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第4課時(Wrap-uptime&Assessmenttime)Unit4Thisismyfriend譯林牛津·三年級上冊EnjoyasongMeetmyfriendsHello,I’mYuanyuan.Ihavemanyfriends.Let’sseewhotheyare.ThisisMike.He’smyfriend.MikeThisisJack.He’smyfriend.MikeJackThisisJenny.She’smyfriend.JennyMikeJackThisisXiaoFang.She’smyfriend.JennyMikeJackXiaoFangNowIintroducemyfriendstoeachother.JennyMikeJackXiaoFangHello,Jack.ThisisMike.He’smyfriend.MikeJackHello,Mike.Nicetomeetyou.Hello,Jack.Nicetomeetyoutoo.Hello,...Thisis....She’smyfriend.Hello,...Nicetomeetyou.Hello,...Nicetomeetyoutoo.JennyXiaoFangIwantmymumtoknowmyfriends.Iintroducemyfriendstomyfamilymembers.JennyMikeJackXiaoFangMikeHello,mum.Thisis....He’smyfriend.Thisis....She’smyfriendtoo.JennyHello,...Nicetomeetyou.ALookandsay1Dad,thisis…She’s…Mum,thisis…He’s…21Dad,thisis__________.She’s__________.YangLingmyfriendMum,thisis__________.He’s__________.2WangBingmyfriendBDoarole-playImagineyouhaveanewfriend.Introducehim/hertoafamilymember.Hi,…Thisis…She’s…Hello,…Nicetomeetyou.…ThinkandshareLookbackthroughtheunit.Howdoyouintroduceyourfriends?Iuse“This
is...”“He’s/She’s...”.同學們,本單元我們學習了介紹他人的句型“Thisis...He’s/She’s...”,請你們使用學過的句型,選一兩個人物向大家介紹一下吧。寫作園地首先,可以使用句型“I’m...”或“Mynameis...”介紹一下自己的名字。其次,介紹一下人物的名字,并說明他或她和自己的關系,可以使用句型“Thisis...He’s/She’s...”,然后表述一下自己對他(們)的感情。最后,讀一讀你的作文,檢查一下是否有單詞拼寫、標點等錯誤。思路范文欣賞
Hello,everyone!MynameisMike.Look!ThisisWangBing.He’smyfriend.AndthisisHelen.She’smyfriendtoo.Ilikemyfriends.AssessmenttimeIcanintroducemyfriendstoeachother.Icanintroducemyfriendstomyfamilymembers.1.Reviewthenewwordsandsentencepatternsinthisunit.2.Writeanarticleaboutfriends.3.Finishtheexercises(完成課后相應練習).HomeworkAli
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