高一生物月月考試題

哈爾濱市第六中學高一學年12月階段性知識總結生物試卷總分值：90分時間：60分鐘一、選擇題〔每題只有1個正確答案，共計60分〕1．任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對系統(tǒng)穩(wěn)定至關重要。細胞作為一個根本生命系統(tǒng)，它邊界是A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞膜外表蛋白質(zhì)2.關于生物體內(nèi)元素表達，正確是A．生物體內(nèi)含有元素，無機環(huán)境中都能找到，且各種元素含量差異不大B．人體肌肉細胞中含量最多化合物是蛋白質(zhì)，因此，蛋白質(zhì)是生命承當者C．生物細胞內(nèi)微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可無視D．烘干植物細胞中含量最多元素是C，C是構成細胞最根本元素3.以下有關生物體內(nèi)無機鹽說法，錯誤是A．秋天葉子發(fā)黃，主要原因是葉綠素中鎂元素轉(zhuǎn)移造成B．含氮無機鹽能促進植物細胞分裂和生長，使枝葉長得繁茂C．用含有少量鈣生理鹽水灌注蛙心，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時，否那么，蛙心那么不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心持續(xù)跳動提供能量D．豌豆與人體相比，人體內(nèi)鈣含量較高，其主要原因是人體骨骼、牙齒重要成分是鈣鹽4.某物質(zhì)具備下面幾個條件：只存在于植物體內(nèi)、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11，那么此物質(zhì)是A．蔗糖B．纖維素C．淀粉D．麥芽糖5.細胞內(nèi)脂肪作用不包括A．儲存能量B．保溫C．緩沖、減壓D．機體直接能源物質(zhì)6.甲物質(zhì)分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)分子式為C57H110O6。如這兩種物質(zhì)作為生物體內(nèi)能源物質(zhì)，在一樣條件下，質(zhì)量一樣甲、乙兩種物質(zhì)被徹底氧化分解時，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)A．耗氧少，產(chǎn)生能量少B．耗氧多，產(chǎn)生能量多C．耗氧多，產(chǎn)生能量少D．耗氧少，產(chǎn)生能量多7.以下圖表示人體分泌蛋白合成、加工和運輸過程，①②③表示細胞器，a，b，c表示某些過程。以下說法中錯誤是A．①代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，②在此過程中還可以形成細胞壁，③是線粒體B．該過程可以說明細胞器構造和功能之間具有密切聯(lián)系C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，①→②，②→細胞膜存在囊泡運輸D．圖解中過程在原核細胞中不可以進展8.以下圖表示在胰島B細胞中，將胰島素原分子C段切除后加工成具有活性胰島素，并被包裹在囊泡中過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細胞前，一直貯存在此囊泡中。該過程發(fā)生場所應是A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．溶酶體9.“分子伴侶〞是一類在細胞中能識別正在加工不成熟蛋白質(zhì)或局部折疊多肽，并與多肽一定部位相結合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，但其本身是不參與最終產(chǎn)物形成蛋白質(zhì)。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶〞主要存在于________中。A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．溶酶體10.如圖中a和b表示兩種細胞器，以下表達正確是A．a(chǎn)代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、b代表高爾基體B．b是雙層膜細胞器，有4層磷脂分子單分子層C．將肝細胞置于含有3H標記亮氨酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b中后出現(xiàn)在a中D．a(chǎn)在植物細胞中可能與合成多糖有關，b在動物細胞中與合成脂質(zhì)無關11.關于以下構造說法，正確是A．以上所有細胞器廣泛地存在于各種動物細胞內(nèi)B．①③④⑤上進展反響必須由②提供能量C．觀察活細胞中④常用健那綠染色D．①與③間相互轉(zhuǎn)化能表達生物膜構造特性12．生物體內(nèi)運輸Mg2+和Ca2+主要介質(zhì)是A．水B．0.9%NaClC．葡萄糖D．磷脂13．以下細胞構造中具有兩層膜細胞器是A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．線粒體14．以下關于酶表達，正確是A．活生物體內(nèi)一定都能合成酶B．酶經(jīng)合成后一定分泌到細胞外起作用C．所有酶一定都在核糖體內(nèi)合成D．催化反響時酶提供活化能15．ATP是直接為細胞生命活動提供能量有機物。關于ATP表達，錯誤是A．ATP水解釋放能量可用于各項生命活動B．ATP可為肌肉收縮、大腦思考、物質(zhì)運輸提供能量C．ATP水解時，釋放出能量來源于高能磷酸鍵斷裂D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團組成16．右以下圖為真核細胞構造及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，以下相關說法，正確是A．①②③⑤生理活動都要消耗④產(chǎn)生ATPB．④吸水長脹破時，內(nèi)膜先破裂C．細胞膜上蛋白質(zhì)形成需要依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細胞膜D．②上核糖體合成蛋白質(zhì)，會運送到②、③進展進一步加工處理17．以下圖表示某一酶促反響過程。圖中代表酶是A．甲B．乙C．丙D．丁18．對不同三個未發(fā)生質(zhì)壁別離植物細胞滴加同一蔗糖溶液，形態(tài)不再變化后細胞圖像如以下圖所示。那么有關各細胞液濃度判斷正確是①實驗前B>A>C ②實驗前B<A<C③實驗后B≥A＝C④實驗后B>A>CA．①③B．②③C．①④D．②④19．浸入1mol/LKNO3溶液中洋蔥表皮細胞會產(chǎn)生質(zhì)壁別離和自動復原現(xiàn)象，在此過程中，物質(zhì)進出細胞方式先后有A．主動運輸和自由擴散B．自由擴散和主動運輸C．自由擴散、主動運輸、自由擴散D．主動運輸、自由擴散、主動運輸20．在1－5號試管中分別參加2mL0．5mol·L-1過氧化氫溶液，再進展相應實驗，其結果如下表：試管編號12345參加物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊、稀鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡據(jù)表分析，以下表達中正確是A．說明酶具有高效性是3號跟4號試管B．1號和3號對照不能說明酶具有專一性C．3號跟5號對照可以說明酶活性受PH影響D．實驗中不能表達酶活性與溫度之間關系21．某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，相對分子質(zhì)量為a，如果該蛋白質(zhì)分子含有氨基酸個數(shù)為c個，那么氨基酸平均相對分子質(zhì)量是A．B．C．D．22．以下關于細胞主要化學成分表達，正確有①蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸種類、數(shù)目、排序、空間構造等有關；②脫氧核糖核酸是染色體主要成分之一；③膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇；④動物乳汁中半乳糖和植物細胞中淀粉都屬于多糖A．一項B．兩項C．三項D．四項23．以下圖為人體內(nèi)細胞間信息交流某些方式示意圖。以下表達錯誤是A．在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上受體承受信號分子B．細胞間信息交流是細胞膜功能一種表達C．細胞膜上有信息承受功能物質(zhì)很可能為糖蛋白D．細胞間信息交流只有圖中3種方式24．在生物實驗中，可以根據(jù)與某些化學試劑所產(chǎn)生顏色反響，檢測生物組織中有關有機化合物存在。在以下實驗列表中，正確是選項待檢測物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色A蘋果中果糖斐林試劑橘黃B馬鈴薯中淀粉雙縮脲試劑藍色C花生中脂肪蘇丹Ⅳ紅色D大豆中蛋白質(zhì)雙縮脲紫色25．如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位．以下表達正確是A．圖中多肽鏈至少含有一個羧基〔位于第1位〕和一個氨基〔位于第30位〕B．用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成產(chǎn)物比原多肽鏈多5個氧原子C．用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成產(chǎn)物中有4條多肽D．該多肽參與構成分泌蛋白釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器加工26．以下選項中不符合“含量關系可表示為c=a+b且a＞b〞是A．a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)氨基酸種類B．a(chǎn)細胞質(zhì)內(nèi)膜面積、b細胞核膜面積、c生物膜系統(tǒng)膜面積C．a(chǎn)線粒體內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積D．a(chǎn)葉肉細胞自由水、b結合水、c細胞總含水量27．如圖是兩種二糖組成示意圖，相關表達正確是A．圖中M、N指代物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖B．圖中M代表物質(zhì)也是纖維素和糖原根本組成單位C．因葡萄糖和果糖都是復原糖，故麥芽糖和蔗糖也是復原糖D．乳糖水解產(chǎn)物為二分子半乳糖28.以下圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量關系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長影響關系。以下相關描述錯誤是A．據(jù)圖1可知，乙濃度為d時，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會造成肥料浪費B．據(jù)圖2可知，適宜濃度鈣有利于花粉管生長C．據(jù)圖1可知，乙濃度為b時，對提高作物產(chǎn)量最有利D．據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率影響隨濃度變化而變化29.以下關于細胞構造和生理描述正確是A．細胞骨架是由纖維素組成網(wǎng)架構造，與細胞運動、分裂、信息傳遞等生命活動有關B．細胞器膜可以將細胞質(zhì)內(nèi)分成假設干小室，使各自化學反響相對獨立進展C．用臺盼藍染液能將活細胞染成藍色，是因為活細胞細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞功能D．新宰畜、禽類肉放置一段時間后口味變好，因為細胞中核糖體合成了新蛋白質(zhì)而引起30.如圖1為ATP分子構造圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖。以下有關表達正確是A．圖1中A為腺嘌呤，B為腺苷B．圖1中化學鍵①在圖2中很容易形成或斷裂C．圖2中過程Ⅱ所需能量都來自于細胞內(nèi)有機物氧化分解D．圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ酶肯定不是同一種酶31.如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量變化過程．以下相關表達正確是A．a(chǎn)d段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要活化能

B．假設將酶催化改為無機催化劑催化該反響，那么b在縱軸上將向下移動

C．假設僅增加反響物A量，那么圖中曲線原有形狀均發(fā)生改變

D．假設曲線Ⅱ為最適酶促條件下曲線，改變酶促條件后，那么b在縱軸上將向上移動32.下面曲線是同一反響酶促反響和非酶促反響曲線，相關表達正確是

A．E1是酶促反響活化能，A和C曲線是酶促反響曲線

B．E2是酶促反響活化能，B和C曲線是酶促反響曲線．

C．E3是酶促反響活化能，B和C曲線是酶促反響曲線

D．E2是酶促反響活化能，A和C曲線是酶促反響曲線33.圖甲是H2O2酶活性受pH影響曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時間變化。假設該酶促反響過程中改變某一初始條件，以下改變正確是A．pH=a時，e點下移，d點左移B．pH=c時，e點為0

C．溫度降低時，e點不移，d點右移D．H2O2量增加時，e點不移，d點左移34.以下圖中新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生現(xiàn)象及推測錯誤是A．假設有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B．假設增加新鮮土豆片數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體速度加快

C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片數(shù)量有限

D．為保證實驗嚴謹性，需要控制溫度等無關變量35.如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a,b,c,d,e代表運輸方式)，以下表達錯誤是A．膜中有蛋白質(zhì)分子在物質(zhì)運輸過程中有重要作用B．乙代表磷脂雙分子層，其中磷脂分子含有親水頭和疏水尾C．圖中b可表示CO2排出細胞方式D．細胞膜功能特性是選擇透過性36.如圖為兩個大小一樣蘿卜,分別在上面挖一個大小一樣洞,并在洞內(nèi)各插入一支口徑與洞口一樣玻璃管,甲玻璃管內(nèi)注入3mL清水。乙玻璃管內(nèi)注入3mL濃鹽水,一段時間后,兩玻璃管中液面變動情況是A．甲中升高,乙中降低B．甲中降低,乙中先升高后降低C．甲、乙中均降低D．甲、乙中均升高37.人小腸上皮細胞依賴其細胞膜上Na＋-K＋泵通過消耗ATP不斷向細胞外積累Na＋，以維持細胞外高濃度Na＋環(huán)境，而進入小腸上皮細胞葡萄糖再順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)，最終完成葡萄糖吸收，據(jù)圖分析，以下表述錯誤是A．腸腔中葡萄糖進入小腸上皮細胞方式是主動轉(zhuǎn)運，小腸上皮細胞中葡萄糖進入組織液方式是協(xié)助擴散B．構成細胞膜根本支架是磷脂雙分子層C．構造Ⅰ和構造Ⅱ均為載體蛋白，因此在行使功能時可以互換D．Na＋-K＋泵參與細胞外Na＋離子積累屬于主動運輸38.洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁別離及其復原過程中，液泡體積變化趨勢是39.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中，1分鐘后進展顯微鏡觀察，結果如下圖，以下表達錯誤是A．圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)B．將視野中細胞浸潤在清水中，質(zhì)壁別離細胞會逐漸復原C．實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗實驗材料40.為探究主動運輸特點，科研人員利用以下圖裝置進展實驗(HgCl2能抑制ATP水解)，實驗得到如以下圖所示結果。據(jù)實驗判斷以下說法錯誤是A．本實驗是探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)影響B(tài)．溫度、pH、溶解氧、胡蘿卜片量是需要控制無關變量C．科研人員在實驗前后需測定溶液中磷酸鹽濃度D．比擬乙組和丙組結果，可知細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要消耗能量二、非選擇題〔共4道試題，合計30分〕41.〔8分〕概念模型是一種能夠比擬直觀表達概念之間關系表達方式。請根據(jù)所學知識，完成有關“生物體構造〞概念模型，并答復以下問題。填寫圖中數(shù)字所代表內(nèi)容：①②③④=5\*GB3⑤⑥以下圖表示顯微鏡下看到人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞。由于光學顯微鏡下觀察到，這兩種細胞都具有，因而二者都屬于真核細胞，由這類細胞構成生物稱為真核生物。以下屬于真核生物是〔填字母〕。a、酵母菌，b、大腸桿菌，c、藍球藻，d念珠藻，e、草履蟲42．〔5分〕以下圖是細胞膜構造圖，據(jù)圖答復。〔[]里填寫字母或數(shù)字，上填寫文字〕〔1〕構成細胞膜根本骨架[]?！?〕與細胞膜識別功能有關物質(zhì)[]?！?〕巨噬細胞吞噬細菌過程表達了細胞膜具有?！?〕不同細胞細胞膜生理功能不同，主要取決于細胞膜上種類不同?！?〕桑格和尼克森把細胞膜這種構造模型稱為_。43.〔7分〕以下圖為物質(zhì)出入細胞3種方式示意圖，請據(jù)圖答復〔[]內(nèi)填序號〕：〔1〕物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞運輸方式是圖[]和[]。〔2〕可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式是圖中[]_______________；紅細胞吸收葡萄糖方式是[]；碘在甲狀腺細胞外濃度遠遠低于甲狀腺細胞內(nèi)濃度，碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞過程是圖中[]__________________；〔3〕=1\*GB3①=2\*GB3②兩種運輸方式合稱為__________________?！?〕從細胞膜功能特性看，它是__________________膜。44．〔10分〕經(jīng)研究證實ATP是細胞能量“通貨〞。請分析答復以下問題?！?〕ATP分子構造簡式是。中文名稱：。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾合理途徑是_________________〔寫方程式，標明條件〕?！?〕細胞間隙中ATP在有關酶作用下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下是________。〔3〕用小刀將數(shù)十只螢火蟲發(fā)光器割下，枯燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各參加少量水，使之混合，可以觀察到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光。約過15min熒光消失，如下圖。這時再將ATP溶液參加其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液參加另一只玻璃管中．發(fā)現(xiàn)加ATP溶液玻璃管中發(fā)出熒光，而加葡萄糖溶液管中不發(fā)熒光。上述對照實驗說明：①螢火蟲發(fā)光是將