高考?xì)v史答題技巧有哪些

高考?xì)v史答題技巧有哪些

有很多同學(xué)高考?xì)v史成績(jī)是非常的不好的，那么高考?xì)v史答

題技巧有哪些呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所

幫助！

高考?xì)v史答題技巧有哪些

高中歷史答題方法

（一）審題方法第一，明確題目結(jié)構(gòu)中答題項(xiàng)、主干語(yǔ)和條

件限定語(yǔ)。答題項(xiàng)是指答案包括的內(nèi)容和項(xiàng)目，主干語(yǔ)是選

項(xiàng)論述的直接對(duì)象，條件限定語(yǔ)是對(duì)回答內(nèi)容的各方面限定,

包括時(shí)間、地點(diǎn)、空間、人物、設(shè)問(wèn)角度。

如，"英屬北美13個(gè)殖民地的抗英斗爭(zhēng)，到18世紀(jì)末轉(zhuǎn)變

為聯(lián)合一致的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變主要是由于：

a.英國(guó)壓迫加劇，北美人民反英意識(shí)增強(qiáng)b.北部幾個(gè)殖民

地資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展c.各殖民地間初步形成了統(tǒng)一市

場(chǎng)d.統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族開(kāi)始形成其中出現(xiàn)“原因”是答題

項(xiàng)，主干語(yǔ)是指“轉(zhuǎn)變”（即由分散的抗英斗爭(zhēng)到聯(lián)合一致

的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)），限定語(yǔ)有時(shí)間（17世紀(jì)到18世紀(jì)末）、地點(diǎn)

（北美）、特點(diǎn)（分聯(lián)合一致）。

第二，搞清時(shí)空范圍。根據(jù)限定語(yǔ)，特別要注意提取隱性時(shí)

間信息，明確題目的時(shí)間范圍和空間。從近四年歷史高考選

擇題看，題干中含有限定語(yǔ)的題目至少占了1/3。因此，抓

住限定語(yǔ)，無(wú)疑是正確作答的一個(gè)前提。

第三，推敲備選項(xiàng)。對(duì)備選項(xiàng)要認(rèn)真推敲。近年來(lái)，備選項(xiàng)

的干擾性日益增強(qiáng)，需認(rèn)真分析。

（二）解題方法

1、直選答案。即直接根據(jù)掌握教材知識(shí)及信息，可以直接

得出答案。可謂“一擊即中二

2、最佳選項(xiàng)

特點(diǎn)是選項(xiàng)與題干隱含著論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，在各備選項(xiàng)中,

只有一項(xiàng)最符合題目要求，其它選項(xiàng)雖有一定道理，但因不

夠全面或不合題意而不能成為最佳選項(xiàng)。

題干求答項(xiàng)前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的

副詞和形容詞。

例：前期新文化運(yùn)動(dòng)的主要功績(jī)?cè)谟冢篴.確立了“民主”

和“科學(xué)”的主導(dǎo)b.批判了資產(chǎn)階級(jí)改良主義思潮c.揭開(kāi)

了傳播馬克思主義的新篇章d.沉重打擊了封建正統(tǒng)思想的

權(quán)威

解析：

新文化運(yùn)動(dòng)前期，占主導(dǎo)地位的思想仍是封建思想，所以a

項(xiàng)可以排除；

反對(duì)儒家傳統(tǒng)道德是新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭所向，而不是把矛頭

主要指向資產(chǎn)階級(jí)改良主義，所以排除b項(xiàng)。

c項(xiàng)迷惑性最大，因?yàn)榻议_(kāi)傳播馬克思主義新篇章是前期新

文化運(yùn)動(dòng)的功績(jī)之一，但不是主要功績(jī)，排除c項(xiàng)。

正是前期新文化運(yùn)動(dòng)，動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，在

社會(huì)上掀起了一股思想解放潮流，才是主要功績(jī)，因此，最

佳選項(xiàng)是d項(xiàng)。

答案:d

高中歷史答題竅門(mén)

步驟一，審問(wèn)題。一般材料型的問(wèn)答題在問(wèn)題的設(shè)置上有三

種提示語(yǔ)：

第一種的提示語(yǔ)往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時(shí)

必須完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中；

第二種提示是“根據(jù)（或結(jié)合）所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)要

聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材知識(shí)，答案來(lái)自教材和所學(xué)知識(shí)。

第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)既

要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。

步驟二，帶著問(wèn)題閱讀材料，閱讀過(guò)程要注意對(duì)材料進(jìn)行分

層，一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。

步驟三，注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開(kāi)頭和最

后有提示。

步驟四，關(guān)注每段（種）材料。試卷所給每段（種）材料都是有用

的。

步驟五，作答過(guò)程：不能原封不動(dòng)的照抄材料（照抄材料是很

多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤）;要抓住關(guān)鍵詞，進(jìn)行概括、提煉;要正

確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語(yǔ);看分答題;多角度思考作答。

以上主要針對(duì)文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。

圖表型試題一一主要是通過(guò)圖片或表格的形式來(lái)呈現(xiàn)歷史

發(fā)展進(jìn)程，并要求考生根據(jù)圖片或表格，揭示、判斷、歸納、

概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、

特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容。

對(duì)這類型的題，平時(shí)要重視教材上圖表材料的分析以及信息

的再挖掘。在作答過(guò)程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、

歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的，是起伏發(fā)展、曲

折前進(jìn)的還是總體向前的，同時(shí)利用好所給的文字說(shuō)明并聯(lián)

系所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，立足教材來(lái)分析、作答。

怎么才能提高高考?xì)v史成績(jī)

L進(jìn)行課外補(bǔ)充讀物，這方面我推薦，斯塔夫里阿諾斯的《全

球通史》下冊(cè)，學(xué)習(xí)其中看待問(wèn)題的觀點(diǎn)，

2.與其他學(xué)科串聯(lián)，比如在考察中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)候，

你要考慮這里是發(fā)展什么經(jīng)濟(jì)，由什么樣的自然原因所影響,

當(dāng)時(shí)的政治制度是怎樣的。

3.建立起完善的答題模版，這方面沒(méi)有什么太好的辦法，只

有多刷題，進(jìn)行大量的練習(xí)。

4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣，比竟好學(xué)者不如樂(lè)學(xué)者。

5.將歷史看待問(wèn)題的方法用到生活當(dāng)中，在平常事情中鍛煉

全面看問(wèn)題的能力，這種能力對(duì)答文綜題很有幫助。

高二文科歷史學(xué)習(xí)方法有哪些

歷史是高中文綜中相當(dāng)重要的一科，就好比是理科中的物理。

那么，高二歷史的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？下面和小編一起來(lái)看

看吧！

高二歷史學(xué)習(xí)方法

1文科歷史學(xué)習(xí)方法

1.上課好好聽(tīng)講。這是最基本也是最重要的，不管你有多么

不喜歡歷史這門(mén)課，多么不喜歡這個(gè)老師，多么想睡覺(jué)，都

請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，不發(fā)呆不神游?，F(xiàn)在很多老師上課都有PPT課

件，可以把特別重要的課件拷回家，打印進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.重視歷史課本。老師可能出錯(cuò)，作業(yè)可能出錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)可能

出錯(cuò)。但課本絕對(duì)是對(duì)的（起碼對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是這樣），一

切依據(jù)都要去課本上尋找。考前一定要看書(shū)?？磿?shū)要仔細(xì),

不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)，但又要著眼于宏觀。

3.關(guān)于歷史錯(cuò)題本有沒(méi)有必要，我是這樣認(rèn)為的：不同人適

合不同的方法，沒(méi)必要千篇一律。有些錯(cuò)題和年代和人物有

關(guān)（也就是標(biāo)準(zhǔn)答案可以在書(shū)上找到，毫無(wú)爭(zhēng)議的）值得記

下來(lái)反復(fù)復(fù)習(xí)，但一些理解題，存在爭(zhēng)議的就沒(méi)必要了。最

重要的是有了錯(cuò)題本一定要去看去復(fù)習(xí)。

4.認(rèn)真完成歷史作業(yè)，這也是非?；镜?。一旦有錯(cuò)題，要

及時(shí)訂正，不懂要問(wèn)，在書(shū)上把相關(guān)內(nèi)容勾畫(huà)出來(lái)考前復(fù)習(xí)。

不建議一邊做作業(yè)一邊看書(shū)，考試你又看不了。不會(huì)的忘記

的，先跳過(guò)去，做完后去歷史書(shū)上找，劃出來(lái)。

2高二歷史成績(jī)?cè)趺刺岣?/p>

高二歷史學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)好歷史首先要背熟教材

歷史屬于文科性質(zhì)，那么背書(shū)是前提條件，如果最基礎(chǔ)的知

識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復(fù)

習(xí)大事年表大家要仔細(xì)背背，把時(shí)間和歷史事件順序都記好

了，最好能用故事的方法把它們串聯(lián)起來(lái)，這樣既記得快又

記得牢。

高中三年的教材都要反復(fù)看，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要背熟，可以合

上書(shū)回憶各章節(jié)內(nèi)容，以檢驗(yàn)自己是否記牢，沒(méi)記住的部分

再重新背誦。

2.歷史學(xué)習(xí)不在多而在精

其實(shí)每科都一樣，做多少題目都一樣，都只是鞏固練習(xí)，目

的就是見(jiàn)新題型，鞏固知識(shí)點(diǎn)和公式。所以，大家不需要搞

什么題海戰(zhàn)術(shù)，只要踏踏實(shí)實(shí)把做過(guò)的每一道題目都徹底搞

清楚了弄明白了，比什么都強(qiáng)。

3.學(xué)習(xí)歷史最好要有興趣

如果對(duì)哪門(mén)學(xué)科有興趣，