2025屆上海市閔行七校高三物理第一學期期中監(jiān)測試題含解析

2025屆上海市閔行七校高三物理第一學期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、從空中以v0=40m/s的初速度水平拋出一重為G=10N的物體，物體在空中運動t=5s落地，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則物體落地前瞬間，重力的瞬時功率為：（）A．400WB．500WC．300WD．700W2、如圖所示，三顆人造地球衛(wèi)星，A和B的質(zhì)量都為m，C的質(zhì)量為2m，B和C的軌道半徑是A的2倍，下列說法正確的是()A．衛(wèi)星B的周期是A的2倍B．衛(wèi)星A的速率是B的2倍C．C的向心力是B的2倍D．B和C的角速度相等，是A的2倍3、如圖為一定質(zhì)量理想氣體的體積V與溫度T的關(guān)系圖象，它由狀態(tài)A等溫變化到狀態(tài)B，再等容變化到狀態(tài)C，設A、B、C狀態(tài)對應的壓強分別為PA、PB、PC，則（

）A．PA＜PB，PB＜PC

B．PA＞PB，PB=PC

C．PA＜PB，PB＞PC

D．PA＞PB，PB＜PC4、物體在水平力F作用下，沿水平地面由靜止開始運動，1s后撤去F，再經(jīng)過2s物體停止運動，其圖象如圖．若整個過程拉力F做功為W1，平均功率為P1；物體克服摩擦阻力Ff做功為W2，平均功率為P2，加速過程加速度大小為a1，減速過程加速度大小為a2，則A．W1=3W2 B．a(chǎn)1=3a2C．F=3Ff D．P1=2P25、某人身系彈性繩自高空p點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，b點是人靜止懸吊著的位置，c點是人所到達的最低點，空氣阻力不計，則人（）A．從p至c過程中人的動能不斷增大B．從p至a過程中人的機械能不守恒C．從p至c過程中重力所做的功等于人克服彈性繩彈力所做的功D．從a至c過程中人的重力勢能減少量等于彈性繩的彈性勢能增加量6、如圖所示，斜面上有a、b、c、d四個點，ab＝bc＝cd，從a點正上方Ｏ以速度v水平拋出一個小球，它落在斜面的b點；若小球從Ｏ以速度2v水平拋出，不計空氣阻力，則它落在斜面上的（）A．b與c之間某一點B．c點C．d點D．c與d之間某一點二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、甲和乙兩輛汽車在同一條平直公路同向行駛，它們的v-t圖像分別是a、b兩條曲線，已知在時刻，兩車相遇，下列說法正確的是（

）A．時刻甲車在前，乙車在后B．時刻，兩車相距最遠C．甲車速度最大時，兩車相距最遠D．到的時間內(nèi)，兩車加速度均先減小后增大8、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端連接一小物塊，點為彈簧在原長時物塊的位置．物塊由點靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達點．在從到的過程中，物塊（）A．加速度先減小后增大 B．經(jīng)過點時的速度最大C．所受彈簧彈力始終做正功 D．所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功9、將小球以大小為v0的初速度豎直向上拋出，經(jīng)過時間t后返回到拋出點，已知小球運動過程中受到的空氣阻力大小與其速率成正比，重力加速度大小為g，則小球()A．上升過程的時間等于下降過程的時間B．克服空氣阻力做的功上升過程等于下降過程C．返回拋出點時的速度大小為D．所受空氣阻力的沖量上升過程等于下降過程10、如圖所示，兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則它們的（）A．周期相同B．角速度的大小相等C．線速度的大小相等D．向心加速度的大小相等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖4所示.實驗過程中有平衡摩擦力的步驟，并且設法讓橡皮筋對小車做的功以整數(shù)倍增大，即分別為W0、2W0、3W0、4W0….(1)實驗中首先通過調(diào)整木板傾斜程度平衡摩擦力，目的是________(填寫字母代號).A．為了釋放小車后小車能做勻加速運動B．為了增大橡皮筋對小車的彈力C．為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功D．為了使小車獲得較大的動能(2)圖是在正確操作情況下打出的一條紙帶，從中截取了測量物體最大速度所用的一部分，已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm＝________m/s(保留3位有效數(shù)字).(3)幾名同學在實驗中分別得到了若干組橡皮筋對小車做的功W與小車獲得的最大速度vm的數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)繪出了下列給出的四個圖象，你認為其中正確的是________.A．B．C．D．12．（12分）利用圖示裝置可以做多個力學實驗．（1）用此裝置“研究勻變速直線運動”時，______（填“需要”或“不需要”）平衡小車和木板間的摩擦阻力；（2）用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，改變小車質(zhì)量后，__（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦阻力；（3）用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”，為了盡可能準確，不掛鉤碼平衡摩擦力時，小車后面______（填“需要”或“不需要”）固定紙帶；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，固定的光滑半圓軌道，其直徑PQ沿豎直方向。小車靜止在水平地面上，小車質(zhì)量為M=lkg，其長度L=5.75m，上表面與P點等高。小車右端與P點相距較遠。質(zhì)量m=2kg的滑塊以v0=9m/s的水平初速度從左端滑上小車，經(jīng)過一段時間滑塊相對小車靜止，小車與墻壁碰撞后小車立即停止運動。已知滑塊與小車表面的動摩擦因數(shù)μ1=0.4，小車與地面間的摩擦因數(shù)為μ2=0.1，（滑塊可視為質(zhì)點）取重力加速度g=10m/s2。求：（1）小車運動的最大速度vl；（2）滑塊到達P點時的速度大??；（3）若滑塊恰好通過圓軌道最高點Q，則圓周半徑R的大小。14．（16分）一位足球愛好者，做了一個有趣的實驗：如圖所示，將一個質(zhì)量為m、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的塑料彈性球框靜止放在粗糙的足夠大的水平臺面上，質(zhì)量為M（M＞m）的足球（可視為質(zhì)點）以某一水平速度v0通過球框上的框口，正對球框中心射入框內(nèi)，不計足球運動中的一切阻力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當足球與球框發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前足球恰好不會從右端框口穿出。假設足球與球框內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞，只考慮球框與臺面之間的摩擦，求：（1）人對足球做的功和沖量大??；（2）足球與球框發(fā)生第一次碰撞后，足球的速度大小；（3）球框在臺面上通過的位移大小。15．（12分）如圖所示，在絕緣水平面上的兩物塊A、B貼放在一起，勁度系數(shù)為k的水平絕緣輕質(zhì)彈簧一端與固定的墻壁相連，另一端與A物體連接，物塊B、C用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，C在傾角為θ=的長斜面上，滑輪兩側(cè)的輕繩分別與水平面和斜面平行。A、B、C的質(zhì)量分別是m、2m、4m，A、C均不帶電，B帶正電，電量為q，滑輪左側(cè)存在著水平向左的勻強電場，場強整個系統(tǒng)不計一切摩擦，B與滑輪足夠遠。開始時用手托住C，使A、B靜止且輕繩剛好伸直。然后放開手，讓C開始下滑，直到A、B分離，彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度大小為g。求：（1）系統(tǒng)靜止時彈簧的壓縮長度x1；（2）從C開始下滑到A、B剛要分離的過程中B的電勢能的改變量；（3）若從C開始下滑，至到A、B分離，彈簧彈性勢能減少了EP，求A、B分離時B物體的速度大小v。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

物體做的是平拋運動，在豎直方向上是自由落體運動，所以在物體落地的瞬間速度的大小為vy=gt=10×5m/s=50m/s，物體落地前瞬間，重力的瞬時功率為P=Fvcosθ=mgvy=10×50W=500W;故選B.【點睛】本題求得是瞬時功率，所以只能用P=Fv來求解，用公式P=W2、C【解析】衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，；A、根據(jù),所以，A錯誤；B、根據(jù)，所以，B錯誤；C、根據(jù)萬有引力提供向心力，，C正確；D、根據(jù)，B和C的角速度相等，，D錯誤。故選：C。3、A【解析】氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，發(fā)生等溫變化，p與V體積成反比，VA>VB，所以pA<pB；從狀態(tài)B到狀態(tài)C，氣體發(fā)生等容變化，壓強p與熱力學溫度成正比，TB<TC，所以PB＜PC，故A正確，BCD錯誤；故選A.4、C【解析】

A.對全程由動能定理得：可得：故A錯誤；B.圖象的斜率的大小代表加速度的大小，故有：故B錯誤；C.由圖可知，物體先做勻加速直線運動，1s末速度為，由動能定理可知：減速過程中，只有阻力做功：則可得：由圖象可知：解得：故C正確；D.由圖象可知所用的時間之比為：根據(jù)可知故D錯誤。5、C【解析】A、從p至a過程中人做自由落體運動，b點是人靜止懸吊著的位置，即平衡位置，那么過了b點后，人就開始減速運動了，c點是人所到達的最低點，所以人的動能是先增大后減小，故A錯誤；B、從p至a過程中人做自由落體運動，所以機械能守恒，故B錯誤；C、從P至點c的過程中，重力和彈力做功，由于初速度和末速度都是1．根據(jù)動能定理，重力所做功等于人克服彈力所做功，故C正確；D、從a到c過程，機械能守恒，動能減少，重力勢能減少，彈性勢能增加，故重力勢能減少量小于彈性勢能增加量，故D錯誤。綜上所述本題答案是：C6、A【解析】過b做一條與水平面平行的一條直線，若沒有斜面，當小球從O點以速度2v水平拋出時，小球落在水平面上時水平位移變?yōu)樵瓉淼?倍，則小球?qū)⒙湓谖覀兯嬎骄€上c點的正下方，但是現(xiàn)在有斜面的限制，小球?qū)⒙湓谛泵嫔系腷、c之間．故選A．點睛：本題考查角度新穎，很好的考查了學生靈活應用知識解題的能力，在學習過程中要開闊思路，多角度思考．如本題中學生可以通過有無斜面的區(qū)別，找到解題的突破口．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】A、甲和乙兩輛汽車的v-t圖像分別是a、b兩條曲線，已知在t2時刻，兩車相遇，從時間內(nèi)，a圍成的面積大于b圍成的面積，甲車位移大于乙車位移，在時刻，甲車在后，乙車在前，故A錯誤；BC、時刻，兩車速度相等，甲車在后，乙車在前，時刻以后，甲車速度大于乙車速度，兩車相距越來越近，則有在時刻，兩車相距最遠，故B正確；C錯誤；D、v-t圖像中，加速度大小看圖像的斜率的大小，時間內(nèi)，兩車斜率大小均先減小后增大，所以兩車加速度均先減小后增大，故D正確；故選BD．8、AD【解析】

A項：由于水平面粗糙且O點為彈簧在原長時物塊的位置，所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間，加速度為零時彈力和摩擦力平衡，所以物塊在從A到B的過程中加速度先減小后反向增大，故A正確；B項：物體在平衡位置處速度最大，所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置，即在O點左側(cè)，故B錯誤；C項：從A到O過程中彈力方向與位移方向相同，彈力做正功，從O到B過程中彈力方向與位移方向相反，彈力做負功，故C錯誤；D項：從A到B過程中根據(jù)動能定理可得W彈-W克f=0，即W彈=W克f，即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功，故D正確．9、CD【解析】

A．小球運動過程中受到空氣阻力與其速率成正比，即：則上升過程中加速度大小為：下降過程中加速度大小為：即：上升與下降過程中位移大小相等，根據(jù)：可知：故A錯誤.B．由：可知上升過程的平均速度大于下降過程的平均速度，所以：由克服阻力做功：上升和下降位移相等，所以：故B錯誤.CD．小球運動的v-t圖像如圖所示，由于位移大小相等，因此圖中兩陰影部分面積相等；因為：則f-t圖像的兩陰影部分的面積也相等，由：可知上升和下降過程的沖量大小相等；取豎直向上為正方向，設返回拋出點的速度大小為v，則根據(jù)動量定理有：解得：故C正確，D正確.10、AB【解析】

對其中一個小球受力分析，如圖，受重力，繩子的拉力，由于小球做勻速圓周運動，故合力提供向心力；將重力與拉力合成，合力指向圓心，由幾何關(guān)系得，合力：F=mgtanθ①；由向心力公式得到：F=mω2r②；設繩子與懸掛點間的高度差為h，由幾何關(guān)系，得：r=htanθ③；C、由①②③三式得，與繩子的長度和轉(zhuǎn)動半徑無關(guān)，故C正確；A、又由知，周期相同，故A正確；B、由v=ωr，兩球轉(zhuǎn)動半徑不等，則線速度大小不等，故B錯誤；D、由a=ω2r，兩球轉(zhuǎn)動半徑不等，向心加速度不同，故D錯誤；故選AC.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C1.22D【解析】

（1）實驗中通過調(diào)整木板傾斜程度平衡摩擦力，目的是為了使橡皮筋對小車所做功即為合外力對小車所做的功，C正確；（2）由所打的點可知，DG之間小車做勻速直線運動，速度最大，小車獲得的最大速度為：；（3）橡皮筋對小車做的功W與小車的動能關(guān)系知，則，與W成正比，D正確．12、不需要不需要需要【解析】

（1）[1]用此裝置“研究勻變速直線運動”時，不需要平衡摩擦力，只要物體做勻變速直線運動即可；（2）[2]用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，改變砝碼和砝碼盤的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力；（3）[3]用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”，為了盡可能準確，不掛鉤碼平衡摩擦力時，小車后面需要固定紙帶，同時將紙帶與限位孔之間的摩擦阻力也同時平衡掉?！军c睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，然后熟練應用物理規(guī)律來解決實驗問題。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）5m/s；（2）m/s；（3）0.3m【解析】

（1）小滑塊滑上小車后將做勻減速直線運動，小車將做勻加速直線運動，設小滑塊加速度大小為a1，小車加速度大小為a2，由牛頓第二定律得：對滑塊μ1mg