幼兒園教師消防安全培訓(xùn)課件

消防安全培訓(xùn)

---中心幼兒園消防基礎(chǔ)知識火災(zāi)的定義在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所形成的。A類火災(zāi)：指可燃固體發(fā)生的火災(zāi)。如：木材、紙張、棉花、橡膠等。C類火災(zāi)：指可燃?xì)怏w發(fā)生的火災(zāi)。如：石油液化氣、天然氣等。B類火災(zāi)：指可燃、易燃液體燃燒發(fā)生的火災(zāi)。如：汽油、酒精、乙醚等。D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如：鉀、鈉、鋰、鎂粉等。常見的為A/B/C三類火災(zāi)火災(zāi)類型消防基礎(chǔ)知識冷卻法：指降低可燃物溫度致使燃燒終止。窒息法：降低或隔斷空氣中的氧氣，使燃燒不能夠再進(jìn)行。隔離法：把可燃物與著火源或氧氣隔離，使燃燒終止。抑制法：指隔斷自由基或降低自由基的濃度，中斷鏈反應(yīng)，使燃燒終止。01030204滅火基本方法消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識手提滅火器滅火方法：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速取下或提起滅火器，奔至燃燒點(diǎn)約5米左右，放下滅火器，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住滅火器可啟壓把，另一手握住滅火器噴射軟管前端，對準(zhǔn)火焰根部，用力壓下可啟壓把，由近而遠(yuǎn)、左右掃射，直至把火撲滅。滅火器使用方法消防基礎(chǔ)知識去掉鉛封；拔掉保險(xiǎn)銷；握住皮管，朝向火焰根部；上下緊握手柄把手，左右移動噴射。消防基礎(chǔ)知識使用方法：除掉鉛封消防基礎(chǔ)知識拔掉保險(xiǎn)銷消防基礎(chǔ)知識上下緊握手柄把，同時(shí)手握住皮管，朝向火焰根部，左右移動噴射。使用滅火器時(shí)應(yīng)保持直立，以確保滅火劑完全噴出。1撲救帶電設(shè)備火災(zāi)時(shí)，要防止觸電。2滅火時(shí)應(yīng)站在上風(fēng)方向。3使用二氧化碳滅火器，應(yīng)防止凍傷。4滅火時(shí)，在火災(zāi)場所停留時(shí)間要短，防止中毒。5注意事項(xiàng)：消防基礎(chǔ)知識會查改火災(zāi)隱患火災(zāi)隱患的概念：火災(zāi)隱患是指有可能引發(fā)火災(zāi)事故或發(fā)生火災(zāi)事故造成人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失的消防違法行為。消防安全STEP1STEP2STEP3STEP4影響人員安全疏散或者滅火救援行動的；消防設(shè)施不完好有效，影響防火、滅火功能的；擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢蔓延擴(kuò)大的:在人員密集場所違反消防安全規(guī)定使用、儲存易燃易爆化學(xué)物品的?；馂?zāi)隱患的主要情形：消防安全三會單位員工要熟記消防安全規(guī)章制度。單位員工要明確崗位消防安全職責(zé)。單位員工要掌握本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和火災(zāi)防患措施。單位員工要人人能夠發(fā)現(xiàn)工作場所存在的火災(zāi)隱患，并能夠及時(shí)進(jìn)行處置。03040201“會查改火災(zāi)隱患”的基本要求消防安全“三會一標(biāo)”火災(zāi)隱患檢查的方法：消防安全三會直接檢查法。就是用自身的感覺器官而不借助任何器械、儀器進(jìn)行檢查，比如：眼看、手摸、耳聽、鼻子嗅等，這是我們進(jìn)行消防檢查的傳統(tǒng)方法，也是日常檢查采用的最基本的方法。消防安全三會會處置初起火災(zāi)基本要求：要掌握處置初起火災(zāi)的程序；要掌握使用消防設(shè)施、消防器材撲救初起火災(zāi)的技能。初起火災(zāi)的處置程序消防安全三會當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)火情時(shí)：應(yīng)立即向119火警臺報(bào)警；同時(shí)向消防控制室和單位值班人員報(bào)告；并迅速利用附近的滅火器材、室內(nèi)消火栓、消防卷盤等實(shí)施撲救。負(fù)責(zé)該起火部位的滅火救援小組人員應(yīng)立即按照滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，組織撲救火災(zāi)。單位值班人員接到火警報(bào)告后：確認(rèn)火情并報(bào)警；立即通過內(nèi)部電話、無線對講系統(tǒng)、警鈴等方式，發(fā)出火情信號；通知單位其他員工，迅速實(shí)施滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。消防控制室值班人員接到火警后，應(yīng)當(dāng)按照處置程序，正確、熟練的啟動消防泵，操作火災(zāi)應(yīng)急廣播、防火卷簾、