2023-2024學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年不修邊幅的人不會(huì)給人留下不好的第一印象。()

答案:錯(cuò)悅納自己是指愉快地接納自己想做什么就做什么。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生在注重個(gè)人獨(dú)立性的同時(shí),對(duì)個(gè)體差異保持開放,在逐漸形成自我的過程中,也保持人際關(guān)系的開放性。()

答案:對(duì)精神分析流派認(rèn)為人格的核心是各種習(xí)得行為模式的集合。()

答案:錯(cuò)自我中心的人凡事以自己為中心,學(xué)會(huì)傾聽和關(guān)注他人改變自我中心的關(guān)鍵。()

答案:對(duì)有效的心理測(cè)評(píng)能夠成為探索自己的工具,并且?guī)椭覀冊(cè)诶斫庾约旱幕A(chǔ)上更好地理解他人。()

答案:對(duì)人格的穩(wěn)定性并不意味著人格不可改變,人格同時(shí)具有可塑性。()

答案:對(duì)大學(xué)生的自我評(píng)價(jià)常常發(fā)生矛盾,對(duì)自我的態(tài)度常常是波動(dòng)的。()

答案:對(duì)社會(huì)是影響大學(xué)生心理健康的因素之一,因?yàn)槊總€(gè)人從出生就在慢慢實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,社會(huì)的發(fā)展、社會(huì)觀念的變化會(huì)影響大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀等。()

答案:對(duì)人們可以通過社會(huì)比較以及反射性評(píng)價(jià)的方式認(rèn)識(shí)自我。()

答案:對(duì)良好分離個(gè)體化的人,能與他人合作,但不能考慮他人的利益。()

答案:錯(cuò)“物以類聚,人以群分”說的是人際關(guān)系的影響因素中的互補(bǔ)性。()

答案:錯(cuò)共情能力僅僅是個(gè)人心理活動(dòng)的表現(xiàn),不涉及生理活動(dòng)的表現(xiàn)。()

答案:錯(cuò)特質(zhì)理論認(rèn)為人格不是連續(xù)的,所以是可以測(cè)量的,測(cè)量的單位就是特質(zhì)。()

答案:錯(cuò)長(zhǎng)相、穿著、儀表和體態(tài)往往是構(gòu)成人際吸引的重要因素。()

答案:對(duì)大五人格測(cè)驗(yàn)屬于投射測(cè)驗(yàn)。()

答案:錯(cuò)自信與自負(fù)是建立在客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上的對(duì)自己的認(rèn)識(shí),只是程度不同。()

答案:錯(cuò)自我接納的大前提就是有效的自我覺察。()

答案:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況與孩子學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)的關(guān)系是復(fù)雜的和辯證的。()大學(xué)生人格發(fā)展與心理健康

答案:對(duì)大部分情況下,人們與自己相似的人進(jìn)行比較時(shí)獲得的信息是最不可靠的。()

答案:錯(cuò)自我意識(shí)既是心理活動(dòng)的主體,又是心理活動(dòng)的客體。()

答案:對(duì)無論外在環(huán)境如何,個(gè)人自己始終有選擇的自由。()

答案:對(duì)人本主義流派認(rèn)為人的本性是善良,他們強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)、自我實(shí)現(xiàn)對(duì)人格完善的推動(dòng)作用。()

答案:對(duì)家庭系統(tǒng)影響著每個(gè)大學(xué)生,大學(xué)生僅依靠自身的能力很難改變其對(duì)自己的影響。()

答案:錯(cuò)心理和身體健康之間的相互影響,健身就是健心。()

答案:對(duì)我們常說的“先入為主”,它影響著今后交往活動(dòng)的深入進(jìn)行,屬于人際交往的近因效應(yīng)。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生重點(diǎn)不是“改正”自己個(gè)性方面的缺點(diǎn),而是理解自己“缺點(diǎn)”背后的積極意義,進(jìn)行轉(zhuǎn)化,促進(jìn)人格的整合和協(xié)調(diào)發(fā)展。()

答案:對(duì)廣義的人格等同于個(gè)性特點(diǎn),是非常穩(wěn)定的和獨(dú)特的認(rèn)知、情感與行為模式。()

答案:錯(cuò)即使價(jià)值觀不一致,但二人能相互理解、包容,亦能成就美好的戀愛。()

答案:對(duì)愉悅自我不等于放縱自我。()

答案:對(duì)特質(zhì)理論學(xué)家奧爾波特對(duì)人格特質(zhì)的分類不包括()。

答案:邊緣特質(zhì)()是個(gè)人自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。

答案:青年期我們經(jīng)常說的“人心不同,各如其面”體現(xiàn)了人格的哪一特性()

答案:獨(dú)特性自我意識(shí)不包含()。

答案:對(duì)他人生理狀態(tài)的認(rèn)知和評(píng)價(jià)積極悅納自我的第一步是()。

答案:學(xué)會(huì)區(qū)分這有條件和無條件的價(jià)值,并且了解人的內(nèi)在價(jià)值是無條件的美國(guó)著名的電影《搏擊俱樂部》的主人公就表現(xiàn)出典型的人格分裂,他一方面是都市白領(lǐng)“杰克”,做著一成不變的工作,患有嚴(yán)重的失眠癥;另一方面卻分裂出另一個(gè)人格“泰勒”,成立了地下搏擊俱樂部,瘋狂地發(fā)泄情緒。這體現(xiàn)了人格哪一特征的重要性()

答案:統(tǒng)一性療程指從第一次會(huì)談直到心理咨詢目標(biāo)實(shí)現(xiàn),整個(gè)心理咨詢過程將持續(xù)的時(shí)詢頻率。心理咨詢的療程長(zhǎng)短取決于來訪者的心理困難程度、心理咨詢目標(biāo)及心理咨詢師所選用的心理咨詢技術(shù)。一旦咨詢師和來訪者確定好時(shí)長(zhǎng),就不可更改了。()

答案:錯(cuò)當(dāng)個(gè)體行為受挫時(shí),或因個(gè)人某方面的缺陷而使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)時(shí),以其他方面的成功來補(bǔ)償因失敗而喪失的自尊與自信,這是一種消極的防御機(jī)制。()

答案:錯(cuò)提出分手的時(shí)間最好選擇在晚上,利于情緒抒發(fā)。()

答案:錯(cuò)人在經(jīng)歷苦難時(shí),可以通過認(rèn)識(shí)人生的悲劇性,促使自己深思,尋找自我,最終實(shí)現(xiàn)人生的意義,達(dá)到自我超越。()心理咨詢

答案:對(duì)提高自控力的最佳的方式是過苦行僧般完全隔離誘惑的生活,堅(jiān)持過后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些苦是值得的。()

答案:錯(cuò)“求助是弱者的行為”,成功人士往往更懂得自己解決問題。()

答案:錯(cuò)焦慮和恐懼情緒都在提醒我們生命是重要的,生命只有一次,我們要珍惜和愛護(hù)生命。()

答案:對(duì)精神障礙的發(fā)病原因是比較復(fù)雜的,自身脆弱是很重要的一個(gè)原因。()

答案:錯(cuò)尋求意義是人類最重要的動(dòng)機(jī)之一,你需要尋找自己內(nèi)心的熱情,理解學(xué)習(xí)對(duì)你來說的獨(dú)特意義。()

答案:對(duì)精神障礙的患者除了可以利用醫(yī)療資源,向精神科醫(yī)生求助,服用精神類藥物,還可以在進(jìn)行醫(yī)療的基礎(chǔ)上借助心理咨詢的支持。()

答案:對(duì)負(fù)面情緒對(duì)人只有負(fù)面的影響,我們要極力消除。()

答案:錯(cuò)死亡的焦慮伴隨著整個(gè)人生,是人生的背景音樂。()

答案:對(duì)管理情緒的第一步是識(shí)別情緒,覺察情緒的出現(xiàn)和發(fā)展變化規(guī)律。()

答案:對(duì)心理咨詢的主要工作對(duì)象是心理有疾病的人,如精神分裂患者,或者是存在心理問題的亞健康人群。()

答案:錯(cuò)人類嬰兒出生時(shí)主要依賴情緒來傳遞信息,與成人進(jìn)行交流,得到成人的撫養(yǎng),這屬于情緒的調(diào)控功能。()

答案:錯(cuò)把壓力表達(dá)出來比壓抑或者回避壓力更有益于心理健康。()

答案:對(duì)自卑感提醒我們與人比較還有差距,從而激勵(lì)自己不斷超越自我,變得強(qiáng)大。()

答案:對(duì)焦慮是在讓我們警醒,充分意識(shí)到問題的危害性,全力以赴應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)()

答案:錯(cuò)大腦是產(chǎn)生心理活動(dòng)的器官,正常和異常的心理現(xiàn)象均來源于大腦。()

答案:對(duì)工作同盟是一個(gè)存在于不同療法中的共同要素,工作同盟的強(qiáng)度決定了心理咨詢的效果。()

答案:對(duì)心理咨詢類似于簡(jiǎn)單的聊天,可以選擇雙方都覺得舒適的地點(diǎn)進(jìn)行。()

答案:錯(cuò)挫折反應(yīng)的性質(zhì)及程度主要取決于個(gè)人對(duì)挫折情景的認(rèn)知。()

答案:對(duì)完全沒有焦慮的生活是乏味的,完全沒有自責(zé)的人生是危險(xiǎn)的。()

答案:對(duì)生命教育的目的是幫助人減輕死亡焦慮。()

答案:錯(cuò)我們可以通過來訪者的行為、情感、生理表現(xiàn)判斷他的心理異常情況,只要符合其中一點(diǎn)就可以確定他的精神障礙,需要立刻就醫(yī)。()

答案:錯(cuò)情緒ABC理論認(rèn)為:使人們難過和痛苦的,不是事件的本身,而是對(duì)事情不正確的解釋和評(píng)價(jià)。()

答案:對(duì)情感到情緒的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)是來自于期待的預(yù)設(shè)。()

答案:對(duì)精神障礙只要扛一扛,就會(huì)過去。()

答案:錯(cuò)歧視是使用負(fù)面標(biāo)簽來定義一個(gè)有精神障礙或者有其他不同于你的明顯特征的人。()

答案:對(duì)由于保密原則的存在,在咨詢過程中談到的任何內(nèi)容咨詢師都必須為來訪者保密。()

答案:錯(cuò)樂觀的心態(tài),積極的情緒是可以習(xí)得的。()

答案:對(duì)壓力會(huì)讓我們的身體健康受到損害,應(yīng)盡力避免。()

答案:錯(cuò)情緒商數(shù)(EQ),簡(jiǎn)稱為情商,是一種自我情緒調(diào)控能力的指數(shù)。()

答案:對(duì)抑郁障礙的主要臨床表現(xiàn)可大體分為情感癥狀、軀體癥狀和認(rèn)知癥狀3類,其中軀體癥狀是抑郁障礙的核心特征。()

答案:錯(cuò)精神分裂癥、雙相情感障礙、重度抑郁等重癥精神疾病患者,可以通過增加心理咨詢的頻率來減少藥量。()

答案:錯(cuò)精神障礙很可怕,但只要配合治療,大部分患者都能痊愈。()

答案:對(duì)焦慮情緒會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,百害無一利。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生在提出分手時(shí),應(yīng)采取溫和而堅(jiān)定的態(tài)度。()

答案:對(duì)引發(fā)愉快心情的變量不包括()

答案:大量飲酒在社會(huì)心理學(xué)和行為科學(xué)中,挫折指人們?cè)谀撤N動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的行動(dòng)遭遇到無法逾越的困難障礙時(shí),所產(chǎn)生的一種消極的()

答案:情緒反應(yīng)精神障礙指由各種原因引起的()的精神活動(dòng)的紊亂或者異常,導(dǎo)致人出現(xiàn)明顯的心理痛苦或者社會(huì)適應(yīng)等功能損害。

答案:以上三者對(duì)朋友遭遇的同情,受到不公平對(duì)待的憤怒,事業(yè)成功的歡樂,考試失敗的悲傷。這些屬于情緒的哪種成分?()

答案:主觀體驗(yàn)心理咨詢的方法具有()的特點(diǎn),聚焦于改變?nèi)说恼J(rèn)知、情感和行為

答案:心理性愉快表示處境良好,痛苦表示處境困難,恐懼有逃避威脅、自我保護(hù)、物種延續(xù)的進(jìn)化意義,憤怒有保護(hù)領(lǐng)地和資源不被侵犯的進(jìn)化意義,這些體現(xiàn)了情緒的哪一功能?()

答案:適應(yīng)小安計(jì)劃在國(guó)慶假期到云南旅游,由于不可抗力因素,出游計(jì)劃被取消了,小安心想:沒關(guān)系,又有了更多的時(shí)間陪伴家人。小安的情緒調(diào)適技巧是()

答案:樂觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論