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文檔簡介
2023-2024屆高考語文一輪復習作文專題儲備素材,分
類積累
2023屆高考語文一輪復習作文專題:儲備素材,分類積累
養(yǎng)成儲備素材的意識和習慣,對素材進行分類積累。
1.準備積累本,以表格形式分類整理寫作素材。
2.素材來源:整理高中三年以來自己寫過的素材;記錄同學和老
師分享的素材;閱讀優(yōu)秀文章獲取素材;認真觀察生活,發(fā)掘人無我
有的素材,或能從人之常有的素材中,感人之所不能感,悟人之所不
能悟。
下列是由同學提供的不同主體的素材,請認真閱讀,并在各主題
后面的空白處加入自己積累的素材。
主題一:成長歷練
素材概括動情點或感悟點情感或感悟
1.我考試失利、自行車有故障,心情沮喪之時目睹交通堵塞和
警察疏堵感悟出“退一步海闊天空”一輛汽車正要向左轉(zhuǎn)彎,但正
好有一輛汽車從對面駛來,正要直行,兩輛原不相干的車子在此刻不
期而遇。它們一點點地逼近,互不相讓,四面八方的汽車不停地奔往
此處,排成長龍…想不到兩輛汽車的勇往直前竟能引起車輛的大片堵
塞°正想著,交警趕到現(xiàn)場。只見他井尹有條地指揮汽車各后退幾
步再按次序駛走。不一會兒,這個難纏的“結(jié)”解開了,馬路上又恢
復了往日的川流不息。盲目的“勇往直前”反而是一種障礙,有時退
后一步真的可以海闊天空。在拼命欲前而不前時,不妨退后一步,回
過頭來,會發(fā)現(xiàn)身后就有使你一直苦惱的問題的答案。
2、我想改變我自己,變得溫柔一點,但身邊的人一片錯愕。第
二天,我一踏進校門就看到了我的同桌,剛想扯開喉嚨喊她,可一
想到要溫柔點,我馬上控制住,輕輕走到她身邊,拍拍她,溫柔地
對她說:“親愛白早上好??!“她仿佛不認識我似的,用懷疑的目光
呆呆地看著我,遲疑地問:“你…要借錢嗎”我頓時無語。課間,我
溫聲細語地向?qū)W霸請教物理題,學霸瞪大眼睛吃驚地看著我:“你…
生病了發(fā)燒還是…發(fā)騷”我頓時按捺不住,大吼一聲:“你才有病!”
“噢,又正常了!”望著鏡子里的自己,也許我真的不適合做淑女吧!
東施效顰不僅比不上西施,還完全湮沒了自己的個性,在各種不自然
中將自己的丑態(tài)暴露無遺。
3.我愛好書法,但父母希望我放棄書法課專注于學習而我卻因
為興趣而希望自己能堅持,最終拿了獎并考上心儀的學校。我坐定,
提起筆,潤筆,水滴形筆腹一下子豐盈得像呼之欲出的花苞。蘸墨時
盤中水墨縱橫纏繞,猶如一幅龍鳳呈祥的黑白圖。我心情大好。一筆
頓下,手指松而不懈,手腕如流水般連貫移動,時而飛速連筆時而緩
慢頓筆。慢慢地,慢慢地,一幅古色古香篆書便呈現(xiàn)在我眼前。我
額頭上也沁出汗珠,滾落進眼睛、嘴巴里,戰(zhàn)咸的。下課了,酸疼
的手臂勉強拾起書包背上。走在昏暗的回家路上,我又給自己鼓勁,
一定要堅持住,相信自己能兼顧學業(yè)和興趣,只要付出辛勤的努力我
會證明我選對了。認真努力地做好下的事,你永遠不知你所付出的
努力會將來的哪一天綻放奪目的光彩。遵從自的內(nèi)心,你也會驚奇發(fā)
現(xiàn):哇,選對了!
4、_____________________________
5、
主題二世間真情
素材概括動情點或感悟點情感或感悟
6.疫情期間,大家都躲在家里避免外出,但外婆外公卻擔心我們
生活供給不足,冒著寒冷給我們送來了食物。我頂著寒風,來到了
舅舅家樓下,看見一對老夫妻,沒錯,是外婆跟外公。他們身形消瘦,
向樓著背坐在樓梯口,那飽經(jīng)風霜的臉上,刻滿了無情的歲月留下的
痕跡??匆娢?,他們的眼眸里閃過一絲光芒。我趕緊迎上去,他們迫
不及待地塞給我一大袋子東西?!拔抑滥銈兗依锟赡軟]有什么菜了,
就拿了些過來。還有你昨天說的椰子雞湯,就煲了些拿來,你要趁熱
喝了。還有,你肯定沒吃早餐吧,里面有牛脯面,你應該喜歡吃的。
“我望著眼前比我矮的外婆,想起我以前總是仰著頭黏著她說話的情
景,鼻子酸酸的,眼睛卻火辣辣的。"我們要回去了,表弟他們還等
著我回去做飯呢。你也快回去吧,外邊冷,這段時間要老實待在家里,
別出來到處晃,注意安全。這場疫情將我們隔離了,但我們隔離病
毒,并不隔離愛。待凜冬離去,雪融草青,定有久別的重逢將溫暖延
續(xù)。人間處處有溫暖,人間有味是親情。
7.高三最后一節(jié)語文課上,老師遲了一分鐘下課。老師看
著我們,我們看著老師,教室里突然變得鴉雀無聲,只有墻上的時鐘
還在“滴答滴答”地響著,老師和我們一起沉默著,靜靜地度過一秒
又一秒。畢業(yè)后恐怕很難再見面了吧我這樣想,努力克制著不要讓
溫熱的液體流下來°“那個…”語文老師尹口了,聲音帶著顫抖,打
破了教室的寂靜。”中考記得看……題,要……細心……”語文老師是
一個善于言辭的人,此刻卻好像口吃一般?!翱傊?,中考加油!”語文
老師深吸一口氣說出這一句話,迅速轉(zhuǎn)身離開了教室。我這時才發(fā)
現(xiàn),不少同學眼里閃著淚花。我看了看手表,原來只是遲了一分鐘下
課罷了,但這遲了的一分鐘詮釋了老師對學生的慈愛、鼓勵和不舍。
8.一個雨夜,便利店老板娘讓不夠錢買傘的我先把傘拿走,下次
再還,我守信還錢。“你就不怕我拿了傘不回來”我相信你!”老板
娘沖著我笑了笑。撐著傘,我趕忙回家,拿了錢又沖出家門,往便利
店快步走去。我等不及雨停了,我不能辜負那一句珍貴的“相信你”,
不能辜負了一個人對自己的信任!趕緊去,免得忘記。不久,我喘著
粗氣再次進入便利店,掏出錢,遞到她面前,“給…阿…阿姨,謝謝
你J她吃了一驚:"你怎么這么快就來了,你這孩子,何必冒著大雨
馬上送來…”我看著她和藹的樣子,突然覺得,她是如此的美麗…因
為信任,或許就因此拉近人與人間的距離,或許就能呈現(xiàn)一顆最美的
心靈。
9、_____________________________
10
主題三生命真諦
素材概括動情點或感悟點情感或感悟
11.我家的車與一輛正在上坡的公交車相撞了,一家人與死神擦
肩而過。
突然感覺整個人被一種強大的力量往前面帶,還沒來得及睜開雙
眼,一聲巨響就在耳邊響起。車子劇烈震動,我的心臟似乎飛了出來,
還聽到一片驚慌的尖叫。天啊,這難道是出車禍了嗎我會死掉嗎我
們會死掉嗎留下在家的媽媽會傷心死的。我眼淚都出來了。姑姑迅
速打開車門,拉我趕快下車。一動,腿部一陣刺痛使我瞬間清醒,這
時候,爸爸也捂著左眼從副駕駛座走出來。慶幸的是我們都好好的,
只是爸爸的眼睛被飛濺的玻璃碎片劃傷,叔叔的頭部有輕微的擦傷。
我第一次親身經(jīng)歷車禍,第一次看到滿是玻璃碎片的馬路,我心想,
如果當時叔叔沒能及時剎車,后果真是不堪設(shè)想。死亡來臨時,竟毫
無一點方法能挽救,差點就要和爸爸媽媽分開了。這件事對我來說
真算是刻骨銘心。目命是那么的渺小,有肝人會因為一次意外失去生
命。所以我們不管在任何情況下都要珍惜生命,因為生命不只是屬于
自己也屬于愛你的每一個人。
12.一個獨腳老伯摔倒后自己努力站起來,觸動我的心靈。老
伯拄著拐杖,把重心都壓在拐杖和健全的左腿上,一步一步緩慢地走
著。他走得搖搖晃晃。突然,一塊礙事的石頭躺在中間,老伯狠狠地
摔了個底朝天??吹梦倚亩纪戳?,想要上前把他扶起來,他卻微笑
看朝我擺擺手。他一邊手拿拐杖,一邊努力地想站起來,但真的沒這
么容易。老伯似乎不甘心,歇了會,他咬了咬牙,右手撐著地,左手
努力讓拐杖豎直,慢慢地把身子坐正,似乎把全身的力量都集中在左
手與左腳上,慢慢地,他的身體往上往上往上…他站了起來。生命
不一定都是健全的,也有殘缺的,但元論是健全還是殘缺,生命終將
會因為你的自信,你的頑強而散發(fā)出精彩和美麗!
13.一只被我圍捕的蚊子尚且偷生。突然,蚊子沒逃路了,
它看見前方有一個塑料袋,于是飛了進去c我連忙綁住袋口,把塑料
袋綁得嚴嚴實實,不留一點兒小孔。蚊子應該著急了,在袋子里飛來
飛去,轉(zhuǎn)著圈圈呢!我得意洋洋地嘲笑蚊子:“小不點!你不行吧想跟
我斗你還弱了點!”蚊子沒有絲毫要放棄的樣子,飛舞著,不斷地撞
向塑料袋。我心頭怦然一震:這是求生的欲望在塑料袋中躍動。在困
境中,蚊子尚且努力求生,那些動輒輕生的人,請你珍愛生命。
14、________________________________
15、
主題四關(guān)愛弱者
素材概括動情點或感悟點情感或感悟
16.我與表妹找丟失的狗時,發(fā)現(xiàn)小狗帶給了孤獨的老奶奶快樂。
剛到樓下,卻發(fā)現(xiàn)小狗布丁跑丟了。我倆焦急地四處尋找,總算發(fā)現(xiàn)
了它趴在一位老奶奶腳下。那不是樓下的王奶奶嗎她這十幾年都是
一個人過,也沒個人說說話,內(nèi)心的孤寂鮮少有人來打破,哪怕就一
只小狗沖她搖搖尾巴,也值得她幸福一整天。表妹一望見愛狗的身影,
就興奮地張開雙手沖過去,“等一等…”我脫口而出了這句話,招來表
妹一臉的詫異??纯茨沁?,王奶奶和布丁玩得正歡。布丁輕巧的身
子時時蹦起,小心地用前爪扒著王奶奶褲腿,奶奶彎下腰用枯樹皮般
蒼老而溫暖的手撫摸著布丁柔軟潔白的長毛。笑容在奶奶臉上綻開,
順著彎彎曲曲的皺紋,爬到臉上每個角落,爬到心里。有時候,關(guān)
愛別人不需要什么轟轟烈烈的大動作,只是在別人享受快樂的那一刻,
不去打擾,默默在一旁等一等。
17.我與朋友幫助一個偷偷吃別人剩下食物的男人,不是采用直
接施舍的方式,而是選擇再點一份套餐到自已桌上,故意把食物弄成
像是吃過的樣子,以保護男人的自尊心。我們再點一份套餐到自己
桌上,稍微打開食物的包裝。凌亂的擺放使食物看起來是剩余而不是
刻意留下的,我稍大聲地對朋友說道:“我們走吧”,便挽起朋友的手
向外走去。男子左右看了一下,快速地坐到我和朋友坐過的桌子上。
他又左右的張望了一下,讓寬大的外套包裹住自己的身體,手一伸,
抓起食物飛快地打開。我見他的表情突然愣了一下,應該是被包裝內(nèi)
完整的食物驚到了c很快,他似乎鎮(zhèn)定了下來,慢慢地打開包裝,身
子也坐直了,跟普通的食客一樣,正兒八經(jīng)地吃了起來。每個人的
尊嚴都值得被保護,選對了方式,尊重他人,才能付出真正的善意。
18.殘疾男子幫我修理單車。我們再點一份套餐到自己桌上,
稍微打開食物的包裝。凌亂的擺放使食物看起來是剩余而不是刻意留
下的,我稍大聲地對朋友說道:“我們走吧”,便挽起朋友的手向外走
去。男子左右看了一下,快速地坐到我和朋友坐過的桌子上。他又
左右的張望了一下,讓寬大的外套包裹住自己的身體,手一伸,抓起
食物飛快地打開。我見他的表情突然愣了一下,應該是被包裝內(nèi)完整
的食物驚到了。很快,他似乎鎮(zhèn)定了下來,慢慢地打開包裝,身子也
坐直了,跟普通的食客一樣,正兒八經(jīng)地吃了起來。身體殘疾、職
業(yè)卑微的他,卻有著堅定積極的生活態(tài)度,深深地打動了我,讓我更
想去關(guān)心像他一樣的人,讓這個世界多一些人情味,多一些愛心。
19、________________________________
20、
主題五民俗民情
素材概括動情點或感悟點情感或感悟
21.大年三十,我和爸釜利用文化常識正確貼春聯(lián),晚上大家搶
紅包?!拔甯ER'口……內(nèi)外平安好運來……合家歡樂迎富貴……”
媽媽拎著對聯(lián),上下審視了一番「到底哪邊是上聯(lián),哪邊是下聯(lián)呢”
“我知道!上聯(lián)的最后一字為人聲,下聯(lián)則為平聲…那么’合家歡樂
迎富貴'便是上聯(lián)?!敖?jīng)過了我的解釋,大家恍然大悟,我便取來了
剪刀與膠布,就要往門左邊貼。爸爸卻連忙攔住我:”上聯(lián)應當貼在
右邊!”為什么我一時愣住了。爸爸耐心地解釋道:“古時的書寫習
慣是從右到左的,你看,橫批‘五福臨門’也是從右到左的,所以上
聯(lián)得貼在右邊,否則就貽笑大方了。噢,我又長了見識!“快上微信
搶紅包?。 蹦暌癸埡?,我大喊。于是媽媽爸爸拎起手機,以迅雷不及
掩耳的神速打開微信一頓狂戳。外婆看著我們的猴急樣子,也樂不可
支了:“來,教教我!'從貼春聯(lián)到搶紅包,如今的中國年既保留了
傳統(tǒng)的年味,又增添了現(xiàn)代通信科技的新元素,未來或許還會有新的
習俗產(chǎn)生。我想,春節(jié)也是中國社會的縮影,總是在繼承和創(chuàng)新之中
生生不息,歷久彌新!
22.我放學后在學校操場看看高中的師兄們練習舞獅子,感受到
舞獅人傳承文化的艱辛只見幾個師兄先打一陣南拳,然后兩人扮成
一個獅子耍舞,另一個人頭戴笑面“大頭佛”,手執(zhí)大葵扇引獅登場。
“獅子”一會兒舔毛,一會兒翻跳,“眼睛”瞪大時,顯現(xiàn)怒態(tài);半瞇
時,顯現(xiàn)醉態(tài)。在許多基本步法過后,“獅子”突然躍上幾米高的梅花
樁,周圍的同學一陣驚呼,為這高難度的危險動作暗自捏了一把汗。
可“獅子”卻步伐輕健,在高高的梅花樁二輕松地跳躍,時不時還隨
著鑼鼓聲加快步伐c眼花繚亂的步法讓觀眾緊張起來,突然,鼓聲戛
然而止。只見“獅子”向下輕松一躍,在地上翻了個身,便穩(wěn)穩(wěn)當當
地又站立起來。全場響起了震耳的掌聲,我也激動地歡呼了起來。這
時我才真正地感受到舞獅人的不易和艱辛,這份被傳承上千年的藝術(shù)
中所蘊含的精神。醒獅舞不僅僅是廣東民俗的代表,更是廣東精神
的最好詮釋。
23.我們一家人與人拼桌喝早茶、看等劇?!安缓靡馑?,只
能拼桌了,這邊請J聽到小姐這么一說,我立刻不樂意了,和家人
一起卻有外人,難免會不方便。出人意料,年近八旬的爺爺搖著扇子,
嘴角微微上揚,笑著說:“沒關(guān)系”。到達桌子前,另一家人也是剛坐
下,爺爺奶奶對這陌生人笑臉相迎,用和藹地語氣說道:“不好意思,
打擾了J對面的人也回以笑臉:“沒關(guān)系,坐吧坐吧,人多熱鬧?!薄?/p>
爺爺拿著扇子,聞了聞手中的茶,細唧一口,滿足地說道:“啊,這
可是上好的鐵觀音茶杯淺綠的顏色,讓人心情舒暢,香氣氤氫,
散發(fā)在空氣中?!@時,粵劇班子到場獻曲,眾人熱烈地鼓著掌。
質(zhì)樸的旗袍,優(yōu)美的嗓音,唱的人手中執(zhí)扇,再配以簡單動作,卻讓
人也深切感覺到曲中主人公的喜怒哀樂。爺爺也拿著扇子,搖頭晃腦,
嘴中不時也哼著幾句。我也學著爺爺,細呷清茶,廣州的獨特風格
正如這清茶使人陶醉,沁人心脾。早茶,讓我領(lǐng)略到這獨特的人情、
美景。但愿這獨特的廣州風格像這清幽持久的茶香,在時代變遷中得
以留存、繼承與發(fā)揚。
24、________________________________
25、______
主題六環(huán)境保護
素材概括動情點或感悟點情感或感悟
26.我尋找媽媽故事里那有晚霞有繁星的世界,去卻很失生。
火紅的太陽像隔了一層膜,被削去了光彩與活力,只剩無限的黑暗。
我心中的晚霞呢是不是我站得不夠高,所以看不到于是我飛奔回家,
登上十二樓,看到的仍是一如既往的灰霾。我心中的晚霞呢媽媽故
事里那神圣的霞光呢晚上,我獨自走到陽臺,天是漆黑漆黑的,本
以為夜的黑能使我更容易看到滿天繁星,我滿懷激動地抬頭望,心想:
看不見晚霞,總能看見繁星吧!大失所望,夜雖是黑,卻黑得死氣沉
沉,空中沒有一顆星星,空空蕩蕩。我想:是不是我的眼睛看得不夠
遠拿來望遠鏡,看是看得遠了,可是卻只能讓我更能讀懂夜空的孤
單,更感失望。咦!那里有一顆星星!可仔細一看,那星星孤獨地掛
在夜空,嘆息著如今的環(huán)境,閃爍著悲傷的光芒。最后,星星那奄奄
一息的光芒也漸漸熄滅了
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