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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自查七年級(jí)道德與法治試卷(考試時(shí)間:60分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答題卷上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。)1.相比小學(xué),中學(xué)可以用“三多一少”來(lái)概括:課程多,書本多,老師多,老師“盯得少”?!叭唷闭f(shuō)明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了,知識(shí)難度加大了;“一少”說(shuō)明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同,我們應(yīng)該()①合理規(guī)劃和管理時(shí)間②在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力③勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦④在交流切磋中完成任務(wù)A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④2.東東在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅。進(jìn)入初中以后,由于學(xué)習(xí)科目增多、難度加大,雖然他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但是成績(jī)卻不理想。為此東東陷入了迷茫。如果請(qǐng)你幫他規(guī)劃初中生活,你會(huì)對(duì)他說(shuō)()①應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)②制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案③要尊重和接受個(gè)體的差異④把所有的精力都用來(lái)學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④3.一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程是艱難而又曲折的,只有闖過(guò)了人生的重重迷宮,才能找到自己、認(rèn)識(shí)自己。下列關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的說(shuō)法正確的有()①自我評(píng)價(jià)有助于我們形成更為客觀清晰的認(rèn)識(shí)②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展③正確認(rèn)識(shí)自己就是接納自己的優(yōu)點(diǎn),做更好的自己④可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己A.①②B.①③C.②④D.③④4.“八一勛章”獲得者錢七虎年少立志要干一番事業(yè),歷經(jīng)十年學(xué)習(xí)防護(hù)工程,爾后傾心竭力六十余年為祖國(guó)“鑄盾”。錢七虎的人生歷程告訴我們()①人生要更加精彩需持續(xù)奮斗②既要志存高遠(yuǎn)又要腳踏實(shí)地③人人都應(yīng)該立志成為科學(xué)家④心懷夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④5.某班準(zhǔn)備出一期關(guān)于“友誼”的專題板報(bào),其中有一個(gè)古語(yǔ)集萃欄目,下列可以入選的是()A.己所不欲,勿施于人B.功崇惟志,業(yè)廣惟勤C,知人者智,自知者明D.交友投分,切磨箴規(guī)6、如果一棵樹孤零零地生長(zhǎng)于荒郊,就算能夠成活,也是低矮甚至畸形的。但如果這棵樹生長(zhǎng)于森林中,則枝枝爭(zhēng)搶水露,棵棵競(jìng)?cè)£?yáng)光,最后參天聳立,郁郁蔥蔥。這種現(xiàn)象被稱為“森林效應(yīng)”。這啟示我們()A、在集體的關(guān)懷下,每個(gè)人都會(huì)健康成長(zhǎng)B、集體成員之間的相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)C.個(gè)人成長(zhǎng)的好壞取決于競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度D、集體的規(guī)則有利于個(gè)人發(fā)展7.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭?!边@對(duì)我們交友的啟示是()A.正視自我,完善自我B.超越崇拜,走向自我C.嚴(yán)于律己,寬以待人D、多交益友,遠(yuǎn)離損友8.正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè),把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列對(duì)認(rèn)識(shí)自己分析不成立的是()A.小美認(rèn)為自己性格開朗——通過(guò)心理特征認(rèn)識(shí)自己——能幫助我們接受自己B.同學(xué)們說(shuō)小花樂(lè)于助人——小花通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己——對(duì)自己有更加客觀的認(rèn)識(shí)C.默默說(shuō)自己膽子小,很內(nèi)向——從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己——能促進(jìn)自己全面發(fā)展D.磊磊覺(jué)得自己長(zhǎng)得高——從生理方面認(rèn)識(shí)自己——可以發(fā)揮所長(zhǎng),培養(yǎng)打籃球的愛(ài)好9.教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見(jiàn)》指出中小學(xué)校要制定社會(huì)實(shí)踐大課堂教學(xué)計(jì)劃,安排一定課時(shí)用于學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)思政課教學(xué)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生直接體驗(yàn)和切身感悟。該意見(jiàn)如此要求的原因是()A.學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng),實(shí)踐是我們中學(xué)階段的首要任務(wù)B.社會(huì)實(shí)踐有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)C.社會(huì)實(shí)踐比學(xué)校學(xué)習(xí)更加重要,一切知識(shí)從實(shí)踐中來(lái)D.學(xué)習(xí)需要我們自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度才能適應(yīng)發(fā)展的社會(huì)10.“中國(guó)好人”孔凡山獨(dú)立撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的同時(shí),三十年如一日孝敬贍養(yǎng)雙方父母,用厚道與善良書寫著感人至深的孝道故事,成就著普通人的堅(jiān)守與傳承。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()①孝道在心更在行,他的行為體現(xiàn)了中華文化的精髓②他用自身的行動(dòng)傳承了孝親敬長(zhǎng)這一中華優(yōu)良傳統(tǒng)③我們要學(xué)會(huì)化解親子沖突,努力建設(shè)和諧美好家庭④我們應(yīng)常懷感恩之心,長(zhǎng)大后再自覺(jué)孝順父母長(zhǎng)輩A.①②B.①④C.②③D.③④11、“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,這告訴我們()①改進(jìn)不足,追求更優(yōu)②激發(fā)潛能,造福社會(huì)③看到優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn)④認(rèn)識(shí)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短A、①②B、②④C.①③D.③④12、冰心和巴金都是著名的作家,他們從上世紀(jì)30年代起就結(jié)下了深厚的友情,冰心稱巴金是“一位最可愛(ài)可佩的作家”,巴金也多次表示感謝冰心一直以來(lái)的支持和幫助,他們之間的友誼像雨后的碧荷,又像清晨的露珠。令人動(dòng)容!你從中感受到()A、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,決定了我們的生命成長(zhǎng)B.朋友見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程,需要真誠(chéng)友善對(duì)待朋友C.友誼不是一成不變的,要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出D.與朋友交往總是快樂(lè)的,要多結(jié)交志同道合的朋友13、“教學(xué)相長(zhǎng)”是一種普遍的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí),也是現(xiàn)代教育教學(xué)改革的一種理念。古今中外都十分重視和運(yùn)用,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在我國(guó)教育教學(xué)改革浪潮下,“教學(xué)相長(zhǎng)”越來(lái)越受到重視。下列關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的說(shuō)法正確的有()①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程②我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③與老師交流互動(dòng),也可以促進(jìn)老師更好地“教”④與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果,可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④14.“新時(shí)代好少年”羅逸涵,熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),每天刻苦訓(xùn)練。勤學(xué)苦練讓他的球技日益見(jiàn)長(zhǎng),后來(lái)他被選入北京體育大學(xué)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院。他最大的夢(mèng)想是好好踢球,有朝一日代表國(guó)家隊(duì)出現(xiàn)在世界杯的賽場(chǎng)上,為中國(guó)足球贏得榮譽(yù)。羅逸涵的故事說(shuō)明()①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣③一個(gè)人,有夢(mèng)想,就有希望;有夢(mèng)想,就有未來(lái),就能夠使自己的人生更加出彩④有夢(mèng)想就能成功A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④15.觀察下面這組漫畫《為誰(shuí)學(xué)習(xí)》,你想對(duì)下面的男孩說(shuō)()①學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑②我們要在家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和自身情況來(lái)設(shè)定目標(biāo)③學(xué)習(xí)需要讀好“無(wú)字之書”,從社會(huì)實(shí)踐中獲得人生的啟迪④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn),更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④16.古人有許多關(guān)于友誼的描述:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人“……這些古詩(shī)名句啟示我們()①友誼是心靈的相遇②友誼意味著沒(méi)有沖突③友誼給人溫暖與力量④友誼是朋友間的吹捧A.①③B.①④C.②③D.②④17.某地中小學(xué)利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間開設(shè)了手工、舞蹈、繪畫、英語(yǔ)小劇場(chǎng)等特色課堂。同學(xué)們喜愛(ài)特色課堂,利用課堂發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)了自身全面發(fā)展。對(duì)此活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是()①學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)②學(xué)習(xí)都要在學(xué)校內(nèi)的課堂上完成③社團(tuán)課有利于發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),涵養(yǎng)個(gè)性品格④學(xué)習(xí)的目的,就是獲取科學(xué)文化知識(shí)A.①③B.①②C.③④D.②④18.七年級(jí)小娟在日記中寫到:午餐時(shí),小芳和我一起分享帶的美食;小芳也會(huì)“損”我,但在同學(xué)面前卻總是護(hù)著我;那次我做錯(cuò)了道數(shù)學(xué)題,小芳一邊批評(píng)我一批耐心給我講解。從小娟的日記中可以看到()A.小娟和小芳的友誼不屬于親密關(guān)系B.小娟從小芳身上感受到真誠(chéng)和友善C.小芳不能真正坦然接受并欣賞小娟D.小娟和小芳的友誼一定會(huì)很快淡出19.古語(yǔ)說(shuō):“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!毕铝姓f(shuō)法與古語(yǔ)意思相一致的是()①窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下②萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中③三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也④一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高A.①③B.①④C.②③D.②④20.《荀子·勸學(xué)》中說(shuō):“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話的意思是:蓬草長(zhǎng)在麻地里,不用扶持也能挺立住,白沙混進(jìn)了黑土里,就再不能變白了。這句話告訴我們()A.要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境B.優(yōu)秀的個(gè)人對(duì)集體的發(fā)展起著積極作用C.良好的集體是不斷完善自我的平臺(tái)D.個(gè)人的力量是強(qiáng)大的二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)【中國(guó)航天大事記】材料一飛向太空,漫步太空,一直是中國(guó)人民的美好夢(mèng)想。14世紀(jì)末,明朝的萬(wàn)戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。1958年,毛澤東向世界莊嚴(yán)宣示:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”1970年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,拉開了中國(guó)人探索宇宙奧秘的序幕。如今“祝融”探火在遙遠(yuǎn)的火星留下屬于中國(guó)的印跡;“羲和”逐日實(shí)現(xiàn)了中國(guó)太陽(yáng)探測(cè)零的突破;“天和”遨游星辰把家園拓展至浩瀚星空,這十年中國(guó)航天一次次飛躍不斷創(chuàng)造新高度用航天夢(mèng)托舉起新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。(1)從中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程中,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣圓夢(mèng)?(4分)【榜樣人物分享會(huì)】材料二學(xué)習(xí)之星小梅,談到她的學(xué)習(xí),她的爸爸評(píng)價(jià):“孩子每天都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),從不拖到第二天。”小梅說(shuō),學(xué)習(xí)要抓住上課的每分每秒。認(rèn)真聽老師講是最重要的,積極參與課堂。作業(yè)認(rèn)真完成,就不需要花額外的功夫去學(xué)習(xí)。班主任說(shuō)起自己的這位學(xué)生,贊不絕口:“特別勤奮,也非??炭?。愛(ài)好比較廣泛,唱歌、畫畫、演講、下棋都會(huì),口才非常好,還當(dāng)過(guò)學(xué)校一些活動(dòng)的主持人,還發(fā)明過(guò)一項(xiàng)專利”。(2)結(jié)合材料二與所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)的小妙招有哪些。(6分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立?!边^(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。七(3)班同學(xué)以“在集體中成長(zhǎng)”為主題開展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中?!炯w力量】小丁的日記中記錄了班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:小王的腳被燙傷了,在家休息,很多同學(xué)問(wèn)候他,并輔導(dǎo)他功課;一向沉默寡言的小宇開始融入班集體,主動(dòng)與同學(xué)們交往,課堂上敢于表達(dá);感謝班主任唐老師,鼓勵(lì)我做宣傳委員,讓我書畫的特長(zhǎng)得以發(fā)揮;同學(xué)們經(jīng)過(guò)共同努力,班級(jí)獲得了“五星級(jí)班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),同學(xué)們歡呼雀躍,并表示爭(zhēng)取將這一榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在班級(jí)里……生活在這樣的班集體真好!同學(xué)們已經(jīng)深深地“愛(ài)”上了這個(gè)班集體。(1)結(jié)合材料談?wù)?,“生活在這樣的班集體真好!”“好”在哪里?(6分)【集體利益】金秋十月,校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕,同學(xué)們紛紛報(bào)名,跑步、跳高、扔鉛球……他們都躍躍欲試,希望發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光??墒牵?jí)跳遠(yuǎn)很棒的小蕾卻在默默地做作業(yè)?!翱烊?bào)名吧,你一定能奪得冠軍,咱班這個(gè)項(xiàng)目一定會(huì)因你而精彩!”同桌小美說(shuō)?!斑@與我有什么關(guān)系,我只要學(xué)習(xí)好就行,何況我的優(yōu)異成績(jī)是我個(gè)人努力的結(jié)果,集體是靠不住的,我又何必為集體浪費(fèi)時(shí)間和體力呢!”小蕾理由充分地回應(yīng)道。(2)班級(jí)中還有一部分同學(xué)像小蕾一樣,只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),對(duì)集體的事情漠不關(guān)心,也很少參加集體活動(dòng)。集體中沒(méi)有旁觀者,我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng),為幫助這部分同學(xué)樹立正確的認(rèn)識(shí),你想告訴他們……(8分)23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(16分)【談教師職業(yè)話師生交往】“安其學(xué)而親其師?!睘榱俗屚瑢W(xué)們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師職業(yè),建立和諧的師生關(guān)系,某校六(1)班開展了一次“談教師職業(yè)話師生交往”主題系列活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與,并完成相關(guān)任務(wù)。活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)教師職業(yè)(1)圍繞教師職業(yè),同學(xué)們從不同角度交流了認(rèn)識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。(4分)活動(dòng)二:探討師生交往材料一兒童作家冰心曾說(shuō)過(guò):“我說(shuō)的既不是尊師,也不是愛(ài)生,我只覺(jué)得師和生是互相尊重、互相親愛(ài)的朋友。”材料二良好的師生關(guān)系可以影響學(xué)生的一生,它能讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),人盡其才?,F(xiàn)實(shí)生活中也存在學(xué)生對(duì)老師不信任,遇到問(wèn)題時(shí)不愿跟老師溝通的現(xiàn)象,但值得肯定的是,學(xué)生與老師最渴望的師生關(guān)系具有高度的一致性。(2)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?(2分)你認(rèn)為如何與老師建立良好的師生關(guān)系?(4分)活動(dòng)三:化解師生矛盾今天語(yǔ)文課上,由于我的考試成績(jī)優(yōu)秀,被老師表?yè)P(yáng)。下課后,我得意地炫耀著自己的成績(jī),結(jié)果上課鈴響了我都不知道。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,見(jiàn)我沒(méi)做好上課準(zhǔn)備,當(dāng)眾對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,我當(dāng)時(shí)就頂撞了她,惹得她非常生氣……哎,真倒霉!真郁悶!(3)假如你是小江的好朋友,請(qǐng)你從“師生交往”的角度為小江化解郁悶支招。(6分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自查七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)12345678910BACADBDCBA11121314151617181920DBDABAABDC二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)(1)①青少年應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。要早立志,立大志。立長(zhǎng)志。②青少年應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):兩個(gè)做法,回答1個(gè)得2分,2個(gè)得4分,答案過(guò)于簡(jiǎn)單扣1分。)(2)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獲得更多的啟迪。④我們要學(xué)習(xí)小梅培養(yǎng)和建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成認(rèn)真專注上課的好習(xí)慣。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):聯(lián)系材料1分,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法3點(diǎn)5分。〕22.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)〔1〉①在集體中,小王受傷了,班上很多同學(xué)問(wèn)候他并且為他輔導(dǎo)功課,說(shuō)明集體能帶給我們溫暖,傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。②在集體中,一向沉默寡言的小宇積極加入集體活動(dòng),主動(dòng)與人交往。說(shuō)明集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。③在集體中,我書畫的特長(zhǎng)得以發(fā)揮。說(shuō)明集體有助于發(fā)展我們的個(gè)性。有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。④在集體中,我們榮獲“五星級(jí)班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),使我們體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感,激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)觀點(diǎn)2分,準(zhǔn)確清晰表達(dá)3個(gè)觀點(diǎn),得6分。不聯(lián)系材料扣1分。)(2)①集體建設(shè)離不開你我他,需要我們共同參與和努力。主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。②集體建設(shè)需要我們樹立主人翁意識(shí)。對(duì)于集體的事
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