減數(shù)分裂和受精作用 2025年高考生物基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

第四章細(xì)胞的什么歷程2025年高考地理專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)第2節(jié)減數(shù)分裂和受精作用目錄壹減數(shù)分裂的過(guò)程、特征及受精作用貳減數(shù)分裂與有絲分裂的比較減數(shù)分裂的過(guò)程、特征及受精作用壹教材知識(shí)萃?。?）減數(shù)分裂的概念剖析（2）減數(shù)分裂的過(guò)程（以哺乳動(dòng)物精細(xì)胞的形成過(guò)程為例）時(shí)期顯微照片模式圖主要特征細(xì)胞名稱(chēng)或形成細(xì)胞名稱(chēng)減數(shù)分裂前的間期______________________________________DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞體積略增大精原細(xì)胞時(shí)期顯微照片模式圖主要特征細(xì)胞名稱(chēng)或形成細(xì)胞名稱(chēng)減數(shù)第一次分裂前期____________________________________________初級(jí)精母細(xì)胞中期_________________________________________后期________________________________________________非姐妹染色單體同源染色體自由組合續(xù)表時(shí)期顯微照片模式圖主要特征細(xì)胞名稱(chēng)或形成細(xì)胞名稱(chēng)減數(shù)第二次分裂前期____________________________________________染色體散亂分布在細(xì)胞中次級(jí)精母細(xì)胞（無(wú)同源染色體）中期___________________________________________赤道板續(xù)表時(shí)期顯微照片模式圖主要特征細(xì)胞名稱(chēng)或形成細(xì)胞名稱(chēng)減數(shù)第二次分裂后期_________________________________________次級(jí)精母細(xì)胞（無(wú)同源染色體）末期結(jié)束____________________________________________精細(xì)胞著絲粒加倍核膜、核仁續(xù)表減數(shù)分裂Ⅰ與減數(shù)分裂Ⅱ關(guān)鍵點(diǎn)比較判斷兩條染色體是不是一對(duì)同源染色體需把握三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：（3）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為區(qū)分項(xiàng)目顯著特征圖中實(shí)例同源染色體減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會(huì)的兩條染色體，形態(tài)、大小一般都相同A和B、C和D非同源染色體形態(tài)、大小各不相同，且在減數(shù)分裂過(guò)程中不聯(lián)會(huì)，在減數(shù)分裂Ⅰ后期可以自由組合導(dǎo)致基因重組A和C、A和D、B和C、B和D區(qū)分項(xiàng)目顯著特征圖中實(shí)例姐妹染色單體連在同一著絲粒上的兩條姐妹染色單體非姐妹染色單體四分體中沒(méi)有連在同一著絲粒上的兩條染色單體。非姐妹染色單體之間互換一部分片段導(dǎo)致基因重組續(xù)表&2&

（1）著絲粒分裂后形成的兩條子染色體因來(lái)源相同，不能稱(chēng)為同源染色體。

（3）聯(lián)會(huì)形成四分體是減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象。任意兩條非同源染色體、不聯(lián)會(huì)的兩條染色體中的4條染色單體不能稱(chēng)為四分體。（4）哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同分析比較項(xiàng)目精子的形成卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)分裂方式是否變形變形不變形結(jié)果相同點(diǎn)染色體的變化行為相同睪丸卵巢均等分裂不均等分裂均等分裂（5）減數(shù)分裂產(chǎn)生配子種類(lèi)及多樣性的原因

項(xiàng)目可能產(chǎn)生配子的種類(lèi)實(shí)際能產(chǎn)生配子的種類(lèi)一個(gè)精原細(xì)胞4種一個(gè)雄性個(gè)體4種一個(gè)卵原細(xì)胞4種一個(gè)雌性個(gè)體4種

同源染色體非同源染色體非姐妹染色單體情境應(yīng)用

提示

騾的體細(xì)胞中含有63條染色體,其中32條來(lái)自馬,31條來(lái)自驢，無(wú)同源染色體,導(dǎo)致減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法形成配子,因此表現(xiàn)為高度不育。

提示

不同點(diǎn)：初級(jí)精母細(xì)胞沒(méi)有同源染色體的分離，而初級(jí)卵母細(xì)胞有。相同點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)均為不均等分裂。深度思考1.在水稻開(kāi)花季節(jié)遇到低溫直接影響的生理過(guò)程是什么？提示

低溫會(huì)影響水稻花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂，進(jìn)而影響花粉的數(shù)量和質(zhì)量，導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。2.同源染色體只存在于減數(shù)分裂過(guò)程中嗎？提示

不是。同源染色體普遍存在于各種體細(xì)胞中，只是在有絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體分離等現(xiàn)象。3.胚胎發(fā)育早期分裂活動(dòng)旺盛，卻不從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此分析卵細(xì)胞形成過(guò)程中，細(xì)胞不均等分裂的意義是什么？提示

形成的卵細(xì)胞較大，便于儲(chǔ)存更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。4.減數(shù)分裂過(guò)程中，姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因有哪些？提示

一是基因突變，二是同源染色體中的非姐妹染色單體間的互換。5.受精卵中的染色體一半來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞。雙親對(duì)子代遺傳物質(zhì)的貢獻(xiàn)是一樣的嗎?為什么？提示

不一樣。母親除提供一半的核基因外,還提供了幾乎全部的細(xì)胞質(zhì)基因,如線粒體內(nèi)含有的基因。變式1

減數(shù)分裂的過(guò)程及特征1.[鏈接人教版必修2

P18~P19圖2-2，2023天津卷]如圖甲、乙、丙是某動(dòng)物精巢中細(xì)胞減數(shù)分裂圖像，有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)

BA.甲圖像中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期B.乙中染色體組數(shù)是丙中的兩倍C.乙中同源染色體對(duì)數(shù)是丙中的兩倍D.乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的教材素材變式【解析】圖示分析：2.[鏈接人教版必修2

P24探究·實(shí)踐]下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂裝片實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)

DA.可用蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片觀察減數(shù)分裂不同時(shí)期染色體的形態(tài)B.用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，有可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D.用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象【解析】蝗蟲(chóng)的精母細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂，可作為觀察減數(shù)分裂的材料，A正確。桃花雄蕊產(chǎn)生的精子數(shù)遠(yuǎn)多于雌蕊產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)，故用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片更易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象，B正確。聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，有可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C正確。洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，不能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象（【易錯(cuò)】有絲分裂過(guò)程中存在同源染色體，但不聯(lián)會(huì)，不分離，沒(méi)有非姐妹染色單體間的互換，這是區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂的關(guān)鍵點(diǎn)。），D錯(cuò)誤。

C

D

【解析】若初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ后期，某對(duì)同源染色體未分離，且第一極體有24

（1）圖C表示減數(shù)分裂Ⅰ____期，判斷的理由是_______________________________。圖D表示減數(shù)分裂Ⅰ____期，判斷的理由是____________________。圖E中的細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)_____________，圖F每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目為_(kāi)___。中各對(duì)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)后同源染色體彼此分離次級(jí)精母細(xì)胞12

（2）水稻的初級(jí)精母細(xì)胞中原來(lái)分散的染色體縮短變粗并兩兩配對(duì)。配對(duì)的兩條染色體，______和_____________________一般都相同，一條來(lái)自______、一條來(lái)自____________________，叫作同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫作______。形狀

大?。▋煽湛苫Q）父方母方（兩空可互換）聯(lián)會(huì)【解題思路】減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體為同源染色體，一般情況下同源染色體的大小和形狀相同，一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方。在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫作聯(lián)會(huì)。聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體。變式2

減數(shù)分裂異常分析

B

變式3

受精作用7.[人教版必修2

P23拓展應(yīng)用T3變式]（多選）精細(xì)胞變形為精子的過(guò)程中，精子的頭部幾乎只保留了細(xì)胞核，部分細(xì)胞質(zhì)變成了精子的頸部和尾部，大部分細(xì)胞質(zhì)及多數(shù)細(xì)胞器被丟棄，但全部線粒體被保留下來(lái)，并主要集中在尾的基部。受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別后，精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，而尾部留在卵細(xì)胞外。據(jù)此分析，下列有關(guān)推斷正確的是(

)

ABD

減數(shù)分裂與有絲分裂的比較貳項(xiàng)目減數(shù)分裂有絲分裂分裂的細(xì)胞原始生殖細(xì)胞體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)2次1次染色體復(fù)制的時(shí)期減數(shù)第一次分裂前的間期有絲分裂前的間期同源染色體的行為聯(lián)會(huì)形成四分體；同源染色體的非姐妹染色單體間常發(fā)生互換；同源染色體分離同源染色體不聯(lián)會(huì)，不分離，沒(méi)有非姐妹染色單體間的互換現(xiàn)象非同源染色體的行為在減數(shù)第一次分裂后期自由組合無(wú)自由組合子細(xì)胞的類(lèi)型及數(shù)目4個(gè)精子或1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體2個(gè)體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞子細(xì)胞染色體的數(shù)目減半不變子細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的組成不一定相同一般相同相同點(diǎn)染色體都只復(fù)制1次；分裂過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)紡錘絲，都有核膜、核仁的消失與重建過(guò)程；都有著絲粒分裂和姐妹染色單體分開(kāi)現(xiàn)象教材知識(shí)萃取

類(lèi)型有絲分裂減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ分裂期鏡檢可見(jiàn)特征顯著區(qū)別有同源染色體存在，但是無(wú)同源染色體特有行為（如聯(lián)會(huì)、同源染色體分離等）有同源染色體存在，且同源染色體有聯(lián)會(huì)、分離等行為無(wú)同源染色體一、有絲分裂與減數(shù)分裂的過(guò)程辨析

類(lèi)型有絲分裂減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ分裂期鏡檢可見(jiàn)特征前期①染色體、紡錘體不是很清晰；②核膜、核仁消失；③染色體散亂分布①染色體、紡錘體不是很清晰；②核膜、核仁消失；③成對(duì)的同源染色體散亂分布染色體散亂分布中期著絲粒（不成對(duì)）排列在赤道板位置上著絲粒成對(duì)排列在赤道板位置上著絲粒（不成對(duì)）排列在赤道板位置上續(xù)表

類(lèi)型有絲分裂減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ分裂期鏡檢可見(jiàn)特征后期著絲粒分裂，子染色體分別移向細(xì)胞兩極同源染色體分開(kāi)移向細(xì)胞兩極著絲粒分裂，子染色體分別移向細(xì)胞兩極末期①染色體變?yōu)槿旧|(zhì)絲；②紡錘體消失；③核膜、核仁再現(xiàn)染色體到達(dá)細(xì)胞兩極，細(xì)胞質(zhì)分裂，末期結(jié)束形成兩個(gè)子細(xì)胞①染色體變?yōu)槿旧|(zhì)絲；②紡錘體消失續(xù)表二、有絲分裂與減數(shù)分裂的物理模型辨析1.結(jié)合染色體的行為與形態(tài)進(jìn)行判斷（以二倍體生物為例）（1）&1&

圖1圖2圖3圖4圖5圖6（3）&3&

圖7圖8圖92.結(jié)合染色體的奇、偶數(shù)進(jìn)行判斷（以二倍體生物為例）3.結(jié)合細(xì)胞質(zhì)的分裂情況進(jìn)行判斷三、有絲分裂與減數(shù)分裂的數(shù)學(xué)模型辨析1.細(xì)胞分裂過(guò)程中相關(guān)曲線