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2/2收集整理,僅供參考2023年浙江寧波大學招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.創(chuàng)新精神B.冒險精神C.獨立精神D.求知精神【答案】:A2.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.人格完整B.意志健全C.情緒健康D.智力正?!敬鸢浮浚篋3.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A.500B.1000C.2000D.1500【答案】:B4.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。A.主導B.組織C.領導D.主體【答案】:A5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政處罰【答案】:B6.屬于大學教師職業(yè)角色的是()。A.學生指導者B.班級管理者C.學生領導者D.心理輔導者【答案】:A7.大學生交往雙方形成感情依賴,關系比較親密。這種人際關系是建立A.控制需求B.感情需求C.利益需求D.包容需求【答案】:B8.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.知識性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】:B9.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.公共基礎課程C.一般基礎課程D.技術基礎課程【答案】:B10.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高校科研類型屬于()。A.應用研究B.推廣研究C.基礎研究D.開發(fā)研究【答案】:C11.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學效能感B.教育機智C.教學監(jiān)控能力D.教學反思【答案】:B12.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】:B13.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是()。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】:B14.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.學生對學校的評價B.學校教職工對學校的評價C.家長對學校的評價D.第三方評價【答案】:D15.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進B.因材施教C.防微杜漸D.教學相長【答案】:B16.為了使學生順應時代要求,我們應該反思所謂“應試教育”,改革教育理念和教育模式,推進()。A.通識教育B.素質(zhì)教育C.實踐教育D.人文教育【答案】:B17.奧蘇伯爾認為,學生的學習主要是()。A.機械的發(fā)現(xiàn)學習B.有意義的接受學習C.機械的接受學習D.有意義的發(fā)現(xiàn)學習【答案】:B18.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.戰(zhàn)略分析B.確定戰(zhàn)略目標C.實施戰(zhàn)略D.評估戰(zhàn)略【答案】:B19.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.穩(wěn)定性C.個體性D.整體性【答案】:D20.心理學史上的第一次思潮是()。A.行為主義B.精神分析C.人本主義D.認知主義【答案】:A21.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.縱向遷移B.逆向遷移C.負遷移D.正遷移【答案】:C22.以多種語言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()。A.不需要注明原始刊載處B.視為同一成果C.語言不同可以記為不同研究成果D.可以在不同的出版物上自由發(fā)表【答案】:B23.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.同化說B.干擾說C.動機說D.痕跡衰退說【答案】:A24.下列不屬于教師的權利的是()。A.開展教育教學活動B.不斷提高思想政治覺悟C.參加進修或者其他方式的培訓D.評定學生的品性和學業(yè)成績【答案】:B25.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于()A.程序性知識B.陳述性知識C.感性知識D.理性知識【答案】:A26.我國恢復高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年?()A.1978年B.1979年C.1976年D.1977年【答案】:D27.德育要提升學生(),養(yǎng)成道德行為,使學生成為道德主體。A.道德判斷力B.道德情感C.道德境界D.道德意志【答案】:A28.人本主義心理學的代表人物是()。A.華生B.霍爾C.杜威D.馬斯洛【答案】:D29.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是(A.黨委領導下的校長負責制B.校務委員會負責制C.校長負責制D.黨委集體領導制【答案】:A30.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.注意B.感覺C.記憶D.思維【答案】:A31.重視對人類異常行為的研究,強調(diào)心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為()。A.行為主義學派B.精神分析學派C.人本主義學派D.格式塔學派【答案】:B32.從教育層次來看,高等教育的基礎是()A.中等教育B.初等教育C.研究生教育D.學前教育【答案】:A33.根據(jù)工作方式和任務,可以將人才劃分為()A.通才與專才B.精英人才與合格人才C.杰出人才與通用人才D.學術型人才與應用型人才【答案】:D34.下列選項不屬于動作技能的是()。A.體操B.書寫C.舞蹈D.想象【答案】:D35.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性,無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印,表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是()。A.遺傳素質(zhì)B.教育影響C.個體實踐D.社會環(huán)境【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.所謂企業(yè)信譽,正確的理解有()。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益B.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵C.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密聯(lián)系D.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理【答案】:ABC37.維護良好人際關系的方法有()。A.學會批評B.勇于承認錯誤C.講究批評藝術D.避免爭論【答案】:ABCD38.課堂教學的優(yōu)點是()。A.增強教學的計劃性B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。C.因材施教D.提高教學效率【答案】:ABD39.從業(yè)人員要做到遵紀守法,需要()。A.了解、學習法律知識B.增強法制意識C.學會用法律維護正當權益D.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:ABC40.基于高等教育問責的主體和類型,高等教育評價制度可分為()。A.政府行政性評價制度B.高校自我評價制度C.媒體評價制度D.第三方評價制度【答案】:ABD41.要牢記群眾是真正的英雄,任何時候都不能忘記(),真正同人民結合起來。A.為了誰B.依靠誰C.跟隨誰D.我是誰【答案】:ABD42.大學生親和行為的特點是()A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:ABD43.大學生人際關系的主要類型有()。A.師生關系B.社團關系C.管理關系D.同學關系【答案】:ABD44.可提供高等教育的機構包括()。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構B.民辦高校C.大學D.高等職業(yè)技術學院【答案】:ABCD45.大學教師的指導作用體現(xiàn)在()A.指導大學生的就業(yè)B.指導學生學習C.引導學生人生發(fā)展D.引導學生的價值取向【答案】:ABCD46.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.辦事公道B.服務群眾C.誠實守信D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABD47.符合辦事公道要求的有()。A.說老實話,辦老實事,做老實人B.分清公私界限,不把公與私相混淆C.不管當事人是誰,出了問題,就要各打五十大板D.堅持真理,一切照書本要求去做【答案】:AB48.皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.反饋過程B.調(diào)整過程C.順應過程D.同化過程【答案】:CD49.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD50.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.心理發(fā)展階段論B.綜合發(fā)展階段論C.教學關注階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】:ABCD51.在職業(yè)道德實踐中,要求做到公私分明應該()。A.從細微處嚴格要求自己B.正確認識公與私的關系C.從自身利益為主,公私兼顧D.樹立奉獻意識【答案】:ABD52.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應著重從幾個方面下功夫()。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。B.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習慣。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。D.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫?!敬鸢浮浚篈BCD53.當代大學生心理健康標準的基本維度包括()。A.情緒情感穩(wěn)定B.角色與功能協(xié)調(diào)C.良好的學習能力D.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應【答案】:ABCD54.

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