統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年三年級上冊語文第六單元測試卷（含答案）

第六單元測試卷

一、用給下列加點字選擇正確的讀音。（6分）

1.瑰麗（guigui）庭院（tinting）膝蓋（xiql）除非（ciichu）

2.周末，媽媽帶我參（shOncencGn）觀人參（shOncencGn）展覽會，里面的野山參（s

hencencan）（shencencGn）差不齊，形態(tài)各異。

3.畢業(yè)了，同學(xué)們都依依不舍（s*s*）地離開了一起住了好幾年的宿舍

（sheshe）。

4.爸爸掄起胳臂（bibei）,堅定地說：“我一定會助你一臂（bibei）之力的?！?/p>

二、讀拼音，寫詞語。（8分）

yaowangyinse

1.可敬的航天員在空間站傳回了他們月球的照片，的月球像

yupan

一樣懸掛在空中，美極了！

shixiannaodaibaogui

2.茂密的森林擋住了，我只能側(cè)著欣賞風(fēng)景，多么

的自由時光?。?/p>

kaoanzhengjie

3.船了，我們來到美麗又的海邊小城。

三、為下列生字加上合適的偏旁變成新字，并填入句中的括號內(nèi)。（3分）

1.【欠】這個小和尚穿過林蔭小路去?。ǎ┯盟?，一陣輕風(fēng)（）來，黃葉紛紛

落地，鋪了厚厚的一層，踩上去（）綿綿的，非常舒服。

2.【昔】這種數(shù)字的生日（）燭真是不（），我很喜歡。

3.【瓜】?。ǎ┴傄粋€朋友都沒有，它感到很（）單。

四、樂樂在讀書時看到了“鯉”字，他不認(rèn)識，但是他對這個字做了一些猜測，其中

有誤的一項是（）（2分）

A.從偏旁“魚”可知，“鯉”可能是一種魚的名字。

B.這個字的讀音可能與“堅”相同。

C.“鯉”與“螃”“鯽”“鵬”在結(jié)構(gòu)上具有相同的特點。

D.“鯉”和“鯉”“蚪”指代的是同一類事物。

五、給下列加點字選擇正確的解釋。（4分）

深：①從上到下或從外面到里面的距離大（跟“淺”相對）；②程度高；③久，時

間長；④（顏色）重。

1.這本書的內(nèi)容太深了，我都沒有看懂。（）

2.夜深了，老師還在工作。（）

3.那邊是深水區(qū)，千萬不能過去游泳。（）

4.西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。

嫩：①初生而柔弱，嬌嫩，跟“老”相對；②淡，淺；③經(jīng)火力燒制的時間短;

④閱歷淺，不老練。

5.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。（）

6.森林向人們獻(xiàn)出了鮮嫩的蘑菇和木耳。（）

7.媽媽做的這道菜很嫩，非常好吃。（）

8.他初出茅廬，太嫩了，還需多加歷練。（）

六、詞語樂園。（16分）

1.讀句子，用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）

我國物產(chǎn)豐富：東北有（）的森林，森林里有（）的蘑菇、（

）的藥材；南方的海濱有（）的貝殼、（）的海螺；南海邊的西沙

群島是個（）的地方，那里有（）的風(fēng)景和（）的物產(chǎn)。

2.用“ABB”式的詞語填空。（3分）

（1）上課鈴響了，同學(xué)們都跑回了教室，操場上頓時變得（）的，原本（

）的教室也變得（）的，沒有一絲聲響。

（2）小豬每天都（）的，頂著一頭（）的頭發(fā)，走起路來（）

的，似乎什么事都不能讓它著急。

3.先把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。（9分）

嚴(yán)嚴(yán)（）（）五（）（）（）不平

（）（）輩輩銀光（）（）十（）（）（）（）可口

（1）形容色彩鮮艷、式樣繁多的詞語是，這樣的詞語我還知道：

O

⑵含有一對反義詞的詞語是，這樣的詞語我能寫出兩個：

（3）太陽升起，湖面上,宛如閃閃發(fā)亮的珍珠。（選詞填空）

七、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

L森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。（改成“把”字句）

2.沙灘上有貝殼。（擴寫句子，至少兩處）

3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關(guān)聯(lián)詞語連成

一句話）

4.小興安嶺有數(shù)不清的樹木，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（仿寫比喻句）

5.秋天的果園里……（用這個句子作為開頭寫一段話，至少用上兩種修辭手法）

八、單元知識回顧。（8分）

1.《富饒的西沙群島》一文從、和三個方

面來描寫西沙群島的景色和物產(chǎn)，表達(dá)了作者對祖國海疆的之

情。

2.《海濱小城》一文描寫了海上、、、、街道五個地

方的景物，突出了海濱小城的美麗和o

3.在詩人蘇軾的眼里，西湖和西施一樣美，所以就有了千古佳句：

，O

4.《望天門山》中描寫詩人遠(yuǎn)眺天門山夾江對峙，江水穿過天門山，水勢湍急、激

蕩回旋的壯麗景象的詩句是：“,

，，

O

5.《望洞庭》中以奇特的想象、貼切的比喻描繪洞庭湖的山水的詩句是：“

6.《早發(fā)白帝城》的后兩句詩是：“

九、快樂閱讀。（18分）

（一）課內(nèi)閱讀。（8分）

富饒的西沙群島（節(jié)選）

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；

有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；

有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)

不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

1.這段話寫了哪幾種魚？讀一讀，填一填。（2分）

2.詞語“”表現(xiàn)了魚的數(shù)量多；詞語“”表現(xiàn)了魚的種類多。（1分）

3.文中畫”的句子運用了和的修辭手法，描寫了

0（3分）

4.下列對選文最后一句話的理解，正確的一項是（）（1分）

A."一半……一半……”表明水非常多。

B.這句話運用了夸張的修辭手法，意在告訴我們：西沙群島的魚和水一樣多。

C.這句話引用了人們常說的俗語，強調(diào)西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點，恰當(dāng)形象，

給人留下深刻的印象。

5.為了吸引大家來游玩，你能給西沙群島寫一句廣告語嗎？（1分）

（二）課外閱讀。（10分）

臺灣的蝴蝶谷

張坤

祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。

臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹

林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀

下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰

在空中撒下了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)

圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。

1.蝴蝶谷是蝴蝶生長的好地方的原因不包括（）（1分）

A.氣候溫暖B.水源充足C.人跡罕至D.花草茂盛

2.蝴蝶谷得名的原因是什么？用“—”畫出相關(guān)的句子。（1分）

3.第3自然段是圍繞一句話來寫的，請你根據(jù)提示完成下面的圖表。（3分）

關(guān)鍵句：___________

?十分壯觀J1?五彩繽紛。

4.結(jié)合第3自然段的內(nèi)容發(fā)揮想象，還會有哪些蝴蝶飛舞？寫一寫。（3分）

有的山谷

里__________________________________________________________0有的山谷

里……

5.你能根據(jù)蝴蝶谷中的各個山谷的特點，為它們分別起個好聽的名字嗎？（2分）

十、快樂習(xí)作。（25分）

彎彎的小河、色彩繽紛的花園、美麗的蘋果園……你的周圍有哪些美麗的地方

呢？請你以《這兒真美》為題，寫一處身邊的風(fēng)景。

要求：①運用學(xué)過的方法，圍繞一個主題寫。②書寫認(rèn)真，300字左右。

答案

—1.guTtingxichu2.canshenshencen3.sheshe4.beibi

xx/\/vx/VVs/77

二、1.遙望銀色玉盤2.視線腦袋寶貴3.靠岸整潔

三、1.飲吹軟2.蠟錯3.狐孤

四、D

五、1.②2.③3.①4.④5.②6.①7.③8.④

六、示例：1.茂密鮮嫩名貴各種各樣金黃色可愛優(yōu)美豐富2.（1）空蕩蕩鬧哄

哄靜悄悄（2）懶洋洋亂糟糟慢騰騰3.實實光色高低祖祖閃閃酸甜

（D五光十色五彩繽紛（2）高低不平左右逢源黑白不分（3）銀光閃閃

七、1.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。2.示例：金色的沙灘上有美麗的貝殼。3.示

例:小興安嶺既是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。4.示例：雪后，白茫茫的一片，

就像給大地鋪上了暖和的棉被。5.示例：秋天的果園里，果實壓彎了枝頭。你看，紅彤彤

的蘋果綻開了笑臉，黃澄澄的鴨梨低下了謙遜的頭,紫色的葡萄像一顆顆紫水晶……真是一

片豐收的景象。

八、1.海水海底的生物海島上的鳥熱愛和贊美2.海灘庭院公園整潔3.欲把西

湖比西子淡妝濃抹總相宜4.天門中斷楚