技能教研組工作總結(jié)

技能教研組工作總結(jié)技能教研組工作總結(jié)1為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)我院各方面技能的人才培養(yǎng)，選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才，提高我院各個專業(yè)人才的市場競爭力，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為20__年省市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽電子裝配與調(diào)試、電氣安裝、電機(jī)運(yùn)行、單片機(jī)安裝與調(diào)試職業(yè)技能競賽，選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我校于20__年5月在全校范圍內(nèi)組織舉辦了陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校第十四接技能節(jié)。主要面向全體在校學(xué)生。在校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在機(jī)電教研組老師的共同努力下，在班主任老師積極組織協(xié)調(diào)下，在學(xué)生的`積極參與和配合下，取得了較為理想的成績。現(xiàn)在將對此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，具體情況如下：一、技能節(jié)的準(zhǔn)備階段本專業(yè)組由于測試時間較長，項(xiàng)目角綜合，決定開展兩大塊，10個項(xiàng)目的綜合測試，并做到全員參與，一個不漏。并對開幕式的才藝展示以視頻和現(xiàn)場演示為主，確定負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)學(xué)生，精心準(zhǔn)備。二、技能節(jié)的開展在本此活動中，我機(jī)電教研組主要負(fù)責(zé)了73名同學(xué)的技能測試。并制作了我專業(yè)組特色展板；手工繪圖、電子CAD制圖和3個技能展示作品。充分體現(xiàn)專業(yè)組在信息化、電子、機(jī)電等等各方面的技能。本次技能節(jié)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們對我專業(yè)組此次技能節(jié)的成功舉辦和嚴(yán)密組織給予了充分的肯定。職業(yè)技能競賽有利于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，有利于學(xué)生的實(shí)踐動手能力，有利于加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)?？v觀此次測試，從理論上打破了學(xué)術(shù)性的評價標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施中貫徹了基本能力培養(yǎng)的辦學(xué)思想，完成了學(xué)院職業(yè)技能競賽體系，顯現(xiàn)出一定的成效與作用，具體表現(xiàn)為：本次大賽有效拓展了實(shí)訓(xùn)能力，學(xué)生做到了人人參與，共制作作品76件，興趣小組在技能競賽上下了功夫。圍繞專業(yè)技能，選擇了有特色的項(xiàng)目進(jìn)行制作。通過技能競賽，結(jié)合日常的實(shí)踐教學(xué)，測試出了學(xué)生的知識水平，電子裝配與調(diào)試：13級29人參加測試，5人優(yōu)秀，6人良好，合格13人，不合格5人，合格率89.3%，14級42人參加測試，8人優(yōu)秀，14人良好，合格17人，不合格2人，合格率95.3%，電氣設(shè)備安裝：13級29人參加測試，10人優(yōu)秀，6人良好，合格10人，不合格3人，合格率89.7%，14級42人參加測試，15人優(yōu)秀，16人良好，合格9人，不合格2人，合格率95.3%.通過此次測試，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，知道與實(shí)際工作崗位要求之間的差距，從而明確了自我發(fā)展的目標(biāo)，有效地強(qiáng)化了學(xué)生技能訓(xùn)練。通過技能節(jié)技能競賽的開展，教研組在培養(yǎng)學(xué)生技能方面找到了抓手和切入點(diǎn)，促使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)結(jié)合，找到了人才培養(yǎng)的缺失之處，為修改教學(xué)計(jì)劃、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)提供了依據(jù)，同時教研組積累大型比賽組織經(jīng)驗(yàn)，積淀了一批優(yōu)秀學(xué)生，可以很順利地組織參加各類省市、國家的相關(guān)競賽。機(jī)電教研組將會以此次職業(yè)技能節(jié)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，確保機(jī)電教研組的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。通過本次活動機(jī)電教研組學(xué)生的工作又向前邁進(jìn)一大步，我相信我們的工作只會更好。技能教研組工作總結(jié)2很快一個學(xué)期就結(jié)束了，這一學(xué)期來，我校技能科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一如既往的關(guān)心和支持下，扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作，并取得了預(yù)期的效果。學(xué)校完善了音樂室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的建設(shè)。技能科的科任教師都能充分地利用好這些功能教室，開展豐富多彩的教學(xué)、教研工作，各個技能科的教師都能夠把自己的課放在這些功能教室上。使這些花費(fèi)了學(xué)校大量財(cái)力的功能教室能夠充分發(fā)揮所用?，F(xiàn)對于這一學(xué)期技能科教研組的`工作做一總結(jié)，總結(jié)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置學(xué)校課程設(shè)置保持與上級精神一致，開啟所有課程，上足課時。在抓文化科教學(xué)質(zhì)量的同時，技能學(xué)科絲毫沒有放松。在教師及其緊缺的情況下，體育課一節(jié)不少，音樂、美術(shù)、科學(xué)等均有老師專任，學(xué)生可以學(xué)習(xí)多方面的知識。嚴(yán)格檢查，平時堅(jiān)持聽教師的常態(tài)課，了解教師日常教學(xué)工作，對教師有松懈的地方及時指出來，對不足之處給予指導(dǎo)。尤其本組一些年輕的專職教師，督促他們虛心好學(xué)，不僅要提高課堂教學(xué)水平，在專業(yè)技能上要由進(jìn)步，能將自己的專業(yè)特長發(fā)揮出來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長，在課內(nèi)外給予指導(dǎo)，使每位同學(xué)均能有一項(xiàng)特長。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)組織教師參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)典型，學(xué)身邊的人。與他們共同進(jìn)步。教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺遵章守紀(jì)，不做與教師身份不符的事，不說有損教師形象的話。教師能按時完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)，外出學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，返校后上交反饋材料。所有教師能完成聽課時數(shù)，由于本組教師相同學(xué)科少，教師們能利用課余時間在網(wǎng)絡(luò)看視頻課，吸取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如潘義春老師為學(xué)習(xí)本學(xué)期新引進(jìn)的太極拳特色，出了跟聘請老師學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載資料學(xué)習(xí)，此外觀看視頻，不斷揣摩，現(xiàn)已基本掌握了二十四式太極拳動作，并向?qū)W生傳授。教師具有團(tuán)隊(duì)精神，大事講原則，小事講奉獻(xiàn)，不計(jì)較個人得失。能把學(xué)校工作當(dāng)做自己的事去做，工作中樂觀向上，和諧相處。三、立足課堂，有效教學(xué)雖然是小學(xué)科，老師們能抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為學(xué)生發(fā)展著想，不敷衍了事。鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。在每次教學(xué)檢查中，全體教師能按照學(xué)校規(guī)定備足課時，堅(jiān)持寫詳案，年輕教師堅(jiān)持寫教后記。教師間平時互相聽課，做到博取眾長。每位教師能完成學(xué)校要求的聽課任務(wù)，聽課書寫較為詳實(shí)，有分評語總評，絕大多數(shù)有自己真實(shí)得想法。教師在教學(xué)中能做好課前準(zhǔn)備，作為技能學(xué)科教學(xué)壓力相對小一些，但是我們的教師沒有放松自己，課前積極準(zhǔn)備，如音樂課的課前視唱、美術(shù)課的范畫、體育課的場地準(zhǔn)備等。四、教研先導(dǎo)，爭做研究型教師教學(xué)即科研，教科研涉及教學(xué)的方方面面，教師要轉(zhuǎn)變觀念，積極參與。在課堂教學(xué)中滲透科研，通過教科研提高教學(xué)質(zhì)量。技能組教師近半數(shù)參與了學(xué)校課題研究，按時完成課題組布置的研究任務(wù)。教師能善于從細(xì)小之處入手，善于反思，勤于動腦，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面。堅(jiān)持每兩周一次有效性的教研活動，活動形式多樣化，同時積極參加教研室開展的專題教研活動評比。這學(xué)期學(xué)校英語科的陳秀教師開了兩節(jié)英語公開示范課，內(nèi)容生動活潑，學(xué)生積極參與，與其它技能科教師進(jìn)行研討，得到了大家的一致好評。平時教師能虛心學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用，為課堂教學(xué)增添活力，教師能獨(dú)自完成教學(xué)課件的制作，充分利用好優(yōu)質(zhì)資源教學(xué)。五、落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長學(xué)生認(rèn)真落實(shí)了中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”工程，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。教師發(fā)揮特長，積極主動承擔(dān)校隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練要科學(xué)化，教師要吃苦耐勞，不斷總結(jié)。讓學(xué)生在快樂中活動，在活動中獲知。老師們在各自崗位上默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)的工作著，不為名利，只為自己肩負(fù)教師這一職責(zé)。周蓉老師能做好每次學(xué)?；顒拥男麄鳂?biāo)語，時間再緊也能按時刻好、貼好，從不耽擱活動的正常開展。一學(xué)期工作已經(jīng)過去，反思我們也存在一些不足，在兼職教師較多的情況下，教研活動如何務(wù)實(shí)、有效，有利于每位教師能在活動中有收獲；學(xué)習(xí)任務(wù)緊的情況下，興趣隊(duì)組活動怎么開展；在現(xiàn)有條件下開展更多的藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的課余生活。教師們理論水平仍需不斷提高，能將平時教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成理論文章。教學(xué)工作沒有最好，只有更好，我們?nèi)M教師要腳踏實(shí)地，平心靜氣做好每一項(xiàng)工作，相信會有更大的收獲等著我們。技能教研組工作總結(jié)3本學(xué)期，技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)課改新精神，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，形式多樣地開展技能教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、規(guī)范管理，全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校學(xué)科備課、聽課等具體要求，明確各自努力的方向。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度，以注重學(xué)生動手、動口（音樂）及審美能力培養(yǎng)教學(xué)為重點(diǎn)，要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨專業(yè)、跨學(xué)科進(jìn)行相互探討，討論教案設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)?！胺此夹越虒W(xué)”的相關(guān)要求進(jìn)行常規(guī)性的教學(xué)反思和總結(jié)性教學(xué)反思。3、圍繞六認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則，及時做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處對各位老師的備課情況和課堂授課情況進(jìn)行了比較全面的.檢查，并在教研組內(nèi)對檢查情況進(jìn)行及時反饋。4、立足課堂，抓好常規(guī)，通過展示交流、同題探討、專題研討、隨堂聽課等方式，促使我組技能課教學(xué)改革的深入開展，努力創(chuàng)新，充分發(fā)揮教研組的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)觀察活動認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們技能教研組的教師人數(shù)也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實(shí)開展如集體備課、專題研討、公開課交流等多項(xiàng)活動。其中公開實(shí)踐課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑，每次活動，我們組的老師都能及時認(rèn)真地參與聽課、評課。三、教師專業(yè)成長重在研修關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。積極參與教科研活動，如撰寫論文、研究教學(xué)課題等。四、存在問題1、小組工作還要群策群力、集思廣益。2、做好本職工作的同時，都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家共同分享探討。3、實(shí)踐操作能力及實(shí)踐能力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨，不容松懈。4、教師要積極地寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，交流。總之，在本學(xué)期里，我們技能組的中青年教師處處帶頭垂范，我們學(xué)會了合作，學(xué)會了反思，學(xué)會了分享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們相信，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。技能教研組工作總結(jié)4一學(xué)期來，我們大家團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓進(jìn)取，始終把學(xué)校因我們而精彩，科技藝術(shù)讓夢想成真作為每個人的工作指南和奮斗目標(biāo)，新課程下積極探索適合自己角色的教師形象，認(rèn)真全面地落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神本學(xué)期，本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，還積極開展同學(xué)科之間的備課研究，對教材、教法力求挖深、吃透。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，針對性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。1、音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)，先后參加了一年一度的縣文藝匯演，參加節(jié)目獲優(yōu)秀的成績。2、美術(shù)教師堅(jiān)持不懈的認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，并開展美術(shù)興趣小組二課活動，積極參加各種比賽，且獲得省極縣市的諸多榮譽(yù)證書。另外，我組定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對我們現(xiàn)在進(jìn)行的課程改革，注重針對性、實(shí)用性，不斷尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、合理安排。三、存在的差距與不足盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的.重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績。技能教研組工作總結(jié)5一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)水平。教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的'影響，本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們在學(xué)期初便讓老師們填寫“技能組活動開展方案”一表，讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計(jì)劃中。這么一來，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到為用而學(xué)、學(xué)以致用的效果，老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。二、入思想、理論著手，實(shí)踐課程改革。曾記得通識培訓(xùn)的一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處！”是啊，思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水，僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)綜合能力的提高。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像，盡可能地為老師們提供一個學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。四、存在的不足及今后努力的方向我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步，對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。技能教研組工作總結(jié)6一學(xué)期來，我們圍繞以“以學(xué)定教”為主題，著眼于教師的專業(yè)化發(fā)展，因地制宜地開展教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究活動，以此促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，以教研組活動為抓手，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高。一、抓教學(xué)常規(guī)4個精致，1個反思。即：（1）備課精致（2）上課精致（3）練習(xí)精致（4）輔導(dǎo)精致（5）教學(xué)反思。技能教研組內(nèi)每位教師都有自己的精品教案與反思，一學(xué)期8篇以上，并上傳至學(xué)校的FTP相應(yīng)的文件夾中。精品教案力求原創(chuàng)，并同時上傳到定海教育資源網(wǎng)上以供共享。二、強(qiáng)化學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作和有效課堂研究。以“常態(tài)課”為抓手，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校開展的校級教學(xué)之星上課比賽，本技能教研組有5名老師：體育江偉軍老師，體育沈建軍老師，英語陳敏芬老師，音樂王星瓔老師，科學(xué)董丹鳳參加了上課比賽，其中陳敏芬老師獲得了第一名的成績。通過聽課，明顯感覺到我組內(nèi)的教師上課水平有了很大的進(jìn)步，課堂雖然是樸實(shí)無華的常態(tài)課，但充分體現(xiàn)了互動，小組合作，有效啟發(fā)等理念。三、以課題促教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校省陶研重點(diǎn)課題《踐行陶行知生活教育思想挖掘古街文化資源育人》的研究工作。以此課題為學(xué)校的龍頭課題，有機(jī)整合校本科研與校本教研，強(qiáng)化校本研究力度，以課題研究促課堂教學(xué)。本學(xué)期教研組內(nèi)圍繞此課題共開展集中學(xué)習(xí)6次，并做好學(xué)習(xí)筆記上交四、嘗試研究體藝二加一活動。本學(xué)期，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動。在體藝二加一活動中，每周四下午第三節(jié)課為活動時間，充分發(fā)揮學(xué)生的`興趣愛好與特長。技能組各科教師充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用，音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)合唱和舞蹈，參加區(qū)科技藝術(shù)節(jié)，獲優(yōu)秀的成績。美術(shù)教師堅(jiān)持不懈的認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，并開展美術(shù)興趣小組活動，積極參加各種比賽，且獲得省市區(qū)的諸多榮譽(yù)?？茖W(xué)老師輔導(dǎo)科技小論文和科技小制作，均獲得區(qū)級優(yōu)秀成績。五、存在的差距與不足盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。突出的是供教研組集中學(xué)習(xí)的時間與空間不充足。教師日常的工作十分繁忙，在繁忙的工作之中要抽出固定時間來開展集中學(xué)習(xí)，并要求能自行抽時間深入研究，這很難得。教育科研氣氛雖然有不少提升，但還不夠濃厚。這些問題有待于我們將進(jìn)一步研究與克服。技能教研組工作總結(jié)7本學(xué)期，技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)，從教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，全面、有序、認(rèn)真地開展教學(xué)工作，并在全體技能老師共同努力下完成了教學(xué)任務(wù)和其他各項(xiàng)工作，現(xiàn)對技能組各項(xiàng)工作做如下簡要總結(jié)：一、積極參加教學(xué)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽課，進(jìn)行了說課、上課、評課等活動，尤其在評課的過程中，老師們都能夠各抒己見，為各科教學(xué)出注意、想辦法，做到了互相幫助、共同提高。其中雷海兵老師參加了縣里“繩”采飛揚(yáng)為主題的`說課比賽，并獲得第一名的好成績。二、關(guān)注教育科研新動態(tài)，積極參與教科研活動，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。其中王以西、王一新、王春曉等三位老師參加了全市美術(shù)基本功比賽，并獲得全市第一名的好成績。三、在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，本學(xué)期，我們組與學(xué)校政教處，團(tuán)委，學(xué)生會共同組織了豐富多樣的各種活動，如大課間、校運(yùn)會、元旦晚會，這些活動不但豐富了學(xué)生的在校生活，也讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到加強(qiáng)，而且還提高學(xué)生們頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。四、積極開展第二課堂活動。成立了籃球、田徑、乒乓球訓(xùn)練隊(duì)并積極參加了全縣第六屆全民運(yùn)動會?？傊?，在本學(xué)期里，我們技能組的中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新，都讓自己的業(yè)務(wù)能力取得了一定的提升。我們學(xué)會了合作，學(xué)會了反思，學(xué)會了分享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們相信，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。技能教研組工作總結(jié)8愉快的一學(xué)期過去了。在過去一學(xué)期中，皖西當(dāng)代附小常識學(xué)科教研組在梁校長、趙校長及教務(wù)處汪主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，小學(xué)部全體常識任課教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學(xué)初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃。為了在今后的教育教學(xué)中將工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、主要工作情況：（一）、常識組常規(guī)教研工作：常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著整個小學(xué)部的常識教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。1、開學(xué)伊始，制定好常識教研工作計(jì)劃，以一個月為一個時間段，合理地安排好小學(xué)部常識教研活動。讓每一位教師都事先明白本學(xué)期的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課及舉辦一系列活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。2、常識教研的開展遵循了“以優(yōu)秀帶動普通”的原則，充分發(fā)揮各科優(yōu)秀常識課教師的輻射作用，帶動普通教師快速成長。因?yàn)樯蠈W(xué)期高年級教師上課效果不如低年級教師的情況頻頻出現(xiàn)，故本學(xué)期依據(jù)上學(xué)期考評成績好的教師開設(shè)公開課，組織所有教師觀摩，充分地激發(fā)所有考評成績有待提高的教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識課教師。3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的各常識學(xué)科聽課節(jié)數(shù)為1節(jié)，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實(shí)行了聽課、評課必到制度，并做到記錄在冊。（二）、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況：1、信息技術(shù)學(xué)科：組織觀摩曹婷婷老師的信息技術(shù)公開課，促進(jìn)全體信息技術(shù)課教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高信息技術(shù)課教師的整體業(yè)務(wù)水平。2、科學(xué)學(xué)科：組織觀摩袁婷老師的科學(xué)公開課，促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的整體水平。二、本學(xué)期常識課的考核1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，實(shí)行了如“推門聽課”等檢查方式，基本上所有教師都能夠做到按照教材上課。2、在每月的業(yè)務(wù)檢查中，常識各學(xué)科教案的書寫基本上都能做到書寫詳細(xì)、認(rèn)真，備課環(huán)節(jié)完整。3、常識學(xué)科的期末考查，如常規(guī)、思品、科學(xué)是通過筆試的方式來檢查各常規(guī)教師的教授情況及學(xué)生的'掌握情況。從考試結(jié)果上看，本學(xué)期同年級同教師所授學(xué)科考試差距不大，且大多數(shù)班級成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步，尤其是新班新教師均取得了不錯的成績。三、今后奮斗的方向本學(xué)期我組取得的一系列成績，有我們常識教研組全體成員的智慧和功勞，在全校各項(xiàng)活動中有我們共同勞作的身影，有我們辛勤的汗水。為了教研組的各項(xiàng)工作計(jì)劃的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨：科學(xué)教師們利用自己課余時間認(rèn)真?zhèn)浜酶鞣N課件及視頻等，在學(xué)生中成功的營造了愛科學(xué)的氛圍和風(fēng)氣；思品教師們利用課堂時間組織學(xué)生成功舉辦了一系列思想教育活動，積極的引導(dǎo)了學(xué)生們培養(yǎng)美好品德觀的良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)然，這里也要非常感謝全體小學(xué)部班主任的大力支持和配合。反思我們的工作，發(fā)現(xiàn)還存在著一些失誤和不足：常識教研組是我校教學(xué)研究的重要組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地，在這方面我們還要加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)；教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高；在教科研方面明顯“底氣”不足；下學(xué)期我們將繼續(xù)努力，加大督查常識科力度，通過規(guī)范的有計(jì)劃的教學(xué)活動和豐富的教研活動，來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和創(chuàng)造力，盡自己所能提高課堂教學(xué)質(zhì)量。常識課教研組將本著求真務(wù)實(shí)的精神，在學(xué)科的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求常識課教研組工作能在下一學(xué)期中掀開一個新的篇章。技能教研組工作總結(jié)9本學(xué)期，技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)課改新精神，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，形式多樣地開展技能教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、規(guī)范管理，全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校學(xué)科備課、聽課等具體要求，明確各自努力的方向。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度，以注重學(xué)生動手、動口（音樂）及審美能力培養(yǎng)教學(xué)為重點(diǎn)，要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨專業(yè)、跨學(xué)科進(jìn)行相互探討，討論教案設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)?！胺此夹越虒W(xué)”的相關(guān)要求進(jìn)行常規(guī)性的教學(xué)反思和總結(jié)性教學(xué)反思。3、圍繞六認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則，及時做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處對各位老師的備課情況和課堂授課情況進(jìn)行了三次比較全面的檢查，并在教研組內(nèi)對檢查情況進(jìn)行及時反饋。4、立足課堂，抓好常規(guī)，通過展示交流、同題探討、專題研討、隨堂聽課等方式，促使我組技能課教學(xué)改革的深入開展，努力創(chuàng)新，充分發(fā)揮教研組的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)觀察活動認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的`提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們技能教研組的教師人數(shù)也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實(shí)開展如集體備課、專題研討、公開課（本學(xué)期開展了