4.2《以禮待人》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第四課社會(huì)生活講道德4.2以禮待人目錄010203本課小結(jié)課堂小測(cè)04待人禮為先做文明有禮的人重點(diǎn)問(wèn)題3.如何做文明有禮的人？2.文明有禮的意義？1.禮的含義、表現(xiàn)

PARTONE待人禮為先筆記禮的含義、表現(xiàn)禮的含義禮的表現(xiàn)體現(xiàn)一個(gè)人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面……探究二文明有禮的意義讀名言，學(xué)道理：釋義：不學(xué)習(xí)禮貌禮儀，就無(wú)法在社會(huì)中立足；如果人沒(méi)有禮，就談不上有道德修養(yǎng)；人之所以比動(dòng)物高貴，是因?yàn)槿擞械赖露Y節(jié)。不學(xué)禮，無(wú)以立?！鬃尤硕鵁o(wú)禮，焉以為德?！獡P(yáng)雄凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也——晏子提示：①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。探究二文明有禮的意義課堂活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們討論并列舉身邊的無(wú)禮行為，并分析其危害。要求:可從家庭、學(xué)校、社會(huì)中的無(wú)禮行為進(jìn)行思考，表述清晰，符合邏輯。爆粗口圖書(shū)館霸座高鐵上脫鞋無(wú)禮行為的危害：影響人際關(guān)系，破壞自身形象。這說(shuō)明文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。

探究二文明有禮的意義材料：小舉動(dòng)，大公德暖心的一幕：深圳司機(jī)在斑馬線前停車禮讓行人，拄著拐杖的小伙90度鞠躬致謝。“當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)就是停車禮讓行人，沒(méi)想到自己一個(gè)不足為奇的舉動(dòng)，居然受到這位行人鞠躬道謝，挺感動(dòng)的。”司機(jī)蔣先生表示。結(jié)合材料思考：文明有禮有什么重要意義？提示：司機(jī)禮讓斑馬線，行人鞠躬致謝體現(xiàn)了文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。筆記文明有禮的意義①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。（個(gè)人角度）②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（社會(huì)角度）③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（國(guó)家角度）做文明有禮的人PARTTWO探究三如何做文明有禮的人乘客用英文辱罵乘務(wù)員被處罰：思考：材料啟示我們，應(yīng)該怎樣做文明有禮的人？提示：做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。7月4日，在上海虹橋開(kāi)往西安北的G1920次高鐵列車上，旅客王某拒不配合列車工作人員例行開(kāi)展的查驗(yàn)火車票工作，不出示身份證件，并用英文辱罵列車工作人員，擾亂了正常乘車秩序。目前，王某被依法處理，受到行政罰款并書(shū)面認(rèn)錯(cuò)處罰。探究三如何做文明有禮的人早上好、下午好、晚上好、您好、很高興認(rèn)識(shí)您、請(qǐng)多指教、請(qǐng)多關(guān)照.....謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了、拜托了、麻煩您、感謝您的幫助.....對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙⒑鼙?、?qǐng)稍等、請(qǐng)多包涵.....別客氣、不用謝、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)不要放在心上.....再見(jiàn)、歡迎再來(lái)、祝您一路順風(fēng)、有空再來(lái).....

見(jiàn)

面

語(yǔ)

感

謝

語(yǔ)打擾對(duì)方及致歉對(duì)方語(yǔ)接受對(duì)方致謝致歉時(shí)語(yǔ)

告

別

語(yǔ)態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明，你做到了么？考考你，禮貌用語(yǔ)你知多少？探究三如何做文明有禮的人思考：你如何看待博物館的這一規(guī)定？提示：遵守最基本的著裝禮儀，不穿拖鞋進(jìn)入博物館這不僅是對(duì)歷史文化的尊重，更是對(duì)他人的尊重。近日，杭州西湖之聲欄目接到游客陳先生投訴，5月26日他前往杭州南宋德壽宮遺址博物館參觀，因穿著拖鞋被保安攔下。材料：游客穿拖鞋被德壽宮遺址博物館禁止入內(nèi)博物館負(fù)責(zé)人表示，謝絕衣冠不整者入內(nèi)，是出于對(duì)文物的敬畏和對(duì)游客的安全考量。探究三如何做文明有禮的人思考：各行各業(yè)都有儀表要求，這說(shuō)明做文明有禮的人要做到？做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。探究三如何做文明有禮的人想一想:你在生活中做了哪些講文明懂禮貌的事情?見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好著裝整潔得體主動(dòng)給老人讓座做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。筆記：如何做文明有禮的人①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。本課小結(jié)待人禮為先做文明有禮的人禮的含義、表現(xiàn)以禮待人文明有禮的意義如何做文明有禮的人是一個(gè)人立身處世的前提。促進(jìn)社會(huì)和諧。體現(xiàn)國(guó)家形象。態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。儀表整潔、舉止端莊。在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。本課小測(cè)1.“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子”。這說(shuō)明文明有禮（）A．體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)B．能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力C．不只體現(xiàn)在口頭上,更要落實(shí)在行動(dòng)中D．不僅促進(jìn)社會(huì)和諧而且體現(xiàn)國(guó)家形象A本課小測(cè)2.一條溫暖人心的微博在網(wǎng)上迅速擴(kuò)散:成都市龍泉驛區(qū)的兩位小朋友在廣場(chǎng)玩耍時(shí)撿到5角錢(qián),立刻將錢(qián)送到執(zhí)勤民警的手里,警察叔叔拿出接警本,認(rèn)真登記,給足小朋友做好事的“儀式感”。人們紛紛為警察點(diǎn)贊,是因?yàn)樗呐e動(dòng)（）①弘揚(yáng)了社會(huì)正能量②讓孩子獲得了尊重與文明的滋養(yǎng)③有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚④傳遞了真善美A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③A本課小測(cè)3.文明用語(yǔ)是文明社會(huì)的縮影，為此在與人交往時(shí)應(yīng)該（）①說(shuō)話和氣，不強(qiáng)詞奪理②與人為善，不惡語(yǔ)傷人③尊重對(duì)方，不盛氣凌人④談吐文雅，不滑稽幽默A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④A本課小測(cè)4.據(jù)外媒報(bào)道，疑似有中國(guó)游客到冰島斯奈山半島游玩時(shí)，在島上用石頭排成“中國(guó)”兩字，引來(lái)當(dāng)?shù)孛癖娨约巴鈬?guó)游客不滿，有人稱應(yīng)將不文明游客列入黑名單。因?yàn)檫@種行為（）A．是不文明行為，損害個(gè)人和國(guó)家形象B．?dāng)_亂社會(huì)正常秩序，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C．沒(méi)有正確行使權(quán)利，損害了他人合法權(quán)利和自由D．危害國(guó)家安全A本課小測(cè)5.最近幾年，我國(guó)出境游客的文明素養(yǎng)有所提高。國(guó)外類似“請(qǐng)不要大聲喧嘩”之類的“尷尬的中文警示”少了很多，但是有一些地方還繼續(xù)存在。作為禮儀之邦的中國(guó)，我們必須讓文明禮儀也隨著旅游新時(shí)代一起升級(jí)，要讓國(guó)外景點(diǎn)中的“尷尬的中文警示”徹底消失。（1）“尷尬的中文警示”說(shuō)明我們?cè)诔鲇螘r(shí)可能存在什么問(wèn)題？（2）如何才能讓“尷尬的中文警示”徹底消失？（1）可能存在的問(wèn)題：缺乏規(guī)則意識(shí)與道德意識(shí)，沒(méi)有遵守旅游規(guī)則，擾亂了秩序；沒(méi)有做到文明出行，以禮待人；沒(méi)有尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及文化等。本課小測(cè)（2）如何才能讓“尷尬的中文警示”徹底消失？（2）①?gòu)膫€(gè)人角度：在旅游過(guò)程中我們要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)與道德意識(shí)，講文明、守規(guī)則