2025年中考語文專項復習必背古詩詞梳理

備戰(zhàn)2025年中考語文專項復習必背古詩詞梳理

第一類愛情

①表現(xiàn)了古代勞動人民對美好爰情的向往和追求。②闡發(fā)了詩人的孤寂和對妻子深深的思

思想內(nèi)容

念。③含蓄蘊藉地寫出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。④詠嘆忠貞爰情。

常見手法"賦、比、興"、想象、襯托、用典

常見意象雎鳩、薦菜、蒸葭、春蠶、蠟炬、青鳥、紅豆、鴛鴦、比目魚等

關雎

關關雎鳩，在河之洲1。窈窕的圄這首詩描寫了一個男子在河邊遇到一個采摘存菜的姑娘,因姑

淑女，君子好逑。

娘的勤勞、美麗和賢淑而動心,隨之產(chǎn)生了強烈的愛慕之情，對姑娘展

開了一系列追求的過程。

參差行采,左右流之。幼兆淑女,

寤寐求之。

主旨詩歌充分表現(xiàn)了古代勞動人民對美好愛情的向往和追求。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉,

居1詩歌主要運用"興”的表現(xiàn)手法，使得感情的抒發(fā)舒緩，詩歌韻味

輾轉反側。

悠長;詩中多用重章疊句的形式加強抒情效果,再加上雙聲、疊韻詞語

如"參差""窈窕"的使用，增強了詩歌音調(diào)的和諧美和景物描寫、人物刻

參差彳停采，左右采之。幼兆淑女,

琴瑟友之。畫的生動性。

畫孔子稱《關雎》“樂而不淫，哀而不傷”，對本詩評價很高。

莖差彳亍菜，左右毛之。物兆淑女,

鐘鼓樂之。

?練一練

1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從______到_______時期的詩歌______篇，所以也稱“詩

三百"。這些詩歌分為“______""_______""______"三個部分。

2.《關雎》中的"__________________,__________________"，表明年輕男子對溫婉女子的愛慕和追求，也表

達了自古以來人們對美的無限追求。

兼葭

內(nèi)容詩人把深秋特有的景色與人物委婉、惆悵的相思之情交融在一

蒸葭蒼蒼，白露為霜。所謂

起，渲染了全詩的迷離氛圍，營造出一種空靈縹緲的意境。

伊人，在水一方。溯澗從之，道阻

且長。溯游從之,宛在水中央。

主旨這首詩表現(xiàn)了抒情主人公對美好愛情的執(zhí)著追求和求而不得

的惆悵心情。

兼葭萋萋，白露未晞。所謂

伊人，在水之湄。溯泡從之，道阻福把現(xiàn)實與想象結合在一起，借助意象的模糊性和朦朧性,使虛實

且躋。溯游從之,宛在水中紙。

互相生發(fā)，情景交融形象且含蓄,增強了抒情寫物的感染力。

?練一練

1.，白露未晞。所謂伊人,0

2.《兼葭》中，展現(xiàn)了蕭瑟冷落的秋景，給全詩奠定凄迷落寞的基調(diào)的詩句

目.

AE?Io

3.韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"和《秦葭》中的

","都是表現(xiàn)"距離產(chǎn)生美”的佳句。

無題

相見時難別亦難,

內(nèi)容首聯(lián)是詩人因極度相思而發(fā)出的深沉感嘆，在聚散兩難中突出別離的苦痛。

東風無力百花殘。頷聯(lián)將“相見時難"而"別亦難"的感情,表現(xiàn)得更為曲折深邃，表現(xiàn)了一種明知痛苦尢

望卻仍要追求的犧牲精神。頸聯(lián)從體貼細致的角度推測、想象對方的相思之苦。

春蠶到死絲方盡,

尾聯(lián)寫詩人希望青鳥傳信，惆悵而又傷感。

蠟炬成灰淚始干。

主旨詩人情真意切而又含蓄蘊藉地寫出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。

曉鏡但愁云鬢改,

夜吟應覺月光寒。缶1全詩以"別"字為"詩眼"，運用雙關、比喻和象征等手法，形象貼切，深沉婉轉,

生動深刻。詩中的抒情回環(huán)往復，每一聯(lián)都熔鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感

蓬山此去無多路,

青鳥殷勤為探看。情，但是各聯(lián)的具體意境又有差別。

?練一練

1.，夜吟應覺月光寒。

2.李商隱在《無題》中以暮春哀殘景物作映襯杼寫戀人之間難得相見而又不得不別離的惆悵傷感之

情的詩句是“，_________________

3.人們常用李商隱《無題》一詩中的","來形容對事業(yè)的執(zhí)著奉

獻，表達贊美之情。

第二類思鄉(xiāng)懷親

夜雨寄北

內(nèi)閶開頭兩句以問答的方式和對眼前環(huán)境的描寫,闡發(fā)了詩人的孤寂和對妻子

深深的思念。三、四兩句是對未來團聚場景的想象，表達了詩人吩望重逢的強烈愿

君問歸期未有期,

望。

巴山夜雨漲秋池。

反目這首詩既描寫了詩人獨處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又想象了來日與妻

何當共剪西窗燭,

子聚首時的幸福歡樂場景。

卻話巴山夜雨時。

招本詩把眼前的凄涼場景和痛苦心情與將來的歡聚畫面和喜悅之感交織在一

起，情景交融，構思巧妙。全詩言淺情深，含蓄雋永，余味無窮。

?練一練

1.君問歸期未有期,________________O

2.借想象寫情，是詩人常用的手法。杜甫望月懷人，淚眼中浮現(xiàn)妻子的形象:“香霧云鬢濕，清輝玉臂寒”;

李商隱滯留巴山，遙想團聚時的畫面:"________________,_________________"；蘇軾思念亡妻，想起往日

的情景:依來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝”。

次北固山下

客路青山外，

行舟綠水前。

的百首聯(lián)"客路"抒寫漂泊羈旅之情懷;頷聯(lián)寫"潮平"、"風正"的江上行船，場景恢

潮平兩岸闊，

宏闊大;頸聯(lián)寫拂曉行船的情景，內(nèi)容隱含哲理;尾聯(lián)見雁思親，照應首聯(lián)。

風正一帆懸?？镩嫶嗽娨詼蚀_精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到的

青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景才予發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。

海日生殘夜，

善寓情于景，景中含理。頸聯(lián)蘊含了時序變遷交替的自然規(guī)律，表現(xiàn)出具有普遍

江春入舊年。

意義的生活哲理,給人樂觀積極向上的力量。

鄉(xiāng)書何處達？

歸雁洛陽邊。

?練一練

1.潮平兩岸闊，O

2.《次北固山下》中，寫時序更替，蘊含生活哲理的詩句是"__________________,___________________

天凈沙?秋思

內(nèi)容九種景物之前分別冠以表現(xiàn)各自特征的修飾語，用眾多密集的意象呈現(xiàn)了

枯藤老樹昏鴉，

一幅極具畫面感的深秋晚景圖。

小橋流水人家，

匡富抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的羈旅愁楚之情。

古道西風瘦馬。

匡崗作者善于加工提煉，用極其簡練的白描手法，勾勒出一幅游子深秋遠行圖。全

夕陽西下，

曲景中有情，情中有景，情景妙合;同時曲中靜景與動景相應，景色與情思相融,達到了

斷腸人在天涯。

一種情景和諧統(tǒng)一的藝術境界。

練一練

1.小橋流水人家,________________?

2.馬致遠在《天凈沙?秋思》中道出游子孤寂愁苦之情的名句是

U，〃O

黃鶴樓

內(nèi)容本詩前兩聯(lián)主要寫詩人登黃鶴樓的憑吊之感,后兩聯(lián)寫登樓所見景色和因

昔人已乘黃鶴去,

憑吊而生的鄉(xiāng)情。

此地空余黃鶴樓。

詩人通過描繪在仕途失意之際登臨古跡黃鶴樓遠眺的所見所思，抒發(fā)了吊

黃鶴一去不復返,

古傷今之感和思歸懷鄉(xiāng)之情。

白云千載空悠悠。

另因藍天白云、晴川沙洲、綠樹芳草、落日暮江等形象鮮明，色彩繽紛，充滿畫意,

晴川歷歷漢陽樹,

富有繪畫美;雙聲、疊韻和疊音詞的多次運用，使得此詩鏗鏘有力，清朗和諧,富有音

芳草萋萋鸚鵡洲。

樂美。

日暮鄉(xiāng)關何處是?

煙波江上使人愁。

?練一練

1.崔景貞在《黃鶴樓》中觸景生情，表達物是人非的感慨的詩句是

〃〃

____________________________________I_________________。

2.《黃鶴樓》中表達吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是"?

渡荊門送別

渡遠荊門外，

內(nèi)容首聯(lián)寫詩人乘舟遠渡荊門，到楚地周游，意氣風發(fā)。頷聯(lián)首句將群山與平原的

來從楚國游。位置逐漸變換、推移，給人以流動感與空間感;次句寫出了江水奔騰直瀉的氣勢。頸

聯(lián)寫江水映月和天邊云霞，展現(xiàn)出江岸遼闊、天空高遠的畫面。尾聯(lián)照應"送別"詩

山隨平野盡，

題的同時，表達了對故鄉(xiāng)深深的喜爰與思念之情。

江入大荒流。

主旨本詩表現(xiàn)了作者青年遠游的興致勃勃與滿腔抱負、倜儻不群的個性及濃濃

月下飛天鏡，

的思鄉(xiāng)之情。

云生結海樓。

匡闊全詩以奇?zhèn)サ男蜗?，瑰麗的想象，卓越的繪景，造就雄渾壯闊的景象，使得全詩

仍憐故鄉(xiāng)水，風格雄健，意境高遠。曠達豪邁之下，詩人又用真切自然的思鄉(xiāng)情語作結，無限眷戀,

韻味無窮。

萬里送行舟。

?練一練

1.渡遠荊門外,0

2.《渡荊門送別》中以移動視角來描寫荊門的地理形勢和壯闊景象，給人以流動感和空間感的詩句是

H〃

______________________________________I____________o

3.李白《渡荊門送別》中描摹江上的月景","宛如仙境，卻又平添

了幾分鄉(xiāng)愁。

水調(diào)歌頭?明月幾時有

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼

內(nèi)容小序交代了寫詞的時間和緣由。上片寫把酒問月，表

懷子由。

現(xiàn)詞人對官闕（朝廷）既留戀又恐懼的矛盾心情，其中摻雜著

在逆境中的自我安慰。反映出的感情變化是:向往——矛盾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮

——坦然。下片寫對月懷人，表現(xiàn)詞人對親人的懷念,對天下

闕,今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓

人的良好祝愿。反映出的感情變化是:埋怨——釋懷——祝

玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人

愿。

間。

籍詞人中秋飲酒賞月，感慨人生，表現(xiàn)了他因政治失意而

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事

長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓引發(fā)的對出仕與入仕的矛盾心態(tài)和對親人的思念之情，同時

缺,此事古難全。但愿人長久，千里共嬋表現(xiàn)了他善于自我解脫的曠達情懷和樂觀。

娟。

反|全詞以月為主線,使情、景、理融為一體，以理遣高充

滿哲理而又情深意濃，極富浪漫主義色彩。

?練一練

1.我欲乘風歸去,________________，高處不勝寒。

2.《水調(diào)歌頭》一詞中表達詞人曠達胸襟、揭示自然與人生哲理的句子是

H/，HO

3,______________,_____________《水調(diào)歌頭》），明月寄托了蘇軾對遠方親人的思念和祝愿。

第三類離別

送杜少府之任蜀州

內(nèi)容首聯(lián)描畫出送別地與友人出發(fā)地的形勢和風貌，隱含送別的情意;頷聯(lián)為寬

城闕輔三秦，

慰之辭，點明離別的必然性;頸聯(lián)點明了"友情深厚，空間難阻”的情意;尾聯(lián)點出"送"

風煙望五津。

的主題，而且繼續(xù)叮嚀、勸勉朋友不要揮淚告別，帶有豪爽明朗之感，與一般送別詩相

與君離別意，

異。

同是宦游人。

主旨本詩意在慰勉友人，表現(xiàn)了作者與友人之間真摯、深厚的友誼。

運首聯(lián)對仗嚴整;頷聯(lián)以散調(diào)相承，以實轉虛，文情跌宕;頸聯(lián)奇峰突起，極致表

海內(nèi)存知己，

達了"友情深厚，空間難阻”的情感，千古傳誦;尾聯(lián)點出“送”的主題，開朗豪爽,不帶黯

天涯若比鄰。

然銷魂的離別愁意。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達。

無為在歧路，

兒女共沾巾。

“練一練

1-與君屬另1J意,__________________O

2.________________，兒女共沾巾。

3.《送杜少府之任蜀州》中，既是寫景,點明送別之地，又為全詩營造了一種宏大開闊的意境的詩句是

U/〃O

4.初中生活即將結束，朝夕相處的同學將要分別，大家略顯悲傷，你可以引用王勃的詩句

","勸慰他們。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

內(nèi)百首句寫出了春光消逝的蕭條、凄冷景象，不僅點明了時間，而且渲染了黯淡、

楊花落盡子規(guī)啼，

凄楚的氣氛。次句點明了王昌齡赴任路途險遠,顯示出詩人對友人被貶的關切與同

聞道龍標過五溪。

情。三、四兩句寄情于景，賦予“愁心物的屬性以此給予友人陪伴，表達了詩人對友

我寄愁心與明月，

人由衷的勸勉和關切。

隨君直到夜郎西。

匡閶此詩是李白為好友王昌齡貶官而作，以抒發(fā)感憤，遙寄慰勉和關切，表達對王

昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。

匡用詩人借景抒情，采用擬人手法,以豐富的想象賦予具體的客觀事物以情感，極

富情思。

?練一練

1.楊花落盡子規(guī)啼,________________。

2.同寫別離，同抒情誼,不同的詩人有不同的表達。高適"莫愁前路無知己天下誰人不識君"是豪放不羈

的;柳永"執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”是纏綿憂傷的;李白"________________,________________"（《聞

王昌齡左遷龍標遙有此寄》）是真切浪漫的。

白雪歌送武判官歸京

內(nèi)容前十句寫雪景。起筆即點出邊塞風狂雪早;接著寫雪后景

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

色變幻;然后轉到軍營內(nèi)的苦寒生活;最后從空間著筆，寫出邊塞

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

的自然之景,渲染了餞別的氣氛。后八句述別情。先寫宴飲，奏樂

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

送別;然后描繪送別的環(huán)境;最后以在山回路轉中只看見雪地上留

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。下的馬蹄印結尾。

主旨此詩描繪了祖國西北邊塞的壯麗雪景，以及邊塞軍營送別

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情以及他

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

們對戰(zhàn)友的真摯感情，也抒發(fā)出作者對友人的依依惜別之情和因

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

友人返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。國|全詩以"雪”為線索片苗繪了一幅塞外風雪送別圖。描繪的雪

景，運用比喻和夸張的修辭手法既從大處落筆,又從細處著墨，很

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

好地為"送別”做了襯托和鋪墊。同時作者將自己的感情融入雪景

之中，寓情于景，表達了因友人離開而產(chǎn)生的惆悵和擔憂之情。

?練一練

1.詩中以花喻雪的千古名句是"_________________,__________________

2."瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”一句在文中有什么作用？

第四類愛國憂民

春望

國破山河在，內(nèi)容首聯(lián)寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨;頷聯(lián)運用反

襯以樂景寫哀情,“感時‘與"恨別"相融合，使悲更悲;頸聯(lián)表現(xiàn)了作者掛

城春草木深。

念親人、心系國事;尾聯(lián)是全詩也是春望的結束，凄苦哀思盡顯。

感時花濺淚，

主旨詩人通過眺望淪陷后的長安城的初春景象才予發(fā)了傷時憂國、恨

恨別鳥驚心。

別思鄉(xiāng)的無限感慨之情。

烽火連三月，

國|情景交融，善于將眼前之景和胸中之情融為一體。前四句重在繪

家書抵萬金。景（山河、草木、花鳥），但景中有情（破、深、濺淚、驚心），而且景中有

意（感時、恨別）;后四句重在抒情，借事抒情（"家書"斷片蚤"白頭"），情中有

白頭搔更短，

景。

渾欲不勝簪。

?練一練

1.國破山;可在,__________________O

2.《春望》中杜甫移情于花鳥，以"_________________,___________________"表達了感時傷世的復雜情懷。

3.杜甫在《春望》中寫因戰(zhàn)火不斷,跟家人難通音信的詩句是"__________________,___________________

茅屋為秋風所破歌

內(nèi)容第一段寫秋風卷走屋上的茅草;第二段寫面對群

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛

童抱茅而去的無奈;第三段寫因茅屋漏雨而遭受雨淋的

渡江灑江郊，高者掛胃長林梢,下者飄轉沉塘

痛苦;第四段寫期吩廣廈庇護寒土的愿望。

坳。

匡司此詩敘述了詩人的茅屋被秋風所破以致全家遭

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然

雨淋的痛苦經(jīng)歷,由自身的凄慘境況，聯(lián)想到"天下寒土"

抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆

的痛苦，抒發(fā)了詩人憂國憂民的情感，表現(xiàn)了詩人推己及

息。

人、舍己為人的高尚風格，表現(xiàn)了詩人的崇高思想和大義

俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年

情懷。

冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,

國1前三段的逐層鋪敘,為第四段的抒情奠定了堅實

雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕

的基礎。如此抑揚曲折的情緒變換，體現(xiàn)了杜詩"沉郁頓

何由徹！挫”的風格。除此之外，這首詩還善于運用精練的語言，通

過有特征的細節(jié),將作者所經(jīng)歷的生活，繪聲繪形地描寫

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風雨

出來，使人讀了仿佛身臨其境。

不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬

獨破受凍死亦足！

?練一練

1.八月秋高風怒號,_________________O

2.《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人在漫漫雨夜和潮濕屋中徹夜難眠的情形的一句是

〃〃

________________O

3.唐代詩人杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的"________________,_________________"兩句詩表達了“居

者有其屋”的美好愿望。

4.情懷是詩。陸龜蒙歌詠凌波獨立的白蓮，"無情有恨何人覺?月曉風清欲墮時”;杜甫發(fā)出寒土俱安，甘

愿獨受風雨的吶喊,"，__________________

泊秦淮

煙籠寒水月籠沙,

房此詩是詩人夜泊秦淮時觸景感懷之作。一、二兩句寫秦淮夜景;三、四兩句

夜泊秦港近酒家。抒發(fā)感慨。

商女不知亡國恨,主旨詩歌借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的典故，諷刺那些不從中吸取教訓1、

隔江猶唱后庭花。醉生夢死的晚唐統(tǒng)治者,表現(xiàn)了詩人對國家命運的深切憂慮之情。

福全詩景、事、情、意熔于一爐，景為情設，情隨景至。借陳后主的荒淫亡國諷

喻晚唐統(tǒng)治者，含蓄地表達了詩人對歷史的深刻思考，對現(xiàn)實的深切憂思。意蘊深邃,

感情深沉,被譽為唐人絕句中的精品。

?練一練

1.詩是寫意畫。那是《泊秦淮》中"________________,______"的輕煙淡月;那是《錢塘湖春行》中"亂

花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的花態(tài)草情。

2.作者對商女猶唱后庭花一事持何種態(tài)度?請說出其中的理由。

十一月四日風雨大作（其二）

內(nèi)容此詩前兩句敘述了作者的現(xiàn)實處境和精神狀態(tài);后兩句由現(xiàn)實到夢境，點明

作者夜不成眠并由自然界的風吹雨打聯(lián)想到國家的風雨飄搖、壯年的軍旅生活，因

僵臥孤村不自哀,

此睡去后在夢中行軍打仗,表現(xiàn)出其濃厚的愛國之情。

尚思為國戍輪臺。

主旨詩歌凝聚了詩人的愛國激情，表明詩人從軍赴邊、為國雪恥的壯志至老不

夜闌臥聽風吹雨,

衰。

鐵馬冰河入夢來。

運這首詩的特別之處是借寫風雨夜的夢境，抒發(fā)感人至深的報國之志和憂國

憂民的拳拳之心。

?練一練

1.僵臥孤村不自哀,O

2.《十一月四日風雨大作》（其二）中采用間接抒情的方式,寫詩人在夢中實現(xiàn)自己馳騁戰(zhàn)場的愿望，以

表達熾熱的爰國主義情懷的詩句是",

賣炭翁

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵

內(nèi)容第一至八句描寫賣炭翁的形象特征，以及他工作的辛勞

灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢

和矛盾的心理;第九至十二句描寫賣炭翁艱難趕牛車上集市賣

何所營?身上衣裳口中食?？蓱z身上

炭的經(jīng)過;第十三句至結尾記述宮市使以不合理的價錢買炭。

衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一

匡目通過描寫賣炭翁的遭遇,深刻地揭露了"宮市"的掠奪本

尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已

質(zhì)，對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊,諷刺了

高，市南門外泥中歇。

當時統(tǒng)治階層直接剝削、壓迫人民的社會現(xiàn)實，表達了作者對統(tǒng)

翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫

治者的憤懣和對下層勞動人民的深切同情。

兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向

霆運用細膩的人物外貌、心理描寫來刻畫人物形象;用對比

北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。

反襯,側面刻畫人物形象;以小見大褐露殘酷不公的社會現(xiàn)實。

半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

“練一練

1.詩中最能表現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的句子是"_________________,___________________

2.詩中描寫宮使外表的句子是"?"，表現(xiàn)出他們

的行為。

3.全詩的主旨是"苦宮市也"，詩人為什么用很多筆墨來寫賣炭翁燒炭和運炭之苦?請說說你的理解。

滿江紅?小住京華

小住京華，早又是中

內(nèi)容上片寫與丈夫結婚八年，表面上過著貴婦人的生活，實際上是“奴仆不

秋佳節(jié)。為籬下黃花開

如"的生活，如今與丈夫決裂，突破家庭束縛,實現(xiàn)了“求自立”的愿望。下片寫詞

遍，秋容如拭。四面歌殘

人雖有凌云壯志，但前路茫茫，知音難覓，不覺淚濕衣襟。

終破楚，八年風味徒思

主旨反映了詞人突破封建婚姻家庭和舊禮教的束縛后，堅決投身革命的雄

浙?？鄬z強派作娥眉,

心壯志和走向革命道路前夕的苦悶彷徨。

殊未屑！

屋|用典豐富，表達委婉。如"為籬下，黃花開遍"，是化用陶淵明"采菊東籬

身不得，男兒列，心卻比,

下"和李清照"人比黃花瘦”的詩句/四面歌殘終破楚”作者又用《史記?項羽本

男兒烈!算平生肝膽，因

紀》中漢軍破楚的典故「青衫濕”出自白居易《琵琶行》中的"江州司馬青衫

人常熱。俗子胸襟誰識

濕"，這里指自己淚濕衣衫,極言自己對前途的擔心和憂慮。詞中"苦將儂強派

我?英雄末路當磨折。莽

作娥眉”則是用夫家阻撓作者投身革命來反襯作者身為女子"心比男兒烈”的

紅塵何處覓知音？青衫

豪壯愛國之心。

濕！

?練一練

1.四面歌殘終破楚,0

2.下列說法，不正確的一項是（）

A.《滿江紅》作于1903年，作者是中國近代民主主義革命活動家，婦女解放運動先驅秋瑾。

B."身不得，男兒列心卻比，男兒烈"一句運用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂濠邁雄健，將身不能為男兒心卻

不讓須眉的豪情表達得淋漓盡致。

C.《滿江紅》是詞牌名，作者是浙江紹興人，別號“易安居土"。

D."為籬下，黃花開遍"用典，化用了陶淵明"采菊東籬下"和李清照"人比黃花瘦”的詩句。

第五類戰(zhàn)爭

雁門太守行

黑云壓城城欲摧，內(nèi)容首聯(lián)寫景又寫事，首句渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,

次句借鎧甲金光閃爍顯示守軍威武雄壯。頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場

甲光向日金鱗開。

的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。頸聯(lián)寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面。尾聯(lián)引用典

角聲滿天秋色里，

故寫出將士誓死報效國家的決心。

塞上燕脂凝夜紫。

匡閶此詩用秋艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，展示了危城將士寸

半卷紅旗臨易水，土必爭、誓死抗敵的精神，反映了作者立志報國的決心和情感。

霜重鼓寒聲不起。屋全詩構思巧妙，想象豐富奇特。詩歌在景象的選擇上，十分新穎獨特。

在具體描寫中，又以大量的色彩和夸張手法來顯現(xiàn)戰(zhàn)斗的悲壯激烈。在情感

報君黃金臺上意，

表達方面，善用典故，讓人感受到將士們的爰國之心。

提攜玉龍為君死。

?練一練

1.《雁門太守行》中引用典故抒寫將士為報皇恩而浴血奮戰(zhàn)，死而無憾的詩句是

〃〃

____________________________________I______________O

2.全詩采用了的手法才巴戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。

3.這是一首以邊塞戰(zhàn)爭為題材的詩，突出了將士的高昂士氣和。

木蘭詩

內(nèi)容此詩第一至三段敘述木蘭女扮男

唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。

裝，代父從軍，踏上征途;第四段概寫木蘭

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見

十年來的征戰(zhàn)生活;第五至六段敘述木蘭

軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木

還朝辭官，回鄉(xiāng)與親人團聚;第七段用雙兔

蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

作喻，點明木蘭女扮男裝不被辨認的緣

東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘

由。

去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭

怕司全詩敘述了木蘭女扮男裝代父從

黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

軍、轉戰(zhàn)沙場、勝利歸來的故事,塑造了

萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百

一個孝順、勇敢、剛毅、不慕功名、熱衷

戰(zhàn)死，壯士1年歸。于保家衛(wèi)國的女英雄形象,反映了古代勞

動人民的美好品德和愿望。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問

所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。福本詩是一首敘事詩,它有完整集中

的故事情節(jié),在敘事上詳略得當。全詩以

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟

"木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富

聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)

有浪漫色彩。在人物塑造上，以人物問答

時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,

及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人

火伴皆驚忙:同行十二年，不知木蘭是女郎。

物情態(tài)，刻畫人物心理，使得人物形象躍然

紙上。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

?練一練

1.詩中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是"________________,__________________

2.《木蘭詩》中的"_________________,________________”這兩句詩,通過環(huán)境描寫，渲染出軍旅生活的

悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。

3.詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久的句子是"________________,__________________

4.文章結尾是吟唱者的贊詞，有何作用？

漁家傲?秋思

內(nèi)容此詞的上片描繪邊塞的荒涼景象。下片寫戍邊戰(zhàn)士誓死衛(wèi)邊的豪情與

塞下秋來風景異,

思鄉(xiāng)心切的矛盾心理。

衡陽雁去無留意。四面

主旨這首詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征途的艱苦生活，也暗寓對宋王朝重

邊聲連角起,干嶂里，長

內(nèi)輕外政策的不滿。愛國激情，濃重鄉(xiāng)思，兼而有之，構成了將軍與征夫渴望建

煙落日孤城閉。

功立業(yè)卻思鄉(xiāng)的復雜而又矛盾的情緒。

濁酒一杯家萬里，燕然

屋|以白描手法勾勒塞外邊關圖，雄渾沉郁。上片著重寫景，極力表現(xiàn)了邊塞

未勒歸無計。羌管悠悠

風光的奇異獨特，渲染了邊塞的肅殺、荒漠寂寥，從而為下文抒發(fā)感情做鋪墊和

霜滿地，人不寐,將軍白

烘托。下片著重抒情，蒼涼悲壯中透出一種激越奮發(fā)的基調(diào)和思歸而不得的纏

發(fā)征夫淚。

綿愁緒。

?練一練

1.下面對這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.這首詞的上片描寫詞人身臨目見的景物，下片直接抒發(fā)作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。

B."濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計"是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能

回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。

C."人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”指土兵久戍不歸，傷心落淚，使白發(fā)的將軍無計可施。

D.全詞意境豪放、壯闊，形象鮮明、生動。

2."千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物?在詞中起到什么作用？

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

內(nèi)容上片寫作者酒醉之后，挑亮油燈，映著燈光細看寶劍，不知不覺睡去并在

醉里挑燈看劍，夢

夢中回想起過去的軍營戰(zhàn)斗生活;下片描寫了壯烈的戰(zhàn)斗和勝利的結局，在詞

回吹角連營。八百里分

的最后，作者猛然驚醒，面對現(xiàn)實發(fā)出一聲長嘆:"可憐白發(fā)生!”從感情的高峰猛

麾下炙，五十弦翻塞外

地跌落卜來。

聲,沙場秋點兵。

；圭食作者通過對夢境中戰(zhàn)爭生活的描寫以及對自己沙場生涯的追憶，表達

馬作的盧飛快，弓如霹

了渴望殺敵報國、收復失地的理想才予發(fā)了英雄遲暮、壯志難酬的悲憤心情。

靂弦驚。了卻君王天下

事，贏得生前身后名?？尚莬詞作將記敘、描寫、抒情融為一體,語言生動有力，想象豐富，意境雄奇

憐白發(fā)生！

壯闊，體現(xiàn)了辛詞的豪放風格和獨創(chuàng)精神。

?練一練

1.詞中直接表達詞人的報國情懷和人生追求的詞句是"________________,__________________

2.辛棄疾盡管"白發(fā)生"，卻依然眷戀著自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀從詞句

","可以看出。

3.賞析“沙場秋點兵”一句的表達效果。

十五從軍征

十五從軍征,八十始得歸。

內(nèi)居此詩開頭六句寫老兵歸途所見，突出戰(zhàn)爭的殘酷和悲慘;中

道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?"

間六句描寫老兵歸家后眼前所見的荒涼景象;最后四句寫老兵的悲

"遙看是君家，松柏冢累累。"

泉。

兔從狗竇入,雉從梁上飛。

匡堂描繪了一個家破人亡的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的悲慘情

中庭生旅谷,井上生旅葵。

景相露了漢代不合理的兵役制度給人民帶來的深重苦難。

舂谷持作飯,采葵持作羹。

星1全詩采用第一人稱視角，敘事自然流暢,語言樸實真切，圍繞

羹飯一時熟,不知貽阿誰。老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結構，巧妙自然。

出門東向看,淚落沾我衣。

?練一練

1."十五""八十"是的手法，這樣寫的目的是什么?

2.主人公歸家后，看到家中凄涼破敗的景象是

3.此詩表現(xiàn)了老翁怎樣的心情?

第六類明志

觀滄海

內(nèi)回開頭兩句點題，交代觀海的地點;接著六句寫實景，主要描寫海水、

東臨碣石，以觀滄海。

山島和草木;再接著四句寫虛景,借奇特的想象，來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰

水何澹澹，山島竦峙。

的氣概;最后兩句是樂府格式的附文，為詩人直抒胸臆之筆。

樹木叢生，百草豐茂。

主旨這首詩借登山望海見到的自然景物片苗繪了祖國河山的雄偉壯麗,

秋風蕭瑟，洪波涌起。既刻畫了高山大海的形象，又以景托志，表達了詩人胸懷天下的進取精神。

國|運用寓情于景的手法，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙

日月之行，若出其中；

融合，使得詩歌句句寫景又句句抒情;感情奔放，思想含蓄，情景交融的同時

星漢燦爛，若出其里。

又情理結合，具有啟發(fā)性，耐人尋味;全詩基調(diào)蒼涼慷慨、深沉飽滿、雄健

幸甚至哉，歌以詠志。

有力，頗顯"建安風骨"。

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1.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A."東臨碣石"中的"臨"，寫詩人登高觀滄海，起筆氣勢不凡。

B."水何澹澹，山島竦峙"用動靜結合的手法描寫水波和山島。

C.詩中描寫了蕭瑟的秋風、洶涌的波濤，營造出了悲涼傷感的意境。

D.本詩寓情于景，體現(xiàn)詩人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。

2."日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”描繪的是怎樣的景象?請簡要描述。

行路難（其一）

內(nèi)容詩的前四句寫李白被"賜金放還"時，友人設下盛宴為之餞行,其中有詩人情

金樽清酒斗十千,

感的變化;五、六兩句用比興手法寫仕途的坎坷艱難;七、八兩句用典表明詩人悲憤

玉盤珍羞直萬錢。

苦悶而又對未來充滿希望、執(zhí)著于遠大理想的復雜感情