版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣西崇左市2025屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、在以加速度a勻加速上升的電梯中,有一個質(zhì)量為m的人,下列說法中正確的是()A.此人對地球的吸引力為 B.人對電梯的壓力為C.此人所受的重力為 D.此人的視重為2、作用在同一物體上的兩個共點力,一個力的大小是5N,另一個力的大小是9N,它們合力的大小不可能是()A.2N B.4NC.6N D.8N3、為了估算井口到水面的距離,讓一個小石塊從井口自由落下,經(jīng)過2s后聽到石塊擊水的聲音,則井口到水面的距離約為()A. B.C. D.4、在國際單位制中,某物體運動位移差可表示為△.其中表示重力加速度,表示時間,、為常數(shù),根據(jù)力學單位制,下列正確的是A., B.,C., D.,5、以15m/s的初速度從地面豎直上拋一物體,空氣阻力不計,(g取10m/s2),以下說法正確的是()A.運動過程加速度不斷變化B.從拋出到上升至最高點的時間為1sC.上升的最大高度為22.5mD.從上拋時至落回原處的時間為3s6、一個物體從靜止出發(fā)以加速度a做勻加速直線運動,經(jīng)過時間t后,緊接著以該時刻的速度做勻速直線運動,運動時間也為t,則在2t時間內(nèi)的平均速度是A. B.C.3at D.7、如圖所示,一質(zhì)量為的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為的小滑塊。木板受到水平拉力作用時,用傳感器測出長木板的加速度與水平拉力的關(guān)系如圖所示,重力加速度,下列說法正確的是()A.小滑塊質(zhì)量B.小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為C.當水平拉力時,長木板的加速度大小為D.當水平拉力增大時,小滑塊加速度一定增大8、如圖所示,在高度不同兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止狀態(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對m2的摩擦力大小為FC.地面對m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等9、物體以某一速度沖上一光滑斜面(足夠長),加速度恒定.前4s內(nèi)位移是1.6m,隨后4s內(nèi)位移是零,則下列說法中正確的是()A.物體的初速度大小為0.6m/sB.物體的加速度大小為6m/s2C.物體向上運動的最大距離為1.8mD.物體回到斜面底端,總共需時12s10、某質(zhì)點做曲線運動的軌跡如圖中虛線所示,則下列各圖中標出的質(zhì)點通過位置P時的速度v、加速度a的方向,可能正確的是A.B.C.D.11、設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力f和其速度v成正比.則雨滴的運動情況是[]A.先加速后減速,最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小到零12、如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,bc是固定在小車上的水平橫桿,質(zhì)量為M的物塊穿在桿上,通過細線懸吊著質(zhì)量為m的小物體,小物體在小車的水平底板上,小車未動時細線恰好在豎直方向上.現(xiàn)使小車向右運動,全過程中物塊始終未相對桿bc移動,物塊、小物體與小車保持相對靜止,已知a1∶a2∶a3∶a4=1∶2∶4∶8,物塊M受到的摩擦力大小依次為f1、f2、f3、f4,則以下結(jié)論正確的是()A.f1∶f2=1∶2 B.f2∶f3=1∶2C.f3∶f4=1∶2 D.=2二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量m1=12kg的物體A用細繩繞過光滑的滑輪與質(zhì)量為m2=2kg的物體B相連,連接A的細繩與水平方向的夾角為θ=53°,此時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).已知A與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度取g=10m/s2,sin53°=0.8,cs53°=0.6.求:(1)A物體所受摩擦力的大??;(2)欲使系統(tǒng)始終保持靜止,物體B的質(zhì)量不能超過多少?16、(12分)在地面上固定一塊豎直的擋板A,另一塊擋板B與水平面成θ角,如圖所示.在兩塊擋板之間放一個質(zhì)量為m的光滑球體,g取10m/s2(1)求擋板A對球體的彈力大小,并說明當θ增大時,擋板A對球體的彈力如何變化(2)當m=10kg、θ=37°時,球?qū)醢錌的彈力多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、(12分)汽車在高速公路上行駛的速度達20m/s,司機的反應(yīng)時間是0.5s,在反應(yīng)時間內(nèi)汽車做勻速運動;剎車時加速度的大小為4m/s2,若司機發(fā)現(xiàn)前方有障礙物后剎車,則從發(fā)現(xiàn)到停下來需要多長時間?若要不與障礙物相撞,距障礙物的最短距離是多少?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】AC.電梯的運動狀態(tài)對人的重力不構(gòu)成影響,且人受到的重力和人對地球的吸引力是作用力和反作用力,所以人受到的重力和人對地球的吸引力大小都等于mg,AC錯誤BD.對人進行受力分析可知,人受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F;根據(jù)牛頓運動定律可得,F(xiàn)-G=ma,可得F=mg+ma,人對電梯的壓力和人的視重與人受到的支持力大小相等,B錯誤D正確2、A【解析】兩力合成時,合力范圍為故合力范圍為所以不可能的為2N即A。故選A。3、B【解析】根據(jù)得故選B。4、B【解析】A.的國際單位為m,將,代入,等式左右兩側(cè)單位不同,故A錯誤;B.的國際單位為m,將,代入等式左右兩側(cè)單位相同,故B正確;C.的國際單位為m,將,代入等式左右兩側(cè)單位不同,故C錯誤;D.的國際單位為m,將,代入等式左右兩側(cè)單位不同,故D錯誤;故選擇B選項。5、D【解析】A.物體在豎直上拋運動時,只受重力,則加速度保持不變,選項A錯誤;B.上升過程做勻減速直線運動,由可得,上升時間選項B錯誤;C.上升的最大高度選項C錯誤;D.上升和下降過程為互逆過程,時間相等,故從上拋至落回原處的時間為3s,選項D正確。故選D。6、A【解析】一個物體從靜止出發(fā)以加速度a做勻加速直線運動,經(jīng)過時間t后的位移為:,此時速度為:,緊接著以速度v做勻速直線運動,運動時間為t,所以勻速運動的位移為:,所以平均速度為:,故選A【點睛】本題考查計算平均速度的能力,比較簡單,只要抓住平均速度的定義就能正確求解7、AC【解析】當拉力較小時,和保持相對靜止一起做勻加速直線運動,當拉力達到一定值時,和發(fā)生相對滑動,結(jié)合牛頓第二定律,運用整體和隔離法分析。【詳解】A.對整體分析,由牛頓第二定律有當時,此時兩物體具有最大共同加速度,代入數(shù)據(jù)解得當時,根據(jù)牛頓第二定律得知圖線的斜率解得:,滑塊的質(zhì)量為。故A正確;BC.根據(jù)的圖線知,當時,加速度,即有代入數(shù)據(jù)解得;當時,長木板的加速度為根據(jù)得木板的加速度為故B錯誤,C正確;D.當拉力增大時,兩物體發(fā)生滑動時,木塊的加速度為恒定不變,故D錯誤。故選AC?!军c睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析。8、AB【解析】對整體受力分析可知,整體受重力、支持力、拉力,要使整體處于平衡,則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小與F相同,故B正確;因m2與地面間有摩擦力,則支持力一定不為零,故C錯誤;對m2受力分析可知,彈簧彈力水平方向的分力應(yīng)等于F,故彈簧彈力為,故A正確;因豎直方向上的受力不明確,無法確定兩物體的質(zhì)量關(guān)系,也無法求出彈簧彈力與重力的關(guān)系,故D錯誤;故選AB9、ACD【解析】由,所以:,B錯誤;在前4s內(nèi)根據(jù)位移公式:,得:,A正確;根據(jù)公式可得上升最大距離為,C正確;因為沒有摩擦力,上滑和下滑所用時間相同,根據(jù)公式可得上滑所用時間為6s,所以總時間為12s,D正確考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用10、AC【解析】曲線運動的軌跡夾在速度和合外力之間且彎向合外力方向,所以AC正確BD錯誤11、BD【解析】雨滴受向下的重力和向上的空氣阻力,下落過程速度逐漸增大,則所受空氣阻力f也會增大,所以物體將會做加速度逐漸減小的加速運動,直到重力等于阻力(即加速度等于零)則雨滴勻速下落,選BD12、AC【解析】前兩圖中,M是由靜摩擦力提供加速度的,根據(jù)牛頓第二定律直接求解f1和f2的關(guān)系;后兩圖中對小球和滑塊整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解.通過對m隔離分析可判斷圖中角的關(guān)系【詳解】甲乙兩圖中,M水平方向只受靜摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律得:f1=Ma1;f2=Ma2;丙丁兩圖中,對m和M整體受力分析,受總重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律,有:f=(M+m)a;即f3=(M+m)a3,f4=(M+m)a4;又:a1:a2=1:2,則:f1:f2=1:2,故A正確;a2:a3=2:4,f2:f3=M:2(M+m),故B錯誤;f3:f4=a3:a4=4:8=1:2,故C正確;對物體m隔離受力分析,可得tanθ=,tanα=,而a3:a4=4:8,所以tanα=2tanθ,故D錯誤.故選AC【點睛】本題關(guān)鍵是對滑塊、滑塊與小球整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解,難度適中二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)12N(2)6kg【解析】(1)對物體A受力分析,根據(jù)水平方向的受力情況求解A物體所受摩擦力的大??;(2)當A與桌面之間的摩擦力達到最大靜摩擦時,可求解物體B質(zhì)量的最大值【詳解】(1)對物體B:由二力平衡可知細繩拉力的大小為F=m2g;A物體受力分析如圖,由平衡可得:Fcos530=Ff,解得Ff=12N(2)設(shè)最大靜摩擦力為Fmax,以A為研究對象,在水平方向:Fcos530=Fmax;豎直方向:FN+Fsin530=m1gFmax=μFN聯(lián)立解得m2=6kg16、(1)mgtanθ擋板A對球體的彈力隨θ角的增大而增大(2)125N【解析】對球受力分析,受重力和兩個擋板的支持力,然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解【詳解】(1)對球體受力分析,如圖所示根據(jù)力的平衡條件,得:FA=mgtanθ由上式可得:擋板A對球體的彈力隨θ角的增大而增大(2)根據(jù)平衡條件,得擋板B對球體的彈力為FB代入數(shù)值得:FB=125
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學通關(guān)題庫(附帶答案)
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫練習試卷A卷附答案
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學能力測試試卷B卷附答案
- 2024年企業(yè)金融項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年防霧涂料項目投資申請報告代可行性研究報告
- 山東省臨沂一中2024-2025學年高三11月測試語文試題含答案
- 第六章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)課件
- 五年級數(shù)學(小數(shù)除法)計算題專項練習及答案
- 2024年期房屋建筑施工協(xié)議范例大全
- 2024電力供應(yīng)與消費合規(guī)協(xié)議樣式
- 《變壓器有載分接開關(guān)振動聲學現(xiàn)場測試方法》
- 管桁架施工方案
- 全國高考物理高考題說題比賽一等獎?wù)n件物理說題李煥景
- 華為MA5800配置及調(diào)試手冊
- 汽車坡道玻璃雨棚施工方案
- 二輪復(fù)習微專題湖泊專題
- 2024年德陽發(fā)展控股集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 餐前檢查表(標準模版)
- 重大風險管控方案及措施客運站
- 陜西方言的文化價值與保護策略
- (2024年)剪映入門教程課件
評論
0/150
提交評論