huán)境適應(yīng)性、動態(tài)性B．目的性、整體性、環(huán)境適應(yīng)性、動態(tài)性、相關(guān)性C．整體性、目的性、環(huán)境適應(yīng)性、相關(guān)性、動態(tài)性D．目的性、整體性、相關(guān)性、動態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性2．在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避野獸追捕；刺猬身上長尖刺使猛獸無從下口；黃鼬遇敵時突放臭氣，擾亂猛獸神志，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的（） A．整體性 B．相關(guān)性C．動態(tài)性D．環(huán)境適應(yīng)性3．水（H2O）是由氫和氧兩種元素構(gòu)成，但當你口渴需要喝水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（

）A．至少要有兩個或兩個以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)B．各要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定的方式形成整體C．系統(tǒng)整體所具有的功能是各個要素（部分）的功能所沒有的D．系統(tǒng)包含子系統(tǒng)，它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)4．合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性。碳含量高，則硬度高、韌性差；碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特性（）A．相關(guān)性B．環(huán)境適應(yīng)性C．動態(tài)性D．整體性5．系統(tǒng)是由相互依存、相互作用的若干元素構(gòu)成的，并完成特定功能的統(tǒng)一體。系統(tǒng)有大有小，而且其結(jié)構(gòu)、功能、行為和環(huán)境也不盡相同。請根據(jù)以上闡述，解釋為什么說班級就是一個系統(tǒng)?！究键c提煉5（1）】控制系統(tǒng)不光應(yīng)用于高科技領(lǐng)域，同時在日常生活中也常常用到自動控制。1．理解一個控制現(xiàn)象，要明確控制的對象是什么，控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如，導彈控制系統(tǒng)控制的是導彈與目標之間的距離，目的是要擊中目標（距離為零）。分析這個控制系統(tǒng)，其控制的對象是（

）A．人

B．目標

C．計算機

D．導彈2．下面控制系統(tǒng)中，屬于閉環(huán)控制的有（

）A．電風扇機械定時開關(guān)控制系統(tǒng)

B．電子門鈴控制系統(tǒng)C．加熱爐溫度自動控制系統(tǒng)

D．自動門3．下列不屬于開環(huán)控制系統(tǒng)的是（）

A．自動門

B．自動聲控燈

C．自動烘手機

D．電飯鍋溫控系統(tǒng)4.自動門可以探測到是否有人來，是借助于傳感器來實現(xiàn)的。那么要實現(xiàn)這樣的傳感功能，你感覺使用下面哪一種方法不合適（）A．感知人體紅外線B．對人物攝像分析圖象C．感知人的動作變化D．直接感知接觸性動作5．老鷹抓兔子時，老鷹的論證系統(tǒng)主要由眼睛、大腦和翅膀三部分組成。老鷹的眼睛在盯住兔子的同時，也注意自己的位置，并把兩者作一比較。比較后的信號代表老鷹的位置與兔子位置的差距，這種差距信號傳遞到大腦，大腦接收這種信號后，經(jīng)過處理，變換相應(yīng)的控制信號，指揮翅膀改變鷹的俯沖度及方向，一直到逮到兔子。（1）老鷹的論證系統(tǒng)是（開環(huán)/閉環(huán)）控制系統(tǒng)？（2）該系統(tǒng)中，控制器是。（3）該控制系統(tǒng)要達到跟蹤的目的，必須建立反饋機制，該機制中的檢測裝置是。6．如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng)，當水箱出水量大時,水位下降浮子下沉，帶動活塞偏離進水口位置，此時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個系統(tǒng)中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構(gòu)組成一個杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題：（1）該控制系統(tǒng)是（開環(huán)控制或閉環(huán)控制）（2）該控制系統(tǒng)的輸入量是輸出量是。（3）該控制系統(tǒng)中浮子起的作用是【考點提煉5（2）】生活中處處都用到科學技術(shù)，學以致用是我們追求的目標。1．如圖所示為某種抽水馬桶水箱的結(jié)構(gòu)示意圖：浮球和連桿用螺紋連接，通過調(diào)節(jié)連桿長度來設(shè)置給定水位，當水位上升到給定水位時，浮球帶動連桿裝置關(guān)閉進水閥。如果往進水閥方向調(diào)節(jié)浮球，縮短連桿長度，那么產(chǎn)生的后果是（）A．降低給定水位高度B．增加