2024年秋高一語文(統(tǒng)編版)-《紅樓夢(mèng)》（三）-1教案

教案教學(xué)基本信息課題整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》（三）學(xué)科語文學(xué)段：高中年級(jí)高一教材書名：高中語文必修下冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.初步理解《紅樓夢(mèng)》的主題思想和文化內(nèi)涵。2.學(xué)習(xí)欣賞古典小說藝術(shù)文化、把握長篇小說思想主題的方法。3.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究小說的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)，建構(gòu)閱讀長篇古典小說經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解、探究小說的主題與文化內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)閱讀長篇古典小說經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖一、導(dǎo)入二、介紹本書藝術(shù)方面的特點(diǎn)及研讀方法三、介紹主題思想及研讀方法四、推薦研讀方向介紹對(duì)《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)價(jià)值的評(píng)價(jià)，引出“鑒賞”的閱讀目的1.《紅樓夢(mèng)》主要的藝術(shù)魅力（1）塑造人物的高超技巧①背面敷粉：寶玉、卜世仁-倪二、賈赦賈政兄弟等②多重皴染：寶釵撲蝶對(duì)其形象的補(bǔ)充等（2）敘事藝術(shù)的精妙手法草蛇灰線：一僧一道等（3）神秘而充滿詩意的作品風(fēng)格①讖緯暗示的神秘色彩②充滿優(yōu)雅詩意的風(fēng)格2.研讀方法示例研讀“菊花社”1.《紅樓夢(mèng)》的主題思想大體的幾個(gè)方向：（1）青年男女的個(gè)人悲歡、人性的復(fù)雜和命運(yùn)的詭譎。（2）封建等級(jí)制度對(duì)人性的扭曲、禁錮。（3）封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子才智的抹殺、戕害。（4）封建婚姻制度對(duì)男女的壓制、傷害。總體上：表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系與精神文化的深刻認(rèn)識(shí)，歷史中知識(shí)分子的精神追求和對(duì)女性價(jià)值的深沉思考。借家族枯榮寫歷史輪回，表現(xiàn)了對(duì)縱橫千年的封建社會(huì)興亡交替的哲學(xué)思考。2.如何探究主題思想？以研讀尤三姐和柳湘蓮的故事為例。建議對(duì)以下問題進(jìn)行思考和研讀：1.《紅樓夢(mèng)》中塑造令人印象深刻的次要人物的筆法。2.對(duì)“大觀園”中的一草一木，亭臺(tái)樓閣進(jìn)行探究，思考一下其所具有的象征意義的理解與認(rèn)識(shí)。3.探究一下《紅樓夢(mèng)》中的飲食、游戲等，看看其中蘊(yùn)含著怎樣的中國文化因素。4.關(guān)注一下《紅樓夢(mèng)》中賈府主子們身邊奴婢的名字，看看這些反映出怎樣的審美。5.小說中寫到賈府之外的事件有哪些？從這些情節(jié)發(fā)現(xiàn)小說表達(dá)了什么主題？……幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)作品的鑒賞意識(shí)。幫助學(xué)生豐富對(duì)作品藝術(shù)特色的宏