三四年級上家長會完整

歡迎您的到來各位家長三年級(4)班尊敬的各位家長：今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。謝謝你們一直以來對我們工作的支持和配合。01.滿分及99分的同學：郭雨萱李東哲蔣金鶴邢浩琰王艷陽02.王依涵李欣哲劉伯恩王昱涵劉舒樂03.其中90分以上的同學有60人期中考試情況基礎知識不牢固，不能靈活應用。計算題不細心，漏算，錯算。應用題不認真讀題，盲目列式計算。書寫還有待于提高。算完不認真檢查，自己覺得答得很好。0102030405期中考試存在的問題關(guān)于課堂教學及孩子的課堂表現(xiàn)課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。課堂上學懂了，就會一通百通。孩子們的課堂紀律好了，學習效果提高了！上課比較認真積極的同學郭雨萱李東哲王艷陽王依涵劉伯恩劉舒樂1郝渠暢孔令涵劉博文杜旭陽董筱雅楊詩涵2朱志成王瑞瑜魏格林王昱涵3課堂作業(yè)特別工整的同學4王依涵王瑞瑜張啟蒙郭雨萱韋思茼魏格林5郝渠暢孔令涵劉舒樂杜旭陽楊詩涵趙欣然6張雨寒張晨輝王耀揚孔奕菲吳忠澤7進步比較快的同學吳忠澤葦思茼郭子豪王國寧王昱涵課堂學習中存在的問題1、缺乏獨立思考：孩子發(fā)言時，隨聲附和的人比較多，獨立思考習慣仍未養(yǎng)成；2、

計算能力不過關(guān)；會做的經(jīng)常會出錯，如加號看成減號，數(shù)字抄錯的情況。3、不打草稿（在書本到處計算）或是打草稿馬虎潦草，東倒西歪；4、

作業(yè)的完成情況（個別學生字跡潦草，不工整）

（1）漏做、少做數(shù)學作業(yè)。（2）作業(yè)不夠用心，不夠投入，亂填答案（3）依賴性很強，不獨立。（4）錯題不及時訂正。

數(shù)學學習的改變知識內(nèi)容：廣泛。對孩子提出更高的要求，基礎知識必須扎扎實實的掌握，還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方法：理解記憶。不再是低年級的以機械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型。更多的以鍛煉空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等。每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)抄對抄完沒有，及時查漏補缺，做到堅持不懈。按時上交各項作業(yè)?。。。ㄒ唬┘彝プ鳂I(yè)方面01作業(yè)格式訓練。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。在學校里能用的時間真的不多?。?！02數(shù)學學科需家長配合的地方當發(fā)現(xiàn)孩子有錯題時，要讓孩子用心地把做的作業(yè)題目要求認真讀三遍，及時改正。檢查完后請簽名。培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學學習習慣認真審題，讓孩子說題目條件，說根據(jù)條件你想到什么，找到其中的數(shù)量關(guān)系。數(shù)學不要怕走彎路，怕就怕一步不走。認真做題，逐步養(yǎng)成一步步打草稿做題的意識和習慣。讓孩子自己整理自己的思考過程，逐步做到有序有條理。家長的作用主要是傾聽，其次是引導，而不是過多的講解。靜心檢查，反思完善。持之以恒，熟能生巧。就事論事，不要簡單的用分數(shù)評判孩子的數(shù)學學習能力，要分析所丟分數(shù)是因為什么原因?qū)е碌?，?shù)學也是需要積累的。對學習數(shù)學能力的培養(yǎng)草稿規(guī)范（作業(yè)時認真打草稿，并按作業(yè)題號順序排列，以便檢查時核對。）檢查強化計算要求“一看”（看清、看懂題意，看清數(shù)字）“二想”(獨立思考）“三算”（細心計算）“四查”（認真檢查）今天各科作業(yè)的量有多少？各科作業(yè)的難點是什么，為什么覺得難？你打算怎么下手搞定這個難點？今天計劃先從哪一科開始做，為什么？比如精神好就從難點開始搞定，精神不好就先干“體力活兒”。做作業(yè)之前有“三問”陪孩子做作業(yè)就是抓習慣作業(yè)本簽字不可馬虎，讓“簽字”態(tài)度感染孩子01需要在作業(yè)本上簽字時，堅決不能馬虎。比如檢查數(shù)學作業(yè)時，如果發(fā)現(xiàn)有錯，不會直接告訴她哪一題有錯，而是告訴她，這里面錯了兩道題，自己找，迫使她自己再次檢查一遍自己的作業(yè)，強化檢查的習慣。到發(fā)現(xiàn)了錯題后，接著和她討論為什么會出錯，是概念沒理解，還是省略了必要的步驟。02怎樣寫數(shù)字和公式，既清晰美觀，又很快。寫得不工整，很大的原因是還沒思考就開始做題。所以要求她必須打草稿，必須下筆前估算紙上空間的安排。重視預習和復習，而預習的重點在于能提出問題，從而帶著問題上課；復習則需要找到薄弱環(huán)節(jié)，越薄弱越多投入時間復習，而且讓孩子學著把薄弱環(huán)節(jié)想得比較具體，這樣她就能夠看到問題而有解決的思路，且能估算到需要多少時間能搞定這薄弱環(huán)節(jié)，從而學會見縫插針復習。通過長期訓練讓她牢牢把這些觀念記在心里并去指導行動。12陪伴孩子作業(yè)的小貼士01不管我們應用什么樣的方式方法教孩子，我們的出發(fā)點都是為了孩子的成長。相信您和我一起努力，孩子們定