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文檔簡介

2025屆江蘇睢寧市物理高一上期中統(tǒng)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、我國三大飛機劍客之一的“鯤龍”AG600成功首飛,若該飛機在起飛過程中做勻加速直線運動,下列能反映該運動過程的圖象是()A. B.C. D.2、關于時刻和時間,下列說法正確的是()A.“寧停三分,不搶一秒”指的是時間 B.lmin只能分成60個時刻C.手表上指針指示的是時間 D.作息時間表上的數字均表示時間3、汽車原以20ms的速度在水平路面上作勻速直線運動,某時刻關閉發(fā)動機而做勻減速直線運動,加速度大小為4mA.8mB.20mC.40mD.50m4、一小球沿斜面勻加速滑下,依次經過A、B、C三點。已知AB=6m,BC=10m,小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s,則小球經過A、B、C三點時的速度大小分別是()A.2m/s3m/s4m/sB.3m/s4m/s5m/sC.2m/s4m/s6m/sD.3m/s5m/s7m/s5、一個做勻加速直線運動的物體,當它的速度由2v增至3v,發(fā)生的位移為;當它的速度由3v增至4v時,發(fā)生的位移為,則()A. B. C. D.6、關于速度和加速度,下列說法中正確的是()A.物體的速度很大時,加速度一定也很大B.物體的速度變化時,加速度一定也變化C.物體加速度的方向不變時,速度方向可能也不變D.物體加速度的方向與速度變化的方向可能相反7、一個做自由落體運動的物體,重力加速度g取10m/s2,則該物體:A.第2s末的速度大小為20m/sB.第2s末的速度大小為40m/sC.在前2s內下落的距離為15mD.在前2s內下落的距離為20m8、2019年10月1日上午,慶祝新中國成立70周年閱兵舉行,20架直升機組成巨大的“70”字樣.下列關于飛行表演的說法正確的是()A.地面上的人看到飛機飛過,是以地面為參考系B.飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機為參考系C.若飛機保持隊形飛行時,以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的D.若飛機保持隊形飛行時,以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是運動的9、如圖所示,重100N的物體放在傾角30°的粗糙斜面上,一根原長為10cm、勁度系數為103N/m的輕質彈簧,一端固定在斜面底部,另一端與物體連接.設物體靜止時彈簧長度為7cm,現用一力F沿斜面向上拉物體,而物體仍靜止,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為35N,則力F可能值是()A.5N B.15N C.50N D.85N10、下列物理量是矢量的是()A.位移 B.加速度C.平均速率 D.時間11、某質點做直線運動,其速度-時間圖象如圖所示,下列說法中正確的是()A.質點在第1s末運動方向發(fā)生變化B.質點在第2s內和第3s內加速度大小相等且方向相同C.質點在第6s末回到出發(fā)點D.在前6s內質點的位移為正值12、如圖,質量分別為mA、mB的A、B兩個楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上,在水平力F的作用下,A、B靜止不動,則()A.A物體受力的個數可能為3B.B受到墻壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下C.力F增大(A、B仍靜止),A對B的壓力也增大D.力F增大(A、B仍靜止),墻壁對B的摩擦力也增大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器(頻率為50Hz,即每0.02s打一個點)記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況如圖所示。在紙帶上選出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.每兩個計數點間還有4個點未畫出。用刻度尺測得S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.16cm(1)根據測量出的數據,可以計算出B、C、D、E、F各點的瞬時速度,并記錄到提前設計好的表格中,如下圖。請你計算出打F點時的瞬時速度_____并填入下表(保留兩位小數)計數點BCDEF速度m/s0.740.800.860.92(2)以打A點時的時刻記為0時刻,圖中已標出B、C、D、E計數點對應的坐標點,,請你在該圖中標出與計數點F對應的坐標點,并畫出v-t圖線_____。(3)觀察實驗得出的v-t圖像可以判斷小車做勻變速直線運動,其依據是________。v-t圖像斜率的物理意義是_________;大小為_______,打計數點A點時的瞬時速度大小為___________m/s。14、(10分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.(1)如果沒有操作失誤,圖乙中,方向一定沿AO方向的力是__________.(填寫F或F′)(2)本實驗采用的科學方法是________A.等效替代法

B.理想實驗法

C.控制變量法

D.建立物理模型法(3)實驗中可減小誤差的措施有________A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好B.應使兩個分力F1、F2間夾角為900C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)A、B兩車沿同一直線同方向運動,A車的速度vA=4m/s,B車的速度vB=10m/s,當B車運動至A車前方7m處時,B車剎車并以a=2m/s2的加速度做勻減速運動,從該時刻開始計時,求:(1)A車追上B車之前,二車間的最大距離;(2)經多長時間A車追上B車。16、(12分)質最為50????的雪橇,在平坦的雪地上用10??的水平拉力恰好可以拉著空雪橇做勻速直線運動,重力加速度??取10??/??2.(1)求雪橇與該雪地間的動摩擦因數;(2)如果在雪橇上放置重70????的貨物,那么雪橇在該雪地上滑行時受到的摩擦力是多少?17、(12分)甲、乙兩個小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開始起跑,經過=5m距離能加速到最大速度,并能維持一段較長時間.乙從靜止開始起跑,經過=6m的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個速度.設乙距離甲時開始追擊,而甲在乙開始跑后后才開始起跑,假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運動,且均沿同一直線奔跑,求:(1)求出甲乙加速度大小以及加速時間;(2)乙要在自己勻速階段追上甲,值應在什么范圍?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】

A.物體運動的v-t圖象的斜率表示加速度,A圖表示物體做加速度逐漸增大的加速運動,所以A錯誤;B.物體運動的v-t圖象的斜率表示加速度,B圖表示物體做加速度逐漸減小的加速運動,所以B錯誤;C.物體運動的v-t圖象的斜率表示加速度,C圖表示物體做初速度為0的勻加速直線運動,所以C正確;D.物體運動的v-t圖象的斜率表示加速度,D圖表示物體做勻減速直線運動,所以D錯誤;故選C。2、A【解析】

A.這里的三分和一秒均指時間間隔,故A正確;B.1分鐘可以分成無數個時刻,故B錯誤;C.手表上指針指示的是時間點;故為時刻,故C錯誤;D.作息時間表上的數字表示時間點;故為時刻,故D錯誤。故選A。3、D【解析】設關閉發(fā)動機后滑行的總時間為t,則由v=v0+at得,t=v-v0a=0-20-4s=5s點睛:本題要分兩步研究:先求出汽車勻減速運動的總時間,將題中提供的時間與總時間相比較,判斷汽車的運動狀態(tài),再選擇公式求出位移.4、C【解析】

球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s,所以B為AC段的中間時刻,中間時刻的速度等于平均速度,所以vB==m/s=4m/s由Δx=at2得a=1m/s2再利用v=v0+at,可分別解得vA=2m/s,vC=6m/s故選C。5、C【解析】

物體做勻加速直線運動,令加速度為a,則根據速度位移關系有:(3v)2-(2v)2=2as1

①(4v)2-(3v)2=2as2

②由①和②得A.,與結論不相符,選項A錯誤;B.,與結論不相符,選項A錯誤;C.,與結論相符,選項C正確;D.,與結論不相符,選項D錯誤;6、C【解析】

A.加速度是物體速度變化與所用時間的比值,速度很大時,加速度不一定大,A錯誤;B.如果速度均勻變化,則加速度不變,B錯誤;C.物體加速度的方向不變時,速度方向可能也不變,如勻加速直線運動,C正確;D.物體加速度的方向與速度變化的方向相同,D錯誤.7、AD【解析】試題分析:根據v=gt=10m/s2×2s=20m/s,故選項A正確,B錯誤;根據h==20m,選項C錯誤,D正確??键c:自由落體運動。8、ABC【解析】

A.地面上的人看到飛機從頭頂飛過,是以地面為參考系;故A正確。B.飛行員看到天安門向后掠過,是以飛機為參考系;故B正確。CD.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機保持距離不變,則其他飛機是靜止的;故C正確;D錯誤。9、ABC【解析】試題分析:當彈簧長度縮短為7cm時,由胡克定律求得彈簧的彈力,分析物體的狀態(tài),再分析當彈簧的長度為7cm時,根據平衡條件得到測力計拉力的最大值.施加拉力前,物體受到四個力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T,其中,根據平衡條件可得,方向沿斜面向上;施加拉力F后,彈簧長度不變,說明彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變,若摩擦力沿斜面向上,則,即,摩擦力f隨著F增大而減小,當時,,若,摩擦力沿斜面向下,因為物體沒有滑動,所以,代入數據可得,,所以測力計讀數在之間,ABC正確.10、AB【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量,位移、加速度都是矢量,AB正確.標量是只有大小沒有方向的物理量.平均速率和時間都是標量,故CD錯誤.11、BD【解析】

速度的正負表示質點的運動方向。由速度-時間的斜率分析加速度。加速度反映速度變化的快慢。根據圖象的形狀分析質點的運動性質。圖線與坐標軸所圍“面積”表示位移,根據幾何知識求出位移大小?!驹斀狻緼項:在第1s末前后速度都是正值,說明質點在第1s末運動方向沒有發(fā)生變化,故A錯誤;B項:根據速度圖象的斜率等于加速度,直線的斜率是一定的,所以質點在第2s內和第3s內加速度大小相等且方向相同,故B正確;C、D項:、根據圖線與坐標軸所圍“面積”表示位移,圖象在時間軸上方表示的位移為正,圖象在時間軸下方表示的位移為負,則知在前6s內質點的位移等于前2s內的位移,是正值,故C錯誤,D正確。故應選:BD?!军c睛】對于速度圖象問題,抓住“斜率”等于加速度,“面積”等于位移是關鍵。要注意位移的正負。12、AC【解析】試題分析:隔離A物體,受受重力、B對A的支持力和外力F,三個力作用;若AB間存在靜摩擦力,則有:A受四個力,A正確,將AB看做一個整體,整體在豎直方向上受到重力和摩擦力,所以墻對B的摩擦力方向只能向上,B錯誤;若F增大,則F在垂直B斜面方向的分力增大,所以對B的壓力增大,C正確;先對AB整體受力分析,由平衡條件知,豎直方向:,因此當水平力F增大,墻壁對B的摩擦力仍不變,D錯誤.考點:考查了共點力平衡條件的應用二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.98m/s圖像是一條直線加速度0.60m/s20.68【解析】

(1)[1]每兩個計數點間還有4個點未畫出,則時間間隔T=0.1s,小車做勻加速直線運動,根據一段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可知,F點的速度等于EG段的平均速度,則(2)[2]描點連線,作出v-t圖線,如圖所示(3)[3][4]勻變速直線運動的v-t圖線是傾斜直線,斜率表示小車運動的加速度;[5]由圖像可知,[6]根據速度-時間公式可知14、F’ACD【解析】

(1)實驗中F是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,由于實驗過程不可避免的存在誤差,因此理論值和實驗值存在一定的偏差.

(2)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法,故A正確,BCD錯誤.故選A.

(3)兩個分力F1、F2的大小并非要越大越好,大小適當即可,選項A錯誤;兩個分力F1、F2間夾角不一定是900,大小適當即可,選項B錯誤;作圖時,我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別,故應使各力盡量與木板面平行,故C正確;AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,

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