2024春七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第二框集體生活成就我教案新人教版

第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”其次框集體生活成就我1.學(xué)問目標(biāo)：知道在集體生活中，擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧煌瑩?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也不同，在擔(dān)當(dāng)不同角色的過程中，培育自己的角色意識；懂得集體生活對于涵養(yǎng)品行、發(fā)展特性方面所起的作用；理解每個(gè)人有不同的特性特征，學(xué)會(huì)承認(rèn)并包涵他人的不同特性。2.實(shí)力目標(biāo)：通過“運(yùn)用你的閱歷”設(shè)置情景導(dǎo)入集體生活對個(gè)人的品行與特性方面的影響；以集體生活為載體，探討個(gè)人的發(fā)展問題；通過對問題的反思及觀點(diǎn)的歸納提高學(xué)生的思維與概括實(shí)力。3.情感看法價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對集體生活的正確相識，通過集體完善自己、發(fā)展自己，培育學(xué)生的集體意識。。集體生活對于涵養(yǎng)品行、發(fā)展特性方面所起的作用。理解人與人之間所具有的差異性，學(xué)會(huì)包涵他人的不同。(多媒體出示此材料)情景一：在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。情景二：從村小來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理實(shí)力。情景三：早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也不由自主地大聲讀起來。想一想：集體生活對自己都有哪些方面的影響？提示：學(xué)生從學(xué)習(xí)、培育實(shí)力、養(yǎng)成習(xí)慣等不同的方面思索闡述。老師總結(jié)：每個(gè)人的成長都離不開集體，集體生活影響著我們每一個(gè)人，集體生活能涵養(yǎng)我們的品行，能提升我們的人際交往、綜合表達(dá)等方面的實(shí)力，能幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這一節(jié)課我們就來共同探討集體生活與我們個(gè)人的關(guān)系的話題。一、講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：在集體中涵養(yǎng)品行閱讀課本59頁探究與共享想一想：(1)元元是一位負(fù)責(zé)任的主編嗎？你從信中哪些方面可以看出？提示：元元擔(dān)當(dāng)主編后很負(fù)責(zé)任。因?yàn)樗鍪潞茏屑?xì)，主動(dòng)與同學(xué)溝通合作，主動(dòng)自覺地完成任務(wù)。(2)擔(dān)當(dāng)主編后，元元的收獲主要表現(xiàn)在哪些方面？提示：主動(dòng)與同學(xué)溝通合作，提升了自己的交往實(shí)力。主動(dòng)自覺地完成任務(wù)，培育了主動(dòng)自覺的人生看法。元元的性格變得開朗了很多，生活變得充溢了，在充溢的生活當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，培育了自己的責(zé)隨意識。老師總結(jié)：集體生活是如何涵養(yǎng)品行的？集體生活可以培育我們負(fù)責(zé)任的看法和實(shí)力。在集體生活中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧煌?，所?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也不同。同時(shí)，我們在仔細(xì)做事的過程中能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，培育自己的責(zé)隨意識，做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。集體生活還可以培育我們主動(dòng)、主動(dòng)、自覺的人生看法，可以提升自己的交往實(shí)力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在集體中發(fā)展特性閱讀課本60頁探究與共享想一想：(1)四位同學(xué)的特性特點(diǎn)對于他們的成長有什么影響？提示：甲同學(xué)：她追求完備，這樣的特性能激發(fā)自己的潛能，讓自己充分發(fā)揮特長，這是同學(xué)甲的優(yōu)點(diǎn)。但是，考不好會(huì)心情低落，甚至大病一場，這是她脆弱的一面，她要在追求完備的同時(shí)，逐步熬煉自己堅(jiān)毅的意志力，增加自己的韌性，讓自己的性格變得再完備一些。乙同學(xué)：他在集體生活中相識到了自己特性中的不足，即“當(dāng)心眼兒”。于是，他調(diào)整自己，改進(jìn)了不足，最終加入了班級足球隊(duì)。丙同學(xué)：她能充分相識到自己在集體中的位置，在集體中發(fā)揮自己的特長，既歡樂了自己，又給集體貢獻(xiàn)了力氣。丁同學(xué)：他特性樂觀，用自己的樂觀特性去感染身邊的人，給別人帶來歡樂的同時(shí)也歡樂著自己。(2)說出自己的特性特點(diǎn)，你的特性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝?？提示：每一位同學(xué)說出自己的一個(gè)特性特點(diǎn)，并舉出事例說明這個(gè)特性特點(diǎn)給自己帶來的影響。老師總結(jié)：怎樣在集體中發(fā)展特性？①集體生活為我們搭建起與他人、與四周世界交往的平臺。在這個(gè)平臺上，我們展示自己的特性，發(fā)展自己的特性，不斷相識和完善自我。②人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善特性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包涵他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善特性。③集體給我們發(fā)展特性供應(yīng)了平臺。集體生活為我們個(gè)人發(fā)展供應(yīng)了條件和可能。作為集體中的一員，在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中，我們要主動(dòng)參加共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的特性不斷豐富。二、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“集體生活成就我”，集體生活能涵養(yǎng)我們的品行，集體生活能發(fā)展我們的特性，我們要在集體中，在與他人的不斷交往中，相識自己的特性，不斷完善、發(fā)展、豐富自己的特性。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課通過閱讀教材58頁“運(yùn)用你的閱歷”，設(shè)置情景，讓學(xué)生親身體會(huì)集體生活對自己的影響。運(yùn)