6.2 交友的智慧(導(dǎo)學(xué)案) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6.2 交友的智慧(導(dǎo)學(xué)案) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
6.2 交友的智慧(導(dǎo)學(xué)案) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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6.2交友的智慧(導(dǎo)學(xué)案)姓名:班級(jí):課題6.2交友的智慧課型新授課課時(shí):1學(xué)習(xí)目標(biāo)道德修養(yǎng)∶通過(guò)分享活動(dòng),樹(shù)立積極的交友態(tài)度,在交友過(guò)程中要具有應(yīng)對(duì)挫折的積極心理品質(zhì)。法治觀念:通過(guò)探究活動(dòng),恰當(dāng)解決自己的交友困惑與沖突,學(xué)會(huì)運(yùn)用合法、合理的方式處理交友中遇到的問(wèn)題。3.健全人格∶通過(guò)探究活動(dòng),在建立、呵護(hù)友誼的過(guò)程中,做到真誠(chéng)、友善,與朋友相互支持、相互幫助。4.責(zé)任意識(shí):通過(guò)探究活動(dòng),提高學(xué)生社會(huì)參與能力,能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,做到文明禮貌、與人為善。重點(diǎn)掌握交友的智慧難點(diǎn)學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突課前案自主預(yù)習(xí):參照《知識(shí)清單》,(鉛筆)標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞,落實(shí)在課本上。課堂案(一)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(5分鐘)★交友的智慧___________才能走到一起,成為朋友。(1)交友需要________和________。(2)交友需要________選擇。(3)交友需要學(xué)會(huì)________和________對(duì)方。(4)交友需要________朋友之間的矛盾和沖突。(5)交友需要________。(二)(交流合作→共享共長(zhǎng))25分鐘組內(nèi)交流,達(dá)到共識(shí);【學(xué)習(xí)任務(wù)一】慧眼識(shí)人,結(jié)交益友結(jié)合材料,分析為什么有的人可以找到自己的“搭子”?活動(dòng):故事分享:說(shuō)說(shuō)你和新朋友最常做的事情。思考:成為朋友最重要的是什么?3.經(jīng)驗(yàn)分享:提到朋友,你腦海中最先浮現(xiàn)的是誰(shuí)?你們是如何成為朋友的?說(shuō)說(shuō)你的感受。思考:同學(xué)們的分享給我們帶來(lái)什么收獲?4.結(jié)合經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)從找搭子到不要隨便找搭子的變化說(shuō)明什么?5.請(qǐng)你出主意:朋友之間需要保持一定的距離嗎?“我”該怎么做呢?“我”和小剛還能繼續(xù)做朋友嗎?6.思考:與朋友產(chǎn)生沖突了該如何做?7.最近我和小強(qiáng)之間發(fā)生了一些事情,不知道該怎么辦?請(qǐng)你幫幫我?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】以誠(chéng)待人,與愛(ài)同行無(wú)論是當(dāng)今時(shí)代下的搭子社交,還是傳統(tǒng)的社交,我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人,同大多數(shù)人和睦相處,努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。在生活中,建立友誼、呵護(hù)友誼,并使友誼升華,有很多方法,請(qǐng)分享給大家。(三)(歸納凝練→內(nèi)化升華)10分鐘內(nèi)化運(yùn)用:1.近年來(lái),部分新型毒品披上奶茶、跳跳糖、果凍、餅干等新外衣。不少未成年人在朋友攛掇、哄騙下吸食新型毒品,落入吸毒陷阱。這警示我們()A.必須遠(yuǎn)離奶茶、果凍、跳跳糖等零食B.社會(huì)生活很復(fù)雜,要學(xué)會(huì)擇良友而交C.當(dāng)朋友帶來(lái)不良影響時(shí),就結(jié)束友誼D.在網(wǎng)上交友會(huì)誤入歧途,要理性辨別2.名言警句激勵(lì)著我們的成長(zhǎng),幫助我們認(rèn)識(shí)自己,豐富我們的精神境界。下面名言警句與其內(nèi)涵解讀匹配的是()A.AB.BC.CD.D3.小軒在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友,大家聊得很開(kāi)心。小軒把個(gè)人信息、電話號(hào)碼和家庭住址都告訴了網(wǎng)友,后來(lái)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友利用他的個(gè)人信息在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息,給小軒的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)極大困擾。這啟示我們()①網(wǎng)絡(luò)信息不可信,沒(méi)有約束規(guī)則可言②網(wǎng)絡(luò)交友能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)辟交往新通道③網(wǎng)絡(luò)作為虛擬空間,要注意自我保護(hù)④中學(xué)生要謹(jǐn)慎網(wǎng)上交友,提高辨別能力A.①②B.②③C.①④D.③④4.“當(dāng)我和朋友產(chǎn)生分歧時(shí),我常常不知道怎么與他進(jìn)行溝通,這讓我感覺(jué)很苦惱,并傷心很久?!贬槍?duì)交友中的困惑,下列不適合作為建議的有()①呵護(hù)友誼,掌握溝通技巧②友誼是一成不變的,要正確對(duì)待傷害③理解他人,學(xué)會(huì)換位思考④拒絕交友的傷害,直接結(jié)束這段友誼A.①③B.①④C.②③D.②④5.小華在學(xué)習(xí)上屢受挫折,很煩悶,便在網(wǎng)上尋求寄托,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友,網(wǎng)友在學(xué)習(xí)上給予了她極大的幫助,使她學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,滿懷喜悅。近日,網(wǎng)友要約她見(jiàn)面……對(duì)此,同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn),你認(rèn)同的是()①學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,應(yīng)該正確對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的困難②友誼滿足了人的精神需求,能讓我們體悟生命的美好③競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是

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