2025屆湖南省衡陽市樟樹中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆湖南省衡陽市樟樹中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末考試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，一質(zhì)點在xOy平面內(nèi)運動，經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為vA、vB，已知vA>vB，實線為其運動軌跡，在運動過程中，質(zhì)點始終受到方向沿y軸負(fù)方向的恒力作用(圖中未畫出)，則關(guān)于質(zhì)點的運動情況，下列說法正確的是A.若質(zhì)點從A運動到B，則一直做減速運動B.若質(zhì)點從A運動到B，則先加速后減速C.若質(zhì)點從B運動到A，則一直做加速運動D.若質(zhì)點從B運動到A，則先減速后加速2、如圖所示，力F把一物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動,下列有關(guān)力的相互關(guān)系敘述正確的是（）A.作用力F和物體對墻壁壓力是一對平衡力B.墻壁對物體的彈力是由于墻壁發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C.作用力F和墻壁對物體的彈力是一對作用力和反作用力D.作用力F增大,墻壁對物體的靜摩擦力也增大3、以下情況中不能將人或物體看成質(zhì)點的是()A.研究某學(xué)生騎車回校的速度B.對某學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D.研究運動員在3000米長跑比賽中的快慢4、“物理”是取“格物致理”四字的簡稱。在學(xué)習(xí)物理規(guī)律同時，還需要了解物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過程，領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法。下列敘述正確的是（）A.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法B.伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量C.笛卡爾根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因D.牛頓三大定律都無法利用實驗來驗證5、下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是A.兩物體間有彈力，一定有摩擦力B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C.在兩個運動的物體之間不可能存在靜摩擦力D.滑動摩擦力的方向與物體運動方向可以相同，也可以相反6、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。兩位同學(xué)合作，用刻度尺測人的反應(yīng)時間：如圖所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時，乙立即握住尺。若乙做握尺準(zhǔn)備時，手指位置指示在刻度尺20.00cm處，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處，由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為（）A.0.3s B.0.1sC.0.04s D.2.0s7、如圖所示，A、B分別是甲、乙兩球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t＝4s時，甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t＝4.4s時，兩球相距最遠(yuǎn)C.在t＝6s時，甲球的速率小于乙球的速率D.在t＝8s時，兩球相遇8、如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運動軌跡。質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達(dá)N點，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等。下列說法中正確的是（）A.質(zhì)點在MN間的運動是加速運動B.質(zhì)點在MP段的平均速率大于PN段的平均速率C.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同D.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等，方向相同9、關(guān)于“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法正確的是A.必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)B.在同一實驗中，橡皮條拉長后的結(jié)點位置O允許變動C.在同一實驗中，只要結(jié)點位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變D.用兩只彈簧秤拉時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的10、下列說法中不正確的是A.大小分別為7N和9N的兩個力的合力不可能為3NB.靜止放在水平桌面上的物體對桌面的壓力就是該物體的重力C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故D.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反11、如圖甲所示，質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平面上，可視為質(zhì)點的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板，整個運動過程小物塊未滑離木板，物塊和木板的速度一時間圖象如圖乙所示，g=10m/s2，結(jié)合圖象，下列說法正確的是A.可求得物塊在前2s內(nèi)的位移x=5mB.可求得物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1C.可求得物塊的質(zhì)量m=1kgD.可求得木板的最小長度為L=2m12、將一個物體以某一速度從地面豎直向上拋出，物體上升至最高點又落回地面.設(shè)物體在運動過程中所受的空氣阻力大小不變，則在物體的整個運動過程中（）A.剛拋出時的速度最大B.在最高點加速度為零C.下落時間等于上升時間D.上升時加速度大于下落時的加速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）一輛汽車由靜止開始，前10s內(nèi)以2m/s2的加速度做勻加速直線運動．求：（1）汽車在8s末的速度大小v（2）汽車在前10s內(nèi)的位移大小x17、（10分）航模興趣小組設(shè)計出一架遙控飛行器，其質(zhì)量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s2.。(1)第一次試飛，飛行器飛行時到達(dá)高度H=64m。求飛行器所阻力f的大?。?2)第二次試飛，飛行器飛行時關(guān)閉遙控器，飛行器立即失去升力。求飛行器能達(dá)到的最大高度h。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】曲線運動的物體所受到的合力指向曲線彎曲的一側(cè)，物體的運動速度方向是軌跡上某點的切線方向，力的方向和速度的方向夾角為銳角則加速運動，鈍角為減速運動。【詳解】AB.質(zhì)點從A到B運動，因力的方向沿y軸負(fù)方向不變，速度的方向是先斜向右上逐漸變?yōu)樗饺缓笫切毕蛴蚁?，力的方向和速度方向的夾角先是鈍角然后是銳角，則質(zhì)點是先減速，然后加速運動，故AB錯；CD．質(zhì)點從B到A運動，因力的方向沿y軸負(fù)方向不變，速度的方向是先斜向左上逐漸變?yōu)樗饺缓笫切毕蜃笙?，力的方向和速度方向夾角先是鈍角然后是銳角，則質(zhì)點是先減速，然后加速運動，故C錯誤D正確。故選D?！军c睛】理解好曲線運動的條件，判斷物體做加速減速的方法。2、B【解析】A．F是外界對物體的作用力，而壓力是物體對墻壁的作用力；故二力不是作用在同一個物體上的；不是平衡力，A錯誤；B．墻壁對物體的彈力是由于墻壁發(fā)生了形變，要恢復(fù)原來的形狀，從而對與它接觸的物體產(chǎn)生了力的作用，B正確；C．作用力F和墻壁對物體的彈力，是一對平衡力，C錯誤；D．物體受到的是靜摩擦力，其大小與正壓力無關(guān)，D錯誤；故選B。3、B【解析】A.研究某學(xué)生騎車回校的速度，學(xué)生的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點，選項A不符合題意；B.對某學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析把學(xué)生看成質(zhì)點，便不存在姿勢問題了，選項B符合題意；C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡，火星探測器的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點，選項C不符合題意；D.研究運動員在3000米長跑比賽中的快慢,運動員的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點，選項D不符合題意；4、B【解析】A．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了等效替代的方法，故A錯誤；B．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，延長小球滾下斜面的速度，便于運動時間的測量，B正確；C．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤；D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析產(chǎn)物，不可能直接用實驗進(jìn)行驗證，但是牛頓第二定律和牛頓第三定律是可以通過實驗驗證的，D錯誤。故選B。5、D【解析】A.產(chǎn)生摩擦力的條件是相互作用的兩個物體間有相對運動或相對運動趨勢，所以有彈力，不一定有摩擦力，故A項錯誤；B.滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)．故B項錯誤；C.受靜摩擦力作用的物體一定與相接觸的物體保持相對靜止，但兩物體可能是運動的，在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，故C項錯誤；D.滑動摩擦力方向與相對運動的方向相反．可能與運動方向相同，也可能與運動方向相反，故D項正確6、A【解析】由題意可知在乙同學(xué)反應(yīng)時間內(nèi)刻度尺下落的高度為刻度尺下落做自由落體運動，故有解得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為t=0.3s；故A正確，BCD錯誤。故選A。7、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2．負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反．乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度．故A正確．B.當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn)，即：40+a1t=-20+a2（t-2）解得：t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠(yuǎn)，故B正確．C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+（-10）×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率，故C錯誤．D.設(shè)T時刻兩物體相遇，故有解得T=8s故D正確．8、BC【解析】A．由運動的軌跡可知，質(zhì)點受到的恒力的方向斜向右下方，與初速度的方向的夾角大于90°，是鈍角，所以質(zhì)點先做減速運動，故A錯誤；B．根據(jù)平均速率的定義可知，平均速率等于路程與時間的比值，為：弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等，則質(zhì)點在MP段的平均速率大于PN段的平均速率，故B正確；CD．質(zhì)點在恒力作用下運動，由牛頓第二定律可知，加速度恒定，質(zhì)點做勻變速曲線運動，則質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同，故C正確，D錯誤。故選：BC。9、AC【解析】A．在進(jìn)行實驗時，必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)，否則、的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖示，導(dǎo)致誤差增大，故A正確；B．了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故B錯誤；C．根據(jù)力的等效可知只要結(jié)點位置不變，其合力大小不變，故C正確；D．共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，由于實驗中不可避免的存在誤差，因此合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，故D錯誤。故選AC10、ABD【解析】A.當(dāng)夾角為零時合力最大，最大值為9N+7N=16N；當(dāng)夾角180°時合力最小，最小值為9N-7N=2N；故合力介于2N至16N之間，可知7N和9N的兩個力的合力可能為3N，故A錯誤；B.將一物體放在水平桌面上，物體對桌面的壓力大小等于物體的重力，但壓力與重力的性質(zhì)、施力物體和受力物體都不同，所以不能說“壓力就是物體的重力”，故B錯誤；C.乒乓球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運動狀態(tài)，故C正確；D.滑動摩擦力的方向，總是和物體相對運動的方向相反，也可能與運動方向相同，故D錯誤11、AD【解析】根據(jù)圖象的“面積”可求得位移，得到木板的長度．由斜率得到加速度，以m為研究對象，據(jù)牛頓第二定律求解動摩擦因數(shù)．由動量守恒可求得物塊的質(zhì)量m【詳解】A.圖象的“面積”大小等于位移，可求出物塊在t=2s時的位移x=×（2+4）×1+2×1=5m，故A正確；B.由圖象的斜率等于加速度，可求出m勻減速運動的加速度大小a1=2m/s2，以物塊m為研究對象，由牛頓第二定律得：μmg=ma1，μ=a1/g，可求出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.故B錯誤；C.由圖知兩個物體速度相同后一起作勻速直線運動，說明水平面是光滑的，以兩個物體組成的系統(tǒng)為研究對象，取m的初速度方向為正方向，根據(jù)動量守恒得：mv0=(M+m)v，代入數(shù)據(jù)4m=（2+m）×2，可求得m=2kg，故C錯誤；D.木板的長度等于兩圖象在0?1s內(nèi)“位移”之差，可求出L=×（2+4）×1-×2×1=2m，故D正確故選AD.12、AD【解析】考慮空氣阻力,物體上升和下降時受力情況不同,要分開討論;上升時,阻力向下,下降時阻力向上,應(yīng)用速度圍觀公式比較速度大小.【詳解】A、整個過程中只有空氣的阻力做功不為零,機械能損失,故上升過程初速度最大,所以A選項是正確的;B、物體在最高點速度為零,受到重力作用,所受合外力不為零,加速度不為零,故B錯誤;CD、物體在運動過程中所受空氣阻力大小不變,但是受空氣阻力的方向總與物體的速度方向相反，所以上升過程中的空氣阻力向下，下降過程空氣阻力向上，導(dǎo)致上升過程的合力大于下降過程的合力，所以上升時的加速度大于下落時的加速度，由于上升和下降過程的位移相等，根據(jù)可知，上升