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文檔簡介
專題14抽象函數(shù)的定義域、求值、解析式、單
調(diào)性、奇偶性
目錄
解題知識必備...............................................
壓軸題型講練...................................................................4
題型一、抽象函數(shù)定義域..................................................4
題型二、抽象函數(shù)求值....................................................4
題型三、抽象函數(shù)解析式..................................................5
題型四、抽象函數(shù)的單調(diào)性................................................6
題型五、抽象函數(shù)的奇偶性................................................6
壓軸能力測評(12題)........................................................8
??解題知識必備”
一、抽象函數(shù)定義域的確定
所謂抽象函數(shù)是指用〃%)表示的函數(shù),而沒有具體解析式的函數(shù)類型,求抽象函數(shù)的定義域問題,關(guān)鍵是
注意對應(yīng)法則。在同一對應(yīng)法則的作用下,不論接受法則的對象是什么字母或代數(shù)式,其制約條件是一致
的,都在同一取值范圍內(nèi)。
抽象函數(shù)的定義域的求法
(1)若已知函數(shù)/(x)的定義域為[a,b],則復(fù)合函數(shù)/(g(x))的定義域由a空(x)@求出.
⑵若已知函數(shù)/(g(x))的定義域為[a,b],則/(x)的定義域為g(x)在加時的值域.
注:求函數(shù)的定義域,一般是轉(zhuǎn)化為解不等式或不等式組的問題,注意定義域是一個集合,其結(jié)果必須用
集合或區(qū)間來表示.
二、抽象函數(shù)的性質(zhì)
L周期性:f(x+a)-f(x)=>T=a;/(%+a)=-/(%)=>T-2a;
f[x+a)=x=>T=2tz;(左為常數(shù));f(x+a)=f(x+b)^>T=|a-Z?|
2.對稱性:
對稱軸:f(a-x)=y(a+x)^<f[la-x)=/(%)=>/(x)關(guān)于x=a對稱;
對稱中心:/(a-x)+/(a+x)=2b或者/(2a-x)+/(x)=2bn/(x)關(guān)于(a,b)對稱;
3.如果/(x)同時關(guān)于x=a對稱,又關(guān)于0,c)對稱,則/(x)的周期T=|a—4
4.單調(diào)性與對稱性(或奇偶性)結(jié)合解不等式問題
①/(x)在R上是奇函數(shù),且/'(X)單調(diào)遞增n若解不等式/(XJ+/(%2)>0,則有
再+%>0;
/(X)在R上是奇函數(shù),且/(X)單調(diào)遞減n若解不等式/(^)+/(%2)>0,則有
再+%2<°;
②/(X)在R上是偶函數(shù),且/(X)在(0,"。)單調(diào)遞增n若解不等式/(%1)>/(%2),則有聞>網(wǎng)(不
變號加絕對值);
/(x)在7?上是偶函數(shù),且/(x)在(0+。)單調(diào)遞減n若解不等式/(x1)>/(x2),則有同<國(變號
加絕對值);
③/(x)關(guān)于(a,b)對稱,且/⑴單調(diào)遞增n若解不等式/(斗)+/(々)>2兒則有
西+冗2>2。;
/(X)關(guān)于(a1)對稱,且/(X)單調(diào)遞減n若解不等式/(%1)+/(%2)>2&,則有
再+犬2<2。;
④/(X)關(guān)于X=a對稱,且/(X)在(凡”)單調(diào)遞增n若解不等式/(^)>/(々),則有\(zhòng)xx-d\>\x2-a\
(不變號加絕對值);
/(x)關(guān)于x=a對稱,且/(x)在(a,+QO)單調(diào)遞減n若解不等式/(^)>/(x2)>則有上一。|<民一《
(不變號加絕對值);
三、抽象函數(shù)的模型
【反比例函數(shù)模型】
反比例函數(shù)-(X+M點累p則〃x)=—,[訝⑴)均不見
【一次函數(shù)模型】
模型1:若/(X土y)=/(x)±〃y),則/(%)=/⑴X;
模型2:若"X土y)=/(x)±/(y),則/(x)為奇函數(shù);
模型3:若/(%+y)=/(x)+f(y)+m,則/(x)=[/(l)+m\x-m;
模型4:若/0-丁)=/(%)-/(?+加,則/(x)=[/(l)-m]x+m;
【指數(shù)函數(shù)模型】(供提前了解)
模型1:若y)=/(x)f(yr則f(x)=[/(l)r;模X)>0
模型2:若/(%一丁)=荒^,則/(x)=["l)『/(x)>0
模型3:若/(x+y)=/(x)/(y)m,則/⑴」“[)向;
m
模型4:若/(x-y)=mH,則y(x)=m"";
J\y)m
【對數(shù)函數(shù)模型】(供提前了解)
模型1:若/(/)=叭*),則/(x)=/(a)log“x(a>dl.wLx>0)
模型2:若/(盯)=/(%)+/(丁),則/0)=/(。)1080%(。>0且/1,羽丁>0)
Y
模型3:若/(7)=/(%)-/(>),則/(x)=/(a)log“x(a>(X@.wLx,y>0)
模型4:若/(盯)=/(x)+/(y)+m,則/(%)=[/(。)+加]108/-加伍>0且彳1,%?>0)
模型5:若/(:)=/(x)—/(y)+m,則/(x)=[/(a)-問噫I+加(。>0且工1,%,>>0)
【幕函數(shù)模型】(供提前了解)
模型1:若/(盯)=/(x)/(y),則/(力=/(。產(chǎn)"(?!?且工1)
模型2:若/(j)=黑,則〃%)=〃"嗎”(。>0且21,丁20,〃丁)工0)
代入則可化簡為募函數(shù);
【余弦函數(shù)模型】(供提前了解)
模型1:若/(%+y)+/(X-y)=2/(x)/(X)(/(x)不值為0),則/(%)=coswx
模型2:若〃x)+/(y)=2/(4產(chǎn))/(三馬(〃x)不恒為0),則/(x)=coswx
【正切函數(shù)模型】(供提前了解)
模型.若/(x土y)=/(x)±/(y)"(x)/(y)wl),則〃、,
醫(yī)士,七八力[不/(%)/(,)\八",八f(x)=tanwx
一9
模型3:若/(x+y)+/(x—y)=4(x)/(>0(/(x”p[lM),貝ij/(x)=^coswx
K
x壓軸題型講練2
【題型一抽象函數(shù)定義域】
一、單選題
1.(23-24高一上?重慶璧山?階段練習(xí))已知函數(shù)/(元)的定義域為「1,2],則/(3-2x)的定義域為()
A.[1,2]B.[-1,2]C.[-1,5]D.[1,1]
2.(23-24高一上.江蘇鎮(zhèn)江.期中)已知函數(shù)/'(無+2)的定義域為(T3),則“x)的定義域為()
A.(-1,1)B.(1,5)C.(-3,1)D.(0,2)
3.(24-25高一上?全國?單元測試)已知函數(shù)y=〃x-l)的定義域是[-1,2],則y=〃l-3x)的定義域為()
-11「]1「]-
A.--,0B.--.3C.[0,1]D.--,1
二、填空題
4.(23-24高一上?湖南邵陽?期中)已知函數(shù)y=〃x)的定義域為[1,9],則函數(shù)>=/(爐)的定義域
為.
5.(24-25高一上?全國?課堂例題)若f(2久+1)的定義域是[T3],則的定義域為.
6.(23-24高一上?江西贛州?階段練習(xí))若函數(shù)“X)的定義域是[2,5],則函數(shù)y=/3(的定義域
是.
【題型二抽象函數(shù)求值】
一、單選題
1.(24-25高三上?廣東?開學(xué)考試)已知函數(shù),(尤)滿足/(》)+/則〃2)=()
A-4B-ic-1
2.(24-25高三上?廣東?開學(xué)考試)己知函數(shù)〃尤)滿足了[jj=〃x)y)J
-1,則下列結(jié)論中正確
的是()
A.f7-2B."2)=0C."4)=1D./(8)=2
3.(2024?福建泉州.模擬預(yù)測)己知函數(shù)〃力滿足〃%+?。?〃耳+/(田+2孫,若〃1)=1,則〃25)=()
A.25B.125C.625D.15625
二、多選題
4.(23-24高一上?吉林?期末)已知函數(shù)〃尤)對任意x,〉eR,恒有/(x+y)=〃x)+/(y)+2盯+2,且
=則()
A./(O)=-lB."2)=6C.〃0)=-2D.“2)=2
三、填空題
5.(23-24高一上?山東?階段練習(xí))已知函數(shù)〃尤)的定義域為R,若〃x+y)=〃x)+/(y)+2町—1對任意
實數(shù)x,y都成立,貝iJf(O)=;/(4)-4/(1)=.
6.(24-25高一上?湖南?開學(xué)考試)如果函數(shù)y=f(>)滿足:⑼。為實數(shù)),且(0)=2,
耶力樣粉土/⑶+/⑸++/(2019)/(2021)
那么代數(shù)式西+麗++而西+7^西一'
【題型三抽象函數(shù)解析式】
一、填空題
1.(23-24高三上.廣東惠州.階段練習(xí))已知函數(shù)〃x)滿足〃x+l)=〃x)+2,則〃x)的解析式可以
是.(寫出滿足條件的一個解析式即可)
2.(23-24高一上?廣東佛山?階段練習(xí))已知定義在R上的函數(shù)/(x)滿足Vx,yeR,
f(2xy+3)=f(x)-/(y)-3/(y)-6.r+9,/(0)=3,不等式/(x)>x的解集為.
二、多選題
3.(23-24高一上?安徽淮南?階段練習(xí))已知函數(shù)/(無)滿足/'(x+y)=f(x)+/(y),x,yeR,貝I]()
A./(0)=0B.f(k)=kf(l),keZ
C./。)=^]£|,(左7。)D./(-%)/?<0
三、解答題
4.(2024高一?全國?專題練習(xí))已知“X)-j=3x+2,求的表達(dá)式
5.(23-24高一?江蘇?假期作業(yè))設(shè)〃x)是R上的函數(shù),/(0)=1,并且對于任意的實數(shù)》,>都有
〃x+y)=/(y)+x(x+2y+l),求〃x).
【題型四抽象函數(shù)的單調(diào)性】
一、解答題
1.(23-24高二下?四川南充?階段練習(xí))已知/(久)是定義在R上的函數(shù),且對任意實數(shù)尤,上
/(x+2y)=/(x)+2/(^).
⑴若/⑴=-2,求的值?
⑵若久〉0時恒有/(x)<0,試判斷函數(shù)/0)單調(diào)性,并說明理由.
2.(23-24高一下?貴州六盤水?期中)已知函數(shù)的定義域為R,對任意x,V都滿足y)=〃尤)/(y),
且〃x)*O當(dāng)x>0時,/(%)>1,且"2)=9.
⑴求"1),〃3)的值;
(2)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明/(x)在R上單調(diào)遞增;
⑶若對任意的xeR,/(2》2-4+423/(.計5)〃3%-4)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
3.(23-24高二下.福建福州?期中)已知函數(shù)〃x)的定義域為(0,+?),對任意正實數(shù)七,七都有
/(^x2)=/(^)+/(x2)+l,且當(dāng)0cx<1時,/(x)>-l.
⑴求〃1)的值;
(2)試判斷/(x)的單調(diào)性,并證明;
(3)^/(6X2-5X)+1>0,求x的取值范圍.
【題型五抽象函數(shù)的奇偶性】
一、單選題
1.(23-24高一下?貴州遵義?期末)已知函數(shù)的定義域為R,〃x+y)=〃x)+〃y)-2,則()
A./(0)=0B.函數(shù)〃力-2是奇函數(shù)
C.若"2)=2,貝Y(2024)=-2D.函數(shù)外力在(0,+8)單調(diào)遞減
2.(23-24高一下?河南洛陽?期末)已知函數(shù)”力的定義域為R,f{a}f(b)-f{a}=ab-b,則()
A./(0)=0B.41)=2C.〃龍)一1為偶函數(shù)D./(X)—1為奇函數(shù)
3.(23-24高一下?黑龍江大慶?開學(xué)考試)已知函數(shù)〃力的定義域為R,且/(;卜0,若
/(x+y)+/(x)/(y)=4孫,則下列結(jié)論錯誤的是()
A.小J。B.叫=-2
C.函數(shù)/'[x-g]是偶函數(shù)D.函數(shù)/[x+g]是減函數(shù)
二、多選題
4.(23-24高一上?遼寧遼陽?期末)已知函數(shù)〃x)對任意x,yeR恒有/(%+封=/(%)+〃丫)+4孫+1,且
"1)=1,則()
A./(O)=-lB.“X)可能是偶函數(shù)
C.42)=8D.f(x)可能是奇函數(shù)
5.(23-24高一上.浙江金華?階段練習(xí))定義在R上的函數(shù)滿足/(x)+〃y)=〃x+y),則下列說法正
確的是()
A./(0)=0B.“X)-〃y)=/(x-y)
c./(X)為奇函數(shù)D.“X)在區(qū)間[加,〃]上有最大值
6.(23-24高一上.河北邢臺.階段練習(xí))已知定義在R上的函數(shù)/(無),對任意實數(shù)蒼兒都有
/(◎)=W(x)+V(y),則()
A./(O)=OB./(1)=0
C./(16)=16/(2)D.7'(x)為奇函數(shù)
三、解答題
7.(23-24高一下?河北保定?階段練習(xí))已知定義在R上的函數(shù)“力滿足:〃x+y)=/(x)+/(y)-3“(x+y).
(1)判斷y=/(x)的奇偶性并證明;
⑵若"1)=1,求/(—2);
⑶若Vx>0,〃x)+V>0,判斷并證明y=y(x)+三的單調(diào)性.
8.(23-24高一上?山東?階段練習(xí))已知定義在(-―0)V(0,+8)上的函數(shù)滿足/(y)-/⑴,
當(dāng)尤>0時,/?>0,且"1)=1.
⑴求4(2),/(-1);
(2)判斷〃尤)的奇偶性,并說明理由;
(3)判斷/(x)在(f,0)上的單調(diào)性,并說明理由.
??壓軸能力測評“
一、單選題
1.(24-25高一上?湖北黃岡?階段練習(xí))已知函數(shù)/(/一到定義域為(0,2),則/定義域是()
j_4J_411
B.C.D.
353353
2.(23-24高一上?吉林延邊?階段練習(xí))已知定義在(。,+")上的函數(shù)〃x)滿足-4d£|=-,,則”2)
的值為()
3.(23-24高一上.安徽宣城.期末)已知函數(shù)"為)滿足〃孫)=〃x)+〃y)-1,且x,ye(0,”),則
/[1+/[)+〃1)+〃2)+"3)=()
A.0B.1C.5D.-
2
4.(2023?浙江嘉興?模擬預(yù)測)已知函數(shù)〃力的定義域為R,且/(對=工3/1£|(口(-8,0)(0,+⑹),
〃x)+/(y)+2刈=/(x+y),則"3)的值是()
A.9B.10C.11D.12
5.(23-24高一下.河南洛陽?期末)已知函數(shù)的定義域為R,f0nb)-f(a)=ab-b,則()
A./(0)=0B."1)=2C.〃尤)一1為偶函數(shù)D.『⑺―1為奇函數(shù)
二、多選題
6.(23-24高一上?遼寧遼陽?期末)已知函數(shù)對任意x,yeR恒有/(x+y)=/(x)+〃y)+4到+1,且
"1)=1,則()
A./(0)=-1B.“X)可能是偶函數(shù)
C."2)=8D.〃x)可能是奇函數(shù)
7.(23-24高一上?重慶?期末)已知〃x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且〃3)=g,則下列說法正確的
是()
A.若對任意x,yeR,總有〃沖)=W(x)+獷(y),則/(x)是奇函數(shù)
B.若對任意尤,yeR,總有/(x+y)=〃x)+〃y),則/(x)是偶函數(shù)
C.若對任意x,yeR;總有〃.)=W(x)+獷(y),則/(一;]=:
D.若對任意x,yeR,總有/(x+y)=/(x)+/(y),則J
8.(23-24高一下?湖南長沙?階段練習(xí))已知定義域為R的函數(shù)/(X)滿足
/(X+y)=/(%)-/(y)-/(2-x)/(2-y),且〃0)w(V(-2)=0,貝ij()
A."2)=1
B./(x)是偶函數(shù)
C.[/(x)]2+[f(2+x)]2=l
D./(l)+/(2)+/(3)++”2024)=1
三、填空題
9.(24-25高一上?廣東梅州?開學(xué)考試)已知函數(shù)/(工-2)的定義域為(0,+s),則函數(shù)/
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