初一新學期學習計劃五篇

初一新學期學習計劃五篇7.00-7.30讀語文課文，把該背的都背了，但我不希槍似的，希望你能帶著感*彩投入到課文中，要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨!接著是上課了。在上課的時候希望你能做好筆記 ,這個時候重要，但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭，動動手更能加深自己的記憶!許多人的成績不好的根本原因是在上課期間不認真學習，所以這非常重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的，要把老師所說的重點做好筆記，如何才是老師所說的重點呢，這一般自己都會都體會，感覺老師所說的很重要就要記下來!上午一般4節(jié)課，除去第4的復習下就好。。上午的課結束后，大概下午2.30才上課吧!中午就建議只拿出1個小時出來學習，具體時有2個鐘，你自己做決定好了。中午的時候可以拿來復習和預習!這很重要!下午開課了，計劃不變，上課的時候好好學習，下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。下午放學后，好好的把老師布置的作業(yè)完成，不懂的問老師。大概5點放學，我算你9.30分睡覺!中間的時間很充分!希望你拿出1個半鐘出來學習!在初一的時候，課門大概有語文，數(shù)學 ,英語，歷史，地理，政治!(物理初二學，化學初三學)在這里對于英語有個建議，建議不要做啞巴英語!中國教育的悲哀，許多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫，不會說!那還學什么英語了嘛，根本是啥折騰!去買的復讀機，好好的把英語學好，把英語學好了非常有用，本人也在重新學習中。。初一的英語課文是從音標開始教起，希望你要重視!!跟著磁帶讀，有時候老師發(fā)的不怎么好!數(shù)學就一個字，做!把習題全做了，全懂了!只要你做到了我就可以說你的數(shù)學是頂瓜瓜的了。。是一個很重要的，你可以去買本作文書來看，看完了再試著用自己的文字把內容描述出來，對于比較經(jīng)典的句子可以記下來!對于放假時候的候用來學習，學英語，做數(shù)學習題，復習預習。。。把一個西好好整理!【篇二】伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。剛些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習初一是初中的第一個習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知問老師，做到當天的知識當天融會貫通。2作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。3每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方要及時背熟，直到全部都會為止。7像歷史、地理、生物、政治這樣 師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一 考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。2積極參加學能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。4與壞學生有密切的來往。6不貪慕虛榮，3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4.寫完作業(yè)后，復第二天上課的內容。5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加,并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。9.空閑時間多看課外的題目，拓展思維。11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。12.給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績.如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上。【篇四】1.從家出發(fā)。2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3.認真仔細寫作業(yè)，，認真對待每一門課。4.寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8.每天晚中考奪魁---從初一開始!初一數(shù)學同步提高的重要性初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎，而數(shù)學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見，能否學好初一數(shù)學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步，保證基礎環(huán)節(jié)的同時，決不能放松利用平時進行能力訓練的機會，一定要在平時投入更多的時間和精力，在認真完成學校學習任務之后，進一步鞏固加強，不斷的提升自己的高度和能力，才能從容應對各類考驗，不再為應付考試而焦慮。其實從升入初一開始，中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對中考這次重要的考試，細節(jié)往往決定著最終的成敗 ,而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此，做個完美的規(guī)劃 ,注重平時功夫，夯實基礎，對剛入初一的學生顯得尤為重要!初一一次檢測，暴露問題-----發(fā)現(xiàn)問題-----馬上調整解決初一英語學習規(guī)劃總體要求：適應中學階段英語系統(tǒng)化的學習，打下扎實的語法基聽說飛躍。初一語文學習規(guī)劃語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不 ,興趣是的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象 ,扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。三、記—;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。復習規(guī)劃：(一)重視語言的積累運用初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。 強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A)做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B)集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀而得，會比聽現(xiàn)成結論的學習效果好。D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注調的部分。F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記典例題。G)注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：A)課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。E)單元復習的要求：a)本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡;b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。(三)總結第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次 ,說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的