2011年四川省綿陽市中考語文試卷（教師版）

頁2011年四川省綿陽市中考語文試卷.（教師版）一、（15分，每小題3分）1．（3分）下列詞語中，加點(diǎn)宇的讀音全部正確的一組是（）A．雋永（jùn）煞費(fèi)苦心（shà）處境（chǔ）參差不齊（chī） B．眩目（xuàn）扣人心弦（xuán）湍急（cuān）惴惴不安（zhuì） C．忐忑（tè）截然不同（jié）葷菜（hūn）呱呱墜地（gū） D．靦腆（diǎn）恬靜優(yōu)美（tián）吮吸（shǔn）瞬息萬變（shǔn）【微點(diǎn)】易誤讀常見字；注音．【思路】本題考查學(xué)生對字音的積累和運(yùn)用能力。解答此類題目，需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累，尤其要注意一些常見字、多音字及生僻字的讀音?！窘馕觥緼．“雋永”的“雋”應(yīng)讀“juàn”；“參差不齊”的“差”應(yīng)讀“cī”；B．“扣人心弦”的“弦”應(yīng)讀“xián”；“湍急”的“湍”應(yīng)讀“tuān”；C．正確；D．“靦腆”的“腆”應(yīng)讀“tiǎn”；“瞬息萬變”的“瞬”應(yīng)讀“shùn”；故選：C?！军c(diǎn)撥】做本題時(shí)注意和同音字、形似字的區(qū)分。2．（3分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．撕打會晤指高氣揚(yáng)因地制宜 B．蜂擁滄桑按部就班優(yōu)哉游哉 C．嬉戲隕落萍水相逢消聲匿跡 D．宣瀉惋惜老態(tài)龍鐘世外桃園【微點(diǎn)】常見易錯(cuò)字．【思路】本題考查漢字的準(zhǔn)確書寫，仔細(xì)分辨所給選項(xiàng)所提供的所有詞語，找出錯(cuò)誤字詞，用排除法去除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出正確答案?！窘馕觥緼．“指高氣揚(yáng)”應(yīng)為“趾高氣揚(yáng)”，屬于同音字誤用；B．正確；C．“消聲匿跡”應(yīng)為“銷聲匿跡”，屬于同音字誤用；D．“宣瀉”應(yīng)為“宣泄”，屬于同音字誤用；故選：B?！军c(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對漢字字形的書寫能力。解答此類題目，需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累，注意對形似字、生僻字的寫法，做到書寫規(guī)范，不出錯(cuò)別字。3．（3分）下列各句中，加點(diǎn)成語使用不正確的一句是（）A．語文課上我們常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是李老師講課實(shí)在是太幽默了，但他的表情又很嚴(yán)肅 B．陶影喜歡溫文爾雅，她竭力要給兒子留下這種美好的印象，在這樣做的過程中她便感覺自身高貴了起來 C．酒后駕車很容易釀成車毀人亡的慘劇，因此國家專門制定法律予以嚴(yán)懲，但仍有人我行我素，頂風(fēng)作案 D．“最清晰的腳印，印在最泥濘的路上”這句富有哲理的話語，如果不是妙手偶得，便是生活磨礪的總結(jié)【微點(diǎn)】成語．【思路】本題要結(jié)合積累的成語來分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對于遇到的成語要做好積累，可以從詞意、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。【解析】A．“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑。該成語理解有誤；B．“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。該成語運(yùn)用正確；C．“我行我素”不管人家怎樣說，仍舊按照自己平素的一套去做。該成語運(yùn)用正確；D．“妙手偶得”技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。該成語運(yùn)用正確。故選：A?！军c(diǎn)撥】本題考查對成語的運(yùn)用能力。解答此類問題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。4．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．綿陽市圍繞以創(chuàng)建全國文明城市為中心，努力培養(yǎng)市民的文明習(xí)慣，城市形象得到了提升 B．把原來的八步上欄改成七步后，劉翔奪得了國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110米欄的冠軍 C．在網(wǎng)絡(luò)的輪番炒作下，使“給力”這個(gè)詞語迅速走紅，一時(shí)間或?yàn)榱?010年的網(wǎng)絡(luò)熱詞 D．雖然美國海豹突擊隊(duì)擊斃了基地組織頭目本?拉登，但全球的反恐任務(wù)并未得到根本改善【微點(diǎn)】語言的簡明連貫得體；病句辨析與修改．【思路】常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。【解析】A．句式雜糅。“圍繞以…為中心”雜糅，刪去“圍繞”；B．表述正確；C．成分殘缺，濫用介詞造成主語缺失，刪去“使”；D．搭配不當(dāng)，“任務(wù)”與“改善”，可將“任務(wù)”改為“現(xiàn)狀”。故選：B。【點(diǎn)撥】本題考查病句的辨析與修改能力。句中出現(xiàn)介詞的時(shí)候要注意句子是否出現(xiàn)存在缺少主語的現(xiàn)象，如本題的C項(xiàng)5．（3分）下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《繁星》和《春水》是冰心表現(xiàn)“愛的哲學(xué)”的兩部散文集，文筆清新優(yōu)美 B．《西游記》帶有童話和神話雙重色彩，孫悟空、豬八戒等形象深受人們的喜愛 C．英國作家丹尼爾?笛福根據(jù)一些航海家和流亡者的記載創(chuàng)作了《魯濱遜漂流記》 D．“但愿人長久，千里共嬋娟”出自宋代文學(xué)家、“三蘇”之一的蘇軾的《水調(diào)歌頭》【微點(diǎn)】文學(xué)常識．【思路】本題要結(jié)合名著知識來分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對名著內(nèi)容進(jìn)行積累，包括名著的作者、人物、故事情節(jié)?！窘馕觥緼．《繁星》和《春水》是兩部詩集，不是散文集；故選：A?！军c(diǎn)撥】本題考查對名著的認(rèn)知能力。解答此類問題，熟悉名著的中的重要人物，了解名著中的重點(diǎn)情節(jié)。二、（17分，每小題17分）6．（17分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡踉唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（1）下列句于中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是DA．明日，徐公來，孰視之明日：明天B．今齊地方千里，百二十城地方：土地C．?dāng)?shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí)：常常D．期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者期年：滿一年（2）下列句子中加點(diǎn)詞語的意義，不同于其他三項(xiàng)的一句是CA．臣誠知不如徐公美B．吾誠愿與汝相守以死C．大王誠能命將出師D．此誠危急存亡之秋也（3）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是DA．鄒忌從與徐公比美中悟出了治國的道理，進(jìn)而諷諫齊王，齊王接受了鄒忌的諷諫，興利除弊，使齊國大治。B．鄒忌不被贊美所迷惑，與徐公比較后找到了妻、妾、客贊美自己的原因，可見鄒忌頭腦清醒，善于思考。C．鄒忌諷諫齊王，從生活小事入手，用形象的比喻闡明治國的道理，表現(xiàn)出高超的諷諫藝術(shù)，收到了良好效果。D．全文以寫齊王納諫和齊國大治為中心，表現(xiàn)了齊王知錯(cuò)就改，廣開言路，勇于革新，是一位賢明的君王。（4）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也?！保?）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！疚Ⅻc(diǎn)】一詞多義；文言實(shí)詞；文言翻譯；文言文閱讀綜合．【思路】課文譯文：鄒忌身高八尺多，而且身材魁梧，容貌美麗。（有一天）早晨（他）穿好衣服戴好帽子，照鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？”他的妻子說：“您美極了，徐公哪里能比得上您呢？”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（會比徐公美），于是又問他的妾說：“我與徐公相比誰更美？”妾說：“徐公哪里能比得上您呢！”第二天，一位客人從外面來（拜訪），鄒忌與他坐著閑談。（鄒忌）問客人說：“我和徐公誰更美？”客人說：“徐公不如您美啊?！钡诙?，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地端詳他，自己認(rèn)為不如（徐公美）；再照鏡子看看自己，又覺得遠(yuǎn)不如人家。晚上，（他）躺在床上想這件事，說：“我的妻子認(rèn)為我美的原因，是偏愛我；妾認(rèn)為我美的原因，是懼怕我；客人認(rèn)為我美的原因，是有事情想要求于我?！币虼肃u忌上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，所以（他們）都認(rèn)為我比徐公美。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的妃子及身邊的侍從，沒有不偏愛大王的，朝中的大臣，沒有人不懼怕您的，國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的。由此看來，大王受蒙蔽（一定）很深了！”齊威王說：“好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面批評我過錯(cuò)的人，得上等獎賞；能夠上書勸諫我的人，得中等獎賞；能夠在公共場所指責(zé)議論（我的過失），（并能）傳到我的耳朵里的人，得下等獎賞?！闭顒傄幌逻_(dá)，許多官員都來進(jìn)言規(guī)勸，宮庭就像集市一樣（喧鬧）；幾個(gè)月以后，有時(shí)偶爾還有人來進(jìn)諫；滿一年以后，即使想說，也沒有什么可進(jìn)諫的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）．這就是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國。【解析】（1）本題考查理解對文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。A項(xiàng)，句意為：第二天，徐公來了；“明日”，第二天。解釋不正確。B項(xiàng)，句意：如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池；“土地”，土地方圓。解釋不正確。C項(xiàng)，句意：幾個(gè)月以后，有時(shí)偶爾還有人來進(jìn)諫；“時(shí)時(shí)”，幾個(gè)月。解釋不正確。D項(xiàng)，句意：滿一年以后，即使想說，也沒有什么可進(jìn)諫的了；“期年”，滿一年。解釋正確。故選：D（2）本題考查對文言詞語“誠”的辨析。要求掌握文言詞語“誠”的各種用法，并能結(jié)合具體語境正確辨析即可；注意選擇意思不同的一項(xiàng)。A項(xiàng)，句意：我確實(shí)知道（自己）不如徐公美；誠，確實(shí)。B項(xiàng)，句意：我確實(shí)愿意與你相守到死；誠，確實(shí)。C項(xiàng)，句意：大王您的確能夠派遣將領(lǐng)率兵出師；誠，的確。D項(xiàng)，句意：這確實(shí)是危險(xiǎn)緊要生死存亡的時(shí)刻；誠，確實(shí)。故選：C。（3）本題考查對文章內(nèi)容分析與概括的辨析能力。本題為選擇題，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住各個(gè)選項(xiàng)的要點(diǎn)，對照與選項(xiàng)有關(guān)的內(nèi)容，判斷正誤即可。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中主要寫了鄒忌勸諫和齊王納諫。故選：D。（4）本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。第一句話，注意：“寢”，睡覺；“私”，偏愛。句意為：（鄒忌）晚上睡覺時(shí)思考這件事，說：“我妻子認(rèn)為我美，（是）偏愛我。”第二句話，注意“謗譏“，議論指責(zé)；“市朝”，公共場所；“聞”，聽到。句意為：能夠在公共場所議論指責(zé)我，讓我聽到的人，得下等獎賞。綜上所述，答案為：（1）D（2）C（3）D（4）①（鄒忌）晚上睡覺時(shí)思考這件事，說：“我妻子認(rèn)為我美，（是）偏愛我?！保ā皩嫛薄ⅰ懊馈?、“私”各l分，大意l分）②能夠在公共場所議論指責(zé)我，讓我聽到的人，得下等獎賞。（“謗譏“、“市朝”、“聞“各l分，大意l分）【點(diǎn)撥】文言實(shí)詞“誠”的用法：1．誠心。如：帝感其誠。2．實(shí)在，確實(shí)。如：此誠危急存亡之秋也。3．果真。如：今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕?！暗胤健钡墓沤癞惲x：古：土地方圓。今：某一區(qū)域。三、（176分）7．（6分）閱讀下面這首清詞，然后回答問題。長相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（1）找出詞中表達(dá)主旨的句子。（2）詞中的“一程”“一更”用得很妙，請結(jié)合全詞簡要分析?！疚Ⅻc(diǎn)】詩歌煉字煉句；詩歌關(guān)鍵詞句；邊塞征戰(zhàn)詩．【思路】這首《長相思》以具體的時(shí)空推移過程，及視聽感受，既表現(xiàn)景象的宏闊觀感，更抒露著情思深苦的綿長心境，是即小見大的佳作。【解析】（1）本題是對詩歌主旨的把握。解答此題的關(guān)鍵是要結(jié)合詩歌的內(nèi)容，聯(lián)系作者的人生經(jīng)歷和社會背景，完成即可。這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的思鄉(xiāng)之情。主旨句是：聒碎多心夢不成，故園無此聲。（2）本題考查學(xué)生對煉字的理解與掌握。煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。其目的在于以最恰當(dāng)?shù)淖衷~，貼切生動地表現(xiàn)人或事物。程：道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠(yuǎn)；更：舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也?！耙怀獭睂懗隽寺吠镜钠D難遙遠(yuǎn)，“一更”寫出了風(fēng)雪交加，環(huán)境的惡劣。作者巧用數(shù)量疊詞，含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對從軍（扈從）生括的厭惡。答案：（1）聒碎多心夢不成，故園無此聲。（2）“一程”寫出了路途的艱難遙遠(yuǎn)，“一更”寫出了風(fēng)雪交加，環(huán)境的惡劣。作者巧用數(shù)量疊詞，含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對從軍（扈從）生括的厭惡。譯文：將士們不辭辛苦地跋山涉水，馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲?！军c(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對古詩文的理解，作答此類題目一定要認(rèn)真讀文，讀出文字背后的感情，抓住關(guān)鍵詞句。作答此題，要認(rèn)真讀文，體會文字背后的感情，然后仔細(xì)審題，即可作答。8．（11分）綜合性學(xué)習(xí)。品讀諸子百家，傳承中華文化。凌云中學(xué)蒹葭文學(xué)社開展了以“諸子百家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動?！境踝R諸子】（1）春秋戰(zhàn)國，學(xué)派林立，百家爭鳴。請你按照示例把下面9個(gè)選項(xiàng)分為三組。（只填番號）示例：墨家墨子快馬加鞭①儒家②愚公移山③孫子④道家⑤孟子⑥知己知彼⑦兵家⑧舍生取義⑨列子【評說諸子】（2）根據(jù)下面孔子的小傳，請你寫一段話概括孔子的偉大之處，作為社刊的“孔子專題”的前言。不超過60字。孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋魯國人。他曾在魯國擔(dān)任司寇，與魯國權(quán)臣季氏不合，55歲時(shí)離開家鄉(xiāng)周游列國，顛沛流離，出生入死。因?yàn)槿柿x禮治思想不被諸侯們采納，他只得返回魯國。修《詩》《書》，訂《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》。開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”，有弟子三千，賢人七十二。73歲去世。孔子開創(chuàng)了儒家學(xué)派，是世界偉大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子們記錄在《論語》里，影響中國幾千年?！靖形蛑T子】（3）諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？①九層之臺，起于累土。﹣﹣老子②不以規(guī)矩，不成方圓。﹣﹣孟子③千里之堤，毀于蟻穴。﹣﹣韓非?！疚Ⅻc(diǎn)】仿寫語句；綜合讀寫；文學(xué)常識．【思路】此題考查了學(xué)生對諸子百家知識的識記、主要信息提取、對名言的理解?！窘馕觥浚?）此題考查了學(xué)生對諸子百家知識的識記。這道題很容易就能區(qū)分：）①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥；（2）該題要求在閱讀語言材料的基礎(chǔ)上，能將主要信息提取出來進(jìn)行概括表達(dá)。我們應(yīng)從學(xué)問、辦學(xué)、創(chuàng)建儒家、對后世影響幾個(gè)方面來談。（3）此題考查了學(xué)生對名言的理解。這幾則名言分別講的是基礎(chǔ)的重要性、規(guī)矩的重要性、小事不注意，就會出大問題。答案：（1）①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥（（3分），每組l分）（2）示例：孔于主張仁義禮治，編撰古籍，開辦私學(xué)，開創(chuàng)儒家學(xué)派，思想（《論語》）影響深遠(yuǎn)。（（5分），畫線處各l分）（3）①事情的成功是由小到大逐漸積累而成的。②不遵守規(guī)則、制度就辦不好事?（辦事要遵守規(guī)則、制度。）③小事不注意，就會出大問題。（關(guān)注細(xì)節(jié)或注重小事。）（（3分），每點(diǎn)l分）【點(diǎn)撥】該題要求在閱讀語言材料的基礎(chǔ)上，能將主要信息提取出來進(jìn)行概括表達(dá)。四、（10分）9．（10分）按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā叮颊撜Z＞六則》）（2）今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（諸葛亮《出師表》）（3）此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）（4）山隨平野盡，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（5）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（6）朝暉夕陰，氣象萬千。（范仲淹《岳陽樓記》）（7）昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。（李清照《如夢令》）（8）我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。（徐志摩《再別康橋））（9）古代的通信極不方便，寄出一封信往往要很長時(shí)間對方才能收到，王灣《次北固山下》中的詩句“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”就表達(dá)了這樣的苦惱和無奈。（10）當(dāng)人生陷入因境時(shí)，請不要輕言放棄，機(jī)會其實(shí)就在不遠(yuǎn)處，陸游在《游山西村》中就曾說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”【微點(diǎn)】常見易錯(cuò)字；名篇名句默寫．【思路】古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字，默寫古詩文名句不能寫錯(cuò)別字。【解析】（1）思而不學(xué)則殆（注意“殆”的寫法）（2）臨表涕零（3）欲辨已忘言（注意“辨”的寫法）（4）山隨平野盡（5）蠟炬成灰淚始干（注意“蠟炬”的寫法）（6）朝暉夕陰（7）昨夜雨疏風(fēng)驟（8）不帶走一片云彩（9）鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊（注意“雁”的寫法）（10）山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村【點(diǎn)撥】做本題時(shí)，注意（1）﹣（5）是連續(xù)性默寫，能根據(jù)提示寫出上下句即可，（6）（7）是理解性默寫，注意揣摩所涉及的名句。五、（31分）閱讀下面的文字，回答下列各題．10．（16分）照夜白15年前，她丈夫去世之后，每次朋友操心他們母子的生活，她都笑笑說：“還好！我老公留下一卷名畫，值不少錢，真急了，大不了賣掉?！彼膬鹤酉氡匾仓?，提到如果考不上公立大學(xué)，私立的學(xué)費(fèi)不低，也自信滿滿：“還好！我爸留下一卷好畫，大不了賣了。”有一天，她果然抱著一個(gè)匣子來找我，一邊打開蓋子，一邊說：“不得已，得賣了，您看看值多少？”她小心翼翼地拿出個(gè)手卷，題簽上寫著：韓斡照夜白。我一怔，沉吟道：“韓斡照夜白？韓斡是唐代畫馬的名家?！薄笆前?！所以我丈夫說是國寶級的。”我沒做聲，慢慢打開手卷，看后確定：假的！且不說畫筆不精，連偽刻的印章都拙陋。只是我不知該怎么說。偏偏她還喜滋滋地指著畫：“乾隆皇帝也收藏過呢！”我耽豫再三，還是心一橫說：“抱歉！我得告訴您實(shí)話，這是假的！”她的臉一下子蒼白了，扶著桌子，往下坐，沒坐上椅子，滑到了地上。我趕緊過去扶，她卻把手一揮，蒙著臉?？床灰娝谋砬椋吹降氖且黄ò椎念^發(fā)。“您確定？”她低著頭問。“確定！這是偽的，原件藏在紐約大都會博物館?！彼龥]再說，站起身，很快地收好那卷畫。臨走，用硬硬的聲音說：“求求您，可別讓我兒子知道。他要是問，就說是真的。”后來有一次遇到他們母子，談到留學(xué)，那大男生又自信滿滿地說：“我們不怕！我們有爸爸留下的無價(jià)之寶。”我立刻心里一揪。今年二月，我去紐約大都會博物館，才走進(jìn)明軒，就看見一位男士正貼著櫥窗看那幅著名的手卷。畫中是驃壯碩駿、鬃毛直立、昂首揚(yáng)蹄、想要掙脫韁索的白馬，旁邊有南唐李后主書“韓斡照夜白”。男士見我靠近，微微讓位，抬頭。挺面熟，不是……我媽去年過世了，和爸爸一樣，也是心臟病，走得突然?！币呀?jīng)在大學(xué)教書的男士有點(diǎn)靦腆，“我特別從芝加哥過來，看這幅畫。”“你們家……”“我爸也留給我們一幅，假的，因?yàn)楦咧忻佬g(shù)課本上印了這張畫，我早就知道真跡在這兒。所幸我媽不知道，她一直認(rèn)為是真的?！彼π?，“也多虧那張假畫。我怕我媽拿去賣，知道是假的，一下子崩潰，所以拼命用功，一路拿獎學(xué)金?！薄澳菑埉嫛薄拔?guī)У矫绹?，常看，覺得它比這幅真的還真，真是一匹仰首長嘶的‘照夜白’。”走出博物館，我站在門口好幾分鐘，心想是不是該回去，告訴他，其實(shí)他媽媽早就知道畫是假的。只是又想起答應(yīng)過他母親……我的眼前突然飄起密密的雪花……（1）文章以“照夜白”為標(biāo)題有什么好處？（2）全文用了多種描寫方法寫母親，請指出其中兩種并具體分析其作用。（3）“兒子”為什么覺得假的“照夜白”比真的還真？聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括。（4）讀了這篇小說，你對“兒子”這個(gè)形象有怎樣的認(rèn)識？【微點(diǎn)】小說閱讀綜合．【思路】本文講述一位兒子明知道死去的父親留下的名畫是假的，而母親也在過后知道，彼此欺瞞相互鼓勵最后靠名畫的激勵走向成功的故事。小說表達(dá)了對母子凝結(jié)的深情贊美?！窘馕觥浚?）本題考查對文章標(biāo)題含義的理解能力。解答時(shí)，分析出選文的行文思路，結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。題目的作用為：①概括主要事件；②提出中心；③交情事情的時(shí)間、人物等寫作對象；④比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣；⑤交代文章的線索；⑥運(yùn)用修辭手法。本文中，“照夜白”作為一幅名畫貫穿全文，交代文章的線索，點(diǎn)明了文章的主旨，同時(shí)比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣。綜合上述分析，即可得出答案。（2）本題考查對描寫手法及其作用的分析和運(yùn)用能力。解答時(shí)，注意將描寫的知識和文章的理解分析結(jié)合起來。常用的人物描寫方法及其作用主要有：外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫。本文講述一位兒子明知道死去的父親留下的名畫是假的，而母親也在過后知道，彼此欺瞞相互鼓勵最后靠名畫的激勵走向成功的故事。肖像（外貌）描寫，“看不見她的表情，看到的是一片花白的頭發(fā)?！蓖ㄟ^描寫母親的頭發(fā)“花白”，從側(cè)面突出了母親的艱辛。神態(tài)描寫，“偏偏她還喜滋滋地指著畫…”“喜滋滋”表現(xiàn)了母親陶醉（喜悅）的心情。綜合上述分析，整理得出答案。（3）本題考查對故事情節(jié)的理解和分析能力。解答時(shí)，結(jié)合上下文進(jìn)行分析?！罢找拱住弊鳛橐环?，蘊(yùn)含了多種情感。首先，它是父親留下的遺物，寄托了對父親的思念；其次，它作為母子間相互隱瞞真相的感情承載物，凝結(jié)著母子的深情；最后，它是兒子和母親的精神支柱，使兒子和母親在逆境中也能保留一絲希望。綜合上述分析，即可得出答案。（4）本題考查對人物形象的分析能力。解答時(shí)，要抓住人物性格特點(diǎn)，對人物進(jìn)行客觀的評價(jià)。根據(jù)文中男孩的話“我怕我媽拿去賣，知道是假的，一下子崩潰”可知他孝敬、體諒母親；從“所以拼命用功，一路拿獎學(xué)金”可知他同時(shí)又富有奮斗精神；為了不讓母親擔(dān)心而暗自努力，“瞞住”母親，可謂為愛用心良苦。綜合上述分析，即可得出答案。答案：（1）①是貫穿全文的線索；②引起讀者興趣（能吸引讀者）。（2）示例：動作描寫，“扶著桌子，往下坐，沒坐上椅子，滑到了地上?！薄胺觥薄盎眱蓚€(gè)動作描寫，突出了母親得知真相（畫是假的）后受到的打擊之沉重。語言描寫，“是??！所以我丈夫說是國寶級的?！北憩F(xiàn)了母親的得意和自豪。（3）①是父親留下的念想（遺物）；②凝結(jié)著母子的深情；③是兒子和母親的精神支柱；④寄托了兒子對父母的懷念。（4）①熱愛（孝敬）父母；②體諒母親（善解人意）；③愛用心良苦；④有奮斗精神。【點(diǎn)撥】本題考查對文章標(biāo)題含義、故事情節(jié)、人物形象的理解能力和對描寫手法及其作用的分析和運(yùn)用能力。其中第（1）題是重點(diǎn)題目，學(xué)生解答時(shí)，分析出選文的行文思路，結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。11．（15分）梳頭的學(xué)問①每天梳頭是一件極為重要的事。為什么古人總是說要天天梳頭？因?yàn)槭犷^實(shí)際上就是在梳經(jīng)絡(luò)。②您看頭的側(cè)面全是膽經(jīng)，有20多個(gè)穴位，您都不用找，就這么一梳，哪塊有點(diǎn)疼，就證明哪塊有阻塞，您就反復(fù)地揉它，不知道那個(gè)穴叫什么名字沒關(guān)系。因?yàn)槟皇犷^，膽經(jīng)上的20多個(gè)穴位就全部“一網(wǎng)打盡”了。③開始梳頭的時(shí)候，您會發(fā)現(xiàn)，長期頭痛或者膽囊不好、有乳腺增生這些膽經(jīng)阻塞方面問題的人，頭上一定有相應(yīng)的阻滯點(diǎn)。經(jīng)絡(luò)是連著的，下面有堵的地方，它上面也堵。所以您這么一梳，就會發(fā)覺某處有疼的地方，用大拇指一點(diǎn)一揉，會發(fā)現(xiàn)里面還有一些結(jié)節(jié)、疙瘩之類的東西，這時(shí)，您一定要把這個(gè)東西揉開了。④每天梳頭多長時(shí)間為好呢？堅(jiān)持每天300次就非常好了。有人說我有的是時(shí)間，梳3000次怎么樣？那當(dāng)然更好。頭不怕多梳，您就記住，多梳頭好處大了。頭為諸陽之會，所有的氣血都是奔著頭上來的，頭就怕堵住了，一堵住什么心血管疾病、腦梗塞之類的問題就全來了。您把頭多梳梳，頭部一清爽，這些問題就基本解決了。所以梳頭是能消百病的妙法。⑤有人說：“我不敢梳頭，因?yàn)轭^發(fā)本來就少，還老掉?！蔽艺f：“越是這樣的人，越得多梳。為什么？您別怕掉頭發(fā)，因?yàn)?，凡是用手指頭一梳就掉的頭發(fā)，它根本就是在頭上面浮擱著呢！您不動它，睡覺起來后也是一床，您不如干脆先給它弄下來就完了，剩下的頭發(fā)就個(gè)個(gè)都是精英了。這就跟種花似的，您得把那些枯葉剪下去，別讓它也跟著一塊吸收營養(yǎng)，最后剩下的那些才是茁壯的。”⑥還有的人說：“我也不敢梳頭，我一梳頭就白花花的跟下雪似的，全是頭皮屑，沒法梳。”他覺得越梳頭皮屑越多。其實(shí)，如果能堅(jiān)持每天梳頭至少300次，連著梳1周，您再梳的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒什么“雪花”了，而且梳完以后會看到滿手都是油污污的。這說明您把堵塞在毛孔上的這些黑油（中醫(yī)講的濕氣、痰濁）給梳出來了，這樣當(dāng)然就不長頭皮屑了。⑦梳頭不但可以治療脫發(fā)和頭皮屑，還具有保健作用。當(dāng)頭發(fā)濃密起來后，就證明您的氣血越來越足，肝腎的功能提高了。另外，有的時(shí)候我們想補(bǔ)補(bǔ)肝、補(bǔ)補(bǔ)腎，但有時(shí)直接補(bǔ)不到，效力達(dá)不到這個(gè)地方，怎么辦呢？“諸病于內(nèi)，必形于外”，人體的里面和外面是有通路的。誰是它的通路？頭部就是它的通路。您經(jīng)常梳梳頭，就跟肝腎通上了。人不可能頭發(fā)很濃密而肝腎卻很弱，這是絕不可能的。頭發(fā)濃密了，肝腎的功能也就提高了，這是一體的兩面，只要提高一方面，另一方面就提高了。⑧梳頭時(shí)，除了頭兩側(cè)，正面也要全梳。頭的正面是膀胱經(jīng)，是專門抵御風(fēng)寒的。有的人經(jīng)常容易感冒，就是風(fēng)寒老進(jìn)來的原因。您把膀胱經(jīng)多梳梳，就不容易患感冒了。還有的人總覺得頭暈，腦供血不足，什么原因？是督脈堵塞住了。督脈這條中間線，下至尾骨，與腎經(jīng)相通，上行巔頂百會穴，如果時(shí)時(shí)保持通暢的話，您就會越梳越精神。（1）第②段中“因?yàn)槟皇犷^，膽經(jīng)上的20多個(gè)穴位就全部‘一網(wǎng)打盡’了”這句話能否刪去？為什么？（2）第⑥段和第⑧段中畫線處分別運(yùn)用了什么說明方法？各自的作用是什么？（3）梳頭有哪些學(xué)問？請聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括。（4）下列說法中，符合原文意思的一項(xiàng)是AA．梳頭實(shí)際上是在梳經(jīng)絡(luò)，頭的側(cè)面全是膽經(jīng)，有很多穴位，一梳頭，哪塊疼就證明哪塊有阻塞。B．頭是諸陽之會，如果堵住，心血管疾病、腦梗塞之類的問題就都來了，多梳頭就能夠完全解決。C．堅(jiān)持每天梳頭至少300次，連著梳頭l周，把濕氣、痰濁給梳出來，就能治療老掉發(fā)的毛病。D．依據(jù)“諸病于內(nèi)，必形于外”的理論，一個(gè)人如果頭發(fā)稀疏就證明他的肝腎功能非常虛弱?！疚Ⅻc(diǎn)】說明方法；概括說明內(nèi)容；說明文閱讀綜合．【思路】這篇文章首先指出梳頭是有學(xué)問的，接著具體介紹梳頭的學(xué)問，讓我們對梳頭有益健康有了深入的認(rèn)識?！窘馕觥浚?）本題考查的是說明語言的特點(diǎn)，解答能不能刪去的問題，答題模式：不能刪去，用了××詞語，準(zhǔn)確（生動）地說明了××事物的××特點(diǎn)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（生動性）。（2）本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法及作用即可?！案卵┧频摹笔潜扔餍揶o，所以是打比方的說明方法；作用是：把××比作××，形象生動地說明了事物××的特點(diǎn)，便于讀者理解。舉了“有的人”的例子，是舉例子的說明方法，作用是：舉了××的例子，具體真實(shí)地說明了事物的××的特點(diǎn)。（3）根據(jù)文章內(nèi)容提煉篩選信息，第一段“因?yàn)槭犷^實(shí)際上就是在梳經(jīng)絡(luò)”，第二段“就這么一梳，哪塊有點(diǎn)疼，就證明哪塊有阻塞”，第七段“梳頭不但可以治療脫發(fā)和頭皮屑，還具有保健作用”，第八段”梳頭時(shí)，除了頭兩側(cè)，正面也要全梳“，據(jù)此提煉概括解答即可。（4）第四段“您把頭多梳梳，頭部一清爽，這些問題就基本解決了?！痹氖恰盎尽?，B句與原文不相符，所以B錯(cuò)誤；第六段“其實(shí)，如果能堅(jiān)持每天梳頭至少300次，連著梳1周，您再梳的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒什么“雪花”了，而且梳完以后會看到滿手都是油污污的。這說明您把堵塞在毛孔上的這些黑油（中醫(yī)講的濕氣、痰濁）給梳出來了，這樣當(dāng)然就不長頭皮屑了。”C項(xiàng)說的與原文不相符，所以C錯(cuò)誤；第七段“當(dāng)頭發(fā)濃密起來后，就證明您的氣血越來越足，肝腎的功能提高了。另外，有的時(shí)候我們想補(bǔ)補(bǔ)肝、補(bǔ)補(bǔ)腎，但有時(shí)直接補(bǔ)不到，效力達(dá)不到這個(gè)地方，怎么辦呢？‘諸病于內(nèi)，必形于外’，人體的里面和外面是有通路的。誰是它的通路？頭部就是它的通路。您經(jīng)常梳梳頭，就跟肝腎通上了。人不可能頭發(fā)很濃密而肝腎卻很弱，這是絕不可能的。頭發(fā)濃密了，肝腎的功能也就提高了”與D句所說不相符，所以D句錯(cuò)誤。故選A。答案：（1）不能。①這句話說明了梳頭能把膽經(jīng)上