2025屆浙江省選考十校聯(lián)盟高三物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆浙江省選考十校聯(lián)盟高三物理第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、假設發(fā)射兩顆探月衛(wèi)星A和B，如圖所示，其環(huán)月飛行距月球表面的高度分別為200km和100km．若環(huán)月運行均可視為勻速圓周運動，則A．B環(huán)月運行的周期比A小B．B環(huán)月運行時向心加速度比A小C．B環(huán)月運行的速度比A小D．B環(huán)月運行的角速度比A小2、地球的質(zhì)量可以由表達式求出，式中G為引力常量，a的單位是m/s，b是a的指數(shù)，c的單位是m/s2，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)是衛(wèi)星繞地球運行的速度，b=4，c是地球表面的重力加速度B．a(chǎn)是第一宇宙速度，b=4，c是地球表面的重力加速度C．a(chǎn)是赤道上的物體隨地球一起運動的速度，b=2，c是衛(wèi)星的向心加速度D．a(chǎn)是衛(wèi)星繞地球運行的速度，b=4，c是衛(wèi)星的向心加速度3、某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示，據(jù)此判斷（F表示物體所受合力，x表示物體的位移）四個選項中正確的是（）A． B．C． D．4、關于速度和加速度的關系，以下說法正確的是（）A．加速度方向為正，速度一定增加B．加速度方向保持不變，速度方向一定保持不變C．加速度逐漸變大，速度一定逐漸變大D．加速度和速度方向相反，速度一定減小5、如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用水平恒力F向左拉動B，使其以速度v做勻速運動，此時繩水平且張力大小為T，下面說法正確的是（）A．木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于TB．繩上張力T與水平恒力F的大小相等C．木板B同時受到一個靜摩擦力和一個滑動摩擦力作用，它們合力大小等于FD．若木板B以2v勻速運動，則拉力仍為F6、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，木塊受到向右的拉力F的作用而向右滑行，木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。下列說法正確的是()A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．當F>μ2(m＋M)g時，木板便會開始運動D．只要合適的改變F的大小，木板就可能運動二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量均為m=lkg的甲、乙兩個物體同時從同地沿同一方向做直線運動，二者的動能隨位移的變化圖像如圖所示．下列說法正確的是（）A．甲的加速度大小為2m/s2B．乙的加速度大小為1.5m/s2C．甲、乙在x=6m處的速度大小為2m/sD．甲、乙在x=8m處相遇8、有三顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星，是放置在赤道附近還未發(fā)射的衛(wèi)星，是靠近地球表面做圓周運動的衛(wèi)星，是在高空的一顆地球同步衛(wèi)星．比較三顆人造衛(wèi)星的運動周期、線速度、角速度和向心力，下列判斷正確的是（）A．B．C．D．9、如圖甲所示，在水平面內(nèi)，有三個質(zhì)點a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點上，已知ab＝6m，ac＝8m．在t1＝0時刻a、b同時開始振動，振動圖像均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面內(nèi)傳播，在t2＝4s時c點開始振動，則（）A．該機械波的傳播速度大小為2m/sB．c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率增大C．該列波的波長是2mD．兩列波相遇后，c點振動加強E.兩列波相遇后，c點振動減弱10、物體A做平拋運動，以物體被拋出的位置為原點O，以初速度v0的方向為x軸的方向、豎直向下的方向為y軸的方向，建立平面直角坐標系．如圖所示，沿兩坐標軸分別放置兩個光屏．兩束平行光分別沿著與坐標軸平行的方向照射，物體A在兩個光屏上分別留下物體的兩個“影子”的坐標分別為x、y，則圖中兩個影子的坐標隨時間變化關系正確的是()A．B．C．D．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應關系圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：（1）根據(jù)該同學的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成（填“線性”或“非線性”）的關系．（2）由圖（b）可知，圖線不經(jīng)過遠點，可能的原因是．（3）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是，鉤碼的質(zhì)量應滿足的條件是．12．（12分）如圖所示為做“在合力一定的情況下，小車的加速度與其質(zhì)量間的關系”的實驗裝置。（1）下面列出了一些實驗器材：220V交流電源、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂桶和砂、天平（附砝碼）。除以上器材外，還需要的實驗器材有__________。A．秒表B．刻度尺C．電火花計時器D．彈簧測力計（2）實驗中，需要平衡摩擦力：用墊塊把木板一端墊高，反復移動墊塊的位置，使小車在不受繩的拉力時能__________（填“拖動紙帶”或“不拖動紙帶”）沿木板做勻速直線運動。（3）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應滿足的條件是_______。這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變。（4）如圖所示，A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，若打點計時器的打點周期為T=0.02s，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，已知x1=5.38cm，x2=6.46cm，則a=__________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，兩帶電平行金屬板間存在方向豎直向下的勻強電場，場強為E，電場中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長為s，豎直邊ad長為h.質(zhì)量均為m帶電量分別為+q和－q的兩粒子，由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率進入矩形區(qū)（兩粒子不同時出現(xiàn)在電場中），不計重力。若兩粒子軌跡恰好相切，求：（1）粒子在矩形區(qū)域的運動時間t；（2）+q與dc交點到d點的距離；（3）兩粒子軌跡相切點到a點的距離。14．（16分）如圖甲，真空中豎直放置兩塊相距為d的平行金屬板P、Q，兩板間加上如圖乙最大值為U0的周期性變化的電壓，在Q板右側(cè)某個區(qū)域內(nèi)存在磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向里的有界勻強磁場．在緊靠P板處有一粒子源A，自t=0開始連續(xù)釋放初速不計的粒子，經(jīng)一段時間從Q板小孔O射入磁場，然后射出磁場，射出時所有粒子的速度方向均豎直向上．已知電場變化周期，粒子質(zhì)量為m，電荷量為+q，不計粒子重力及相互間的作用力．求：（1）t=0時刻釋放的粒子在P、Q間運動的時間；（2）粒子射入磁場時的最大速率和最小速率；（3）有界磁場區(qū)域的最小面積．15．（12分）在籃球比賽時，運動員為了避免對方運動員對籃球的攔截，往往采取使籃球與地面發(fā)生一次碰撞反彈而傳遞給隊友的傳球方法。假設運動員甲將質(zhì)量m=0.5kg的籃球，以v0=5m/s的速率從離地面高h=0.8m處水平拋出，球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)榕c地面碰撞前水平速度的4/5，球與地面碰撞后豎直方向速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的3/4，運動員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球，籃球與地面碰撞作用的時間極短（可忽略不計），不計空氣阻力，g取10m/s2，求：甲、乙傳球所用的時間和甲拋球位置與乙接球位置之間的水平距離分別是多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

衛(wèi)星繞月球做圓周運動時，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律列方程，求出向心加速度、線速度、周期表達式，然后分析答題．【詳解】設衛(wèi)星的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、月球質(zhì)量為M，嫦娥衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力得：，周期T=2π，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行的周期比A小，故A正確；向心加速度a=，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行時向心加速度比A大，故B錯誤；，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行的速度比A大，故C錯誤；角速度，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行的角速度比A大，故D錯誤；故選A．【點睛】本題關鍵抓住萬有引力提供向心力，先列式求解出加速度、線速度、周期的表達式，再進行討論．2、B【解析】

若c為地球表面的重力加速度，則根據(jù)萬有引力等于重力再根據(jù)萬有引力提供向心力，對繞地球表面運動的衛(wèi)星將求出的R代入整理得式中速度v的軌道半徑等于地球的半徑，即v為第一宇宙速度，故B正確，ACD錯誤．故選B。3、B【解析】

本題考查v-t圖象、牛頓第二定律【詳解】由圖甲可知前兩秒物體做初速度為零的勻加速直線運動，所以前兩秒受力恒定，2s-4s做正方向勻減速直線運動，所以受力為負，且恒定，4s-6s做負方向勻加速直線運動，所以受力為負，恒定，6s-8s做負方向勻減速直線運動，所以受力為正，恒定，綜上分析B正確．【點睛】在v-t圖象中傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動，加速度恒定，受力恒定．4、D【解析】

A、當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度增大，加速度方向為正時，若速度方向為負，則速度減小．故A錯誤；B、加速度方向保持不變，速度方向可能改變，如平拋運動，故B錯誤；C、當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，加速度增大，速度減小，故C錯誤，D正確；故選D5、D【解析】

A．A、B間產(chǎn)生相對滑動，木塊A受到的是滑動摩擦力，大小等于T，故A錯誤；B．以AB整體為研究對象，分析受力情況：水平方向受到：水平向左的拉力F、繩子水平向右的拉力T和地面對B水平向右的滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件得知，繩上拉力T小于水平恒力F，故B錯誤；C．木板B受到兩個滑動摩擦力，合力大小等于F，故C錯誤；D．若木板B以2v勻速運動，AB受力情況都沒有變化，則拉力F也不變，故D正確；故選D?！军c睛】本題是兩個物體平衡問題，要靈活選擇研究對象，本題采用整體法處理，也可以運用隔離法研究。6、A【解析】

AB．m所受M的滑動摩擦力大小f1=μ1mg方向水平向左，根據(jù)牛頓第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1mg．M處于靜止狀態(tài)，水平方向受到m的滑動摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg．木板相對于地面處于靜止狀態(tài)，不能使用滑動摩擦力的公式計算木板受到的地面的摩擦力，所以木板與地面之間的摩擦力不一定是μ2(m+M)g，故A正確，B錯誤；C．開始時木板處于靜止狀態(tài)，說明木塊與木板之間的摩擦力小于木板與地面之間的最大靜摩擦力，與拉力F的大小無關，所以當F＞μ2(m+M)g木板仍靜止，故C錯誤；D．由C的分析可知，增大力F時只會改變m的運動狀態(tài)，不會改變m對M的摩擦力大小；所以木板受到水平方向作用力等于m對M的摩擦力大小μ1mg，一定小于地面對木板的最大靜摩擦力，所以無論怎樣改變力F的大小，木板都不可能運動，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

A項：對甲由動能定理可知：，即即為圖象斜率，所以，由牛頓第二定律得：，故A正確；B項：對乙由動能定理可知：，即即為圖象斜率，所以，由牛頓第二定律得：，故B錯誤；C項：由圖可知：對甲：，即，解得：，對乙：，即，解得：，故C錯誤；D項：甲物體的初動能為，可得，因此甲物體的位移時間關系為，乙物體的位移時間關系為，令可得，代入甲的位移可得，D正確8、BC【解析】根據(jù)題意地球同步衛(wèi)星c周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同，即與放在赤道的衛(wèi)星a的周期相同，即，根據(jù)可知；對表面衛(wèi)星b與同步衛(wèi)星c，由可知，，則>，且；所以，故AD錯誤，BC正確．故選BC．9、ACD【解析】A項：因為經(jīng)過4s，振動由a點傳到c點，則波的傳播速度：，故A正確；B項：c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率仍然是不變的，選項B錯誤；C項：該波的波長為：，選項C正確；DE項：因為，故兩列波相遇后，c點振動加強，選項D正確，E錯誤．點晴：波在同一介質(zhì)中勻速傳播，a處振動先到達c點，由公式，求解波速；由圖讀出周期，據(jù)路程差分析c點的振動強弱：若路程差等于半個波長的奇數(shù)倍時，振動減弱；相反，路程差等于半個波長的偶數(shù)倍時，振動加強．10、BD【解析】A、因為平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，所以影子在x方向做勻速運動，位移與時間成正比，位移時間圖線為過原點的傾斜直線，故A正確，B錯誤；C、平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，所以影子在y軸方向做自由落體運動，位移時間圖線是拋物線的分支，位移與時間的平方成正比，位移時間平方的圖線是過原點的傾斜直線，故C錯誤，D正確．故選AD．點睛：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，結(jié)合水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律分析判斷．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）非線性（2）存在摩擦力（3）調(diào)整軌道傾斜度以平衡摩擦力遠小于小車質(zhì)量【解析】

試題分析：（1）根據(jù)該同學描繪的加速度和鉤碼質(zhì)量的圖象是一條曲線而不是直線，所以是非線性關系．（2）根據(jù)圖（b）可知當鉤碼有一定質(zhì)量，即細線有一定拉力時，小車加速度仍等于0，說明小車合力等于0，所以可能除拉力外小車還受到摩擦力作用（3）實驗改進部分由兩個要求，第一個就是圖象不過遠點，需要平衡摩擦力，所以調(diào)整軌道傾斜度，第二個就是圖象時曲線，因為小車的合力即細線拉力并不等于鉤碼重力，而是拉力只有當時．，圖象近似為直線．考點：探究牛頓第二定律實驗探究【詳解】12、BC拖動紙帶m<<M1.1【解析】

根據(jù)實驗目的明確實驗步驟和所要測量的物理量，即可知道實驗所需要的實驗器材，根據(jù)勻變速直線運動的推論△x=aT2求解加速度?！驹斀狻?1)本實驗需要測量紙帶上點的間距，需要刻度尺；有220V交流電源，需要電火花計時器；故選BC；(2)平衡摩擦力時，摩擦力包括軌道的摩擦和限位孔的摩擦，故需要拖著紙帶來平衡摩擦力；(3)根據(jù)實驗誤差的來源，在M＞＞m條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力；(4)根據(jù)△x=aT2得：?！军c睛】解決實驗問題的關鍵是明確實驗原理，同時熟練應用基本物理規(guī)律解決實驗問題，要明白公式的△x=aT2的推導和應用，知道為什么沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量時沙和沙桶的重力可以認為等于小車的