云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）“汛”字讀音是____，可組詞_____，換上不同的部首可變成新的字____、_____。

（2）“挽”字除部首外___畫，可組詞_______，跟它讀音相同的字有____、_____。

（3）“陷”字除部首外____畫，可組詞_____、_____、_____。2）.讀拼音，寫詞語。

báihè(

)

lánhuā(

)

yīnyùn(

)

lǎnduò(

)

pínɡhénɡ(

)

àimù(

)

ɡāobǐnɡ(

)

fēnfù(

)

dǎnqiè(

)

zhàojí(

)3）.根據(jù)你本學期的積累，完成下題。

（1）【尋童真童趣】兒童是天真爛漫的。讀楊萬里的《稚子弄冰》“_______________，彩絲穿取當銀鉦。”弄冰孩童的頑皮可愛躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________”則讓我們看到了一個無憂無慮、悠閑自在的兒童?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應“_______________”，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。

（2）【感家國情懷】陸游詩句“三萬里河東入海，_______________。”寫出了祖國山河雄渾壯闊之美，王昌齡用詩句“_______________，不破樓蘭終不還?！北磉_了將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。（4%）

（3）【論做人處事】讀《論語》中“_______________，小人喻于利”，讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。4）.積累與運用。

（1）不飽食以終日，____________________。

（2）__________________________，牽?？椗珊訕?。

（3）虞世南的“________，________”兩句，詠物抒懷，說明立身品格高潔的人，并不需要某種外在的依靠自能聲名遠播。

（4）最近我積累了不少名言警句，比如岳飛所說的關于珍惜時間的：莫等閑，_____________，__________”；陶淵明的“盛年不重來，__________?！泵珴蓶|的“多少事，從來急；___________，___________。____________，只爭朝夕。5）.按課文內(nèi)容填空

（1）多少事，__________；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，__________。

（2）莫等閑，________，_________。

（3）不飽食以_________，__________。

（4）盛年不重來，__________。及時當勉勵，________。

（5）虞世南在《蟬》中托物言志，用“____________，_________”表達了自己高潔的品行志趣。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列小題中，有一項字形錯誤，將序號填在后面括號里（

）A．推門而入B．翩翩飛舞C．急急勿勿D．心曠神怡2）.下列句子排列順序正確的是（

）

①回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。

②老師表揚小紅是個用功的好孩子。

③上課時，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認真聽。

④第二天到學校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。

⑤放學路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細看。A．③①⑤④②B．③⑤①④②C．②③①⑤④D．③①④⑤②3）.下列帶點字的讀音有錯的一項是（）A．間隔（jiàn）

削弱（xuē）

無拘無束（shù）B．膽怯（qiè）

搭乘（chéng）

悄沒聲兒（qiǎo）C．勉強（qiáng）龜裂（jūn）

玲瓏剔透（tī）D．嫉妒（jí）

凜冽（lǐn）

不計其數(shù)（shù）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（縮句）

____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)平時積累先補充詩句后連線。

《少年中國說》

陸游

我勸天公重抖擻，________。

《己亥雜詩》

林升

________，直把杭州作汴州。

《示兒》

梁啟超

_________，風塵吸張。

《題臨安邸》

龔自珍

王師北定中原日，_________。2）.連線。

居高聲自遠，非是藉秋風。

《示兒》

虞世南

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《乞巧》

陸游

家家乞巧望秋月，穿進紅絲幾萬條。

《題臨安邸》

林杰

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

《己亥雜詩》

林升

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

《蟬》

龔自珍

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()好多微小的水滴聚在一起形成了云。

()云中的水汽凝結在冰晶上，就成了六角形的雪花。

()小水滴越聚越大，身體越來越重，當空氣托不住時，它們就落下來，這就是雨。

()如果小水滴在更高的空中形成，會結成小冰晶。

()地面的水不斷蒸發(fā)到空中，氣流把水蒸氣送到高空，水蒸氣遇冷會變成微小的水滴。2）.給下列句子排排隊。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《有趣的形聲字》重點講了中國的漢字特別有趣。(

)

2．漢字源遠流長，是世界上最古老的文字之一。(

)

3．漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。(

)

4．清朝學者王懿榮是第一個發(fā)現(xiàn)和研究金文的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.知識百寶箱。

[雙調(diào)]沉醉東風

(元)關漢卿

咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲保重將息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程萬里！

1．理解下列詞意。

咫尺：_________________________________

月缺花飛：__________________________________

2．理解詞意。

(1)手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。

_______________________________________________________________________

(2)剛道聲保重將息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程萬里。

_______________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

一本好書如一位良師，一本好書如一位益友。愛讀書的你一定讀過不少好書，請以“我最喜歡的一本書”為題，介紹這本書的基本信息以及你喜歡它的理由，讓更多的同學了解這本書，讓這本書成為更多人的朋友。寫作時能分段敘述、條理清晰就更好了，字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習。難忘的雨傘①小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學。當走讀生，最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘哪?、谟幸换?，放學的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，渾身燒得滾燙。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我還小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，便說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘沉思了很久，最后一字一句地說：“買，咱買一把！”聽了娘的話，我半信半疑。那時，家里窮，隊里收成不好，全指望著娘織些土布來貼補生活，還要給我交學費。她哪有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。③從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，“哐里哐當”，滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲入夢，一覺醒來，織布機還在響著。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘?！蹦镉冒炯t了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了?！雹芙K于有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來，見了我，立即打開了印花包袱，眉開眼笑地對我說：“給你，你要的傘！”⑤啊，傘！這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開；又舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……⑥從此，這把黃油布傘一直伴隨著我。漸漸地，它落伍了，我卻舍不得扔了它。帶著這把傘就仿佛娘就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。(1)在“我”和娘說要買傘時，娘“沉思了很久”，娘當時在想什么？判斷下列說法的對錯，在正確的括號里打“√”在錯誤的括號里打“×”。

①家里都這么困難了，兒子居然還要買傘，真是太不懂事了。（

）

②雖然現(xiàn)在家里很困難，但也不能一直讓兒子淋雨?。〈蟛涣宋野疽苟嗫棊灼ゲ?，買傘的錢就有了。（

）

(2)為什么“我”一開始提出買傘，后來又說不要傘了？前后分別表達了作者怎樣的思想感情？

____________

(3)文中畫線的句子運用了_________的修辭手法，體現(xiàn)出_________。

(4)作者以“難忘的雨傘”為標題是因為（

）A．這把雨傘很珍貴。B．雨傘已經(jīng)成為文物了。C．這把雨傘是媽媽用生命換來的。D．雨傘點明了文章中心，是本文的線索。

(5)你是怎樣理解“帶著這把傘就仿佛娘就在我身邊”這句話的？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點詞語選擇正確的解釋。

滋味：A．味道。

B．比喻某種感受。

①這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。(

)

②這道菜的滋味不錯。(

)

③聽了老師的話，我心里很不是滋味。(

)2）.解釋帶點的字，將序號寫在括號里。

（1）欲：①想要

②欲望

③將要

隨心所欲(

)

搖搖欲墜(

)