河北省張家口市涿鹿中學2025屆物理高一第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
河北省張家口市涿鹿中學2025屆物理高一第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
河北省張家口市涿鹿中學2025屆物理高一第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
河北省張家口市涿鹿中學2025屆物理高一第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
河北省張家口市涿鹿中學2025屆物理高一第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河北省張家口市涿鹿中學2025屆物理高一第一學期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,一斜面固定在水平地面上,一個物塊以一定的初速度從斜面的底端沿斜面向上運動。在物塊沿斜面上滑過程中,關于物塊的受力情況,下列說法正確的是A.物塊處于超重狀態(tài)B.物塊受到4個力的作用C.物塊受到沿斜面向上的動力的作用D.物塊受到沿斜面向下的摩擦力的作用2、如圖為中國的太極圖,其中大圓的半徑為R,圓心在O點(圖中未畫出),AC和BD是直徑;中央“s”型部分由兩個半徑均為0.5R的半圓組成,某人晨練時自A點出發(fā),既可以經(jīng)B、C、O回到A,也可以經(jīng)B、C、D回到A。下列說法中正確的是A.經(jīng)B,C、O回到A,此人經(jīng)歷的路程是B.經(jīng)B、C、O回到A,此人的位移是2RC.經(jīng)B、C、D回到A,,此人的位移是D.經(jīng)B、C、D回到A,此人經(jīng)歷的路程是3、質點從靜止開始做勻加速直線運動,從開始運動起,通過連續(xù)三段路程所用的時間分別為1s、2s、3s,則這三段路程的平均速度之比應為()A.1:2:3 B.1:3:6C.1:4:9 D.1:8:274、將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是:A.笛卡爾 B.牛頓C.伽利略 D.亞里士多德5、伽俐略和牛頓都是物理學發(fā)展史上最偉大的科學家,巧合的是,牛頓就出生在伽利略去世后第二年.下列關于力和運動關系的說法中,不屬于他們觀點的是()A.自由落體運動是一種勻變速直線運動B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C.物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性D.力是維持物體運動的原因6、如圖所示,某同學在沙料場中發(fā)現(xiàn)沙子堆積時會形成圓惟體,且堆積過程中圓錐體的底角保持不變.他測得某堆沙子的底部周長約為63m,他查閱資料發(fā)現(xiàn)沙子之間的動摩擦因數(shù)約為0.8,則這堆沙子的最大高度約為A.4m B.8mC.12m D.16m7、如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為3m和2m,兩物塊靜止疊放在水平地面上A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ≠0).最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對B施加一水平推力F,則下列說法正確的是()A.若F=μmg,A、B間的摩擦力一定為零B.當F>7.5μmg時,A相對B滑動C.當F=3μmg時,A的加速度為μgD.若去掉B上的力,而將F=3μmg的力作用在A上,則B的加速度為0.1μg8、如圖所示,完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質車廂豎直面和水平面上,A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ,小車靜止時,A恰好不下滑.現(xiàn)使小車加速運動,為保證A、B無滑動,則()A.速度可能向左,加速度可小于μgB.加速度一定向右,不能超過(1+μ)gC.加速度一定向左,不能超過μgD.加速度一定向左,不能超過(1+μ)g9、如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機,用懸索救起傷員.直升機和傷員以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),二者之間的距離l與時間t的關系為式中l(wèi)表示傷員到直升起的距離,H表示開始計時時傷員與直升機的距離,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時間,不計傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是A.懸索始終保持豎直 B.傷員做勻變速直線運動C.傷員做勻變速曲線運動 D.傷員的加速度大小、方向均不變10、在平直公路上行駛的a車和b車,其位移—時間(x–t)圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且等于–1m/s2,t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,則A.a車做勻速運動且其速度為va=m/sB.b車的初速度為0C.t=0時,a車和b車的距離4.5mD.t=3s時,a車和b車相遇,此時速度相等11、如圖所示,一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上,t=0時刻滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行,木板與滑塊間存在摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?;瑝K的v-t圖象可能是()A. B.C. D.12、如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)對A施加一水平拉力F,則A.當時,A、B都相對地面靜止B.當時,A的加速度為C.當時,A相對B滑動D.隨著F的增大,B的加速度不會超過二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)質量為m=1.0kg的小物塊靜止在傾角為37°的斜面的底端,現(xiàn)對其施一沿斜面向上的力F,力隨時間變化的情況如圖所示,已知sin37°=0.6,cos370=0.8,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)m=0.25,取g=10m/s2,設斜面足夠長.求:(1)物體受到摩擦力多大?(2)力F作用下物體的加速度?4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離?(3)4秒末物體運動的速度(4)物塊沿斜面向上運動的最長時間16、(12分)如圖所示,質量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)物塊在垂直于斜面BC的推力作用下,沿墻面勻速滑動,試表示出力F的大小17、(12分)如圖所示,一個質量為m的物體靜止在水平地面上,證明物體對地面的壓力與物體所受的重力大小相等,方向相同。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】A.物塊加速度方向沿斜面向下,加速度有豎直向下的分量,物體處于失重狀態(tài),故A錯誤;BC.物塊受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用,沒有受到沿斜面向上的動力作用,故BC錯誤;D.物塊沿斜面向上減速運動,受到沿斜面向下的摩擦力的作用,故D正確。故選擇D選項。2、A【解析】A.經(jīng)B,C、O回到A,此人經(jīng)歷的路程是,選項A正確;B.經(jīng)B、C、O回到A,此人的位移是0,選項B錯誤;C.經(jīng)B、C、D回到A,,此人的位移是0,選項C錯誤;D.經(jīng)B、C、D回到A,此人經(jīng)歷的路程是,選項D錯誤;故選A。3、C【解析】根據(jù)x=at2可得物體通過的第一段位移為:x1=a×12;又前3s的位移減去前1s的位移就等于第二段的位移,故物體通過的第二段位移為:;又前6s的位移減去前3s的位移就等于第三段的位移,故物體通過的第三段位移為:;故x1:x2:x3=1:8:27;在第一段位移的平均速度為:;在第三段位移的平均速度為:;在第二段位移的平均速度為:,故這三段路程的平均速度之比應為;故選C【點睛】此題是勻變速直線運動的規(guī)律的應用問題;關鍵是要掌握位移時間關系時以及平均速度的表達式即可求解4、C【解析】將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是伽利略,故選項B正確,選項ACD錯誤【點睛】本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一5、D【解析】亞里士多德的觀點:物體越重,下落越快,力是維持物體運動的原因;伽利略的觀點是:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體下落的快慢與物體的輕重沒有關系牛頓第一定律是牛頓在伽利略和笛卡爾研究成果的基礎上總結出來的【詳解】A.伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動一種勻變速直線運動,故A正確;B.伽利略的觀點是:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因,故B正確;C.牛頓第一定律認為物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性,故C正確;D.亞里士多德的觀點:物體越重,下落越快,力是維持物體運動的原因,故D錯誤;本題選錯誤的,故選D【點睛】物理學史是高考物理考查內(nèi)容之一.學習物理學史,可以從科學家身上學到科學精神和研究方法6、B【解析】令圓錐體的底角為α,這堆沙子的底部周長為63m,則底部半徑為:,當動摩擦因數(shù)為μ=0.8時,最大靜摩擦力等于重力的下滑分力,有:mgsinα=μmgcosα,解得:μ=tanα=0.8,結合幾何關系,有:,解得:H=8m。A.4m,故A不符合題意;B.8m,故B符合題意;C.12m,故C不符合題意;D.16m,故D不符合題意。故選B。7、ABD【解析】A.B與地面間的最大靜摩擦力fB=μ×5mg=μmg,當F=μmg時,AB處于靜止,對A分析,A所受的摩擦力為零,故A正確;B.A發(fā)生相對滑動的臨界加速度a=μg,對整體分析,F(xiàn)?μ?5mg=5ma,解得F=7.5μmg,所以當F>7.5μmg

時,A相對B滑動.故B正確;C.當7.5μmg>F=3μmg>μmg,可知AB保持相對靜止,一起做勻加速直線運動,加速度a==0.1μg,故C錯誤;D.若去掉B上的力,而將F=3μmg的力作用在A上,B發(fā)生相對滑動的臨界加速度a==0.25μg,對A分析F-μ?3mg=3ma,解得不發(fā)生相對滑動的最小拉力F=3.75μmg,可知F=3μmg的力作用在A上,一起做勻加速直線運動,加速度a==0.1μg,故D正確。故選ABD?!军c睛】本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用,解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力8、AD【解析】試題分析:小車靜止時,恰好不下滑,則重力等于最大靜摩擦力,當小車加速時,根據(jù)彈力和吸引力的關系得出加速度的方向,對B分析,抓住B的最大靜摩擦力求出加速度的最大值解:小車靜止時,A恰好不下滑,所以對A有:mg=μF引,當小車加速運動時,為了保證A不下滑,則FN≥F引,則FN﹣F引=ma,加速時加速度一定向左,故B錯誤對B有μ(mg+F引)=mam,解得am=(1+μ)g,故A、D正確,C錯誤故選AD【點評】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題,關鍵抓住A、B的最大靜摩擦力進行求解,掌握整體法和隔離法的運用9、ACD【解析】直升機和傷員之間的距離以變化,知傷員在豎直方向上做勻加速直線運動,傷員實際的運動是水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上勻加速直線運動的合運動;【詳解】A.由可知傷員在豎直方向的運動是加速度的方向豎直向上,大小恒定的勻加速直線運動,豎直方向只受兩個力的作用,所以懸索的拉力大于傷員的重力,因此懸索始終保持豎直,所以A正確;BCD.傷員在水平方向做勻速直線運動,豎直方向上是勻加速直線運動,那么傷員的運動,相對直升機做加速度不變的勻加速直線運動,從地面看,就是類平拋運動,故CD正確,B錯誤【點睛】解決本題的關鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,通過運動的合成進行求解10、CD【解析】A、x-t圖象的斜率代表速度,a的圖象為傾斜的直線,斜率為恒定值,故a車做勻速直線運動,速度大小為,A錯誤;B、t=0時刻,b曲線的切線斜率不為零,故b車的初速度不為零,B錯誤;C、t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,故此時b車的速度為.t=0到t=3s內(nèi),b車做勻減速直線運動,可做逆向處理,則t=0到t=3s內(nèi),b車的位移為,故t=0時刻,b車的初始坐標為.所以在t=0時刻,a、b兩車相距4.5m,C正確;D、x-t圖象的交點代表相遇,又因兩曲線在t=3s時,剛好相切,瞬時速度剛好相同,則D正確11、AC【解析】CD.滑塊滑上木板,受到木板對滑塊向左的滑動摩擦力,做勻減速運動,若木塊對木板的摩擦力大于地面對木板的摩擦力,則木板做勻加速直線運動,當兩者速度相等時,一起做勻減速運動。設木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,木塊的質量為m,木板的質量為M,知木板若滑動,則μ1mg>μ2(M+m)g最后一起做勻減速運動,加速度a′=μ2g開始時木塊做勻減速運動的加速度大小為a=μ1g>μ2g知圖線的斜率變小,故C正確,D錯誤。A.若μ1mg<μ2(M+m)g則木板不動,滑塊一直做勻減速運動,故A正確。B.由于地面有摩擦力,最終木塊和木板不可能一起做勻速直線運動,故B錯誤。故選AC。12、CD【解析】AB之間的最大靜摩擦力為:fmax=μmAg=2μmg,則A、B間發(fā)生滑動的最小加速度為a=μg,B與地面間的最大靜摩擦力為:f′max=μ(mA+mB)g=μmg故拉力F最小為F:F-fmax=ma所以F不小于3μmg,AB將發(fā)生滑動;A.當

F<2μmg時,F(xiàn)<fmax,AB之間不會發(fā)生相對滑動,B與地面間會發(fā)生相對滑動,所以A、B

都相對地面運動,故A錯誤。B.當F=μmg時,A、B以共同的加速度開始運動,將A、B看作整體,由牛頓第二定律有F-μmg=3ma解得a=μg故B錯誤,C.由上分析可知,當F>3μmg時,A相對B滑動。故C正確。D.對B來說,其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg=μmg即B的加速度不會超過μg,故D正確。故選CD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)2N(2)2m/s216m(3)8m/s(4)5s【解析】對物體受力分析,受重力、支持力、滑動摩擦力,將重力按照作用效果正交分解,根據(jù)牛頓第二定律列式分析求解加速度,根據(jù)運動公式求解速度和位移【詳解】(1)對木箱受力分析,將重力G沿斜面和垂直斜面方向分解:G1=mgsinθG2=mgcosθ根據(jù)牛頓第二定律,有:N-mgcosθ=0解得:N=mgcosθ=1.0×10×0.8=8N根據(jù)牛頓第三定律,壓力物體對斜面的正壓力為8N;由f=μN=0.25×8N=2N(2)物體所受的合力:F合=F-(f+G1)=10-(2+1.0×10×0.6)=2N方向沿斜面向上由牛頓第二定律得:4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離為:x=at2=×2×42m=16m(3)由v=at=2×4m/s=8m/s(4)物體4s后的加速度大小為:a′=gs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論