英語外研復(fù)習(xí)教案:專題技能突破寫作之圖畫作文_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題技能突破(35)寫作之圖畫作文【技能講解】圖畫類作文要求考生從觀察入手,通過對畫面意思的理解,發(fā)揮想象力,把圖畫內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)的加工成文字寫作時(shí)應(yīng)注意:首先,仔細(xì)觀察圖畫,不要放過任何細(xì)節(jié).圖畫中的一草一木、每一個(gè)數(shù)字、文字都有其存在的意義,因此,一定要細(xì)致入微的觀察圖畫、品味其內(nèi)容,把握其中心意思;其次,挖掘圖畫背后所隱藏的深刻內(nèi)涵、確定所要揭示的真正主題;再次,適當(dāng)發(fā)揮想象,使上下文更好的銜接。提煉文字運(yùn)用,使內(nèi)容表述更加生動(dòng)、形象。典例剖析[2015·福建高考]請閱讀下面圖畫,按要求用英語寫一篇詞數(shù)為120左右的短文。內(nèi)容要求:1.描述畫面;2.概述其含義;3.談?wù)剛€(gè)人感想。注意:1.短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);2.可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;3.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息.參考詞匯:鑿,鉆boreInthepicture,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[范文]In_the_picture,_wecanseeaboyinwornclothes,sittingatashabbywoodentablewithapileofbooksonit。①Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewasabsorbedinhisreading.Thisisawell.knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy,beingpoor,couldn’taffordevenacandle,soheboredaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbor’shousetoreadatnight.②Themoralofthestoryis:sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.③Ofcourse,thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.④Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningandgetpreparedforthefuture.[解析]①恰當(dāng)?shù)男稳菰~worn,shabbywooden,介詞短語withapileofbooksonit,以及sitting伴隨狀語的使用,使圖片頓時(shí)有血有肉,活靈活現(xiàn).②so引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句,“tosteal”“toread”兩個(gè)動(dòng)詞不定式表目的,“鑿壁借光"的意圖清楚明了.③nomatter引導(dǎo)的讓步狀語從句,加強(qiáng)了語氣“無論多難都不要……”。④“Itisnot。。.but。.。thatcounts.”(不是……而是……重要。)強(qiáng)調(diào)句型的使用為文章增色不少.技能演練內(nèi)容包括:1。描述圖畫內(nèi)容;2.分析原因;3.給出建議.注意:1.詞數(shù)100左右;2。可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:Ascanbeseeninthepicture,abigfamilygettogethertohaveabigdinner.Butwhentheysitatthetable,theyoungjustburythemselvesinplayingwiththeircellphones,totallyignoringtheirparents,whofeelverylonelyandsad,andsomewhatalittleangry。Thereisnodoubtthatcellphoneshaveanegativeeffectonourlives.Heavyuseofcellphonesactuallywidensthedistancebetweenteenagersandtheirelders,leavingtheelderslonely。Worsestill,addictiontocellphonesmightalsoleadstoteenagers'poorperformanceatschool,whichaddstoelders'worries.AsfarasI'mconcerned,it’snecessarytolimitthetimewespendusingcel

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