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幼兒園創(chuàng)意兒童節(jié)教案幼兒園創(chuàng)意兒童節(jié)教案1活動目標:1.初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。2.能咬字清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。3.感受國際兒童節(jié)的氣氛,喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。5.激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)?;顒訙蕚洌簣D片人偶、圖畫、ppt活動重難點:1.重點:初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。2.難點:能清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容?;顒舆^程:一、談話導入:今天有一位跟你們差不多大的小朋友,他的`名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?二、感知兒歌情景,理解兒歌內(nèi)容。1.分段感知兒歌情景并理解。第一段:李華帶大家來的第一個地方有什么?出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)提問:它像什么?橋(好像橋上兩邊架)李華從橋上走過去,走過去干嘛呀?咦,誰出現(xiàn)了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。原來他是為了迎接各國的好娃娃。第二段:我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!你好呀,美國的小尼娜,你好呀,日本的小櫻花,我是中國的李小華,歡迎你們來到咱國家。第三段:你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節(jié)日,李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國際兒童節(jié)。李小華說:慶祝六一兒童節(jié),手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。小朋友們,你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。2.傾聽并朗誦先聽老師為大家朗誦一遍,然后全班小朋友一起朗讀一遍。小朋友們讀的不錯,但是我們要把櫻花讀清楚哦。三、分角色表演兒歌,感受兒童節(jié)的氛圍。你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?待會我們來玩我是小小表演家的游戲,當老師念一句兒歌內(nèi)容,你們在座位上通過你們的想象來表演出來。準備好了嗎?全體起立,表演開始啦......童是一家......幼兒園創(chuàng)意兒童節(jié)教案2活動目標:1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學習觀看表演應遵守的禮儀。2、培養(yǎng)幼兒良好的'禮儀行為。核心要素:兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩活動準備:1、帶領幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應遵守的禮儀。基本過程:(一)導入活動:1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧?!?、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目。(二)關鍵步驟:1、幼兒走進禮堂時,要做到互相不推也不擠。2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。(三)游戲后與幼兒團討:1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動時,應該注意什么?”2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)幼兒園創(chuàng)意兒童節(jié)教案3活動目標1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?;顒又黝}和宣傳口號1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”2、宣傳口號:“展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。5、地點:幼兒園各班教室、大操場?;顒訙蕚?、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。活動內(nèi)容活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書?;顒佣河變涸绮倩顒诱故尽?1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間:5月31日上午8:30分—9:10?;顒尤骸翱鞓吠赀^六一,親子趣味運動會”(1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的'運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。(4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。(5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。2、中班親子活動:(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球?;顒铀模骸罢癸L采慶六一大型畫展。目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員:全體幼兒、家長及幼師。時間:5月31日10:20---10:40。地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳?;顒觾?nèi)容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?;顒游澹河變好朗撤窒砘顒印;顒訒r間:5月31日上午10:40——11:10(1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之
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