附屬中學(xué)專項整治校園抽煙行為的方案

第第頁附屬中學(xué)專項整治學(xué)校吸煙行為的方案附屬中學(xué)專項整治學(xué)校“吸煙”行為的方案為凈化學(xué)校生存環(huán)境，提倡文明生活方式，引導(dǎo)學(xué)生形成樂觀健康向上的精神風貌，把注意力轉(zhuǎn)移到成績的提高和生活習慣的養(yǎng)成上來，實現(xiàn)“無煙學(xué)校”的創(chuàng)建目標，提升附中名校品牌質(zhì)量，針對學(xué)生中確已存在的“吸煙”不良行為，特訂立以下工作方案。一、“禁煙”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z組員：z二、工作步驟（本周開始）第一階段，宣傳階段。通過廣播倡議書、板報、主題班會等形式實行宣傳吸煙的危害，用大量事實教育學(xué)生與不良行為辭別。班主任與相關(guān)家上進行聯(lián)系，力爭家校結(jié)合共同做好教育工作。第二階段，綜合整治階段。在充分宣傳的基礎(chǔ)上，進行“四查”，即查學(xué)生的行李箱、包、柜、床、課桌內(nèi)有無隱匿香煙；查學(xué)生的寢室有無煙味、煙蒂；查教學(xué)樓衛(wèi)生間有無吸煙學(xué)生；查學(xué)生手上、校服上有無“煙味”。以實現(xiàn)促使學(xué)生與香煙辭別的目的。第三階段，總結(jié)反省階段。通過綜合整治，對原來存在吸煙現(xiàn)象的學(xué)生個人與宿舍進行評議；評出活動中徹底改正不良行為的個人并予以稱贊；邀請有代表性的同學(xué)以書面形式，痛述吸煙的危害及“戒煙的日子”里的心路歷程，以告誡其他同學(xué)不要以身試煙；評比“無煙班級”“無煙宿舍”和“無煙辦公室予以掛牌稱贊。三、懲罰對吸煙被抓獲的個人，實行批判教育、紀律處分相結(jié)合的原則1、對初次被查者，批判教育；2、對再次被查到者，予以記過以上處分；3、對第三次被查獲者，予以留校察看處分；4、對第四次被查獲者，勸其退學(xué)。四、其他學(xué)校要求全體老師做好學(xué)生的楷模。有吸煙習慣的老師，請依照“三定一不”的原則自發(fā)管束自身，即“定”點（不得在教學(xué)區(qū)和學(xué)生*場合、學(xué)校公共區(qū)域內(nèi)吸煙）、“定”量（少吸煙，或不吸煙）、“定”時（上課及學(xué)生集合、老師*時不得吸煙），“不”亂扔煙蒂。對有違上述原則的老師輕則提示批判，重則可通報批判。附中教務(wù)科、學(xué)生科篇2:附中專項整治學(xué)校吸煙行為活動方案附中專項整治學(xué)?！拔鼰煛毙袨榛顒臃桨笧閮艋瘜W(xué)校生存環(huán)境，提倡文明生活方式，引導(dǎo)學(xué)生形成樂觀健康向上的精神風貌，把注意力轉(zhuǎn)移到成績的提高和生活習慣的養(yǎng)成上來，實現(xiàn)“無煙學(xué)?！钡膭?chuàng)建目標，提升附中名校品牌質(zhì)量，針對學(xué)生中確已存在的“吸煙”不良行為，特訂立以下工作方案。一、“禁煙”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z組員：z二、工作步驟（本周開始）第一階段，宣傳階段。通過廣播倡議書、板報、主題班會等形式實行宣傳吸煙的危害，用大量事實教育學(xué)生與不良行為辭別。班主任與相關(guān)家上進行聯(lián)系，力爭家校結(jié)合共同做好教育工作。第二階段，綜合整治階段。在充分宣傳的基礎(chǔ)上，進行“四查”，即查學(xué)生的行李箱、包、柜、床、課桌內(nèi)有無隱匿香煙；查學(xué)生的寢室有無煙味、煙蒂；查教學(xué)樓衛(wèi)生間有無吸煙學(xué)生；查學(xué)生手上、校服上有無“煙味”。以實現(xiàn)促使學(xué)生與香煙辭別的目的。第三階段，總結(jié)反省階段。通過綜合整治，對原來存在吸煙現(xiàn)象的學(xué)生個人與宿舍進行評議；評出活動中徹底改正不良行為的個人并予以稱贊；邀請有代表性的同學(xué)以書面形式，痛述吸煙的危害及“戒煙的日子”里的心路歷程，以告誡其他同學(xué)不要以身試煙；評比“無煙班級”“無煙宿舍”和“無煙辦公室予以掛牌稱贊。三、懲罰對吸煙被抓獲的個人，實行批判教育、紀律處分相結(jié)合的原則1、對初次被查者，批判教育；2、對再次被查到者，予以記過以上處分；3、對第三次被查獲者，予以留校察看處分；4、對第四次被查獲者，勸其退學(xué)。四、其他學(xué)校要求全體老師做好學(xué)生的楷模。有吸煙習慣的老師，請依照“三定一不”的原則自發(fā)管束自身，即“定”點（不得在教學(xué)區(qū)和學(xué)生*場合、學(xué)校公共區(qū)域內(nèi)吸煙）、“定”量