江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試歷史試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試歷史試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試歷史試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試歷史試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試歷史試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
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鹽城市2025屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷考試時(shí)間為75分鐘,試卷滿分100分,考試形式閉卷;2.本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置,否則不給分;3.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上。一、單項(xiàng)選擇題:共15題,每題3分,共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.浙江皇朝墩遺址通過(guò)田野勘探、植硅體分析、考古試掘、測(cè)年確認(rèn)等一系列“尋找稻田”考古流程,確認(rèn)水稻田遺存的存在,實(shí)證了該地區(qū)大規(guī)模的水稻種植行為。這表明A.探究歷史要重視史料間的聯(lián)系B.考古發(fā)掘需與史書記載相印證C.多學(xué)科協(xié)同推動(dòng)文明探源工程D.實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更有價(jià)值2.殷商時(shí)期,商王祭天往往要宰殺幾百頭甚至上千頭牲畜。而西周時(shí)期,“周公營(yíng)洛邑”祭天時(shí)只殺了兩頭牛,洛邑修成后,成王前去祭文王、武王,也不過(guò)“文王驕牛一,武王拼牛一“。上述史實(shí)反映了A.社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代要求B.宗法觀念的一脈相承C.祭祀地位的逐步下降D.早期治國(guó)理念的進(jìn)步3.秦朝,上報(bào)的文書中經(jīng)常出現(xiàn)“輒”“亟”等表示立刻、馬上意思的字樣。表1是睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)中出現(xiàn)的“輒”“亟”字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)情況。據(jù)此可知,秦朝表1表1所在章節(jié)輒或亟字?jǐn)?shù)量指代行文時(shí)效的輒或亟字?jǐn)?shù)量《田律》44《倉(cāng)律》53《金布律》11《顧苑律》31A.強(qiáng)化重農(nóng)抑商政策B.注重行政運(yùn)作效率C.大力推行嚴(yán)刑峻法D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一局面4.據(jù)《漢書·食貨志》記載,當(dāng)民眾祭祀或處理喪事時(shí),如缺乏資金,官府“以所入工商之貢但之,祭祀無(wú)過(guò)旬日,喪紀(jì)毋過(guò)三月“,如置辦產(chǎn)業(yè)需要資金,官府”均授之“,且”計(jì)所得受息“。官府此舉主要是為了A.穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序B.緩解民生之困C.打擊投機(jī)行為D.增加財(cái)政收入高三歷史試題第1頁(yè)共6頁(yè)

5.據(jù)史書記載,唐德宗時(shí)期,御史中丞突參“不避權(quán)貴,理獄以嚴(yán)稱,數(shù)蒙召見(jiàn),論天下事,又與執(zhí)政多異同,上深器之,或參決大政,時(shí)宰頗忌之,多所排抑,亦無(wú)以傷參“。由此可知,御史中丞的設(shè)置A.加強(qiáng)了君主權(quán)力B.完善了中央官制C.保障了吏治清明D.減少了決策失誤6.“科差”是元朝出現(xiàn)的賦稅名目,主要包括“絲料”“包銀”“俸鈔”等項(xiàng)內(nèi)容,以戶為征稅單位,戶的等級(jí)決定了“科差”的輕重。征收對(duì)象為一般民戶,不包括儒士及軍、站、僧、道等戶?!翱撇睢敝贫鹊膶?shí)施表明,元朝A.再現(xiàn)了前代的人頭稅制度B.推行崇文重教的文化政策C.放松了對(duì)黎民的人身控制D.實(shí)行較為寬松的宗教政策7.明朝成化初年,都御史韓雍奏準(zhǔn)于肇慶、梧州等地設(shè)立抽鹽廠,對(duì)過(guò)往鹽商“每官鹽一引抽銀五分,許帶余鹽四引,每引抽銀一錢“。弘治二年(1489),又將允許捎帶余鹽的數(shù)量增加到六引,“仍照前例抽收”。上述舉措客觀上A.削弱了政府的監(jiān)管職能B.改變了鹽場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式C.推動(dòng)了鹽業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展D.緩解了鹽商之間的矛盾8.1898--1899年間,梁?jiǎn)⒊琛斗ㄌm西革命記》的著述,將法國(guó)大革命比同中國(guó)古代革命,利用易代鼎革中被革者的亡國(guó)意象,強(qiáng)調(diào)變法維新的重要性。1899年,他在《清議報(bào)》刊文指出,法國(guó)大革命的發(fā)生是因?yàn)槊癖娮非蟆白杂蓹?quán)”。這表明梁?jiǎn)⒊珹.階級(jí)屬性發(fā)生根本變化B.政治立場(chǎng)超出改良范疇C.放棄變法轉(zhuǎn)向支持共和D.維護(hù)皇權(quán)獨(dú)尊意識(shí)增強(qiáng)9.1909年,清政府頒布《大清國(guó)籍條例》,除標(biāo)題中有“大清”二字外,正文內(nèi)容全都以“中國(guó)“取代”大清“。清末”新政“時(shí)期,清政府頒布的政令、法令等,均普遍使用”中國(guó)“作為國(guó)名。“中國(guó)”一詞頻現(xiàn)反映了當(dāng)時(shí)A.中國(guó)國(guó)際地位的顯著提高B.專制王朝向民主政體轉(zhuǎn)型C.清廷徹底拋棄狹隘民族觀D.主權(quán)國(guó)家意識(shí)的日益增強(qiáng)10.圖1為20世紀(jì)20年代初刊登在《東方雜志》上的一則廣告。該圖可以佐證A.新文化運(yùn)動(dòng)逐步深入B.民族工業(yè)發(fā)展的軌跡C.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的興起D.國(guó)民政府的經(jīng)濟(jì)政策高三歷史試題第2頁(yè)共6頁(yè)

11.1931年,中央蘇區(qū)成立中小學(xué)教材編輯室,積極從事小學(xué)教科書建設(shè),一批蘇區(qū)國(guó)語(yǔ)讀本陸續(xù)出版,表2為部分教科書的基本情況。中央蘇區(qū)教科書的建設(shè)旨在表2表2書名課文標(biāo)題《列寧初級(jí)小學(xué)校適用國(guó)語(yǔ)讀本》《四時(shí)的天氣》《五大洲》《五種人》《共產(chǎn)兒童讀本》《迷信》《兒童鼓動(dòng)當(dāng)紅軍》《資本家的肚子為什么這樣大》《兒童歌唱集》《幫助紅軍》《弟弟唱》《別離》A.加強(qiáng)根據(jù)地的建設(shè)B.徹底批判封建禮教C.適應(yīng)抗日形勢(shì)變化D.借鑒蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)12.1947年5月,山西省中共陽(yáng)泉市委決定將陽(yáng)泉原有的工廠機(jī)器和器材搬運(yùn)到解放區(qū)去,后又“訓(xùn)令部隊(duì)及民兵的干部停止搬遷”,政策重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到保護(hù)和建設(shè)上來(lái)。截至1948年底,陽(yáng)泉市建成公私營(yíng)大小煤礦205座,職工5486人,年產(chǎn)煤22.96萬(wàn)噸。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)A.解放戰(zhàn)爭(zhēng)基本取得勝利B.解放區(qū)積極探索公私合營(yíng)C.黨的工作重心逐步調(diào)整D.“三三制”獲得人民的支持13.圖2中的場(chǎng)景可以折射出A.群眾熱烈擁護(hù)土地改革B.人民生活面貌煥然一新C.社會(huì)主義改造成效顯現(xiàn)D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制初步建立高三歷史試題第3頁(yè)共6頁(yè)

14.20世紀(jì)60年代,國(guó)內(nèi)著名高校將與國(guó)防和尖端科技相關(guān)的科系搬遷到內(nèi)地建立分校:清華大學(xué)在四川綿陽(yáng)建立分校,代號(hào)“651工程”;北京大學(xué)在陜西漢中建立分校,代號(hào)“653工程“;南京大學(xué)在湖南桃源建立分校,代號(hào)”654工程“。上述舉措主要目的在于A.完善國(guó)民教育體系B.加快西部開(kāi)發(fā)進(jìn)程C.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展D.適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整15.表3為中法兩國(guó)交往中的部分活動(dòng)。對(duì)此解讀合理的是表3表31979年10月周恩來(lái)紀(jì)念牌在法國(guó)揭幕1983年05月中法簽訂了合建大亞灣核電站等一系列商貿(mào)協(xié)議1992年12月法國(guó)政府批準(zhǔn)向中國(guó)臺(tái)灣出售戰(zhàn)斗機(jī)1997年05月中法兩國(guó)發(fā)表《中法聯(lián)合聲明》,把兩國(guó)關(guān)系從“全面伙伴關(guān)系”提升到“全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”A.冷戰(zhàn)格局左右中法關(guān)系的發(fā)展B.兩國(guó)關(guān)系呈持續(xù)向好態(tài)勢(shì)C.國(guó)家利益決定外交關(guān)系的走向D.法國(guó)響應(yīng)“一帶一路”倡議二、非選擇題:共4題,共55分。16.(16分)閱讀材料,完成下列要求。材料一北宋皇祐元年,范仲淹在故里蘇州置買良田千畝,委派族人掌管經(jīng)營(yíng),并置義宅、義學(xué)。翌年十月,范仲淹親訂《義莊規(guī)矩》十三條,始立義莊基本制度。此后,踵起效仿者日眾。義莊主要分布在江南地區(qū),尤以蘇南地區(qū)最為興盛集中。義莊贍恤貧弱,助婚膊喪,興學(xué)助教,建立了較為完善的宗族救助體系。材料二近代以降,蘇南宗族義莊將救助范圍延伸到宗族之外的姻親和鄰里之間,積極參加地方社會(huì)公益慈善事業(yè),甚至有少數(shù)義莊還致力于改良和推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),兼具社會(huì)改良愿景。西方的組織管理理念被引入義莊中,董事會(huì)作為義莊的管理機(jī)構(gòu)討論決定莊務(wù)。部分江南義莊不斷擴(kuò)大族學(xué)規(guī)模,招收鄉(xiāng)里異姓子弟,甚至輻射周邊地區(qū)。晚清民初,蘇南義莊大力支持族人接受新式高等教育,邁出了宗族轉(zhuǎn)型的重要一步。--以上材料均摘編自李學(xué)如《因應(yīng)之道:近代蘇南義莊的發(fā)展與災(zāi)》(1)根據(jù)材料一概括古代蘇南義莊的特征,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出其產(chǎn)生的作用。(7分)(2)根據(jù)材料一、二指出近代以來(lái)蘇南義莊所發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析變化的原因。(9分)高三歷史試題第4頁(yè)共6頁(yè)

17.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料1863-1872年,在清政府不同意修建鐵路的情況下,英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)聯(lián)合多家洋行開(kāi)始私建上海至吳淞之間的鐵路。經(jīng)過(guò)多次會(huì)談,1877年,清政府收回吳淞鐵路并拆除重建,定名淞滬鐵路。淞滬鐵路以閘北上海站為起點(diǎn),自南向北延伸。受交通之利,鐵路沿線的商人們紛紛購(gòu)地建廠。至1926年,閘北境內(nèi)近代工業(yè)工廠增至300余家,被稱為“華界工廠發(fā)源之大本營(yíng)”。淞滬線區(qū)學(xué)校眾多,沿線區(qū)域亦有不少名勝景點(diǎn),如在張華洪站附近有萬(wàn)國(guó)體育場(chǎng),距車站不過(guò)二里。淞滬鐵路干線票價(jià)低廉,日常往返車次達(dá)60次,末班車次往往延長(zhǎng)至深夜?jié)M足工人通勤,并在周末和節(jié)假日增開(kāi)車次以便利乘客,頗受乘客歡迎。--摘編自張東寧《鐵路通勤與郊區(qū)城市化:淞滬鐵路運(yùn)營(yíng)研究(1897-1937)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括淞滬鐵路開(kāi)通的時(shí)代背景。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明淞滬鐵路開(kāi)通產(chǎn)生的積極影響。(7分)18.(13分)閱讀材料,完成下列要求。材料國(guó)人對(duì)秦始皇行郡縣制的討論由來(lái)已久,近代以后,這一討論再度興起。下表是根據(jù)部分學(xué)者的觀點(diǎn)而編制。時(shí)間(年)時(shí)間(年)人物身份評(píng)價(jià)1887-1900何啟胡禮垣維新思想家其郡縣國(guó)邑也,是以天下政事為一人獨(dú)有之權(quán)也,志在萬(wàn)世,二世而亡,望夷之謀,阿房之火,幾于及見(jiàn),亦足為萬(wàn)古帝皇之大防矣。1928王桐齡近代歷史學(xué)家封建制度之流弊,至東周末年達(dá)于極點(diǎn)。秦始皇一旦擴(kuò)清之,及其衰也,天子孤立于上,親貴束手于下,強(qiáng)臣專權(quán),敢于減逆,暴民作亂,顛覆政府,起流弊與封建制度亦約略相當(dāng)。1946王蕓生《大公報(bào)》總編輯國(guó)家的組織應(yīng)該采取民主均權(quán)制。國(guó)家是需要統(tǒng)一的,但要分是秦始皇式的統(tǒng)一,還是民主的統(tǒng)一;但要分是集權(quán)的統(tǒng)一,還是均權(quán)的統(tǒng)一,真是遺憾!中國(guó)是統(tǒng)一于秦始皇。--摘編自姜默禪《近代對(duì)秦始皇的認(rèn)識(shí)》提取材料信息,圍繞“近代學(xué)者對(duì)郡縣制之認(rèn)識(shí)”自擬一個(gè)論題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)高三歷史試題第5頁(yè)共6頁(yè)

19.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一新中國(guó)成立后,黨中央提出科技趕超戰(zhàn)略,并明確了“自力更生為主、爭(zhēng)取外援為輔“的原則。在技術(shù)引進(jìn)方面,50年代社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部的技術(shù)援助方式是主要途徑,引進(jìn)的重點(diǎn)是電力、冶金、機(jī)械、軍工;60年代中國(guó)的技術(shù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向自力更生,同時(shí)開(kāi)始尋求從英國(guó)、法國(guó)等西方國(guó)家引進(jìn)技術(shù),涵蓋了石油、化工、電子和精密機(jī)械等領(lǐng)域,仍以成套設(shè)備引進(jìn)為主;70年代中國(guó)制定了從美國(guó)等西方國(guó)家引進(jìn)總價(jià)達(dá)43億美元成套設(shè)備的“四三方案”。這些大規(guī)模的集中引進(jìn)夯實(shí)了我國(guó)技術(shù)設(shè)備基礎(chǔ),加速了我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程。--摘編自康榮平、楊英辰《新中國(guó)技術(shù)引進(jìn)40年述評(píng)》等材料二表41985-1989年我國(guó)技術(shù)引進(jìn)的合同數(shù)(單位:項(xiàng))表41985-1989年我國(guó)技術(shù)引進(jìn)的合同數(shù)(單位:項(xiàng))年份關(guān)鍵和成套設(shè)備引進(jìn)技術(shù)許

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